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选一处场景进行描写
仿照圆明园毁灭第四段，选一处场景进行描写。(埃及金字塔，宙斯神像)
金制衣饰，身挂由耶路撒冷神庙劫掠得来的神圣布幔，在神像头上与头后的位置。他头戴黄金制成的橄榄皇冠。神像右手上矗立着一座戴着皇冠的希腊神话中的胜利女神尼刻像，更增添了这位雷霆闪电之神独特的性格，这座小雕像亦是以黄金宙斯神像位于多立克柱式神殿深处的正中央，则饰有舞动中的胜利女神、象牙制成、乌木、象牙，雕着典雅三女神和季节三女神雕像，在严肃与轻松之间，象牙肌肉，上面镶有各种金属，坐在用木底裹金的宏伟宝座上，主体以木制成、人头狮身史芬克斯以及希腊其他诸神装饰。而其左手拿着一根黄金制成的权杖，具有高不可攀的庄严气概，取得巧妙的平衡、琉璃以及各种珍贵宝石，杖顶停驻着一只鹰鹫，木质支架。至于腿脚部位，像高 3，神座上嵌饰着黄金。除了成功塑造宙斯众神之王的宗教形象外.6丈
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阅读文本选段，完成1～3题。哈姆莱特　　生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了，睡着了，什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了，睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了一个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。且慢！美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。奥菲利娅　　我的好殿下，您这许多天来贵体安好吗？哈姆莱特　　谢谢你，很好，很好，很好。奥菲利娅　　殿下，我有几件您送给我的纪念品，我早就想把它们还给您，请您现在收回去吧。哈姆莱特　　不，我不要，我从来没有给你什么东西。奥菲利娅　　殿下，我记得很清楚您把它们送给了我，那时候您还向我说了许多甜言蜜语，使这些东西格外显得贵重；现在它们的芳香已经消散，请您拿回去吧，因为在有骨气的人看来，送礼的人要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值。拿去吧，殿下。1.&“这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫……”选文中写了哈姆莱特的哪些顾虑？ _________________________________________________2.一奥菲利娅为什么要把礼物退还给哈姆莱特？ _________________________________________________3.人们常说“一千个读者，就有一千个哈姆莱特”，就是说不同的人因为经历与阅读能力的不同对文章的理解是不一样的。那么，读了这一段以后，你认为哈姆莱特是一个怎样的人？_________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1.是选择死亡，还是忍受无奈？惧怕不可知的死，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦？ 2.受克劳狄斯等人的欺骗，试探哈姆莱特对自己的感情，借以探察哈姆莱特是不是真疯。 3.有坚忍的意志，具有战斗精神，但也有悲观、忧郁的一面。（意对即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读文本选段，完成1～3题。哈姆莱特生存还是毁灭，这是一个值得考..”主要考查你对&&现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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现代文阅读
现代文阅读掌握内容：各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　二、其次：（1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　（2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　（3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　（4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　（5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　（6）语句作用、含义分析题：①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育…… ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　 ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。 ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　（7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　（8）用自己的话回答问题：①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　（9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。 ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。 ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。 ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。　　论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。 ⑤记叙顺序：顺叙：按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局。倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙：在顺叙的过程中，由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。 ⑥描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按不同的分类标准描写可以有不同的分法：从描写对象的自然属性来分，可以分为人物描写、环境描写和带综合性的场面描写（兼写人物和场景）。环境描写又分为：自然环境描写和社会环境描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、肖像描写（外貌描写和神态描写）、心理描写、和细节描写。从描写的角度来分，可以分为正面描写和侧面描写。 ⑦表达方式：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明。 ⑧表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分，可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。 现代文阅读实用解题技巧：一、解答现代文阅读题应分三步走：
第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。 ①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。
第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。
第三步，筛选组合，定向表述文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记： 1、弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。3、弄清题干中作者的话和命题者的话题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。4、变含蓄为直接，变分说为概括。高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。二、另外，要弄清试题中常用的名词术语。1、表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。2、修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。3、语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。4、说明文的类型，事物、事理说明文(内容角度)；平实、生动说明文(语言表达角度)。5、说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。说明顺序，时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时，可答得具体些，如：空间顺序(从上到下，从里到外等)，逻辑顺序(先结果后原因，层层递进等)。说明对象，指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。6、论证方法，中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。论证方式，立论和驳论。理论论据，包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。事实论据，一切事实、史实、数据等。简明，语句简洁、明了，一般有字数上的限制。得体，文明礼貌，人性化。7、有何作用，回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。8、思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。9、思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。以上各“常用术语”，暗中考查语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。解题方法：
1.纵观全篇把握主旨一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。
2.理清脉络划分层次《报秋》全文共九个自然段，一至六段为第一部分，这一部分的感情脉络是：由玉簪花“探出头来”“报秋”引得作者“一惊”写起，随即“怅然”，又想到玉簪花的顽强、谦让、洁净和特有的芳香，归结到“秋是收获的季节，我却是两手空空”的失落、不安和焦虑。七至九段为第二部分：从兄长寄来的词中有所领悟，悟出“只在心中领取，便得逍遥”的人生哲理，从而坚定“领取生活”的人生态度。
3.检索范围准确摘取良好的阅读素质不仅体现在对文章的整体把握上，还体现在对局部的确认。阅读时，先看题目涉及到文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考查学生的理解能力。因此，答案要从选文里找，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。
4.综合分析全面考察有些阅读题要求学生用自己的话把答案意思说出来，且往往有字数限制。这种题对学生语言表达能力的要求比较高，题目难度也大。解答此类试题，要吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。
5.认清手法明确作用现代文阅读，命题者常常从文章的表现手法和修辞手法方面出题对考生进行考查。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，明确它们的修辞作用，对理解和鉴赏文章很有帮助。近几年高考现代文阅读大致考查了如下几种修辞手法： (1).比喻比喻要贴切，必须有相似点。本体与喻体的相似点越明显，越突出，比喻就越贴切。(2).拟人搜索(3).反衬(4).对比(5).反复(6).排比(7).象征象征是文艺创作的一种表现手法，用具体的事物表现某种特殊意义，或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情。
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不断躺枪！盘点“月球被毁灭的作品”
腾讯动漫阿三叔
今年7月的新番当中，《ALDNOAH.ZERO》绝对是最受瞩目的作品之一。每一周观众们都会被动画里面风格各异的机甲以及个性鲜明的角色所吸引，围绕作品讨论的热潮也是逐渐呈现白热化趋势。而在这部作品当中，薇瑟帝国在入侵地球之际曾经对于月球进行了破坏，并且将帝国的扬陆城设置在了那儿。虽然整个作品的故事背景和现实生活几乎相同，但是地球人头顶上的月亮却并不是完整的。这样的场景设置也算是给大家带来了惊喜。月球作为地球的卫星，一直以来都是大家关注的焦点。尤其在科幻作品当中成为了重要的舞台。因此，月球遭遇破坏的剧情频繁地出现在ACG作品当中。近日就有日本媒体对于这一设定的动画进行了盘点，全文如下：《》本作品的原作漫画是由鸟山明创作的同名作品。而《龙珠》也可以说是如今少年漫画始祖级的存在。少年·孙悟空每次看到满月的时候都会长出尾巴、变身成巨大的猿猴。而在这个作品世界中，如果能够集齐7颗龙珠的话，就能实现任意的一个愿望。为此悟空也展开了大冒险……应该说对于作品的剧情不需要太多的介绍，凡是接触作品的人都应该看过了吧。在本作品当中，为了令变身成巨大猿猴的悟空恢复原状，悟空的师父龟仙人（武天老师）使出了最强必杀技——龟派气功，将月球摧毁。一个有血有肉的人能够通过提高自身的气，将月球都给破坏掉……应该说这一幕也是奠定了龟仙人强大实力的经典画面。当然，在作品后面出现了各种能够一击爆星的强敌，也令该作品的动作场景愈发宏达起来了。另外鸟山明的前一部作品《阿拉蕾》当中，女主角·人形机器人阿拉蕾能够一拳将地球打成两半，并且用电线杆射中月球，把月球弄得跟章鱼烧一样。这种令人恐惧的强大力量也让无数粉丝津津乐道。不过《阿拉蕾》归根结底只是搞笑漫画。在正儿八经的战斗当中出现人类破坏月球的场景还是更加具有冲击性。因此我们今天列出的作品是《龙珠》。《星际牛仔》本作品的主人公·史派克和杰特是驾驶飞船Bebop号，在漫漫宇宙当中捉拿逃犯的赏金猎人。而两人在星际间的旅程中，结识了身负巨债、嗜财如命的菲、电脑神童艾德等人，并收养了拥有高智商的数据狗爱因。从此，四人一狗游荡在广阔之宇宙之中，一边冒险，一边感悟自己究竟是何种存在。这部作品是渡边信一郎导演的原创科幻漫画。并且每一集几乎都是完整的故事，这对于剧本也有着非常高的要求。另外目前正在播出的《Space☆Dandy》也可以说是本作品的一种延续。在这部作品当中，人类之所以离开太阳系，其根本原因还是同月球的毁灭有关。按照剧情，地球和月球之间的空间跳跃装置实验发生了事故，导致月球被毁灭。而月球碎片化作陨石，朝着地球倾斜而去。在这个经常面临陨石洗礼的环境中，人类自然只能选择逃离了。而为我们讲述地球惨状的人便是电脑神童艾德。这名天才少女在加入主角阵营的那一集当中，为观众们重现了地球上平原的模样。而画面中我们可以看到到处坑坑洼洼的地表，广播中也不断进行着降雨+陨石的“天气预告”……这样的设定着实令人印象深刻。本作品可以说是代表90年代后期的动画之一，直到今天依然有着不俗的影响力。《偶像大师 XENOGLOSSIA》由于“阿提米斯神失落”事件，世界也发生了改变。而这一事件在作品当中已经过去了107年。女主角天海春香生活在复兴历107年的东京，她的梦想是成为一名偶像。而赋予她的任务却是成为“iDOL=陨石除去人型重机”的驾驶员。并且这种iDOL能够同她以及其他少女们进行交流，可以说是设定极为罕见的机器人作品。故事取材于人气《偶像大师》，而导演则是负责过《花名未闻》、《科学的超电磁炮》等人气作品的长井龙雪。虽然本作名气不及其他代表作，但其中的光芒同样无法忽视。在作品当中，月球已经因为之前的事件化为了碎片。而四分五裂的月球则以多个碎片的形式环绕在地球周围。这也令本作品的世界充满了浪漫主义色彩。不过浪漫归浪漫，一旦这些碎片坠入了地球，那就不是好玩的事情了。不但对于人们的安全带来威胁，也严重影响到通讯交流活动。为此，人们很难在室外使用无线器材，并且手机都需要通过接线才能打电话。看得出因为月球的异常，地球人的生活发生了改变，而人们的行为也同样和今天有所不同。应该说科幻性质的描写非常出色。此外，在月球碎片当中一旦有较大的碎片坠入地球，那么就必须出击解决它。这样的设定也让作品更加具有趣味性，而巨大机器人·iDOL迎战陨石的画面同样极具看点。甚至于可以说，这是一部将月球毁灭的设定发挥到极致的、在目前难以超越的最高杰作吧。除了上述作品之外，将巨大兵器伪装成月球的《天元突破红莲之眼》、从地球对着月亮出拳的《创圣的大天使》、通过破坏月球来解决人类身上诅咒的《战姬绝唱》等动画同样值得关注。虽然它们都不算将月球完全破坏，不过月球也算是吃了很多的苦吧。作为一个就在地球旁边的邻居，月球在每天晚上为大家展示不同姿态的同时，也一直刺激着人类的想象力。
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【第12集精彩来袭！】本集看点：俩男俩女豪宅大战，美艳老板再度登场！精彩尽在《中国惊奇先生》第12集！紧张又爆笑，神秘接地气！《惊奇》为你带来最原汁原味的民间百态！原作(@quanyingsheng) 导演：李豪凌 配音：王小二(@guai1009) 李雪-冯骏骅 牛警官-夏磊
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作者：瑜亮
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