点击「箭头所指处」关注我们微信号：czdsss&教育箴言意大利教育家蒙台梭利曾告诫人们，成人总是急于纠正孩子的错误，弥补孩子的缺陷；但是，他们不知道，这一切实际上都是成人造成的。孩子长大后，又开始重复这些错误。如果没有纠正，必将代代相传。&对于孩子的教育，不同的父母会有不同的态度和方法。父母在教育、抚养孩子的日常生活中表现出来的行为倾向，是教育观念和教育行为的综合体现。&已有的研究表明，父母的教养方式对孩子的心理健康、自我意识、自信、自尊、自我效能、学习成绩等都会产生重要的影响。&父母的教养方式可以分为权威型、 专制型、 溺爱型、放任型四种。“权威型”教养方式“权威型”教养方式的特点是鼓励孩子独立，并适当地对孩子实施一些限制和控制。“权威型”父母能够理解并尊重孩子的不同观点，以合理、民主、灵活的方式来教育孩子。“权威型”父母与孩子交流较多，他们往往对孩子提出许多合理的要求，并跟孩子说明希望孩子服从的原因。即使孩子有不同的意见，他们也会跟孩子进一步沟通，不强迫孩子执行自己的“命令”。“权威型” 的教养方式下成长的孩子往往比较快乐、成熟，具有较好的心理素质，有自信心，独立自主；有良好的人际交往能力，对同伴友好，有责任感，出现心理行为问题的几率很小。&“专制型”教养方式“专制型”教养方式的特点是限制性强、依赖、惩罚。“专制型”父母希望孩子服从自己的安排与规定，但很少向孩子解释原因。一旦孩子不听话，父母常常通过惩罚或者强制执行的方式迫使孩子服从。在“专制型”教养方式下成长的孩子不太快乐，缺乏自信，依赖性强。父母对孩子限制过多，孩子在人际交往方面，比较被动或较为孤僻，缺乏沟通技巧，甚至有攻击行为；容易形成对抗、 自卑、焦虑、 退缩、 依赖等不良的性格特征。&“溺爱型”教养方式“溺爱型”教养方式的特点是接纳、放任、低要求。“溺爱型”的父母积极地投入到孩子的教育中，较少对孩子提出自己的要求，极少对孩子的行为做出强硬的控制。他们允许孩子想做什么就做什么，孩子想要什么就给什么。&“溺爱型” 教养方式下成长的孩子一般具有良好的人际交往能力，适应性较强；但容易以自我为中心，不懂得体谅和理解他人，缺乏责任感，不善于处理问题。父母过于溺爱，孩子往往自我控制能力较弱、不懂得体谅他人，依赖、霸道、任性、固执、冲动、 幼稚， 做事缺乏恒心。进入青春期后，带来的负面影响会更明显。&“放任型”教养方式“放任型”教养方式的特点是对孩子放任、低要求。“放任型”的父母对孩子放任自流，极少去限制和控制孩子的言行，对孩子的要求往往也较低。这种类型的父母认为自己的事情比孩子更加重要，而较少投入到孩子的教养中。因而，他们常常拒绝或忽视孩子的要求。&&“放任型”教养方式下成长的孩子较为自私，人际交往能力和自我控制能力较弱、不成熟。容易产生自卑感、不信任与不安全感，并在以后与人交往中表现出紧张、彷徨、犹豫或者退却。父母放任孩子不管，孩子往往最容易出现行为或心理问题，对学习缺乏兴趣，具有较高的逃学率。&教育箴言中国社会科学院研究员周国平认为，错误的教育比不教育更糟糕。&&&自测教养方式类型第一步关注微信号：czdsss（微信公众号名称：中小学生成长导师）第二步点击菜单中的“家长测评”，进入测评问卷页面，开始测评。&下期内容预告父母改变1%，孩子成长99%。为了孩子的健康成长，专制型、 溺爱型、放任型这几种类型的父母各自应该做出哪些改变呢？下期与您分享。微信号：czdsss &&微信公众号名称：中小学生成长导师&读懂孩子(ddhzxx)　
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错误的教育比不教育更糟糕。父母不良的教养态度、方式、行为是孩子行为或心理问题形成和发展的重要因素。预防孩子的行为或心理问题方法之一，就是改善父母的教养方式。“六一”国际儿童节前夕，中国盲文图书馆将举办“手拉手
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种太阳” 我与盲童庆六一联谊会。明眼儿童（非盲童）家庭招募进行中，报名方式详见内文。错误的教育比不教育更糟糕。父母不良的教养态度、方式、行为是孩子行为或心理问题形成和发展的重要因素。预防孩子的行为或心理问题方法之一，就是改善父母的教养方式。心理学中的“气质”，也就是我们常说的脾气、禀性。气质是生来就有的，没有好坏之分。但是，每种气质都有有利于或不利于心理健康的一面。我们没法选择自己的气质，但我们可以了解它、适应它，自觉地发扬气质中的积极方面，努力克服消极的一面。有研究表明，孩子按照家长要求做的事只有20%，而按照家长行为或者受家长影响做的事，要占到80%。父母教育不当往往是导致孩子问题的总根源！您知道吗？孩子在成长过程中，心理上也会出现缺乏“营养”，患上心理的“佝偻病”。心理学中的“气质”，也就是我们常说的脾气、禀性。气质是生来就有的，没有好坏之分。但是，每种气质都有有利于或不利于心理健康的一面。我们没法选择自己的气质，但我们可以了解它、适应它，自觉地发扬气质中的积极方面，努力克服消极的一面。参加公益活动，会影响孩子一辈子！您知道吗？孩子在成长过程中，心理上也会出现缺乏“营养”，患上心理的“佝偻病”。气质是先天和后天的“合金”。消极特征的纠正和积极特征的发展，导致整个气质类型的改变。参加公益活动，会影响孩子一辈子！延迟满足是孩子成长中的必修课。延迟满足不是对快乐说“不”，而是帮助孩子达成短期快乐和长期收获的平衡，让生活越来越甜。
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延迟满足是孩子成长中的必修课。延迟满足不是对快乐说“不”，而是帮助孩子达成短期快乐和长期收获的平衡，让生活越来越甜。
儿童青少年的心理问题要从小抓起，教育方式也要有所调整，从“早期教育”转变成“早期关心”。延迟满足是孩子成长中的必修课。延迟满足不是对快乐说“不”，而是帮助孩子达成短期快乐和长期收获的平衡，让生活越来越甜。
延迟满足不是对快乐说“不”，而是帮助我们达成短期快乐和长期收获的平衡，让生活越来越甜。自信是父母送给孩子最好的礼物，孩子只有拥有了自信，才能在漫漫人生中有更多的收获。延迟满足不是对快乐说“不”，而是帮助我们达成短期快乐和长期收获的平衡，让生活越来越甜。美国儿童心理治疗专家霍夫曼指出，当家长的必须关注孩子有没有自卑心理。一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。自信是父母送给孩子最好的礼物，孩子只有拥有了自信，才能在漫漫人生中有更多的收获。孩子心中的自信不是一夜之间建立起来的，需要父母小心翼翼地把孩子的每一点光辉业绩都收集起来，然后一砖一瓦地在孩子的心中砌筑自信的大厦。这是一个长期的过程，需要父母有无限的耐性。美国儿童心理治疗专家霍夫曼指出，当家长的必须关注孩子有没有自卑心理。一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。孩子心中的自信不是一夜之间建立起来的，需要父母小心翼翼地把孩子的每一点光辉业绩都收集起来，然后一砖一瓦地在孩子的心中砌筑自信的大厦。这是一个长期的过程，需要父母有无限的耐性。孩子心中的自信不是一夜之间建立起来的，需要父母小心翼翼地把孩子的每一点光辉业绩都收集起来，然后一砖一瓦地在孩子的心中砌筑自信的大厦。这是一个长期的过程，需要父母有无限的耐性。美国儿童心理治疗专家霍夫曼指出，当家长的必须关注孩子有没有自卑心理。一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。自信是父母送给孩子最好的礼物，孩子只有拥有了自信，才能在漫漫人生中有更多的收获。延迟满足是孩子成长中的必修课。延迟满足不是对快乐说“不”，而是帮助孩子达成短期快乐和长期收获的平衡，让生活越来越甜。
延迟满足不是对快乐说“不”，而是帮助我们达成短期快乐和长期收获的平衡，让生活越来越甜。著名的人际关系学大师戴尔.卡耐基认为，成功等于30%的才能加上70%的人际交往能力。人不能脱离社会而存在，人的生活离不开与人交往。良好的人际关系是安身立命之本，2015年度，奥博利康教育将 “学会交往”确定为中小学生成长教育的主题。著名的人际关系学大师戴尔.卡耐基认为，成功等于30%的才能加上70%的人际交往能力。人不能脱离社会而存在，人的生活离不开与人交往。良好的人际关系是安身立命之本，2015年度，奥博利康教育将 “学会交往”确定为中小学生成长教育的主题。美国图书馆协会提出，阅读从出生开始(Born to Read)。课外阅读不是放羊式阅读，课外阅读需要阅读指导。“教科书”是不是“书”？不会读书，不会写作，不会学习，语文综合能力每况愈下，问题到底出在哪了？错误的教育比不教育更糟糕。父母不良的教养态度、方式、行为是孩子行为或心理问题形成和发展的重要因素。预防孩子的行为或心理问题方法之一，就是改善父母的教养方式。“六一”国际儿童节前夕，中国盲文图书馆将举办“手拉手
种太阳” 我与盲童庆六一联谊会。明眼儿童（非盲童）家庭招募进行中，报名方式详见内文。错误的教育比不教育更糟糕。父母不良的教养态度、方式、行为是孩子行为或心理问题形成和发展的重要因素。预防孩子的行为或心理问题方法之一，就是改善父母的教养方式。有研究表明，孩子按照家长要求做的事只有20%，而按照家长行为或者受家长影响做的事，要占到80%。父母教育不当往往是导致孩子问题的总根源！您知道吗？孩子在成长过程中，心理上也会出现缺乏“营养”，患上心理的“佝偻病”。心理学中的“气质”，也就是我们常说的脾气、禀性。气质是生来就有的，没有好坏之分。但是，每种气质都有有利于或不利于心理健康的一面。我们没法选择自己的气质，但我们可以了解它、适应它，自觉地发扬气质中的积极方面，努力克服消极的一面。参加公益活动，会影响孩子一辈子！延迟满足是孩子成长中的必修课。延迟满足不是对快乐说“不”，而是帮助孩子达成短期快乐和长期收获的平衡，让生活越来越甜。
气质是先天和后天的“合金”。消极特征的纠正和积极特征的发展，导致整个气质类型的改变。积极的心理暗示能够对人的心理、行为、情绪产生积极影响和作用；而消极的心理暗示则会破坏或干扰人的正常心理和生理状态。
儿童青少年的心理问题要从小抓起，教育方式也要有所调整，从“早期教育”转变成“早期关心”。延迟满足是孩子成长中的必修课。延迟满足不是对快乐说“不”，而是帮助孩子达成短期快乐和长期收获的平衡，让生活越来越甜。
ddhzxx解析中小学生成长规律，分享家庭教育策略，帮助家长解决中小学生成长问题。热门文章最新文章8-?????" alt="??? ???????? ?????? ?????????<>8-?????">4.??? ???????? ?????? ?????????<>8-?????ddhzxx解析中小学生成长规律，分享家庭教育策略，帮助家长解决中小学生成长问题。登录 | 注册
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00:00/11:25本站所收录作品、社区话题、书库评论皆由网友发表，与本站立场无关。如无意侵犯您的权益，请联系本站删除。09 2013 档案
摘要: MySQL的源代码目录与PG相比更加的扁平化，从根目录到文件大多数都是3、4级，而且文件名也极尽简化，这种简练对于开发还是有一定的好处的，最起码文件的访问路径不会太长，从这里MySQL的实用主义哲学可见一斑；不好的地方就是核心代码、工具、接口、测试代码都在同级目录下展开，有代码洁癖的可能不一定喜欢。mysql-5.58├─BUILD ：在各个平台上的编译脚本├─client ：客户端工具├─cmake ：cmak编译脚本├─cmd-line-utils ：readline等工具├─dbug ：调试用的宏定义├─Docs ...
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摘要: PG的源代码可以从官方网站上下载得到，解压后得到下面几个目录：src : 系统代码configure：编译脚本代码，PG使用的是autoconfig方式编译doc：帮助文档代码，用sgml代码编写contrib：目录中包含了一些不属于核心系统的外围工具和一些实验性质的开发尝试。下面展开src进行进一步的分析：└─src ├─backend ：系统内核代码 │ ├─acces ：数据存取层代码，包括堆、各种索引、事务管理 │ ├─bootstrap ：数据库bootstrap模式的代码，该模式主要用来初始化模板数据库 │ ├─catalog ：系统表 │...
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摘要: 数据库是个很复杂的系统，涉及到算法、数据结构、编译原理、体系结构、网络通信等几乎涵盖计算机科学主要方面的东西，想要全搞懂了着实不易，但要真好好地把某个开源数据库内核实现研究一番，却又大有裨益。要提起开源数据库不能不提MySQL，可以说互联网的兴起都是受到这个开源产品的促进，随着MySQL被Oracle收购，PostgreSQL这个稍显学院派的数据库逐渐被人们重视起来，越来越多的人投入到PostgreSQL内核开发中来。 PostgreSQL与MySQL是两种经典的极端：MySQL偏重江湖实用性，PG散发着严谨的学院气息；MySQL的SQL引擎和存储引擎分离的，PG的SQL引擎与存储引擎的...
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