说说自已的绝招是翘臀怎么练出来来的?练的时候遇到了什么困难

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三年级下册《绝招》教案第一课时
作者:佚名 教案来源:网络 点击数: &&&
三年级下册《绝招》教案第一课时
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 三年级下册《绝招》教案第一课时
【教材分析】《绝招》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四组关于“童年”主题中的第四篇课文。课文讲的是几个小伙伴之间发生的故事。主人公小柱子和小伙伴比本领,没能取得好成绩,感到很羞愧。于是他按下决心要挽回面子,要练一种“绝招”,镇住那些小伙伴。结果,在他的不懈努力下,果然出奇制胜,实现了自己的愿望,大家都对他的绝招赞不绝口,“伙伴们羡慕地竖起大拇指:‘绝招,太绝了!’”课文还蕴含着这样的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同,对学生很有启发,也是选编这篇课文的主要意图。【学情分析】三年级学生已经养成主动识字的习惯,有初步的独立识字能力。初步学习联系上下文,理解词句的意思,能初步概括文章主要内容,体会课文中关键词句在表情达意上的作用。【目标】1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。2.理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。3.激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。【重点】1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。2.理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。【教学难点】激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。【教学准备】1.学生:预习课文,查字典解决不认识的生字;想一想自己有什么绝招。2.教师:课件。【教学方法】谈话法,讨论交流法,朗读感悟法,拓展法。【教学时数】1课时【教学过程】一、谈话导入,揭示课题1.师:同学们喜欢看动画片吗?喜欢谁啊?他有什么本领呀?说来和大家说一说。 生:我喜欢……,他有……&&&&& 师:这些是不是他们的绝招啊。那么,今天我们就来学习一下《绝招》这篇课文。2.板书课题:16绝招,齐读3.提问:同学们知道什么叫绝招吗?谁来给大家说一说。(绝招:别人不易学的技艺,即绝技。)二、初读课文,感知内容1.下面请同学们翻开课本64页,老师想找一位同学读一读课前提示,谁来读一读?2.接下来请同学们结合着课前提示借助拼音大声朗读课文,注意读准字音,读通句子,思考本文讲了一件什么事?3.检查生字词(出示:憋气、腮帮子、蔫蔫、铲馅、攥饺子、炕上、尴尬、下巴颏、咧开、握拳倒立、禁不住、脱口而出等词语)4.刚刚老师让大家思考本文讲了一件什么事,那现在谁能和大家说说呢?(文中有哪几个小朋友?他们干了什么?)文中讲了三胖、二福、小柱子他们三个比试绝招的事。板书:三胖&&&&& 二福&&&&& 小柱子&&&&&&&&&&&&&&&& 三、细读课文,感悟理解 & 1.接下来,我们再默读课文,看看他们比了几轮绝招?分别比了什么?结果如何?&&&& (出示表格)2.指名汇报第一轮比绝招,边说边填& (1-5自然段)&& 人物第一轮& 结果怎样第二轮&& 结果怎样三胖憋气& 竖起拇指&&二福空翻&禁不住叫好&&小柱子& 靠树倒立&撒开腿跑&&&&&&& 3.同学们答得真好!看来都能够认真的默读课文了。&&& (1)下面请大家想一想:小柱子第一次比输了,心情是怎样的?你是从文中哪个词看出来的?(蔫蔫)&&& (2)后来,小柱子听了谁的话受到启发而苦练绝招的?(奶奶)&&& ①出示句子: 奶奶说:“有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,力量比别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?”&&& ②那从奶奶的话中你明白了什么?&&&&&&& 板书:天生才能&&&&&&&& 苦练成才 &&& ③你们都读懂了奶奶的话,那小柱子读懂了吗?你是从那句话看出来的?(读懂了,他正在暗暗地练自己的绝招呢。)过渡:日子一天天过去,大家又再次比绝招了,看看这次的结果与上次一样吗?接下来,我再叫同学来回答。谁愿意来?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 4.指名汇报第二轮比试,边说边填。(13-15自然段)&& (出示表格)(出示表格)&& 人物第一轮& 结果怎样第二轮& 结果怎样三胖憋气& 竖起拇指憋气&二福空翻& 禁不住叫好单臂倒立&小柱子& 靠树倒立&撒开腿跑&口算两位数乘法&羡慕地竖起拇指&5.深入体会,深入理解。师:乘法同学们都会,老师出几道乘法算式,看哪个同学算得最快,不用举手。7X8&&& 5X6师:同学们真聪明,一下子就说出了答案,课文哪个词写了一下子就说出答案的。(解:脱口而出)老师再出“17X29”师:你看,要做到脱口而出并不容易,而小柱子做到了,所以小伙伴羡慕地竖起大姆指说“……。”(“绝招,太绝了!”)6.小结:同学们,现在我们再来认真观察一下表格,从这两轮的绝招比试,你最佩服谁的绝招?为什么?(不怕苦不怕累、勤练绝招,而且这绝招对自己未来发展有用的。)&& 人物第一轮结果怎样第二轮&结果怎样三胖憋气竖起拇指憋气&二福空翻禁不住叫好单臂倒立&小柱子靠树倒立撒开腿跑口算两位数乘法羡慕地竖起拇指&&& 四、总结全文1.小柱子和小伙伴约定今年暑假再来比一比绝招,那他对大家有什么要求呢?(出示:小柱子高兴地说:“咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定是练出来的,而且要有用。”伙伴们都说行。)2.读了这句话你有什么体会呢?&&& (这句话点明了文章的中心。只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领。)&&& 小结:同学们,小柱子从失败中苦练成绝招(板书:从失败中苦练成才 ),其实,几乎所有的绝招都是通过勤学苦练练成的。(板书:勤练出绝招)。绝招不光要勤学苦练,而且要练就要练对自己未来发展有用的绝招。只要我们也像小柱子一样发愤学习,刻苦钻研,你也会有一种让大家都佩服的绝招。& &&& 五、拓展延伸&&& 过渡:小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹,那他这个绝招是怎样练出来的呢?&&& 1.同学们,课文并没有说,请你也来当作小作家,想象一下小柱子是怎样练绝招的?&&& ①清晨,东方刚露出鱼肚白的时候,小柱子――(就早早起床,开始练习。)&&& ②夜深人静,只有星星在眨着眼睛时,小柱子――(还在练习。)③每当别的小朋友在尽情玩耍时,小柱子――(多想去玩,但他人仍然在练。)④当他练绝招遇到困难时,小柱子――(请教老师。)&&& 2.你有什么绝招?谁来和大家说说你的绝招?&&& 六、布置作业&&& 相信小柱子他们今年暑假的比赛将更精彩。请同学们课下续编故事,想象下一次的比赛,会是什么样的情景呢?板书设计:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16*绝招&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 三胖:天生才能&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二福:苦练成才&&&&&&&&&&&&& 勤学苦练&&&&&&&&&&&&&&&& 小柱子:从失败中苦练成才文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?日期:教学目标:
1 、正确、流利、有感情地朗读课文,说出文章的主要内容。
2、运用圈一圈、画一画的方法了解几个孩子比了哪些绝招,运用抓住重点词句、联系上下文和生活实际的方法说说自己最佩服谁的绝招,运用想象的方法想象小柱子是怎样练绝招的。
3、在读说中体会童年生活的快乐,感受童真童趣,并产生努力学习本领、刻苦求知的愿望。
教学重点:说说你最佩服谁的绝招。
教学难点:想象小柱子是怎样练绝招的,从中体会只要勤学苦练,就能...想象小柱子是怎样练绝招的的相关内容日期:胎儿适应环境的能力超乎想象 南非金山大学的一项研究表明,怀孕期间,孕妇身体存在一种胎儿热保护机制,这种机制能够迅速调节怀孕母亲身体的热量,从而使胎儿在生长期间始终处于一种稳定的热环境,怀孕母亲适量运动不会对胎儿造成任何伤害。 长期以来,很多南非妇女担心她们日期:怎样养育一个聪明宝宝 据专业人士统计分析,高智商孩子的出现大多有以下条件为基础: 1、远血缘通婚的孩子 有资料显示,父母均是本地人的孩子平均智商为102.45,父母是同省异地者平均智商106.17,而异省婚配所生子女的智商则高达109.35。提示异地通婚可提高下一代的智商水平日期:孕妇应该怎样避免摄入影响胎儿发育的食品 怀孕后增加营养本无可非议,但有些食品不但对孕妇无益,反而害了孕妇腹中的“小宝宝”。因为怀孕早期的胚胎发育,很容易受外界有害物质的影响,以至发育畸形或流产。 那么,怎样避免摄入影响胎儿发育的食品呢? 1、喜欢酒...日期:准爸爸怎样参与胎教 胎教一般多是针对母亲而言的,而忽视了做父亲的作用。实际上,父亲在胎教中的作用也是不可忽视的。在某种意义上说,聪明健康的小宝宝诞生,在很大程度上取决于父亲。 常言道:“爱子爱妻”。这话是有道理的。胎教的作用已被国内外学者所肯定。孕妇...日期:“五一”旅游,怎样省钱又眼明 春暖花开,五一长假,这两者结合在一起,对每一个人来说都是很大的诱惑。但是,五一期间飞机游线路的价格将上涨30%-50%,而海南房价也开出了“天价”,使得海南游的价格也向上浮动。 带孩子出游要考虑的就是既要玩得开心,又不希望花费...日期:怎样在怀孕的10个月中保养好胎儿 现在虽然越来越多的孕妇开始注意了解孕期的健康保健知识,但仍有不少准妈妈常常步入孕育误区。为此,记者特别采访了广东省妇幼保健院妇产科主治医师夏建红,她对准妈妈们提出了一些忠告。 孕妇营养越多越好吗? *孕期体重增加太快会伴发许多日期:孕妇应怎样摆脱消极情绪 作为未来的母亲,您必须拥有平稳、乐观、温和的心境,只有这样,才能使胎儿的身心健康发展。但是,生活的道路上并不总是充满阳光,妊娠反应的不适,对分...
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