家庭教育格言100条
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家庭教育格言100条
家庭教育格言100条
1、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是&培根教育&。
2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的&问题儿童&。
3、家长的责任是为孩子提供两个&遗传&：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
4、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的&后天遗传&。重视&后天遗传&，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似&遗传&的高度。
5、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
6、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
7、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：&争气内存，邪不可干&。
8、学校教育总是重视学生的知识学习，站在&知识本位&那边；家庭教育必须站在&性格-身体本位&这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
9、性格好的标准是&文明其精神&，身体好的标准是&野蛮其身体&，学习好的标准是&自学自得&。
10、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给&枯黄的树叶&。
11、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
12、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。
13、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，&独生&子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。
14、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把&爱弥尔&带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
15、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
16、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
17、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
18、人类有两件事情最难：一是如何&统治&他人；另一个是如何&教育&他人。（康德语）
19、&要想身体安，三分饥和寒&。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果、巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。
20、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
22、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
23、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
24、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
25、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
26、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
27、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。
28、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
29、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
30、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
31、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
32、穷人的孩子早当家，但必须警惕&人穷志短&。
33、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
34、谁能让孩子&动如脱兔，静如处子&，谁就掌握了教育的秘密。
35、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
36、让孩子玩&自食其力&的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
37、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
38、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力，由此激发他的&自强欲望&，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
39、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子&成长的关键期&，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了&成长的关键期&，会后患无穷。
40、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
41、人的成长遵循&潜能递减法则&。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人；如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力；如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。（木村久一语）
42、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是&伏尔泰主义者&：&我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。&
43、成功的教育是&虎父无犬子&，失败的教育是&母强子弱&。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
44、让孩子&自食其力&的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了&应付&与&敷衍&。
45、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。
46、&长善救失&是有意义的，但是，&长善&比&救失&更重要。&扬长补短&是有意义的，但是，&扬长&比&补短&更重要。不要让孩子放弃自己的长项而长时间地郁郁寡欢地补救自己的短处。
47、特长比全面更重要。让孩子充分发挥他的&特长&和&优势&，以自己的特长发展带动自己的全面发展。
48、家庭教育最严重的问题是两个&零&：管理孩子的零食；管理孩子的零花钱。孩子的零花钱由孩子自己支配，大额的&零花钱&由父母代管，作为将来的长途旅行或其他大型活动的经费。
49、把&书山有路勤为径&和&学海无涯苦做舟&分开。在自己感兴趣地方的努力，那是勤奋；在自己不感兴趣的地方努力，那是刻苦。&千万不要在你没兴趣的领域追求成功，因为你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎么争得过人家？&（经济学家兰斯博格语）
50、德、智、体是教育的目的；美、劳是教育的方法。劳动教育实际上隐含了主动做事和合群两层意思。美育与劳动教育一起构成教育的三大秘诀：一是过有情趣的生活；二是主动做事；三是与他人合作、合群。
51、德、智、体、美、劳可以概括为&养成健全人格，发展共和精神&。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨：&养成健全人格，发展共和精神&。&所谓健全人格者，当具下列条件：一、私德为立身之本，公德为服务社会之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。所谓共和精神者：一、发挥平民主义，俾人人知民治为立国根本。二、养成公民自治习惯，俾人人能负社会国家之责任。&
52、美育就是让人过&有情趣的生活&，让人过&美的生活&，让人&艺术化生存&。&文艺&、&情趣&、&美好&是让孩子不厌学的基本秘密。孩子之所以厌学，因为孩子总是被迫学习那些只有知识没有文艺的材料。中国教育是否能够整体进步，取决于中国人是否愿意重新发起一场新的&文艺复兴&运动，恢复传统的&六艺之教&，以艺术拯救教育，让教育从属于艺术，而不是让艺术从属于教育。艺术不是教育的一个部分，它是教育的全部。美育的功能不止于蔡元培所建议的&以美育代宗教&，而是&以美育代说教&。教育有两个本原，一是劳动，二是情趣。当现代教育越来越倚靠语言的力量以致&教育&几乎沦落为&说教&时，教育就必须发生一场返回劳动与情趣的&文艺复兴&运动。劳动使人获得知识和技能，情趣使人享受自由而不被动、不被奴役。不重视情趣、文艺的民族，是野蛮的民族。缺乏情趣、文艺含量的教育，是野蛮的教育。按照亚里士多德的说法，斯巴达人之所以衰败，因为他们只有体育，没有美育。
53、文艺不是教育的部分内容，文艺是教育的全部。欧洲的&文艺复兴&跨越14至17世纪，它已经不是一般意义上的&运动&，从来没有哪个运动可以延续三、四百年的时间长度。欧洲的&文艺复兴&是欧洲人给自己安排一次&重新做人&的机会。经过几百年的努力，欧洲人终于获得&新生&：他们从此不再离开文艺和美的生活。离开了美，欧洲人活不下去。他们把艺术、美当作自己的生命，他们从此进入&艺术化生存&、&美的生存&。经过文艺复兴之后，欧洲人把&文艺&、&美丽&看得比生命还重要：&生命诚可贵，爱情价更高，若为美丽故，二者皆可抛。&
54、美育是使人优雅的教育。过审美的生活，就是过有情趣的生活，过休闲的生活。&有很多工作要做是可耻的&（福克纳语）。
55、在德、智、体、美、劳&五育&中，劳动排在最后，却最重要。有劳动习惯的孩子会自食其力，他不会堕落为可耻的&啃老族&。他会尊重父母的劳动，他知道&感恩&。一旦中国的孩子学会了劳动，中国就有了自己的&感恩节&。
56、轻视劳动教育，可称得上是一种&忘本&与&背叛&，因为教育原本起源于劳动。
57、不是&三十而立&，而是&三岁而立&。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做；凡是自己应该做的，当尽力去做。&滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠地，靠祖上，不算是好汉！&（陶行知语）
58、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
59、让学生学会自学是&不让一个孩子掉队&的唯一办法。问题不在于如何控制孩子上课的发呆、开小差，问题在于：孩子发呆、开小差之后，如何让孩子跟上&集体教学&的进度，不让孩子掉队。
60、认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视&复习&，进步的教育重视&预习&。复习是儿童跟着老师走，预习是儿童自己往前走。
61、好家长就是让孩子既&敬畏&又&喜欢&的那个人。坏家长就是只让孩子畏惧而不让孩子喜欢的人。如果没有威信作为教育的前提条件，家长对孩子劝说越多，孩子对家长越厌恶。家庭教育的失败，常常因为家长在孩子面前失去了基本的教育威信。威信一旦消失，家长在孩子面前便失去了&话语权&，家长对孩子的苦口婆心的叮嘱或头头是道的劝说就失去了力量。
62、如果家长只有&威严&而不能让孩子&信任&，家长的教育就退化为教训。
63、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的&家奴&，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。
64、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
65、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
66、在设计人的形象时，可以考虑英国人罗素的说法：活力、勇气、敏感、智慧。教育的目的就是让孩子有力气，有勇气，有灵气。成为有活力的人，这是所有教育的全部理想。&两条路在树林里分岔，我选择走的人少的那一条。&若是由我来决定我们是要一个有知识的孩子还是一个有活力的孩子，我会毫不犹豫地选择后者。（借用杰佛逊的路径）若是由我来决定我们是要一个有知识的学生还是一个有活力的学生，我会感到比较为难。
67、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
68、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。&兴冲冲&意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。
69、孟子的教育理想是：&富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。&按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
70、《老人与海》为世界贡献了一句话：人可以被消灭，不可以被打败。勇气比知识更重要。如果某个孩子勇敢地向一切障碍、挫折或灾难说：人可以被消灭，不可以被打败，那么，这个孩子就是一个真正受过教育的人。
71、教育的秘密是&三分教，七分等&。如果老师没有耐心，如果老师不愿意等待，那些有活力的孩子很可能被视为&问题儿童&。不是儿童有问题，而是教师有问题。
72、如果教室里的40几个孩子人人都是有活力的孙悟空，教室里随时都会陷入混乱。不是教师有问题，而是班级的数量有问题。
73、如果一个班级的学生超过了40人，那么，安静、肃静、文静，就成为教师对学生的唯一期待。为了便于管理，学校里的教师会不择手段地让所有那些有活力的孩子安静下来。对于教育者来说，人可以没有秩序，但必须有活力；对于管理者来说，人可以没有活力，但不可以没有秩序。对于既是教育者又是管理者的班主任来说，他们今天喜欢有活力的学生，明天厌恶有活力的学生。
77、好班主任培养公民，坏班主任培养臣民。卢梭说，&公民关注个人权利，臣民关注整体和谐。&
78、如果父母希望自己的孩子能够在学校过主流的生活，最好在活力与安静之间做一个妥协和折中：尽可能保护孩子的活力，同时尽早让孩子养成安静地阅读习惯和自学习惯。
79、人的长相在出生之前由母亲负责；出生之后，人的长相由自己负责。教师和家长的使命就是让孩子对自己的精神长相负责任。
80、教育的目的，就是去掉人身上可能沾染的各种污秽、猥琐之气，培育人身上的精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
81、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
82、有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。
83、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫、躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。如果从小没有养成勇敢的习惯，他的身材会逐步退缩、萎缩，佝偻，长成核桃的样子。身体有严重疾病的人会怀疑并嫉妒所有那些健康的、快乐的人。
84、有出息的男人一定会喜欢健康的女人。中国需要建立新的审美观，一种健康的、强悍的审美观。不要让中国的审美观陷入低级、病态。不要以为小的、有病的，就是好的。不要以为强大的，就是坏的。不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的，也不要以为狮子、老虎、狼，狗，都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
85、陈独秀倡议&新青年&，可惜他对&新青年&培育的难度估计不足，他平生最恨的人至今依然在流行：&手无搏鸡之力，心无一夫之雄，白面纤腰，妩媚若处子，畏寒怯热，柔弱若病夫&。
86、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看，曾经令鲁迅感到难堪：&两眼下视黄泉，满脸装出死相&。
87、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语，叫守望。&守望&的意思是说，我守着你，我在不远处望着你。我欣赏你，但并不摸你，我只是远远地望着你。&守望&的意思是说，你不会超出我认定的那些危险地带。我在某个时候可能会把你捉住，再把你放回去。让人自由地游戏，让人自己往前走，让人自己决定自己的生活。这就是进步的教育。
88、如果家长不断地唠叨，孩子的成绩不但不会好，反而会成为神经病患者。
89、生活在自己的作品中的人是最幸福的人。只有那些过有主题的生活的人，才有自己的作品。
90、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：&它坏，我们踩它！&大地并不坏，是家长坏。
91、不要抱着孩子在街上散步，应该让孩子自己往前走。好爸爸牵着孩子，坏爸爸抱着孩子。好爸爸让孩子在前面走。坏爸爸让孩子跟自己的后面走。
92、有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。
93、每个孩子是都一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他&加油&。
94、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。
95、教育不能只关注学生的脑袋，不能贬低、压制、压迫脑袋以下的部分。只关注知识的教育会制造&粗脖子人&、&病态人&。这样的教育学是&变态教育学&。
96、新父母学校推崇&精神教育&或&人格教育&，包括&意志力&、&对美好生活的孜孜不倦的追求&、&永不放弃的乐观和向往&。
97、&体育&增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的&投掷铅球&和&投掷标枪&图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。&身体强健&不只是&四肢发达&，它让神采飞扬，活力四射；让勇气充沛，敢于冒险；让意志发达，承受困顿与锤炼而笑声朗朗。
98、如果没有体力劳动，就必须有足够的运动。古代的教育发端于&劳动&，现代的教育失去了劳动的空间，&运动&取而代之。运动的真正目的在于：增进健康，增长力量，它让人因此而有强健的&行动能力&与&冒险精神&。它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫；它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险，而不只是沉于幻想、优柔寡断。
99、所谓&受过教育的人&，就是使身体趋向强健、强悍甚至野蛮；使性格或人格趋向健全、勇猛、锐利、热烈。现代学校教育出于安全的考虑而很难看到精力充盈、意志发达、喜气洋洋、激情澎湃、势不可挡、豪侠仗义、浑身是胆、不知疲倦、不愿意停止与妥协的生命狂欢状态。这些精神状态只能从家庭教育开始。
100、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个要素：男人对女人的态度；成人对孩子的态度；所有人对业余生活的态度。
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学习啦【谚语】 编辑：宇晴
　　父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖，那么有关父爱的谚语你知道吗?以下是学习啦小编为你整理的有关父爱的谚语，欢迎大家阅读。
　　有关父爱的谚语【经典篇】
　　父爱，如大海般深沉而宽广。&&温家宝
　　父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!&&冰心
　　拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。&&琼瑶
　　父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。&&华兹华斯
　　父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己!&&苏霍姆林斯基
　　家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。&&爱默生
　　父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。&&罗素
　　爸爸是什么样的人并不重要，重要的是我心目的爸爸是什么样的人。&&安妮&赛克顿
　　拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。&&琼瑶
　　父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。&&申宝峰
　　父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。&&欧洲
　　父亲期望儿子比自己更加无可指责，这是无可指责的。&&普劳图斯
　　有关父爱的谚语【热门篇】
　　父亲的德行是儿子最好的遗产。&&塞万提斯
　　一个父亲胜过一百个老师。&&英国
　　父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。&&达芬奇
　　父亲，应该是一个气度宽大的朋友。&&狄更斯
　　父爱是水。&&高尔基
　　父之美德，儿之遗产。&&字严
　　慈父之爱子，非为报也。&&淮南子
　　父母德高;子女良教。&&《格言对联》
　　父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。&&颜之推
　　父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。&&《格言联璧》
　　在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。&&费孝通
　　无父何怙，无母何恃?&&《诗经》
　　有关父爱的谚语【最新篇】
　　父亲是一个银行，发行知识，支付爱。&&马英九
　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。&&《诗经》
　　父子之情在心，而不在于血肉关系。&&席勒
　　家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。&&爱默生
　　没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。&&米南德
　　男人最然铁石心肠，但只要当了父亲，就会有一颗温柔的心。&&英国杨格
　　一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲。&&欧洲
　　一个男人发现他在变老，因为他开始像他的父亲。&&马尔克斯
　　父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。&&富兰克林
　　在孩提时期，我不能想象还有什么需要比父亲的保护更强烈。&&佛罗伊德
　　使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。&&贝多芬
　　作为一个父亲，最大的乐趣就是在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。&&蒙田
　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。&&琼瑶
　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。&&申宝峰
　　父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。&&恩格斯
　　恐惧时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。&&梁凤仪
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不信但看宴中酒，杯杯先敬富贵人。门前拴上高头马，不是亲来也是亲。
门前放根讨饭棍，亲戚故友不上门。世上结交须黄金，黄金不多交不深。
纵令然诺暂相许，终是悠悠路行人。有钱有酒多兄弟，急难何曽见一人。
胜者为王败者寇，只重衣冠不重人。三贫三富不到老，十年兴败多少人。
在官三日人问我，离官三日我问人。古人不见今时月，今月曾经照古人。
近水楼台先得月，向阳花木易逢春。谁人背后无人说，谁人背后不说人。
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君子落得做君子，小人枉自做小人。山中自有千年树，世上难逢百岁人。
岂无远道思亲泪，不及高堂念子心。堂上二老是活佛，何用灵山朝世尊。
平身不做皱眉事，世上应无切齿人。越奸越狡越贫穷，奸狡原来天不容。
富贵若从奸狡起，世间呆汉喝西风。求人须求大丈夫，济人须济急时无。
茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫。人情是水分高下，世事如云任卷舒。
如山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。务求到处人情好，不饮随他酒价高。
知事少时烦恼少，识人多处是非多。秋至满山皆秀色，春来无处不花香。
贫无达士将金赠，病有高人说药方。美人卖笑千金易，壮士穷途一饭难。
少时总觉为人易，华年方知立业难。用心计较般般错，退迟思量事事难。
世上闲愁千万斛，不叫一点上眉端。毁身每是作恶日，成名皆在行善时。
莫把真心空计较，唯有大德享万年。谗言败坏真君子，美色消磨狂少年。
神仙难断阴骘事，黄天不昧苦心人。人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。
善恶到头终有报，只争来早与来迟。平身不做亏心事，半夜敲门心不惊。
万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明。鬼神可敬不可谄，冤家宜解不宜结。
人生何处不相逢，莫因小怨动声色。好义固为人所钦，贪利乃为鬼所笑。
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良田不由心田置，产业变为冤业折。千年天地八百主，田是主人人是客。
阴地不如新地好，命运在人不在天。有理问得君王倒，有钱难买子孙贤。
水暖水寒鱼自知，花开花谢春不管。蜗牛角上校雌雄，石光火中争长短。
留心学到古人难，立脚怕随流水转。少而寡欲颜色好，老不求官梦也闲。
妙药难医冤孽病，横财不富命穷人。多情自古空遗恨，好梦由来最易醒。
命中只有八合米，走进天下难满升。知恩报恩天下少，反面无情世间多。
荣宠旁边辱等待，贫贱背后福跟随。各人生死各人了，管人闲事受人磨。
易涨易退山溪水，易反易覆小人心。红粉佳人休说老，风流浪子莫叫贫。
龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。得食猫儿强似虎，褪毛鸾凤不如鸡。
为人莫作千年计，三十河东四十西。当路莫栽荆棘树，他年免挂子孙衣。
屋漏偏遭连阴雨，船慢又遇顶头风。记得少年骑竹马，看看又是白头翁。
美人绝色原妖物，乱世多财是祸根。畜生易度人难度，宁度畜生不度人。
天作棋盘星作子，水有源头树有根。昨日花开今日谢，百年人有万年心。
北邙荒冢无贫富，云垒浮云变古今。世事茫茫难自料，清风明月冷看人。
守口不谈新旧事，知心难得两三人。欲知世情须尝胆，会尽人情暗点头。
是非只为多开口，烦恼皆为强出头。人生七十古来稀，问君还有几春秋。
一家之计在于和，一生之计在于勤。一朝天子一朝臣，一辈新鲜一辈陈。
一苗露水一苗草，一层山水一层人。闷坐书馆闲操心，看来全是论古今。
书中有真就有假，世人认假不认真。假作真时真亦假，真作假时假也真。
真真假假难分解，假者自假真自真。回忆事情般般假，借假修真破迷津。
由来富贵三更梦，何必楚楚苦用心。识破人情惊破胆，看穿世间心胆寒。
白璧易埋千古恨，黄金难买一身闲。人生究竟归何处，看破放下随万缘。
难得一读的古老俗话
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人情似纸张张薄，世事如棋局局新。贫居闹市无人问，富在深山有远亲。不信但看宴中酒，杯杯先敬富贵人。门前拴上高头马，不是亲来也是亲。门前放根讨饭棍，亲戚故友不上门。世人结交需黄金，黄金不多交不深，纵令然诺暂相许，终是悠悠路行心。有钱有酒多兄弟，急难何曾见一人。酒肉朋友朝朝有，无钱无势亲不亲。相逢好比初相识，到老终无怨恨心。胜者为王败者寇，只重衣冠不重人。三贫三富不到老，十年兴败多少人。在官三日人问我，离官三日我问人。古人不见今时月，今月曾经照古人。近水楼台先得月，向阳花木易为春。谁人背后无人说，那个人前不说人。百炼化身成铁汉，三缄其口学金人。十分伶俐使七分，常留三分与儿孙。如若十分都使尽，远在儿孙近在身。长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。君子乐得做君子，小人枉自做小人。山中自有千年树，世上难逢百岁人。岂无远道思亲泪，不及高堂念子心。堂上二老是活佛，何用灵山朝世尊。平生不作皱眉事，世上应无切齿人。越奸越狡越贫穷，奸狡原来天不容。富贵若从奸狡起，世间呆汉喝西风。求人须求大丈夫，济人须济急时无。茫茫四海人无数，那个男儿是丈夫。人情似水分高下，世事如云任卷舒。入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。无求到处人情好，不饮随它酒价高。知事少时烦恼少，识人多处是非多。秋至满山皆秀色，春来无处不花香。贫无达士将金赠，病有高人说药方。美人卖笑千金易，壮士穷途一饭难。少时总觉为人易，华年方知立业难。用心计较般般错，退步思量事事难。世上闲愁千万斛，不教一点上眉端。毁身每是作恶日，成名皆在行善时。莫把真心空计较，唯有大德享万年。谗言败坏真君子，美色消磨狂少年。神仙难断阴骘命，皇天不昧苦心人。人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。善恶到头终有报，只争来早与来迟。平生不做亏心事，半夜敲门心不惊。万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明。鬼神可敬不可谄，怨家宜解不宜结。人生何处不相逢，莫因小怨动声色。好义固为人所钦，贪利乃为鬼所笑。贤者不炫己之长，君子不夺人所好。善业可为须着力，是非闲杂莫劳心。良田不由心田置，产业变为冤业折。千年田地八百主，田是主人人是客。阴地不如心地好，命运在人不在天。有理问得君王倒，有钱难买子孙贤。不求金玉重重贵，但愿儿孙个个贤。枯木逢春犹再岁，人无两度再少年。水暖水寒鱼自知，花开花谢春不管。蜗牛角上校雌雄，石火光中争长短。留心学到古人难，立脚怕随流欲转。少而寡欲颜常好，老不求官梦也闲。妙药难医冤孽病，横财不富命穷人。多情自古空遗恨，好梦由来最易醒。命中只有八合米，走尽天下难满升。知恩报恩天下少，反面无情世间多。荣宠旁边辱等待，贫贱背后福跟随。各人生死各人了，管人闲事受人磨。易涨易退山溪水，易反易覆小人心。红粉佳人休说老，风流浪子莫叫贫。龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。得食猫儿强似虎，褪毛鸾凤不如鸡。为人莫作千年计，三十河东四十西。当路莫栽荆棘树，它年免挂子孙衣。天上众星皆拱北，世间无水不朝东。笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙。屋漏偏遭连夜雨，船慢又遇顶头风。记得少年骑竹马，看看又是白头翁。美人绝色原妖物，乱世多财是祸根。畜牲易度人难度，宁度畜牲不度人。天作棋盘星作子，水有源头木有根。昨日花开今日谢，百年人有万年心。北邙荒冢无贫富，玉垒浮云变古今。世事茫茫难自料，清风明月冷看人。守口不谈新旧事，知心难得两三人。欲知世情须尝胆，会尽人情暗点头。是非只为多开口，烦恼皆因强出头。人生七十古来稀，问君还有几春秋。莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。一年之计在于春，一日之计在于晨。一家之计在于和，一生之计在于勤。一朝天子一朝臣，一辈新鲜一辈陈。一苗露水一苗草，一层山水一层人。闷坐书馆闲操心，看来全是论古今。书中有真就有假，世人认假不认真。假作真时真亦假，真作假时假也真。真真假假难分解，假者自假真自真。回忆世情般般假，借假修真破迷津。由来富贵三更梦，何必楚楚苦用心。识透人情惊破胆，看穿世间心胆寒。白璧易埋千古恨，黄金难买一身闲。人生究竟归何处，看破放下随万缘。佛法浩瀚广无边，度尽人间苦和难。开启自性真智慧，笑游清秀山水间。&
中华谚语大全&&
夏不睡石，秋不睡板。 春不露脐，冬不蒙头。白天多动，夜里少梦。睡前洗脚，胜吃补药。 晚上开窗，一觉都香。贪凉失盖，不病才怪。早睡早起，怡神爽气， 贪房贪睡， 添病减岁。夜里磨牙， 肚里虫爬。一天吃一头猪，不如床上打呼噜。三天吃一只羊， 不如洗脚再上床。枕头不选对， 越睡人越累。先睡心，后睡人，睡觉睡出大美人。头对风，暖烘烘；脚对风，请郎中。睡觉莫睡巷，最毒穿堂风。睡觉不点灯，早起头不晕。要想睡得人轻松，切莫脚朝西来头朝东。
&&&&&&&&◆千学不如一看，千看不如一练。&&&&&&& ◆久住坡，不嫌陡。　　◆马看牙板，人看言行。　　◆不经冬寒，不知春暖。　　◆不挑担子不知重，不走长路不知远。　　◆不在被中睡，不知被儿宽。　　◆不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。　　◆不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。　　◆不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。　　◆水落现石头，日久见人心。　　◆打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。　　◆打柴问樵夫，驶船问艄公。　　◆宁可做过，不可错过。　　◆头回上当，二回心亮。　　◆发回水，积层泥；经一事，长一智。　　◆耳听为虚，眼见为实。　　◆老马识路数，老人通世故。　　◆老人不讲古，后生会失谱。　　◆老牛肉有嚼头，老人言有听头。　　◆老姜辣味大，老人经验多。　　◆百闻不如一见，百见不如一干。　　◆吃一回亏，学一回乖。　　◆当家才知盐米贵，出门才晓路难行。　　◆光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。　　◆多锉出快锯，多做长知识。　　◆树老根多，人老识多。　　◆砍柴上山，捉鸟上树。　　◆砍柴砍小头，问路问老头。　　◆砂锅不捣不漏，木头不凿不通。　　◆草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。　　◆药农进山见草药，猎人进山见禽兽。　　◆是蛇一身冷，是狼一身腥。　　◆香花不一定好看，会说不一定能干。　　◆经一番挫折，长一番见识。　　◆经得广，知得多。　　◆要知山中事，乡间问老农。　　◆要知父母恩，怀里抱儿孙。　　◆要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。　　◆树老半空心，人老百事通。　　谚语第二缉　　◆一人说话全有理，两人说话见高低。　　◆一正辟三邪，人正辟百邪。　　◆一时强弱在于力，万古胜负在于理。　　◆一理通，百理融。　　◆人怕没理，狗怕夹尾。　　◆人怕理，马怕鞭。　　◆人横有道理，马横有缰绳。　　◆人多出正理，谷多出好米。　　◆不看人亲不亲，要看理顺不顺。　　◆天上无云不下雨，世间无理事不成。　　◆天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。　　◆天无二日，人无二理。　　◆井越掏，水越清；事越摆，理越明。　　◆无理心慌，有理胆壮。　　◆牛无力拖横耙，人无理说横话。　　◆认理不认人，不怕不了事。　　◆认理不认人，帮理不帮亲。水大漫不过船，手大遮不住天。　　◆水不平要流，理不平要说。　　◆水退石头在，好人说不坏。　　◆以势服人口，以理服人心。　　◆让人一寸，得理一尺。　　◆有理说实话，没理说蛮话。　　◆有理的想着说，没理的抢着说。　　◆有理不怕势来压，人正不怕影子歪。　　◆有理不在言高，有话说在面前。　　◆有理不可丢，无理不可争。　　◆有理赢，无理输。　　◆有理摆到事上，好钢使到刃上。　　◆有理走遍天下，无理寸步难行。　　◆有斧砍得树倒，有理说的不倒。　　◆有志不在年高，有理不在会说。　　◆吃饭吃米，说话说理。　　◆吃人的嘴软，论人的理短。　　◆吃要吃有味的，说要说有理的。　　◆会走走不过影，会说说不过理。　　◆舌头是肉长的，事实是铁打的。　　◆灯不亮，要人拨；事不明，要人说。　　◆灯不拨不亮，理不辩不明。　　◆好人争理，坏人争嘴。　　◆好茶不怕细品，好事不怕细论。　　◆好酒不怕酿，好人不怕讲。　　◆走不完的路，知不完的理。　　◆走路怕暴雨，说话怕输理。　　◆坛口封得住，人口封不住。　　◆理不短，嘴不软。　　◆菜没盐无味，话没理无力。　　◆脚跑不过雨，嘴强不过理。　　◆做事循天理，出言顺人心。　　◆船稳不怕风大，有理通行天下。　　◆煮饭要放米，讲话要讲理。　　◆隔行如隔山，隔行不隔理。　　◆鼓不敲不响，理不辩不明。　　◆路是弯的，理是直的。　　◆路不平，众人踩；事不平，大家管。　　◆路有千条，理只一条。　　◆碾谷要碾出米来，说话要说出理来。　　◆稻多打出米，人多讲出理。　　◆劈柴看纹理，说话凭道理。　　谚语第三缉　　◆人有志，竹有节。　　◆人有恒心万事成，人无恒心万事崩。　　◆人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。　　◆人往大处看，鸟往高处飞。　　◆人争气，火争焰，佛争一炷香。　　◆人老心不老，身穷志不穷。　　◆人要心强，树要皮硬。　　◆人凭志气，虎凭威势。　　◆人怕没志，树怕没皮。　　◆人起心发，树起根发。　　◆三百六十行，行行出状元。　　◆山高有攀头，路远有奔头。　　◆山高流水长，志大精神旺。　　◆小人记仇，君子长志。　　◆不怕路长，只怕志短。　　◆不怕百事不利，就怕灰心丧气。　　◆不怕山高，就怕脚软。　　◆不怕学不成，就怕心不诚。　　◆不怕学问浅，就怕志气短。　　◆不担三分险，难练一身胆。　　◆不磨不炼，不成好汉。　　◆木尺虽短，能量千丈。　　◆天下无难事，只怕有心人。　　◆天无一月雨，人无一世穷。　　◆天不生无用之人，地不长无名之草。　　◆无志山压头，有志人搬山。　　◆见强不怕，遇弱不欺。　　◆月缺不改光，箭折不改钢。　　◆水深难见底，虎死不倒威。　　◆水往下流，人争上游。　　◆只要自己上进，不怕人家看轻。　　◆只有上不去的天，没有过不去的山。　　◆只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。 　　◆只给君子看门，不给小人当家。　　◆鸟贵有翼，人贵有志。　　◆鸟往明处飞，人往高处去。　　◆生人不生胆，力大也枉然。　　◆宁可身冷，不可心冷；宁可人穷，不可志穷。　　◆宁可身骨苦，不叫面皮羞。　　◆宁做蚂蚁腿，不学麻雀嘴。　　◆宁做穷人脚下土，不做财主席上珍。　　◆宁愿折断骨头，不愿低头受辱。　　◆宁给好汉拉马，不给懒汉作爷。　　◆宁给穷人一斗，不给富人一口。　　◆宁吃开眉粥，不吃皱眉饭。 　　◆宁肯给君子提鞋，不肯和小人同财。　　◆宁打金钟一下，不打破鼓千声。　　◆宁叫钱吃亏，不叫人吃亏。　　◆宁死不背理，宁贫不堕志。　　◆有志不在年高，无志空长百岁。　　◆有上不去的天，没过不去的关。　　◆有山必有路，有水必有渡。　　◆百日连阴雨，总有一朝晴。　　◆吃过的馍馍不香，嚼过的甘蔗不甜。　　◆好汉凭志强，好马凭胆壮。　　◆好汉不吃闷头亏，好鸟不钻刺笆林。　　◆好汉做事干到底，好马登程跑到头。 　　◆好男不争财和产，好女不争嫁时衣。　　◆好鼓一打就响，好灯一拔就亮。　　◆志高品高，志下品下。　　◆走路不怕上高山，撑船不怕过险滩。　　◆男人无志，钝铁无钢，女人无志，乱草无秧。　　◆秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑。　　◆谷要自长，人要自强。　　◆没有锯不倒的树，没有敲不响的钟。　　◆穷莫失志，富莫癫狂。　　◆穷人不攀高亲，落雨不爬高墩。　　◆君子报仇，十年不晚。　　◆君子报仇三年，小人报仇眼前。　　◆虎不怕山高，鱼不怕水深。　　◆虎瘦雄心在，人穷志不短。　　◆树老根子深，人老骨头硬。　　◆树怕烂根，人怕无志。　　◆草若无心不发芽，人若无心不发达。　　◆胆大骑龙骑虎，胆小骑猫骑兔。　　◆胆大走遍天下，胆小寸步难行。　　◆秤砣虽小，能压千斤。　　◆留得青山在，不怕没柴烧。　　◆浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。　　◆菜无心必死，人无心必亡。　　◆菜能吃，糠能吃，气不能吃；吃能让，穿能让，理不能让。　　◆猛虎不处劣势，雄鹰不立垂枝。　　◆绳锯木断，水滴石穿。　　◆愁人苦夜长，志士惜日短。　　◆愿为众人死，不为一人亡。　　◆撒网要撒迎头网，开船要开顶风船。　　谚语第四缉　　◆一人修路，万人安步。　　◆一人作恶，万人遭殃。　　◆一人不说两面话，人前不讨两面光。　　◆一山出虎，百家猪死。　　◆一字两头平，戥秤不亏人。　　◆一好遮不了百丑，百好遮不了一丑。 　　◆一个鸡蛋吃不饱，一身臭名背到老。　　◆人怕放荡，铁怕落炉。　　◆人怕引诱，塘怕渗透。　　◆人怕私，地怕荒。　　◆人怕没脸，树怕没皮。　　◆人靠自修，树靠人修。　　◆人靠心好，树靠根牢。　　◆人心换人心，八两换半斤。　　◆人前若爱争长短，人后必然说是非。　　◆人要实心，火要空心。　　◆人是实的好，姜是老的辣。　　◆入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。　　◆刀伤易治，口伤难医。　　◆大路有草行人踩，心术不正旁人说。　　◆千金难买心，万金不卖道。　　◆小时偷针，大了偷金。　　◆小人记仇，君子感恩。　　◆不怕怒目金刚，只怕眯眼菩萨。　　◆不怕虎狼当面坐，只怕人前两面刀。　　◆不怕人不敬，就怕己不正。　　◆不怕鬼吓人，就怕人吓人。　　◆不要骑两头马，不要喝两头茶。　　◆不是你的财，别落你的袋。　　◆不吃酒，脸不红；不做贼，心不惊。　　◆不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。　　◆天凭日月，人凭良心。　　◆歹马害群，臭柑豁筐。　　◆劝人终有益，挑唆害无穷。　　◆打人两日忧，骂人三日羞。　　◆打空拳费力，说空话劳神。　　◆击水成波，击石成火，激人成祸。　　◆只可救人起，不可拖人倒。　　◆只可劝人家圆，不可劝人家离。　　◆只可救苦，不可救赌。　　◆只有修桥铺路，没有断桥绝路。　　◆只有千里的名声，没有千里的威风。　　◆鸟惜羽毛虎惜皮，为人处世惜脸皮。　　◆宁可认错，不可说谎。　　◆宁可荤口念佛，不可素口骂人。　　◆宁可无钱，不可无耻。　　◆宁可正而不足，不可邪而有余。　　◆宁可明枪交战，不可暗箭伤人。　　◆宁可一日没钱使，不可一日坏行止。　　◆宁叫心受苦，不叫脸受热。　　◆宁伸扶人手，莫开陷人口。　　◆宁救百只羊，不救一条狼。　　◆发誓发得灵，监房无罪人。　　◆皮鞭伤肉，恶语伤心。　　◆有话说在当面，有事摆在眼前。　　◆有势不可使尽，有福不可享尽。　　◆有心烧香，不论早晚。　　◆当着真人，别说假话。　　◆行为不正经，舌头短三分。　　◆明人不做暗事，真人不说假话。　　◆知足得安宁，贪心易招祸。　　◆知足称君子，贪婪是小人。　　◆知足常乐，终身不辱。　　◆知过不难改过难，言善不难行善难。　　◆狗咬人，有药治；人咬人，没药医。　　◆狐狸总要露尾巴，毒蛇总要吐舌头。　　◆贪图小利，难成大事。　　◆使心用心，反害自身。　　◆和气生财，忤逆生灾。　　◆学好三年，学坏三天。　　◆学好千日不足，学坏一日有余。　　◆放虎归山，必有后患。　　◆刻薄不赚钱，忠厚不折本。　　◆刻薄成家，终无久享。　　◆做贼瞒不得乡里，偷食瞒不得舌齿。　　◆做贼偷葱起，贪污揩油起。　　◆偷来钱，两三天；血汗钱，万万年。　　◆偷吃不肥，做贼不富。　　◆脚正不怕鞋歪，心正不怕雷打。　　◆脚踏十字稳，不怕棒槌滚。　　◆猫鼠不同眠，虎鹿不同行。　　◆船头坐得稳，不怕风来颠。　　◆银钱如粪土，脸面值千金。　　◆清贫常乐，浊富多忧。　　◆谎话讲不得，庄稼荒不得。　　◆麻雀落田要吃谷，狐狸进屋要偷鸡。　　◆欺山莫欺水，欺人莫欺心。　　谚语第五缉　　◆一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。　　◆一心想赶两只兔，反而落得两手空。　　◆一回经蛇咬，三年怕草绳。　　◆一问三不知，神仙没法治。　　◆一年算得三次命，无病也要变有病。　　◆一瓶子水不响，半瓶子水乱晃。　　◆人心不足蛇吞象，贪心不足吃月亮。　　◆人在福中不知福，船在水中不知流。　　◆人见利而不见害，鱼见食而不见钓。　　◆人爱富的，狗咬穷的。　　◆人越嬉越懒，嘴越吃越馋。　　◆自己做错不算数，别人做错打屁股。　　◆自家的肉不香，人家的菜有味。　　◆自称好，烂稻草。　　◆多鸣之猫，捕鼠必少。　　◆论旁人斤斤计较，说自己花好稻好。　　◆好药难治冤孽病，好话难劝糊涂虫。　　◆伶俐人一拨三转，糊涂人棒打不回。　　◆身穿三尺衣，说话无高低。　　◆没钱时挨饿，有钱时耀阔。　　◆纸做花儿不结果，蜡做芯儿近不得火。　　◆鸡大飞不过墙，灶灰筑不成墙。　　◆看人挑担不吃力，自己挑担步步歇。　　◆看佛警僧，看父警子。　　◆说话看势头，办事看风头。　　◆爹不识耕田，子不识谷种。　　◆病急乱投医，逢庙就烧香。　　◆家人说话耳旁风，外人说话金字经。　　◆家无主心骨，扫帚颠倒竖。　　◆烧的香多，惹的鬼多。　　◆娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长。　　娘想儿，长江水，儿想娘，扁担长。　　◆能大能小是条龙，只大不小是条虫。　　◆眼大肚子小，争起吃不了。　　◆眼睛不识宝，灵芝当蓬蒿。
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