- - - | 职业： 剑客- 双刀- 力士- 散仙
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【热力八月?攻略】武围通关图解(下)
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接上次的，继续。还是这样，只为给不太熟悉流程的人一些帮助，也期望有更好的在楼下补充。高手可以忽略哈，整理得还是有些累。权且是个病号，呵呵。刷完二波狐狸增兵后，出来狐狸大军。建议直接双或仙或人刀都可以选取先必杀一下再清理，有把握的也可以随心漫漫天，风卷下下，前提要顾及自己所开的小号。要在以前，太弱的时候，小小号最好是到下边点个金刚护一下自己。但以现在的人来说，这个好象可以是省下的功勋。杀完狐狸大军后，出现敌人内乱，有两只风鼬和一个豹先锋，可视自己情况，引杀或全杀。豹子有点不太听话，爱乱跑，最好定定住，杀起来会利索一些。然后出来四只，如果是双人进的场景会是减半。同样，弄个鸿飞或气魄啥的引来一只一只灭是最安全的，小心别引到小号边上，仙可以帮忙冰下，牛号直接清扫。狐王最好别在这个位置杀，出狐王前，就跑至左边，倒数秒的时候，仙放冰。这里讲得是配合杀法，攻击强的直接杀，在图上右边杀的话，如果整不好会害小号，所以看做的队伍的自己考虑了。我是比较懒，因为号攻击很高也就不担心什么了。狐王在以前会掉指十和解十的，现在不知道了。杀完狐王后可以对话领取经验。然后出来巨人和蛮兵，杀死一方，会留一方到下一关，视自己情况，不想麻烦就统统灭了。
然后好象是出二次这样的大怪，叫啥名忘记了，以前在巨人部落里经常见的。通常这些不是难题，我也不多说了。主要是杀的时候，主攻手上前一些，尽量别留小怪到所带小号位置，安全第一。接下来是出冰羌王，仙冰协助，主攻手尽量往上方走些，离开小号一些距离，避免小号中发威的流弹。实在实在太弱的小号的话呢，也建议弄个金刚保护下自己。杀的时候，仙帮忙定定，队伍弱的情况下，如果你的防差，可以放个破锐再杀之。杀的时候尽量速度一些，否则容易招来怪的“助手”，有时候是一个，有时候是二个。所以协作杀的话也要处理好。杀完上关，就可以领二十关的经验了，这在以前呢，也就是结束武围了。改版后，这关打的头阵是非常
容易的，通常小仙气破一下就放倒一个的，所以随便杀杀也就过关了。要提醒的是，这里所带队伍可以从右边转向下边了。因为下几关有时候需要的帮助都在这里，一切便于行动。煞
在出三圣之前，小号速度跑到下方左侧，主攻手可引杀，也可以群杀。曾听闻，有说不杀这三圣一直拖到最后腾玉那，自己没试过，有知道的可以来帮忙进一步解释。我是直接都杀掉的。杀的时候注意玄武好放毒，朱雀好击倒，而且很不客气的吸你的蓝，青龙好风卷。如果你的装备一般般怕掉血多的话，一是留一个小号在下边对话框点击回天备用，也可以点下破锐和破煞。怎么解释这两种呢，我想可以理解为如果你怕给怪秒呢你就点破锐，如果你想让怪降点防御呢，你点破煞，可能也解释的不够准确，也希望高手能在楼下进一步指点。这两个在接下来的几关里是非常重要的，牛号基本不到最后关都可以忽略这些问题。说了好多，不废话啦，速度杀完这三个怪后呢，小号速度跑回正下方，可以安排小号早点点好金刚备用，等下波怪出来的时候提前点一下。如果攻号很强，则忽略。因为对于小小号来说，这些小头目也让人头疼的。当然一切视队伍实力而定。前边攻刷得很高的话，这会儿应该几下就能灭了怪，大圣可以让仙帮下忙定定。
接下来出来的是飞猴，连续的雷很有杀伤力，所以一是攻号要速度杀，另是不能速度清理的，就小号放金刚保护自己，能活动的小号刚可以跑路，个人不太赞成这个，有时候跑散带怪，反而引响主号杀，所以可以采用下破锐。主攻手很强的话，先放个必杀再清理清理一般就没问题了。小心不要让雷连续击，防差的话也是致命的。嗜火老妖，自己要小心避开脚下的火，这烧烤的滋味怕是一般人承受不起。很有现在仙的修炼秋焰之风范。除此外，自己看着杀吧，应该不难，配合配合也很好过，可能杀慢了会招来小弹妖什么的，有一点点麻烦，但不是难事。接下来腾玉，其实这关不难，好多人说会挂在这里，第一点，不要慌乱，出怪前，先把小号前几个小鬼清一下，然后跑出迎腾玉，仙在这关可以发挥很好的作用，特别在黄血前多用三味真火，直接左键一直烧也可以，这样腾玉是保证不会分身的。也可以放下破锐和破煞，帮帮小忙。双刀可以用无限连来杀。尽量避开连续发出的冰球。杀完上关后，小号马上都点好金刚，等秒数到前就放出金刚，先前好象忘记提醒了，主打号千万不要点金刚，一点你的奋迅状态就会消失，所以主攻手要有勇气哦，可以先必杀把怪引到自己身上，这样带的小号就不会魅力太大而致命，通常猛号的话号，直接站树中间清理，那样的号小号居然在下边不动是啥事也没有的。当然我是懒虫，就在下边漫漫天了。杀完以后，速度小号跑到下方右侧，然后主攻手引一个鬼王，千万不要引二个，当然如果你不嫌累的话我也不反对：)。杀死一个，另一只就顺利解决了。不是太难，可能皮厚点，还有不吃冰什么的，不过我感觉不算难杀。接下来特意专门切了一张图，没有打杀的，因为我有几次组队，发现他们这关做得都不是很到位。其实这一关的技巧在于出怪前马上将所有号带至中左侧。理由是什么呢，下图我来继续说明。
当你小号停在这个位置时候，你就会发现，干戚里的那个大圣正好停在你的位置，直接杀死，你再往右会看到两飞天大将也自己死了。好多人的习惯着又是躲杀牛魔王又照顾不及小号，结果引东引西，很是悲惨的说。所以这关一定要记得，跑位和直接干掉敌方主将哦。杀完以后，除主攻手外马上跑到下方正中，点好破锐，因为一到时间，马上天黑，这时候你要速度点破锐，以防给秒杀，如果是配合的很容易，小号点放，大号先在中间放个必杀，清掉小蝙蝠天就亮了，这里千万不要紧张，但做事也不能拖拉。天亮以后你就会发现这个变态的家伙，会用什么金刚罩，让你尝啥叫晕。也会电你哦，不过大可放心，通过放破锐数次外加破煞后，基本上是没有什么杀伤力的了。小号视情况基本用清功勋，如果你不太放心主攻手的，功勋多的也可适当留留，回回天什么的，通常
用不大上了。仙可以帮忙冰，或冰狩。其实我是个玩仙的人，所以最后不忘记抢抢功劳，连一个，可惜没连到啥宝。好啦，任务完成，等待胜利而出。不要忘记每个号点下校尉，过时间出了，可不会补你经验了。希望我的这些图解和罗嗦能帮到你，希望高手们留下你们的好主意，为了身边那些还不是太会做的朋友们，祝游戏愉快：)
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题库>&高中语文>&试题阅读下面的文字，完成后面题目。(9分，每小题3分)明代学者徐有贞说过：“宋有天下三百载，视汉唐疆域之广不及，而人才之盛有过之”。宋代崇文抑武的国策，使文官有极高地位，“以儒治国”的国策和“以文为贵”的社会风气促成了“万般皆下品，唯有读书高”的社会氛围。优越的社会环境、成熟的科举制度、空前发达的图书业，为宋代人才辈出创造了条件。而经济的发展也为文化的繁荣与人才的兴盛打下坚实的基础。在这样的背景下，宋代作家不仅人才辈出，而且知识结构大都淹博融贯，呈现多能化、复合型特点，往往集政治、文学、学术于一身，涌现出很多通才作家，且多以斯文自任，具有强烈的历史责任感和鲜明的群体意识。宋代之前，往往以政显者拙于文，学术精者词彩乏，能文学者则大都专擅一体，或以诗著，或以文名，兼美者则不常见。唐代大家如李、杜、韩、柳，李白称“诗仙”，杜甫为“诗圣”，韩愈和柳宗元乃以古文家流芳艺林。在中国古代史上，他们只是以文学家垂青后世，其于史事、学术往往建树无多。中国古代知识分子一贯追求“内圣外王”之境界，把“修身、齐家、治国、平天下”作为自己终生的奋斗目标和理想终端，而实现这种境界和理想，必须具备很高的思想境界和深厚的文化素养，除了个体的主观努力之外，尚需有适宜的社会环境。宋代的知识分子无疑成为其前贤和后学共同艳羡的幸运者，时代和社会为他们提供了实践或实现这种理想的机会与条件。宋廷的崇文国策和全社会性的兴教办学以及书籍业的繁荣，使得宋代学子能够在浓厚的文化氛围中砥砺学问，大面积、多层次、全方位地了解、学习、汲取前代文化的精华，从而滋养和提高个体素质；而大体公平竞争、机会均等的科举之路，又为他们实现治国平天下的理想提供了可能。故宋代的作家，往往集学者、显宦、文学于一身，全才、通才型作家不胜枚举，诸如晏殊、范仲淹、欧阳修、王安石、苏轼、杨万里、范成大、辛弃疾、文天祥等等，都是十分典型的例子。宋代作家尤其是名家，其知识结构大多为综合型、多层化、多能化，呈通才型特点，这也是时代发展和社会进步的必然产物。宋代品评人物极重德、学、才、干，即品行、学问、辞章和能力。四者之中又以德行品质为最，故苏轼《举黄庭坚自代状》谓庭坚“孝友之行追配古人，瑰伟之文妙绝当世”。而学、才、干三者，学为根本，为内修之功，才华外溢为文章；而吏事政绩显才干、见能力，为其终极之目的。宋代很多以文学名世者，实际上大都是深于学术、娴于理政、尤精文学的综合型通才。天圣六年，晏殊以“为学精勤，属文典雅，略分吏局，亦著清声”评荐范仲淹；至和三年，欧阳修以“学问文章，知名当世；守道不苟，自重其身；议论通明，兼有时才之用”向朝廷推荐王安石；熙宁二年，有人反对起用王安石，神宗反诘云：“文学不可任耶？吏事不可任耶？经术不可任耶？”……这些事例充分说明，德行以下，经术、文学、政事三个方面已成为当时评骘人物和选用人才的标准，而既然作为通行的标准，则此类集多能于一身的综合型人才亦不会是少数，故两宋学术精深、文章博雅、政声显著者所在皆是。宋代作家的通才性特点决定了其必然具有较强的艺术创造力。他们不仅能够鉴于古而通于今，视野开阔，气魄宏大，而且具有一种高度自觉的强烈的历史责任感和社会责任心，在“以天下为己任”的同时，追求人格的完善。王禹偁以“主管风骚胜要津”自居；范仲淹“每感激论天下事，奋不顾身”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；欧阳修“挽百川之颓波，息千古之邪说，使斯文之正气，可以翼羽大道，扶持人心”；王安石“慨然有矫世变俗之志”；曾巩“素慨然有志于天下事”；苏轼“奋厉有当世志”……其抱负、志气之宏大，正是宋人思想精神蓬勃向上的体现。而正是这种志气和素养，使得他们在学术、文章或政事诸方面都取得了卓著的成绩，显示了其巨大的创造力。【小题1】下列对宋代文人及其知识结构的分析，不正确的一项是（ ）．A．宋代文人中涌现出许多通才型作家，他们既有深厚的学养，又能从事文学创作，又能做学术研究，还能担任朝廷要职。B．宋代文人的知识结构相对完善，这得益于宋代文人很好地学习前人成就，得益于宋以前的知识分子对知识结构的不断探索和总结。C．苏轼评价黄庭坚 “孝友之行追配古人”一句，体现了宋代文人在德、学、才、干几项中最看重德行品质的思想。D．宋代的作家，往往集学者、显宦、文学于一身，王安石、范仲淹、苏轼等就是其中的的杰出代表，他们心怀天下，一生成就卓著。【小题2】下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）A．宋代重视文人的国策、优越的社会环境、完备的科举制度和空前繁荣的图书业，造成了宋代人才辈出的局面，使宋代“人才之盛”超过鼎盛时期的汉唐。B．中国历代知识分子都尊崇修身、齐家、治国、平天下的人生理念，但真正实现这一理想的只有宋代知识分子。C．宋代品评人物极重品行、学问、辞章和能力；宋代出现很多通才型作家，是时代发展、社会进步的必然。D．宋代知识分子在学术、文章和政事诸方面都取得了卓著的成绩，这完全得益于他们宏大的抱负、志气和全面的素养。【小题3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、唐宋八大家中的韩愈和柳宗元，他们虽然文学成就突出，但在史事、学术方面却少有建树。B．在宋代知识分子看来，“学”是一个人的内在修养，“才”是用文章表现其才能修养，而通过吏事政绩实现其“干”，才是人生终极目的。C． 宋代以德行、经术、文学、政事等作为选用人才的标准，从欧阳修推荐王安石，宋神宗反对非议，坚持任用王安石的事件中可见一斑。D．为了完善自己的人格，宋代知识分子总是“以天下为己任”，表现出一种高度自觉的强烈的历史责任感和社会责任心。阅读下面的文字，完成后面题目。(9分，每小题3分)明代学者徐有贞说过：“宋有天下三百载，视汉唐疆域之广不及，而人才之盛有过之”。宋代崇文抑武的国策，使文官有极高地位，“以儒治国”的国策和“以文为贵”的社会风气促成了“万般皆下品，唯有读书高”的社会氛围。优越的社会环境、成熟的科举制度、空前发达的图书业，为宋代人才辈出创造了条件。而经济的发展也为文化的繁荣与人才的兴盛打下坚实的基础。在这样的背景下，宋代作家不仅人才辈出，而且知识结构大都淹博融贯，呈现多能化、复合型特点，往往集政治、文学、学术于一身，涌现出很多通才作家，且多以斯文自任，具有强烈的历史责任感和鲜明的群体意识。宋代之前，往往以政显者拙于文，学术精者词彩乏，能文学者则大都专擅一体，或以诗著，或以文名，兼美者则不常见。唐代大家如李、杜、韩、柳，李白称“诗仙”，杜甫为“诗圣”，韩愈和柳宗元乃以古文家流芳艺林。在中国古代史上，他们只是以文学家垂青后世，其于史事、学术往往建树无多。中国古代知识分子一贯追求“内圣外王”之境界，把“修身、齐家、治国、平天下”作为自己终生的奋斗目标和理想终端，而实现这种境界和理想，必须具备很高的思想境界和深厚的文化素养，除了个体的主观努力之外，尚需有适宜的社会环境。宋代的知识分子无疑成为其前贤和后学共同艳羡的幸运者，时代和社会为他们提供了实践或实现这种理想的机会与条件。宋廷的崇文国策和全社会性的兴教办学以及书籍业的繁荣，使得宋代学子能够在浓厚的文化氛围中砥砺学问，大面积、多层次、全方位地了解、学习、汲取前代文化的精华，从而滋养和提高个体素质；而大体公平竞争、机会均等的科举之路，又为他们实现治国平天下的理想提供了可能。故宋代的作家，往往集学者、显宦、文学于一身，全才、通才型作家不胜枚举，诸如晏殊、范仲淹、欧阳修、王安石、苏轼、杨万里、范成大、辛弃疾、文天祥等等，都是十分典型的例子。宋代作家尤其是名家，其知识结构大多为综合型、多层化、多能化，呈通才型特点，这也是时代发展和社会进步的必然产物。宋代品评人物极重德、学、才、干，即品行、学问、辞章和能力。四者之中又以德行品质为最，故苏轼《举黄庭坚自代状》谓庭坚“孝友之行追配古人，瑰伟之文妙绝当世”。而学、才、干三者，学为根本，为内修之功，才华外溢为文章；而吏事政绩显才干、见能力，为其终极之目的。宋代很多以文学名世者，实际上大都是深于学术、娴于理政、尤精文学的综合型通才。天圣六年，晏殊以“为学精勤，属文典雅，略分吏局，亦著清声”评荐范仲淹；至和三年，欧阳修以“学问文章，知名当世；守道不苟，自重其身；议论通明，兼有时才之用”向朝廷推荐王安石；熙宁二年，有人反对起用王安石，神宗反诘云：“文学不可任耶？吏事不可任耶？经术不可任耶？”……这些事例充分说明，德行以下，经术、文学、政事三个方面已成为当时评骘人物和选用人才的标准，而既然作为通行的标准，则此类集多能于一身的综合型人才亦不会是少数，故两宋学术精深、文章博雅、政声显著者所在皆是。宋代作家的通才性特点决定了其必然具有较强的艺术创造力。他们不仅能够鉴于古而通于今，视野开阔，气魄宏大，而且具有一种高度自觉的强烈的历史责任感和社会责任心，在“以天下为己任”的同时，追求人格的完善。王禹偁以“主管风骚胜要津”自居；范仲淹“每感激论天下事，奋不顾身”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；欧阳修“挽百川之颓波，息千古之邪说，使斯文之正气，可以翼羽大道，扶持人心”；王安石“慨然有矫世变俗之志”；曾巩“素慨然有志于天下事”；苏轼“奋厉有当世志”……其抱负、志气之宏大，正是宋人思想精神蓬勃向上的体现。而正是这种志气和素养，使得他们在学术、文章或政事诸方面都取得了卓著的成绩，显示了其巨大的创造力。【小题1】下列对宋代文人及其知识结构的分析，不正确的一项是（ ）．A．宋代文人中涌现出许多通才型作家，他们既有深厚的学养，又能从事文学创作，又能做学术研究，还能担任朝廷要职。B．宋代文人的知识结构相对完善，这得益于宋代文人很好地学习前人成就，得益于宋以前的知识分子对知识结构的不断探索和总结。C．苏轼评价黄庭坚 “孝友之行追配古人”一句，体现了宋代文人在德、学、才、干几项中最看重德行品质的思想。D．宋代的作家，往往集学者、显宦、文学于一身，王安石、范仲淹、苏轼等就是其中的的杰出代表，他们心怀天下，一生成就卓著。【小题2】下列理解和分析，符合原文意思的一项是（&&&）A．宋代重视文人的国策、优越的社会环境、完备的科举制度和空前繁荣的图书业，造成了宋代人才辈出的局面，使宋代“人才之盛”超过鼎盛时期的汉唐。B．中国历代知识分子都尊崇修身、齐家、治国、平天下的人生理念，但真正实现这一理想的只有宋代知识分子。C．宋代品评人物极重品行、学问、辞章和能力；宋代出现很多通才型作家，是时代发展、社会进步的必然。D．宋代知识分子在学术、文章和政事诸方面都取得了卓著的成绩，这完全得益于他们宏大的抱负、志气和全面的素养。【小题3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、唐宋八大家中的韩愈和柳宗元，他们虽然文学成就突出，但在史事、学术方面却少有建树。B．在宋代知识分子看来，“学”是一个人的内在修养，“才”是用文章表现其才能修养，而通过吏事政绩实现其“干”，才是人生终极目的。C． 宋代以德行、经术、文学、政事等作为选用人才的标准，从欧阳修推荐王安石，宋神宗反对非议，坚持任用王安石的事件中可见一斑。D．为了完善自己的人格，宋代知识分子总是“以天下为己任”，表现出一种高度自觉的强烈的历史责任感和社会责任心。科目: 高中语文难易度: 最佳答案【小题1】B 【小题2】C 【小题3】D 解析【小题1】试题分析： “宋以前的知识分子对知识结构的不断探索和总结”无中生有。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析： A 造成人才辈出的原因还有“经济基础”。B“只有”错，实现&这一理想的不仅是宋代知识分子，过于绝对。D“完全得益于”说法绝对化，社会环境也是一个重要因素。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析： “高度自觉的强烈的历史责任感和社会责任心”是“完善自己 的人格”的因，因果倒置。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。知识点: 高中语文综合库,现代文阅读,论述类文本阅读相关试题大家都在看
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