动下你的手指！！让这畜牲全世界出名！！大家动起来(支持人肉)
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品评校花校草，体验校园广场查看: 195|回复: 9
打开游戏按f2 将代码输进去，打钩 退出按ctrl就有了 防黑屏 020DD9E4 E1A20 E1A00000 全冒险道具
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手是女性的第二张脸。为了让它更美，女士们做足了功课。从擦护手霜到涂指甲油，女士们可谓费尽心思又小心谨慎，行行色色的美甲店也因此有了市常然而，美甲和指甲油让女士靓丽的同时，也埋下了各种安全隐患。研究表明，指甲油中含有致癌荧光剂。...
口袋妖怪金心…… 金心银灵通用穿墙金手指： (无视障碍物即是穿墙金手指) 无视障碍物：
FCFD6 00 (备注)：需按键激活：[ R + B 开启、 L + ...
全冒险道具
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荧光剂，不要在用了！
电脑在使用过程中，显示屏会发出电磁、电离辐射。经常在电脑前工作，会使人体皮肤老化，造成皮肤粗糙，甚至还会引起皮肤发炎等病变。要防止电脑辐射，应从以下己方面入手：在选购电脑时，应尽可能购买新的保健型绿色电脑，一般不要使用旧电脑，...
口袋妖怪白金金手指在模拟器有打开游戏最好是先进入场景，在按F2跳出金手指栏目，再按“Add new”各类金手指代码输入，（下面有金手指代码大全）注意还要按Action Replay DS和RAW,在最大栏目框里输入代码，在下面的栏目框里输入金手指名称退出Add ...
DNA指纹是生物化学性质的，需要化学方法才能进行识别！而手指指纹是物理性质的，通过纹路的形状来进行识别！
有可能是关节炎或者风湿痛关节炎 以关节痛为主要症状的关节病变。引起关节炎的原因很多，如细菌感染引起的化脓性关节炎，自身免疫或变态反应引起的风湿性关节炎及类风湿性关节炎，代谢障碍所致的痛风性关节炎及外伤所致的外伤性关节炎等。关节炎...
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这个倒是没有，去百度上找到心金汉化版的金手指代码（可以直接用1L的），你下载R4CCE，可以编辑出一个来，R4CCE很简单，一看就会的。 也可以把你NDSI中的存档转到电脑上来，再用金心存档修改器修改出你要的，再把修改好的存档转到NDSI上就可以了...→ 我的手指肿胀是怎么回事？手指关节动起来也
我的手指肿胀是怎么回事？手指关节动起来也
健康咨询描述：
我的手指肿胀是怎么回事？手指关节动起来也很痛。
曾经的治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：原因是什么？
其他类似问题
医生回复区
郇医生医师
擅长: 擅长各类颈椎、腰椎病变的治疗，对于失眠、面瘫、中风
帮助网友：20206称赞：1186
&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，根据您的描述，像这种情况考虑是您撞击到关节所致，建议您应该注意消毒清洗不要过度挤压。&&&&&&指导意见：&&&&&&其次持续性疼痛的话建议您应该及时去医院拍下片看下是否有伤及骨头及时治疗，防止进一步恶化等，祝您健康。
擅长: 妇科、心理问题等
帮助网友：13981称赞：1072
&&&&&&病情分析：&&&&&&像你这样的症状考虑是痛风。&&&&&&指导意见：&&&&&&因为痛风的症状就是在夜间突然发作，初次发作部位一般是脚趾或者手指，关节红肿、灼热发张，并且疼痛程度很剧烈，一般在1~7天内就会自行消失。并且痛风主要是由于平时饮食摄入肉类等高嘌呤食物造成的尿酸过高，进而引发痛风；肥胖也会引起痛风。所以，你的情况应该就是痛风。
擅长: 擅于各种常见病诊治尤其心脑血管病,高血压,糖尿病,
帮助网友：58926称赞：2176
&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，我来回答你的问题，“的手指肿胀....手指关节动起来也很痛”，如果除外近期有过外伤，那最大的可能是风湿、或者类风湿病症，需要去医院进一步检查。&&&&&&指导意见：&&&&&&外伤之后容易出现比较漫长的手指疼痛。如果是风湿、尤其是类风湿，那这种病症专门侵犯身体的小关节，以手指关节为重。座椅建议你去医院做一次类风湿的检查。&&&&&&以上是对“我的手指肿胀是怎么回事？手指关节动起来也”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
帮助网友：2181称赞：25
&&&&&&病情分析：&&&&&&您好！很高兴能够为您解答！&&&&&&冬天天气寒冷，您是否没有及时戴手套，自来水比较凉，劳动时用凉水，之后手关节也会疼痛。&&&&&&指导意见：&&&&&&您是否及时戴上手套，冬天手不要暴露在外，少接触凉水。总这样关节也会肿大。&&&&&&谢谢！祝您健康愉快！
帮助网友：6974称赞：52
&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，根据您的描述来看，有可能是冻伤，不过还是应该去医院做正规检查，才能对症治疗。&&&&&&指导意见：&&&&&&您好，根据您的描述来看，有可能是冻伤，不过还是应该去医院做正规检查，才能对症治疗。
帮助网友：504称赞：8
&&&&&&病情分析：&&&&&&肿一般来说是属于炎症反应，不知道是不是由于撞击而造成的骨折。&&&&&&指导意见：&&&&&&如果不是因为撞击造成的，有可能是由于长期的受凉,潮湿,劳累,营养不良,外伤等，引起的关节的无菌性的炎症导致的症状。建议患者现在好是能去医院检查一下。
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下载APP，免费快速问医生19个月；1.向前走向后退；在大镜子的两旁和宝宝高度相近的地方贴上宝宝喜欢的；2.圣诞公公大口袋；用30cm深、20cm直径的大布口袋，袋口用绳子；3.鞋袜配对；集体活动中将宝宝的小鞋小袜脱下放在一起然后散落在；4.饼干箱；用一个纸箱，在纸箱的四面分别刻出三角形、圆形、方；5.跨圆圈；在地上用粉笔画出多个直径为30cm的圆圈，排成直；6.造大桥；木板30cm
1.向前走向后退
在大镜子的两旁和宝宝高度相近的地方贴上宝宝喜欢的动物小狗。让宝宝走近大镜子，然后大人牵着宝宝的一只手和宝宝往后退，大人示范退走时把脚提起来，让宝宝模仿。鼓励宝宝向前快步，身后要慢慢退。一边退一边告诉宝宝：“和小狗再见，我们走了。”多次重复，让宝宝初步建立起前进、后退的意识。在慢慢往后退时，保持身体平衡，发展宝宝前后概念，学习前进、后退时的平衡。
2.圣诞公公大口袋
用30cm深、20cm直径的大布口袋，袋口用绳子结牢。在袋中装入各种各样的玩具（积木、毛巾、小书、小匙、牙刷、小石头等），和宝宝面对面坐好。拉开袋口（不用太大），让宝宝把手伸进去，鼓励宝宝把袋中的物品一样一样的拿出来。一边拿一边让宝宝认这是什么？不认识时，要教会他。全部拿出来后，再和宝宝一起一件件放回口袋中，根据宝宝兴趣反复拿取。也可以更换另一些物品让宝宝再拿。游戏刺激宝宝探索的兴趣，同时也增加宝宝词汇量。
3.鞋袜配对
集体活动中将宝宝的小鞋小袜脱下放在一起然后散落在地板上，让宝宝去找出自己的鞋子和袜子，告诉宝宝“鞋是一双，一双是两只。宝宝的袜子也是一双，也是两只”。全部找到后让宝宝穿起来。游戏尽量在天热的时候进行。鞋袜配对训练宝宝数字概念，并让宝宝识别自己的物品，训练记忆力。
用一个纸箱，在纸箱的四面分别刻出三角形、圆形、方形、长方形洞。给宝宝一些积木，积木的形状有三角形、方形、圆形、长方形，让宝宝对应纸箱上的形状将积木放进箱里。一边放，一边耐心的教宝宝三角形饼干放到三角形的洞里，方形放到方形洞里。让宝宝认识形状，发展空间知觉。
在地上用粉笔画出多个直径为30cm的圆圈，排成直排，圈与圈之间间隔10cm。让宝宝跨圆圈行走，告诉宝宝不要踩在圆圈线上，反复练习。学跨步行走，学会保持身体平衡，为以后正常行走做准备。
木板30cm长、20cm宽，数个。让宝宝分别将这些木板一个个放在画好的线内，一个接一个放好，告诉宝宝：“我们造一座大桥。”木板全部放好后，让宝宝从这端跨到另一端。让宝宝学习爱劳动，学会拼接物品，发展想象空间。
7.大小比较
大小碗各一个，大盘小盘各一个，大杯小杯各一个，大勺小勺各一把。摆在桌子上，让宝宝把大碗、大盘、大杯子、大勺子给爸爸用，自己用小的。告诉宝宝：“爸爸是大人，吃饭用大碗，吃菜装大盘，喝水用大杯，勺饭用大匙；宝宝人小，吃小碗，用小盘、小杯子、小勺子。大的放对面，小的放在自己前面。”比较大小 ，加深感觉大小的概念。对面也可换成奶奶、爷爷。
8.小手画一画
用蜡笔或小彩色笔，让宝宝在任何纸上画。家长先在纸的上面画出四种图形，让宝宝在下面学画。一边画一边告诉宝宝：“三角形有三个角，四边形有四个角，圆形没有角，长方形两条线长、两条线短。”画好让宝宝不要涂到线的外面。训练宝宝小肌肉和手的灵活性，同时加深对常见图形的认识。
9.袋鼠跳跳
用装米的废麻布口袋，上面系一根绳子，两边拉出。让宝宝站在袋内，家长拉住两旁绳子（袋的高度正好在宝宝的腋下），宝宝小手拉在袋的前面，托宝宝做跳跃的动作，让宝宝向前一步一步跳。增加宝宝的弹跳练习，从协助宝宝跳到宝宝自己学会跳。
10.看图说话
（人物挂图） 人物认知
认知和语言训练
长2cm、宽35cm的木板，两端垫高20cm。让宝宝在垫高的木板上行走，家长注意保护，鼓励宝宝自行向前。宝宝行走时，用一面小红旗在前面引导，让宝宝眼睛向前看，在宝宝上下时给予帮助。宝宝走顺利后，可负重行走，双手拿物或头顶物体行走??培养宝宝勇敢精神，训练身体平衡能力。
2.多少比较
两个盘子（扣子、豆子、花生、红枣??任选一种）。家长和宝宝面对面坐好，分别在盘子里装上物品，一多一少，多少要明显。将多的推到大人面前，少的放在宝宝面前，告诉宝宝：“这个扣子多，这个扣子少。”扣子也可换成豆、花生、红枣等。也可以把妈妈的和宝宝的盘子对换，再让宝宝指出哪个盘子里多，哪个盘子里少。训练宝宝观察力，学习多和少，为以后学数作准备。
3.看样学样
家长和宝宝面对面坐好，伴着节奏和宝宝一起做动作，通过动作让宝宝认识身体的主要部位。 小手小手拿起来，我们摸摸眼睛；
小手小手拿起来，我们摸摸小鼻子；
小手小手拿起来，我们摸摸小嘴巴；
小手小手拿起来，我们摸摸耳朵；
小手小手拿起来，我们摸摸头发；
小手小手拿起来，我们摸摸肩膀；
小手小手拿起来，我们摸摸小脚；
小手小手拿起来，我们拍拍小手。
用一些废的报纸，教宝宝揉纸团，大纸团、小纸团??在揉的过程中尽量要宝宝揉紧一些。在距离50-80cm的地方，让宝宝将揉好的纸团一个个扔进筐里、盆里或箱里。扔的时候告诉宝宝手臂举起来，用力看准筐子扔过去，左右手都可以扔。训练宝宝手指协调，锻炼宝宝手腕、手臂的力量。
过家家玩具。过家家是宝宝喜欢的游戏，也是宝宝角色扮演最投入的游戏。通过过家家，让
宝宝认识锅、碗、瓢、匙、煤气灶等家庭常用的生活用品，增加宝宝的生活常识。
6.捡球游戏
20个月的宝宝活动量大，跑来跑去，可用小球滚动，让宝宝去捡。先平地滚，然后设置障碍，让宝宝穿越障碍，跨障碍去捡球。桌子下面、箱子下面，只要安全的地方，都可以让宝宝去找去捡。让宝宝在捡球中去进行钻、爬、蹲、跨、绕过等各种大动作训练，满足宝宝好运的兴趣。同时让宝宝在跳动中锻炼身体，克服困难，获得成功。
7.小勺喂小猪
用一个15cm长的宽的纸盒，在盒的一面挖出一个像大嘴一样的洞，画上猪头，涂上颜色。给宝宝一个小碗，一个小勺，让宝宝坐着，小碗里装上葡萄干，让宝宝用勺子把葡萄干喂到小猪嘴里。训练宝宝正确拿勺，勺子进入小猪嘴里时，手腕翻动，把葡萄干粒倒进小盒里。训练手的灵活性，培养生活自理能力，为宝宝自己吃饭打下基础。
8.什么东西不见了
在宝宝面前放两件物品，让宝宝清楚地看到，并说出物品的名称。然后让宝宝闭上眼睛，家长取走一样，问宝宝什么东西不见了，得到宝宝正确答案后，再放不同的物品。训练几次后，可在减少的基础上玩增加的游戏。在两件物品的基础上，让宝宝闭上眼睛，再增加一样，问宝宝多了什么？游戏继续，直到有5种东西变换。注意放上的东西都应该是宝宝熟悉和会讲的。如果宝宝一时回答不出来，家长可提醒宝宝或再拿出来让宝宝看。多次训练会增加宝宝的观察力和记忆力，也培养宝宝的思考能力。
9.风车转转
让宝宝用嘴吹动，也可以让宝宝跑动起来，看风车转动。吹动风车是锻炼宝宝嘴部肌肉，为宝宝发音、说话打下基础。风车转动也培养宝宝的观察能力。
10.看图说话
汽车挂图（三个字的正确发音）。车子是宝宝的最爱，各种车在宝宝的生活中有着不同的功能，让宝宝从汽车挂图上认识这些车，并说出车的名字。
小汽车、大吊车、大卡车、自行车、救护车、救火车、摩托车、拖拉机、公共汽车。 21个月
1.投球踢球
家长和宝宝一起玩球。先和宝宝席地而坐面对面，慢慢再拉开距离，让宝宝扔球，用脚推球。当宝宝有兴趣时，站起来，和宝宝拉开距离扔球。球不要直接扔给宝宝，要先丢在地上，让球弹起来到宝宝身边，让宝宝去接。和宝宝跑动起来，用脚踢球，让宝宝模仿。扔球尽量双手举起，过头，用力扔出去。踢球用单脚去碰去踢。球的玩耍让宝宝增强体能，运动协调。
2.海绵挤水
用盆装水，将海绵剪成各种各样的动物形状，大小宝宝能握住为好，便于宝宝抓握。让宝宝挽起袖子，小手在水中挤海绵，一边挤一边告诉宝宝：“海绵里面有许多水，宝宝要用力去挤，把水全挤出来。”再放入水中，换一只手去做同样的动作。海绵不沉下水，浮在水面，告诉宝宝：“海绵很轻，不会掉到水下面去。”用手去按压它，让它浸入水中，再让宝宝挤，也可以两手一起挤压。增加宝宝一个手指关节的动作力量，培养宝宝的观察力。
3.拉个圆圈走走
一根粗的长绳结成一个圆圈。在集体活动中让宝宝双手拦住圆圈，家长站在宝宝旁边也拉住绳子，一个大人一个宝宝，一起把圆圈拉开。让宝宝听口令一起走：
向左走向左走，走到东边看太阳；
向左走向左走，走到东方太阳升；
向右走向右走，走到西边看月亮；
向右走向右走，走到西方月亮升。
左右行走，要一步一步走稳。在换方向时要有停顿，让宝宝站稳后再开始，同时让宝宝感到方向变化。虽然宝宝还分不清左右，但不同方向的行走对培养宝宝的方向感、侧身行走、空间知觉都有好处。
手指偶游戏时，大人先将两个不同的手指偶带在左右两个食指上，然后进行情景对话，如：“见面问声好，点头弯腰，握握手。”进行一些简单而有礼貌的对话后，让宝宝也戴上指偶玩耍。家长要引导宝宝问话答话。手指偶游戏告诉宝宝一些简单的礼貌用语，训练宝宝人与人之间交往的礼节，同时增加宝宝词汇。
用一些鱼形塑料小夹子和一要两头都有点硬的绳子（或鞋带），先让宝宝看到小夹子，告诉宝宝这是小鱼。家长先给宝宝示范，小鱼一个一个穿起来，再让宝宝穿，一边穿一边数数，看穿了多少条小鱼。穿好后让宝宝拿住绳子的两端让小鱼跳舞。尽量让宝宝自己完成，培养宝宝专注精神、耐心，让宝宝手和口都动起来，争取穿上10条小鱼。
两个大人面对面坐在地垫上，双脚最大限度分开，脚掌对脚掌形成一个方的池塘。集体活动中池塘一个接一个，让宝宝在池塘中跨越，家长鼓励宝宝抬起小脚，每跨一个池塘，家长给予鼓励。尽量不扶，让宝宝自己完成跨越。锻炼宝宝行走能力和跨越障碍时身体的平衡能力。
用10个左右的木珠和一根彩色鞋带。让宝宝和家长一起把木珠穿起来，一边穿一边告诉宝宝：“今天晚上妈妈要去参加一个晚会，所以要穿的漂亮美丽，宝宝为妈妈穿一串项链，让妈妈戴起来。”一边穿一边和宝宝数：“一个，两个??”穿好后大人带在脖子上走一圈。然后换成宝宝，告诉宝宝：“今天幼儿园要表演节目，宝宝要穿上好看的衣服，戴上好看的珠子。”让宝宝戴上项链，在镜子前面照照，看看自己有多美丽。锻炼宝宝手眼协调，培养宝宝对美的向往和爱美的情感。
8.贝贝爱吃什么
各种水果和各种蔬菜模型，洋娃娃一个。设置布娃娃“贝贝的家”。告诉宝宝：“今天是贝贝的生日，很多小朋友都来参加，贝贝最爱吃水果蔬菜。”集体活动中让每个小朋友都为贝贝准备礼物，到贝贝家和贝贝一起过生日。当宝宝们拿到水果蔬菜，到贝贝家时说“生日快乐！”并告诉贝贝拿的是什么礼物。贝贝要对每一个小朋友说：“谢谢！”为贝贝过生日的过程，也是宝宝学习词汇和交流的过程，培养宝宝关心爱护他人。
用纸和宝宝一起折飞机。耐心地教宝宝第一个折的动作，不一定宝宝会折，关键是折纸的过程，锻炼宝宝手脑灵活性和完成一件事的专注力。让宝宝在学习中获得成功。大人和宝宝完成折飞机后，可带宝宝飞飞机，一边飞一边告诉宝宝一些地名，“飞到北京”、“飞到东方明珠”、“飞到动物园”、“飞到公园里”??尽量说宝宝曾经去过的地方，让宝宝增加兴趣，学习词汇。训练宝宝手的灵活性和干一件事的专注力。
一根粗的长绳，绳子的一头结在大人身上，一头让宝宝双手拉住，告诉宝宝：“妈妈扮大萝卜（带萝卜头饰），萝卜长得很大很大，一个小朋友拔不起来，要大家一起拔，人多力气大。”大人席地而坐，小朋友一个接一个双手拉住绳子，双脚分开，一前一后。老师舞动小红旗，指挥宝宝一起用力。大人在小朋友拉绳时，慢慢活动，鼓励宝宝们，“加油，加油，用力，用力”。在小朋友一起用力后，大人站起来，告诉小朋友：“萝卜拔出来了。”拔萝卜让宝宝们在游戏中体会快乐，培养合作精神和团队意识。
把各种各样的树叶放在地上，让宝宝一片一片捡起来。告诉宝宝：“昨天风很大，把树上的叶子吹落在地上，满地都是。小朋友爱劳动，去把树叶一片一片捡起来。”包括一些被风打碎的树叶，要完全捡干净，放进垃圾筐里。家长配合宝宝捡树叶时，教宝宝认一些形状。宝宝在捡树叶的过程中反复锻炼站蹲等全身活动，还可以认识树叶的形状。
家长在5个手指上画爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小朋友（爷爷有胡子、奶奶有皱纹、爸爸戴眼镜、妈妈涂口红、小朋友笑哈哈）。和宝宝面对面，让宝宝根据特征，认爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、自己，然后一个个手指屈起来，对宝宝说：“天黑了，爷爷睡觉了；奶奶忙了一天，累了睡觉了；爸爸不打电脑了，也睡了；妈妈不看电视，也睡了；小宝宝困了，也睡觉了。”五个手指全部收起，握成一个拳头，然后让小朋友看好，告诉宝宝：“天亮了，太阳出来了，爷爷最先起床，去公园锻炼身体；奶奶也起来了，去买菜和买牛奶；爸爸也起来了，要去上班了；妈妈也起来了，要给宝宝穿衣服；宝宝也起来了。”五个手指头全部张开，展示全家人头像。游戏也可在宝宝手指上做，让宝宝模仿大人张开，弯起来。慢慢让宝宝手指动起来，锻炼宝宝5个手指灵活性，让宝宝认识家庭人物的主要功能。
各种小沙包（大小让宝宝的小手能握住抓起）。在离宝宝50-100cm的地方放上筐，让宝宝在规定的地方站好，将沙包扔进筐里，反复投掷，告诉宝宝用手臂的力量往前投出，锻炼宝宝手臂力量（左右手都投）。
4.学小动物走路
主要学小猫、小白兔、小鸭、小狗。“小猫走路轻轻，腰微微弯下来；小白兔两只耳朵竖起来，一跳一跳的；小鸭子呷呷呷，摇摇摆摆地走；小狗汪汪汪，跑的快。”宝宝模仿小动物，了解小动物走路的特征，增加词汇。
5.嗅一嗅、尝一尝
用大口瓶装酒、醋、酱油、香油、西红柿酱、橘子、苦瓜水，用一些消毒好的筷子，先让宝宝嗅一嗅，再沾一点尝一尝，观察宝宝表情，告诉宝宝每样东西的特征用途。如：这是爷爷喜欢喝的酒（宝宝不能喝，只能尝一尝）；这是奶奶烧菜要用的酱油（咸咸的）；这是爸爸吃饺子要蘸的醋（真酸啊）；这是妈妈拌菜用的香油（真香啊）；西红柿酱（甜甜的宝宝最爱吃）；橘子有点甜、有点酸，它含大量的维生素C，宝宝吃了身体好；苦瓜苦苦的，但是很清火，宝宝不长痘痘。大人表达一定要清楚，尝味道时要夸张，以便增加宝宝记忆。训练宝宝嗅觉和味觉能力，增加生活常识。
给宝宝准备一些生活图片，要求宝宝找出指定的图片，并用小的塑料夹子夹住，递给大人。再找第二张、第三张??动作让宝宝认识身体的主要部位。夹子的使用训练宝宝用食指和拇指，让宝宝慢慢地找到技巧，自如操作。在宝宝能夹纸片的基础上夹布条、夹书??夹稍厚一点的东西，增加宝宝手指的灵活性和宝宝手部小肌肉力量。
7.手影游戏
利用有阳光的时间，用手做各种手势让宝宝模仿。老鹰、小鸡、蝴蝶、小狗，耐心指导宝宝做手影游戏。做手影游戏时，阳光下的影子呈现出来的物体轮廓，对宝宝的形象感、发展宝宝手指灵活性都十分有益。在手影游戏中还可以配合动物的叫声，形象地展现给宝宝。
在装有水的盆里放上几只塑料的玩具小鸭，盆的前面设置障碍，可是以木板桥，也可以是轮
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最经典的手指游戏，是否会勾起很多爸爸妈妈的怀旧之情？小时候没有太多的玩具，夜晚在灯下和家人做出各种手势，观察墙壁上出现的影子，也充满无限乐趣，即使在今天，这个简单好玩的游戏也依然对孩子们充满永恒的魅力。
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如果把自己的手指想像成有趣的小人儿，他们会是什么样子？用画笔赋予它们生动的表情，再配合一些迷你配饰，体会下小手指的喜怒哀乐吧，它们其实就是我们最亲密的小伙伴。
把自己的手当成画布
如果自己的手就是画布，你会画出什么形象，仔细观察，尽情开动想像，在这个有限的空间里，把各种有趣的形象创造出来。
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把自己想像中的造型画下来或剪下来，不管是小人儿还是小动物，让自己的两个小手指做为两条腿，带着它们在桌上动起来，多有意思的小活动，那些平板的形象仿佛拥有了生命，立体而充满灵气。
折纸小手偶
大一点的孩子以折纸的方式，创造生动的小动物形象，套在手上，和小伙伴一起上演绘声绘色的手偶剧，提高的不仅是孩子的想像力，还会提高编故事的逻辑能力和语言表达能力。
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自制小手偶
会手工的孩子，可以用各种材质自制小手偶，想像＋绘画＋动手做，作为角色扮演的绝佳小道具，它是开启孩子美好想像的钥匙。
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提线小木偶
这是个稍复杂的小制作，用手来操控提线来带动小木偶的运动，这对于较大的孩子来说具有太多的诱惑，试一试，这种感觉真的妙不可言。
动一动小手指，就充满无限乐趣，这样欢乐的手指游戏，怎么能错过，带孩子一起来体验吧：）
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