怎么其他玩家对《命4》的评价辛亥革命那么差的

17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。(13分)材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。材料二:日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。———摘自人教版《世界历史》九年级上册材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
———《独立宣言》 (1)材料一中所指“旧政治制度”是什么?(1分)“新政治制度”指什么?(1分)(2)“新政治制度”在英国表现为什么形式?(1分)英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献? (1分分)(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?(2分)(4)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命的高潮是什么?(1分)拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后的对内对外措施。(2分)(5)材料三反映了哪一历史事件?(1分)这一事件的历史意义是什么?(3分)
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17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。(13分)材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。材料二:日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。———摘自人教版《世界历史》九年级上册材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
———《独立宣言》 (1)材料一中所指“旧政治制度”是什么?(1分)“新政治制度”指什么?(1分)(2)“新政治制度”在英国表现为什么形式?(1分)英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献? (1分分)(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?(2分)(4)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命的高潮是什么?(1分)拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后的对内对外措施。(2分)(5)材料三反映了哪一历史事件?(1分)这一事件的历史意义是什么?(3分)
17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。(13分)材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。材料二:日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。———摘自人教版《世界历史》九年级上册材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
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科目:最佳答案见解析解析
(1)此问考查的是学生对资产阶级革命的史实。学生要在学习历史时培养分析理解能力,不仅是识记能力。根据材料一的意思,1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的……,判断出指的是1640年英国资产阶级革命和1789年的法国大革命,由此可知是资产阶级领导对建封(专制)制度的斗争;在欧洲建立新的社会制度资本主义制度。(2)此问考查的是英国的君主立宪制的相关史实。与第一问息息相关。从第一问学生已知,“新的政治制度”指的是资本主义制度。所以这问就是提问英国的资本主义制度的表现形式,即政体。根据课本所学知识,可知英国资产阶级革命胜利后建立了君主立宪制的资产阶级统治。“君主立宪制”顾名思义君主的权利受到宪法的限制,所以是一部法律文献的颁布确立了这种体制,根据课本知识确定《权利法案》。
(3)此问考查的是英国资产阶级革命和法国大革命影响的相关史实。根据题干“欧洲范围的革命”,学生可分析出是说英法两国资产阶级革命对欧洲的影响。学生理解题意答出即可。因为革命不仅对本国的历史发展产生了重大影响,也推动了欧洲资产阶级革命的发展。(4)此问考查的雅各宾派专政的相关史实。因为法国是欧洲大陆最大的国家,法国革命引起了欧洲其他国家的恐慌,他们组成反法同盟干涉法国革命。雅各宾派罗伯斯庇尔掌握政权打败反法同盟稳定国内局面,是法国革命达到高潮;第二小问是基础题,考查的是拿破仑的相关史实。学生注意此问内外措施两个方面,不要丢掉漏写。(5)此问考查的美国独立战争的相关史实。首先学生必须确定事件,才能答出第二小问的意义。事件学生可从两个方面入手:①从材料的内容,这些联合的殖民地要摆脱大不列颠王国即英国独立;②从材料的摘自《独立宣言》。根据这两点可确定是美国独立战争。第二小问就根据记忆答出美国独立战争的意义即可。
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面文章,回答下列小题。日 历冯骥才(1)我喜欢用日历,不用月历。为什么?  (2)厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,这新的一页——光亮而开阔的一片便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知,还隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。白天和黑夜的界线是灯光;明天与今天的界线还是灯光。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天会怎样呢?当然,多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?  (3)每年元月元日,我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻,光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心,散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。可是,时间的空间是无形的,触摸不到的。凡是使用过的日子,立即就会消失,抓也抓不住,而且了无痕迹。也许正是这样,我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。  (4)有一次,一位很著名的表演艺术家对我讲她和丈夫的一件事。她唱戏,丈夫拉弦。他们很敬业。天天忙着上妆上台,下台下妆,谁也顾不上认真看对方一眼,几十年就这样过去了。一天老伴忽然惊讶地对她说:“哎哟,你怎么老了呢!你什么时候才老的呀!我一直都在你身边怎么也没发现哪!”她受不了老伴脸上那种伤感的神情。她就去做了美容,除了皱,还除去眼袋。但老伴一看,竟然流下泪来。时针是从来不会逆转的。倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。于是光阴岁月,就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光;它最终能给你的只是无奈而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。为此,你每扯去一页用过的日历时,是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码?  (5)我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。  (6)记得1976年唐山大地震那天,我住在长沙路思治里十二号那个屋顶层上的亭子间被彻底摇散,震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我的双腿血淋淋地站在洞外,那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天,我向朋友借了一架方形铁盒子般的海鸥牌照相机,爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼,钻进我的房间——实际上已经没有屋顶。我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来。我要记下这一切。清楚清楚地知道这是我个人独有的经历。这时,突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰尘的日历的日子正是地震那一天:日,星期三,丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下来。如今,它和我当时拍下的照片,已经成了我个人生命中刻骨铭心地珍藏了。  (7)由此,懂得了日历的意义。它原是我们生命踏实的记录。从“隐形写作”的含义上说,日历是一本日记。它例行地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的,及我本人应对与所作所为,还有改变我的和被我改变的。  (8)然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际,重复的事情与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来,好似空洞无物。于是,我们就碰到一个非常重要的关于人本话题——记忆。人因为记忆而厚重、智慧而变得理智。更重要的是,记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有个人都是一个独特的“个案”。记忆很像艺术家,潜在心中,专事刻画我们自己的独特性。你是否把自己这个“独特”看得很重要?广义的说,事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人,还是一种文化。记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上,一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。  (9)然而,人不能只是被动地被记忆,我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感,以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深嵌入记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗?  (10)所以我写过:“生命就是创造第一天。”  (11)我还在一次艺术家的聚会中说:“我们今天为之努力的,都是为了明天的回忆。”  (12)为此,每每到了一年最后的几天,我都是不肯再去扯日历。我总把这最后几页保存下来。出于生命的本能。我不愿意把日子花得净光。你一定会笑我,并问我这样就能保存住日子吗?我便把自己在今年日历的最后一页上写的四句诗拿给你看:  岁月何其速,哎呀又一年,花叶全无迹,存世惟诗篇。  (13)正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒,保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。  (14)现在我来回答文章开始时那个问题:为什么我喜欢日历?因为日历具有生命感。或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。(节选自《中华散文》2003年第3期)小题1:第2段中说“你可以决定明天”,结合文意谈你对这句话的理解。(5分)小题2:作者将普普通通的日历赋予了丰富的意义,结合文意说明日历与生命之间的联系。(6分)小题3:第13段中说“保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷”结合文意说明应当怎样来做才能“把岁月变为永存的诗篇”。(5分)小题4:“我喜欢日历,不用月历”,但接下来并不马上回答原因,而是在文章结尾点明,请简要说明这样写的好处。(4分) - 跟谁学
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」中的詞語,哪一個用法正確?1.生活「品味」2.妥善「保存」3.「保留」人命4.無法「現代」
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