改版之后小墓碑其实可以考虑舍弃了
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有一些韩服玩家已经不点了，打boss的时候不脱手时间长站桩，墓碑也不再是主力输出
清小怪可能还不如鞭子+卡洛xxx
必满的技能应该就是鬼步卡洛红绿 鬼斩破 大墓碑 阵鬼 吉格 暗月 封印解除
不会有人点的大概只有月光斩和鬼斩了
鬼闪 獄控制技能点1，紫阵出前置，喂鱼只需要两个阵了5 }: L+ p- Y& `1 f" u, h: k% {
剩下的小冰，小墓碑和鞭子 就是互相取舍的技能了% h/ G) Q1 A4 h& Q
这帖子真心不错。我要推到微博啥的给小伙伴们看看：
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但是国服太特么会拖版本了，搞得我们现在每天惶惶不可终日
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打安图恩确实可以不要了&&爆发完全够了&&一个站桩2秒的小墓碑显得很愚蠢
但是打卢克，如果不是爆发特别高能做到随便丢几个技能秒杀BOSS，小墓碑一个在高压缩CD情况下只有10多秒的技能，作为拖大招的伤害循环还是很优秀的，不应该放弃
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3楼说的有道理 我应该还是会加的把
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我觉得，我还是会点吧
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墓碑作为几个柔化技能放完之后的衔接技能 数据其实是可以看的。。。
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以前玩鬼泣就是看中墓碑的帅气，改版后应该不会放弃
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& o. o# Q$ V5 y3 R0 m0 ^
以前玩鬼泣就是看中墓碑的帅气，改版后应该不会放弃5 i+ v+ _8 X. P5 {9 u3 O' `! D
我当时还是看满月斩帅才玩的，结果这个废物技能真是让我心痛
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在HF玩感觉鬼泣的墓碑还行啊。SS级加强，墓碑平均掉落
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楼主你自己都说了，剩下的看 小冰& &鞭子& &墓碑& &3个之间取舍
小冰打卢克冻不住，鞭子就不说了。。。。。。
2 I. E&&?) e$ g0 x2 ]
那只能加小墓碑了~1 U- o, C" P: o, E% c$ M5 d
+ m/ H: |- C; \: _/ H) f) S
可能小冰点了TP，能冻住安图恩吧？ 我猜的
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作者：八毛鱼
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弹出框内容(三)阅读下面文字.完成17---21题. 年轻人更要善于反省 ①法国牧师纳德兰塞姆去世后.安葬在圣保罗大教堂.墓碑上工工整整地刻着他的手迹:&假如时光可以倒流.世界上将有一半的人可以成——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
(三)阅读下面文字.完成17---21题. 年轻人更要善于反省 ①法国牧师纳德兰塞姆去世后.安葬在圣保罗大教堂.墓碑上工工整整地刻着他的手迹:&假如时光可以倒流.世界上将有一半的人可以成为伟人. &一位智者在解读兰塞姆手迹时说:&如果每个人都能把反省提前几十年.便有50%的人可能让自己成为一个了不起的人. &他们的话道出了反省之于人生的意义. ②在一些人的意识里.反省.似乎只是老年人的事情.其实反省对于任何年龄的人都是必要的.而年轻人更要善于反省:走过的路短.很容易出现失误和差错,后面的路长.反省就更有必要.更有价值. ③反省首先是对自身所作所为进行思考和总结.反省不理智之思.不和谐之音.不练达之举.不完美之事.往往能够得到真切.深刻而细致的收获.曾子曰:&吾日三省吾身. &反省不但要勇于面对自己.正视自己.而且要及时进行.反复进行.疏忽了.怠惰了.就有可能放过一些本该及时反省的事情.进而导致自己犯错. ④反省也是对别人的经验教训的思考和总结.个人的经验教训虽然来得更直接更真切.但其广度和深度毕竟是有限的.要获得更加广博而深刻的经验.还要在反省自身的基础上.善于从别人的经验教训中学习.成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训.倘若青年人不但能反省自己.还能反思别人.善于从他人的经验教训中得到启示.就有可能取得同样的成功.避免同样的失误. ⑤反省要取得成效.关键在于善于将反省后的认识付诸实践.记得从学校毕业的时候.恩师给我的寄语是:&望你孜孜以求.绘就人生'前有碧绿.后有金黄'的美好画卷.&现在看来.要使自己&碧绿的青春&得到&金黄的收获&.很重要的一点就是辛勤耕耘.善于反省.并将反省后的认识付诸新的耕耘.这样才有可能享受到大地赐予的丰收喜悦. ⑥青年是早晨八九点钟的太阳.我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习.克服自身经验的局限.进而从更广阔.更深厚的大地上汲取思想和经验的营养.使自己更好更快地成长起来. 17．第2段开头一句话.可以换成另外三种表述而意思不变.请写出. A． B． C． 18．结合全文理解.标题中的“反省 一词的意思是: 19．下列表述不正确的一项是 A．本文的中心论点就是文章的标题. B．本文3.4两段论证层次属于递进关系. C．本文使用了举例论证和道理论证来论证中心论点. D．本文的语言很值得品味.如“人生前有碧绿.后有金黄 一句.说的就是耕耘与收获的关系.生动形象.增强了文章的说服力. 20．下列各句中.最适合用作本文论据的一项是 A．学而不厌.诲人不倦 B．择其善者而从之 C．见贤思齐焉.见不贤而内自省也. D．敏而好学.不耻下问 21．文章开头引用牧师的手迹和智者解读的话.它们之间有内在联系吗?请说说你的理解. 答: 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面的文章，完成文后第17-21题。(13分) 小葱青青 白的雪，青的葱，红红的是她的小手。 她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小手也是红红的。看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈…… 白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。 说不清从什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青（清）二白”等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字：“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。 小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们对镇上的人说：“我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？”没有人一个子买好多的葱。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好，便宜。 啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。 “小妹妹，给你钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。 “为啥？”大姐姐一怔。“大姐姐，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几分憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。” “……” “大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子，递给女老师。 女老师接过本子，一下子惊呆了，本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。 “小妹妹，多大啦，你是哪村的？” “俺今年十五啦，住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢。” “爹娘呢？” “爹病了。两年前，爹从城里卖菜回去,天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了，娘在家服侍爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！” 女老师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手，她想把它暖热，永远地热下去。 “好妹妹，你来我班里上学吧？” “不……俺不上。俺还要卖菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说……” 女老师把小妹妹搂得更紧了。 太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了。 两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！ 她俩没有说话，都哭了…… 啊，小葱青青…… 17.本文人物形象鲜明，结构浑然一体。“小葱”在文章中多次出现，请简要说说它在刻画人物和结构上的作用?(2分) 刻画人物上：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
结构上：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
18．作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛，阅读文中划线句子“看不到那双眼，那眼睛一定很美、很清澈……”结合文意，谈谈你对这句话的理解。(3分) 19.这篇小说构思精巧，善于铺垫，例如关于小妹妹辍学的事，其实在她向女教师讲述前，文章已有多处铺垫。你能试着找出两处吗?请摘录原句回答。(2分) 20．小说倒数第三段说：“两年后，小妹妹考上了县师范。”请你根据上下文，简单说说这两年间发生了哪些事。(3分) 21．这篇小说展示了自然景物美、人物心灵美、社会环境美，富有艺术感染力，读完全文，令人回味思索。作品结尾的省略号包含了作者丰富的思想感情，请你结合全文说说其中有哪些内容。（3分）
阅读下文，完成小题。（28分）尘世天使1去四川什邡①采访，遇见了一位慈眉善目的老人。一片废墟中，他坐在一块大石头上，正在抽“雪茄”，一种比烟要粗的白色长条。老人说：“这是我自己买的烟丝，用纸卷的。2老人穿着洗得发白的劳动服，满是补丁，针脚粗糙。猜想是他戴着老花镜自己补的。旁边摆着一个大海碗，一点油渍都不剩。他刚吃了一碗面。3这是什邡市附近的一个小镇，煤场遗址。在汶川大地震中，这个煤场瞬间倒塌，巨大的烟囱在高空散落，满地都铺了红砖。老人就是煤场老板雇的，收拾整理旧砖，一块砖能得六分钱。4他已经58岁，手上有着褐色老年斑，双鬓斑白，只身一人从重庆来这里打工，住在废墟旁边一个潮湿闷热的帐篷里。5这个年纪，早该子孙绕膝，享受天伦之乐了。何必亲身卖命，打工挣钱？6他笑着说：“我的孩子才9岁，刚读三年级。我得给她挣学费。” 7说着，他掏出了一个类似工作证的东西，打开给我看，是学生证。一个小丫头正看着我，童花头，大眼睛，一脸孩子的严肃。8他老实地告诉我，这是他捡来的孩子。9九年前，他像往常一样牵着牛出门。在小路上，他听见孩子在哭，奶声奶气，在偌大的山谷细若游丝。（10）他循着哭声走过去，是个小婴儿，包在破破烂烂的一块蓝布里，搁在一棵矮树下。有张小纸条扎在上面：7月1日凌晨三点出生。算了算，刚出生5天。（11）他掏出兜里的西红柿，撕掉一块皮，搁在婴儿干裂的唇上，她使劲地吮吸，脸都涨红了。他抱着她，舍不得放下，就这样抱回了家，差点把那头牛都丢了。（12）他一直务农为生。年轻时或许谈过恋爱，如今说起已经风轻云淡：“太穷，没本事，我这辈子没结过婚。”（13）我说不出话，就听他说孩子那点事。孩子第一次喊他爸，让他这个大老爷们心花nù放。（14）为了孩子，他第一次出山打工，干过矿工、建筑小工、捡垃圾的、看车的……被不懂事的小年轻推搡过，在天桥下裹着麻袋睡过，大风大雨里也赶过路。挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。（15）孩子不知道自己是捡来的，老人说这是全村的一个秘密，而且永远不会公开。（16）现在，孩子在乡小学读书，和他年迈的母亲在一起，会给他写信，说些“爸爸我想你，保重身体”之类的话。（17）今后怎么办？孩子继续长大，要花更多的钱，而他年纪大了，打工也越来越困难。老人说：“老得动不了时，我会把娃娃安排好，送户好人家当女儿……”（18）他开始弯腰干活，在杂乱的废墟中清理一块块红砖。我看着他，按下了相机快门。（19）回来清理这张照片，有熟人看到问起，我说了老人的故事，几分感叹。对方笑了笑说，这有什么？如果是我遇见，一样也会收养！( 20)当然能，说一句多么轻巧！(21)据四川民政厅今年公开的数据，在汶川地震中失去双亲的四川孤儿，只有12名被收养。其他孤儿则由亲友供养或者生活在福利院中，非亲属收养地震灾区的孤儿更是少之又少。(22)除了地震孤儿，每天都有孩子被遗弃，但只有极少数的孩子，会遇到他（她）的天使。(23)那位孤苦的老人，浸透了尘世最底层的污渍，却心灵雪白，满怀爱意。我做不到他那样，但有幸看到这样的尘世天使，心存敬畏。【注释】①什邡（fāng）：地名，在中国四川省。1.根据拼音写汉字。（2分）心花nù&&&&放2.第5段画线句运用的修辞千法是&&&&&&&&&，其表达效果是 &&&&&&&（5分）3.阅读第1—4段，从吃、穿、住等方面写出老人生活节检艰苦的其休表现：（6分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&4.阅读第14段画线句，说说你的理解。（3分）挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。5.对本文主旨理解最恰当的一项是（&&&&）（4分）A通过一位老人，表现灾区人民的自强不息和勤劳质朴的品质。B借一位孤苦却充满仁爱的老人，讽刺那些假仁假爱者的伪善。C劝导人们即使生活再艰苫，社会地位再低，也不要忘记仁爱。D刻画了一位令人敬仰的老人，他身处尘世劫底层却充满仁爱。6.第18段中“我”为老人拍了一张照片。请结合上下文，合理想象，描写这张照片。（80字左右）（8分）&
阅读下文，完成小题。（28分）尘世天使1去四川什邡①采访，遇见了一位慈眉善目的老人。一片废墟中，他坐在一块大石头上，正在抽“雪茄”，一种比烟要粗的白色长条。老人说：“这是我自己买的烟丝，用纸卷的。2老人穿着洗得发白的劳动服，满是补丁，针脚粗糙。猜想是他戴着老花镜自己补的。旁边摆着一个大海碗，一点油渍都不剩。他刚吃了一碗面。3这是什邡市附近的一个小镇，煤场遗址。在汶川大地震中，这个煤场瞬间倒塌，巨大的烟囱在高空散落，满地都铺了红砖。老人就是煤场老板雇的，收拾整理旧砖，一块砖能得六分钱。4他已经58岁，手上有着褐色老年斑，双鬓斑白，只身一人从重庆来这里打工，住在废墟旁边一个潮湿闷热的帐篷里。5这个年纪，早该子孙绕膝，享受天伦之乐了。何必亲身卖命，打工挣钱？ 6他笑着说：“我的孩子才9岁，刚读三年级。我得给她挣学费。” 7说着，他掏出了一个类似工作证的东西，打开给我看，是学生证。一个小丫头正看着我，童花头，大眼睛，一脸孩子的严肃。8他老实地告诉我，这是他捡来的孩子。9九年前，他像往常一样牵着牛出门。在小路上，他听见孩子在哭，奶声奶气，在偌大的山谷细若游丝。（10）他循着哭声走过去，是个小婴儿，包在破破烂烂的一块蓝布里，搁在一棵矮树下。有张小纸条扎在上面：7月1日凌晨三点出生。算了算，刚出生5天。（11）他掏出兜里的西红柿，撕掉一块皮，搁在婴儿干裂的唇上，她使劲地吮吸，脸都涨红了。他抱着她，舍不得放下，就这样抱回了家，差点把那头牛都丢了。（12）他一直务农为生。年轻时或许谈过恋爱，如今说起已经风轻云淡：“太穷，没本事，我这辈子没结过婚。”（13）我说不出话，就听他说孩子那点事。孩子第一次喊他爸，让他这个大老爷们心花nù放。（14）为了孩子，他第一次出山打工，干过矿工、建筑小工、捡垃圾的、看车的……被不懂事的小年轻推搡过，在天桥下裹着麻袋睡过，大风大雨里也赶过路。挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。（15）孩子不知道自己是捡来的，老人说这是全村的一个秘密，而且永远不会公开。（16）现在，孩子在乡小学读书，和他年迈的母亲在一起，会给他写信，说些“爸爸我想你，保重身体”之类的话。（17）今后怎么办？孩子继续长大，要花更多的钱，而他年纪大了，打工也越来越困难。老人说：“老得动不了时，我会把娃娃安排好，送户好人家当女儿……”（18）他开始弯腰干活，在杂乱的废墟中清理一块块红砖。我看着他，按下了相机快门。（19）回来清理这张照片，有熟人看到问起，我说了老人的故事，几分感叹。对方笑了笑说，这有什么？如果是我遇见，一样也会收养！
( 20)当然能，说一句多么轻巧！ (21)据四川民政厅今年公开的数据，在汶川地震中失去双亲的四川孤儿，只有12名被收养。其他孤儿则由亲友供养或者生活在福利院中，非亲属收养地震灾区的孤儿更是少之又少。 (22)除了地震孤儿，每天都有孩子被遗弃，但只有极少数的孩子，会遇到他（她）的天使。(23)那位孤苦的老人，浸透了尘世最底层的污渍，却心灵雪白，满怀爱意。我做不到他那样，但有幸看到这样的尘世天使，心存敬畏。【注释】①什邡（fāng）：地名，在中国四川省。【小题1】根据拼音写汉字。（2分）心花nù&&&&放【小题2】第5段画线句运用的修辞千法是&&&&&&&&&，其表达效果是 &&&&&&&（5分）【小题3】阅读第1—4段，从吃、穿、住等方面写出老人生活节检艰苦的其休表现：（6分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】阅读第14段画线句，说说你的理解。（3分）挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。【小题5】对本文主旨理解最恰当的一项是（&&&&）（4分）A通过一位老人，表现灾区人民的自强不息和勤劳质朴的品质。B借一位孤苦却充满仁爱的老人，讽刺那些假仁假爱者的伪善。C劝导人们即使生活再艰苫，社会地位再低，也不要忘记仁爱。D刻画了一位令人敬仰的老人，他身处尘世劫底层却充满仁爱。【小题6】第18段中“我”为老人拍了一张照片。请结合上下文，合理想象，描写这张照片。（80字左右）（8分）
阅读下文，完成小题。（28分）尘世天使1去四川什邡①采访，遇见了一位慈眉善目的老人。一片废墟中，他坐在一块大石头上，正在抽“雪茄”，一种比烟要粗的白色长条。老人说：“这是我自己买的烟丝，用纸卷的。2老人穿着洗得发白的劳动服，满是补丁，针脚粗糙。猜想是他戴着老花镜自己补的。旁边摆着一个大海碗，一点油渍都不剩。他刚吃了一碗面。3这是什邡市附近的一个小镇，煤场遗址。在汶川大地震中，这个煤场瞬间倒塌，巨大的烟囱在高空散落，满地都铺了红砖。老人就是煤场老板雇的，收拾整理旧砖，一块砖能得六分钱。4他已经58岁，手上有着褐色老年斑，双鬓斑白，只身一人从重庆来这里打工，住在废墟旁边一个潮湿闷热的帐篷里。5这个年纪，早该子孙绕膝，享受天伦之乐了。何必亲身卖命，打工挣钱？ 6他笑着说：“我的孩子才9岁，刚读三年级。我得给她挣学费。” 7说着，他掏出了一个类似工作证的东西，打开给我看，是学生证。一个小丫头正看着我，童花头，大眼睛，一脸孩子的严肃。8他老实地告诉我，这是他捡来的孩子。9九年前，他像往常一样牵着牛出门。在小路上，他听见孩子在哭，奶声奶气，在偌大的山谷细若游丝。（10）他循着哭声走过去，是个小婴儿，包在破破烂烂的一块蓝布里，搁在一棵矮树下。有张小纸条扎在上面：7月1日凌晨三点出生。算了算，刚出生5天。（11）他掏出兜里的西红柿，撕掉一块皮，搁在婴儿干裂的唇上，她使劲地吮吸，脸都涨红了。他抱着她，舍不得放下，就这样抱回了家，差点把那头牛都丢了。（12）他一直务农为生。年轻时或许谈过恋爱，如今说起已经风轻云淡：“太穷，没本事，我这辈子没结过婚。”（13）我说不出话，就听他说孩子那点事。孩子第一次喊他爸，让他这个大老爷们心花nù放。（14）为了孩子，他第一次出山打工，干过矿工、建筑小工、捡垃圾的、看车的……被不懂事的小年轻推搡过，在天桥下裹着麻袋睡过，大风大雨里也赶过路。挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。（15）孩子不知道自己是捡来的，老人说这是全村的一个秘密，而且永远不会公开。（16）现在，孩子在乡小学读书，和他年迈的母亲在一起，会给他写信，说些“爸爸我想你，保重身体”之类的话。（17）今后怎么办？孩子继续长大，要花更多的钱，而他年纪大了，打工也越来越困难。老人说：“老得动不了时，我会把娃娃安排好，送户好人家当女儿……”（18）他开始弯腰干活，在杂乱的废墟中清理一块块红砖。我看着他，按下了相机快门。（19）回来清理这张照片，有熟人看到问起，我说了老人的故事，几分感叹。对方笑了笑说，这有什么？如果是我遇见，一样也会收养！
( 20)当然能，说一句多么轻巧！ (21)据四川民政厅今年公开的数据，在汶川地震中失去双亲的四川孤儿，只有12名被收养。其他孤儿则由亲友供养或者生活在福利院中，非亲属收养地震灾区的孤儿更是少之又少。 (22)除了地震孤儿，每天都有孩子被遗弃，但只有极少数的孩子，会遇到他（她）的天使。(23)那位孤苦的老人，浸透了尘世最底层的污渍，却心灵雪白，满怀爱意。我做不到他那样，但有幸看到这样的尘世天使，心存敬畏。【注释】①什邡（fāng）：地名，在中国四川省。【小题1】根据拼音写汉字。（2分）心花nù&&&&放【小题2】第5段画线句运用的修辞千法是&&&&&&&&&，其表达效果是 &&&&&&&（5分）【小题3】阅读第1—4段，从吃、穿、住等方面写出老人生活节检艰苦的其休表现：（6分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】阅读第14段画线句，说说你的理解。（3分）挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。【小题5】对本文主旨理解最恰当的一项是（&&&&）（4分）A通过一位老人，表现灾区人民的自强不息和勤劳质朴的品质。B借一位孤苦却充满仁爱的老人，讽刺那些假仁假爱者的伪善。C劝导人们即使生活再艰苫，社会地位再低，也不要忘记仁爱。D刻画了一位令人敬仰的老人，他身处尘世劫底层却充满仁爱。【小题6】第18段中“我”为老人拍了一张照片。请结合上下文，合理想象，描写这张照片。（80字左右）（8分）
阅读下文，完成小题。（28分）尘世天使1去四川什邡①采访，遇见了一位慈眉善目的老人。一片废墟中，他坐在一块大石头上，正在抽“雪茄”，一种比烟要粗的白色长条。老人说：“这是我自己买的烟丝，用纸卷的。2老人穿着洗得发白的劳动服，满是补丁，针脚粗糙。猜想是他戴着老花镜自己补的。旁边摆着一个大海碗，一点油渍都不剩。他刚吃了一碗面。3这是什邡市附近的一个小镇，煤场遗址。在汶川大地震中，这个煤场瞬间倒塌，巨大的烟囱在高空散落，满地都铺了红砖。老人就是煤场老板雇的，收拾整理旧砖，一块砖能得六分钱。4他已经58岁，手上有着褐色老年斑，双鬓斑白，只身一人从重庆来这里打工，住在废墟旁边一个潮湿闷热的帐篷里。5这个年纪，早该子孙绕膝，享受天伦之乐了。何必亲身卖命，打工挣钱？6他笑着说：“我的孩子才9岁，刚读三年级。我得给她挣学费。” 7说着，他掏出了一个类似工作证的东西，打开给我看，是学生证。一个小丫头正看着我，童花头，大眼睛，一脸孩子的严肃。8他老实地告诉我，这是他捡来的孩子。9九年前，他像往常一样牵着牛出门。在小路上，他听见孩子在哭，奶声奶气，在偌大的山谷细若游丝。（10）他循着哭声走过去，是个小婴儿，包在破破烂烂的一块蓝布里，搁在一棵矮树下。有张小纸条扎在上面：7月1日凌晨三点出生。算了算，刚出生5天。（11）他掏出兜里的西红柿，撕掉一块皮，搁在婴儿干裂的唇上，她使劲地吮吸，脸都涨红了。他抱着她，舍不得放下，就这样抱回了家，差点把那头牛都丢了。（12）他一直务农为生。年轻时或许谈过恋爱，如今说起已经风轻云淡：“太穷，没本事，我这辈子没结过婚。”（13）我说不出话，就听他说孩子那点事。孩子第一次喊他爸，让他这个大老爷们心花nù放。（14）为了孩子，他第一次出山打工，干过矿工、建筑小工、捡垃圾的、看车的……被不懂事的小年轻推搡过，在天桥下裹着麻袋睡过，大风大雨里也赶过路。挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。（15）孩子不知道自己是捡来的，老人说这是全村的一个秘密，而且永远不会公开。（16）现在，孩子在乡小学读书，和他年迈的母亲在一起，会给他写信，说些“爸爸我想你，保重身体”之类的话。（17）今后怎么办？孩子继续长大，要花更多的钱，而他年纪大了，打工也越来越困难。老人说：“老得动不了时，我会把娃娃安排好，送户好人家当女儿……”（18）他开始弯腰干活，在杂乱的废墟中清理一块块红砖。我看着他，按下了相机快门。（19）回来清理这张照片，有熟人看到问起，我说了老人的故事，几分感叹。对方笑了笑说，这有什么？如果是我遇见，一样也会收养！( 20)当然能，说一句多么轻巧！(21)据四川民政厅今年公开的数据，在汶川地震中失去双亲的四川孤儿，只有12名被收养。其他孤儿则由亲友供养或者生活在福利院中，非亲属收养地震灾区的孤儿更是少之又少。(22)除了地震孤儿，每天都有孩子被遗弃，但只有极少数的孩子，会遇到他（她）的天使。(23)那位孤苦的老人，浸透了尘世最底层的污渍，却心灵雪白，满怀爱意。我做不到他那样，但有幸看到这样的尘世天使，心存敬畏。【注释】①什邡（fāng）：地名，在中国四川省。1.根据拼音写汉字。（2分）心花nù&&&&放2.第5段画线句运用的修辞千法是&&&&&&&&&，其表达效果是 &&&&&&&（5分）3.阅读第1—4段，从吃、穿、住等方面写出老人生活节检艰苦的其休表现：（6分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&4.阅读第14段画线句，说说你的理解。（3分）挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。5.对本文主旨理解最恰当的一项是（&&&&）（4分）A通过一位老人，表现灾区人民的自强不息和勤劳质朴的品质。B借一位孤苦却充满仁爱的老人，讽刺那些假仁假爱者的伪善。C劝导人们即使生活再艰苫，社会地位再低，也不要忘记仁爱。D刻画了一位令人敬仰的老人，他身处尘世劫底层却充满仁爱。6.第18段中“我”为老人拍了一张照片。请结合上下文，合理想象，描写这张照片。（80字左右）（8分）&
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