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作者：姚嘉
作者：王梓冰
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昨晚紫郢龙泉剑打造出来了 经验分享中
　　楼主表示很稀罕这个大宝剑，也是在贴吧找了好久有没有打造出来的，看到代练1000包成的确实是坑啊!所以我觉得没必要找代练，打造这个没啥技巧~
　　楼主现在在公司，没有截带宝剑的效果图，有时间补上~
　　我也没省多少钱，就是跟大家分享大概多少钱能出
　　楼主表示打造大宝剑的晶体也就是五块钱的道具，基本上不会合成功，我试了五次也没打造出来，果断放弃五块钱打造~但是也不排除你有超级好的人品+号品~
　　下面描述我昨天打造全过程
　　上午看到有些代练说准备300——500QB 手续费66 我还是有点心动的 我就寻思打造这个不像卡八音刷图，没技巧可言，既然代练能打造出来，自己应该也能成功，我就是抱着这个想法的!
　　然后我下午五点冲了三百，兴致冲冲的上号了，正好赶上炫舞官网有那个龙泉剑珍宝+高级扭蛋的半价活动就花了40 买了一个!
　　五点钟上号 先用两个五块钱晶体垫垫底(没抱多少希望能合出来)，因为老张是不会轻易让你得到什么的~没有付出就没有回报这句话不假!
　　忘记说了，新手装是必须的，我是比较喜欢合魔法、卡八音的时候改名字，我觉得有点用，个人喜好吧~后来 我就开始用珍宝了，五十块钱一个，合了四次，没合成，给了40个碎片，心碎成渣渣了~
　　然后我五点半下班，我就跟朋友说既然都花钱了，就算到最后花1200块钱我也要把它制作出来(失败14次之后 加上5个金粉 可以直接制作)不可能这么点背真让我花1200吧!于是我没死心，又冲了三百，我朋友说500块钱应该能出!哎，借他的吉言吧~
　　下班了回家我就顶号了，楼主不死心又用晶体垫了垫(现在感觉没必要)，然后用珍宝合，第一次没成功，第二次用两个合，也没成功，这时已经没有抱太大希望了，还有一百五QB，豁出去了，买了三个一块合，出不出就在它了(其实还是比较紧张的)
　　哈哈~果然出了~老激动了~
　　前后算了算花了450QB ~
　　我没有什么技巧，只是跟大家分享下大概多少能出~稍微有些运气的300-500QB 应该能出
　　比较坑的700-800QB 出
　　我问了我朋友合双飞云的时候是几点合成的，他说上午，我的双飞云是晚上喝出来的，昨个我也是看了代练上午发的说说，说什么几率爆棚，所以我想说是不是上午概率会好一点?要合的小伙伴们可以借鉴一下，或者晚上等人多的时候合，去一频道!
　　座驾状态我收起来了，我皇冠7不算是人民币玩家，是不是给像我这么穷的玩家们一点信心啊~
　　说了这么多，楼楼觉得自己合比较省钱，没必要找DL 1000包成，如果你的号卡八音从来没中过，魔法从来没合成过，那你可以找DL坑他两百~哈哈~运气好的话，可能300以内就能搞定!加油吧 小伙伴们!
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炫舞游戏下载&p&我个人的奏鸣曲中毒排行榜：&/p&&p&&b&1.b小调奏鸣曲 【匈】李斯特&/b&&/p&&p&长达30多分钟的史诗一般的巨著。天使和魔鬼竟然可以出自同样一个主题，可谓一体两面。古典音乐的【浮士德】。&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//y.qq.com/n/yqq/song/000pfavm1kJhh6.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Sonata in B Minor&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&&b&2.第二“幻想”奏鸣曲Op.19 【俄】斯克里亚宾&/b&&/p&&p&原作背景是以大海为主题创作的。而我个人却感到这是一种无声的“恸哭”，痛而不言。表面风平浪静，而内心早已波涛汹涌。&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//y.qq.com/n/yqq/song/004RhJtv0hlTYD.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Scriabin: Piano Sonata No.2, in G sharp minor op.19 &Sonata Fantasy& - 1. Andante&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&&b&3.f小调第三奏鸣曲（无乐队钢琴协奏曲）Op.14 【德】舒曼&/b&&/p&&p&比较小众、但是非常辉煌而波澜壮阔的作品。尤其大爱一直在不断盘旋的第四乐章。&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//y.qq.com/n/yqq/song/0014uiID4FcnA6.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Sonata No. 3 for Piano in F Minor, Op. 14: IV. Prestissimo possibile&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&&b&4.A大调第六奏鸣曲 【俄】普罗科菲耶夫&/b&&/p&&p&浩浩乎，平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。
&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//y.qq.com/n/yqq/song/004afJUP0IBAk4.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Evgeny Kissin - Prokofiev--Piano Sonata No.6 in A, Op.82_ 1 Allegro moderato&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&&b&5.降b小调第二奏鸣曲【波】肖邦&/b&&/p&&p&个人认为同上面提到的斯克里亚宾第二奏鸣曲有着相通之处，特别是第一和第四乐章。主要也是因为本人也一直喜欢这种黯淡、苦涩而致郁的作品。&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//y.qq.com/n/yqq/song/004bVYB21BKAqf.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&I. Grave - Doppio movimento&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&p&先公布Top.5 后续排名不分先后，将继续补充。&/p&
我个人的奏鸣曲中毒排行榜：1.b小调奏鸣曲 【匈】李斯特长达30多分钟的史诗一般的巨著。天使和魔鬼竟然可以出自同样一个主题，可谓一体两面。古典音乐的【浮士德】。 2.第二“幻想”奏鸣曲Op.19 【俄】斯克里亚宾原作背景是以大海为主题创…
musicnotes；musescore，都是我会经常购买琴谱的网站，前者更多一点。建议在Google里面搜你要的谱子加piano music sheet，或者在youtube里面搜钢琴版的你要的曲子，有些博主会在简介里附有购买的链接。
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谢邀&br&1.德彪西《月光》clair de lune &br&钢琴界的真.白月光
跟贝多芬的月光完全是两种画风，温柔到极致的曲子&br&之前参加音乐节有个茱莉亚音乐学院的老爷子，返场的时候朗诵了一段法语然后无缝衔接到这首曲子，心都要化了&br& 《(月光 -- 贝加摩组曲)》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song/Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/1145&/span&&span class=&invisible&&380/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐)&br&&br&2.李斯特 旅行岁月《在瓦伦城湖畔》&br&李斯特真是个极尽音乐性的作曲家呀，听这首曲子的时候正巧翻到乐谱的序言，上面写着&演奏李斯特的乐曲要忘掉所有的平凡&&br&《Liszt: Années de pèlerinage: 1e année: Suisse, S.160 - 2. Au lac de Wallenstadt》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song//%3Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/4093&/span&&span class=&invisible&&74700/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐)&br&&br&3.肖邦夜曲no2op32&br&肖邦的小矫情和小絮叨，缠绵死了，鲁宾斯坦大概是最适合弹肖邦的大师了，急躁焦虑的时候听一听就觉得自己应该像个谦谦君子&br&分享Arthur Rubinstein的单曲《Nocturne No. 2, Op. 32 in A-flat》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song/Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/2596&/span&&span class=&invisible&&1292/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐)&br&&br&4.门德尔松第一钢琴三重奏&br&门德尔松这个小精灵难得的深情，见证了跟舒曼友谊的曲子，马友友的大提琴，帕尔曼的小提琴，艾玛纽埃尔的钢琴，百万美元三重奏&br&分享Yo-Yo Ma的单曲《Piano Trio No. 1 In D Minor, Op. 49: I. Molto Allegro E Agitato》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song/Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/1697&/span&&span class=&invisible&&316/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐)&br&&br&5.老柴的诙谐圆舞曲&br&俄罗斯人能歌善舞的天赋技能点…可惜老柴诙谐起来都带着傲娇&br&分享Sviatoslav Richter的单曲《Valse-scherzo, for piano in A major, Op. 7》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song/Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/3541&/span&&span class=&invisible&&079/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐)&br&&br&6.勃拉姆斯 亨德尔主题变奏曲与赋格&br&这曲子对爱好者可能不太友好，但是这个小哥哥真的超棒！听他弹完全不觉得无聊！顺便安利这个小哥哥弹得所有曲子！中国钢琴后继有人！&br&分享张昊辰的单曲《Brahms: 25 Variations and Fugue on a Theme by Handel, Op. 24》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song/Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/3436&/span&&span class=&invisible&&7626/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐)&br&&br&7.普罗科菲耶夫第三钢琴协奏曲&br&郎桑的普罗没话说！心目中最完美的版本不接收反驳，普罗的神经质和天才演绎得无可挑剔，每次听到都不舍得换的曲子&br&分享郎朗的单曲《I. Andante-Allegro (C大调第三钢琴协奏曲 第一乐章 行板-快板)》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song/Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/2819&/span&&span class=&invisible&&1279/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐)&br&&br&8李斯特 大狩猎和马捷帕&br&听着很过瘾的一首曲子，另外也安利这个小哥哥，范克莱本大奖得主，张弛有度收放自如，偶有不准确也瑕不掩瑜&br&分享Vadym Kholodenko的单曲《(Transcendental ?tudes) - VIII. Wilde Jagd》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song/Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/2815&/span&&span class=&invisible&&4271/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐).&br&分享Vadym Kholodenko的单曲《(Transcendental ?tudes) - IV. Mazeppa》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song/Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/2815&/span&&span class=&invisible&&4267/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐)&br&&br&来来来古老板专场&br&9.格伦古尔德的意大利协奏曲&br&古老板的强悍谁听谁知道&br&分享Glenn Gould的单曲《Italian Concerto in F major, BWV971: 3. Presto》: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/song/Fuserid%3D& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&music.163.com/song/2718&/span&&span class=&invisible&&1027/?userid=&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (来自@网易云音乐)&br&&br&顺便赠送一首古老板卖萌的曲子&br&10.《兔耳其进行曲》&br&嗯 古老板卖萌也是谁听谁知道
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谢邀 1.德彪西《月光》clair de lune 钢琴界的真.白月光 跟贝多芬的月光完全是两种画风，温柔到极致的曲子 之前参加音乐节有个茱莉亚音乐学院的老爷子，返场的时候朗诵了一段法语然后无缝衔接到这首曲子，心都要化了 《(月光 -- 贝加摩组曲)》:
&p&-&/p&&p&&br&&/p&&p&这是个非常好的问题~！可以看出题主已经不再满足于教科书所给出的知识，而是更多地开始思考一件事情出现的历史原因、社会背景；了解这些，对之后更深入的学习与理解会有很大帮助~&/p&&p&&br&&/p&&p&同时，这也是一个非常艰深的问题…因为这个问题实质上已经一脚踏进了古典学的门槛了。也很少会有音乐人士涉足这个领域，因此你摸索的、探求的很多东西都很难与朋友一同交流；而且，得益于西方深厚的学术传统，你可以品读很多经典著作，但这些著作多以古希腊文与拉丁文写就，因此读起来也会感觉非常晦涩、艰难…&/p&&p&&br&&/p&&p&前言到此结束，下面进入正题。&/p&&p&&br&&/p&&p&本文的开始得先说明一点，题主的问题描述并没有问题，但如果要仔细考据的话，其实并不是非常严谨…&/p&&p&&br&&/p&&p&四音列 (τετρ?χορδoν, tetrachord) 理论是古希腊的一个非常悠久的理论，早在毕达哥拉斯 (约前570-前495) 时代便已经有了相关的研究 (Litchfield, 1988)。因为毕氏没有自己的著作，所以这些理论的具体出现时间不详，但希俄斯的伊翁 (?ωνο? το? Χ?ου) 的一首诗歌给了我们很重要的提示 (West, 2013, pp.220)：&/p&&blockquote&?νδεκ?χολδε λ?ρα, δεκαβ?μονα τ?ξιν ?χουσα&br&τ?? συμφωνο?σα? ?ρμον?α? τρι?δου?&br&πρ?ν μ?ν σ' ?πτ?τονον ψ?λλον δι? τ?σσαρα π?ντε?&br&?λληνε?, σπαν?αν μο?σαν ?ειρ?μενοι.&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&下面是中文渣翻：&/p&&blockquote&十一弦的里拉琴 (λ?ρα / lyre)，有着十步的音级排列，&br&以及一致而交杂的定弦，&br&一共七音，平分成两组四音，&br&此前，希腊人皆据此演奏着单薄的音乐。&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&伊翁的生卒年为前490-前420，也就是说这首诗最晚写作于前420年，说明四音列这种思维最晚在前420年便已出现。而这个年代，距离亚里士多塞诺斯的出生还有大半世纪。换而言之，四音列理论应最先不由亚里士多塞诺斯所提出。&/p&&p&&br&&/p&&p&但是，亚里士多塞诺斯 (?ριστ?ξενο? ? Ταραντ?νο?, 约前360-前300) 确实提出了自己一整个系统的音乐理论，并与毕达哥拉斯派 (πυθαγ?ρειον / Pythagorean)、和弦派 (?ρμονικο? / Harmonicist) 共同构成了古希腊三大音乐理论派别 (Mathiesen, 1999, pp.588)。所以说亚氏深入研究、继续完善四音列体系并做出巨大贡献，也是完全没有问题的。&/p&&p&&br&&/p&&p&在继续展开话题之前，我们还需要再补充一个知识点，那就是：亚里士多塞诺斯是古希腊哲学大儒亚里士多德的弟子。&/p&&p&&br&&/p&&p&为什么说这点重要呢？因为，西方哲学史中，最早出现、也是最基础的哲学观差异，便是柏拉图的理念论 (idealism) 与亚里士多德的经验论 (empiricism) 之间的对立 (Selsam & Martel, 1963, pp.359)，这个论题因为过于宏大且与本文主旨关系不大，这里不作过多讨论。我们需要注意的是，很可能因为亚里士多塞诺斯是亚里士多德的学生的缘故，亚里士多塞诺斯对音乐理论的研究也是主要基于经验论的 (Litchfield, 1988)，这也令他拒绝并反对毕达哥拉斯派基于数学之上的音乐理论 (Huffman, 2011, pp.227)。&/p&&p&&br&&/p&&p&换句话说，&b&毕达哥拉斯呢，引入了数学的概念，他改变了音乐；而亚里士多塞诺斯呢，他又改回去了。&/b&在他的代表著作《和谐的要素》 (Αρμονικ? στοιχε?α / Elementa harmonica) 中，他对毕达哥拉斯学派做出了这样的批评：&/p&&blockquote&Καθ?λου μ?ν ο?ν νοητ?ον ο?σαν ?μ?ν τ?ν θεοωρ?αν περ? μ?λου? παντ?? π?? ποτ? π?φυκεν ? φων? ?πιτεινομ?νη κα? ?νιεμ?νη τιθ?ναι τ? διωωστ?ματα. φυσικ?ν γ?ρ δ? τιν? φαμεν ?με?? τ?ν φων?ν κ?νησιν· κινε?σθαι κα? ο?χ ?? ?τυχε δι?στημα τιθ?ναι. Κα? το?των ?ποδε?ξει? πειρ?μεθα λ?γειν ?μολογουμ?να? το?? φαινομ?νοι?, ο? καθ?περ ο? ?μπροσθεν, ο? μ?ν ?λλοτριολογο?ντε? κα? τ?ν μ?ν α?σθησιν ?κκλ?νοντε? ?? ο?σαν ο?κ ?κριβ?, νοητ?? δ? κατασκευ?ζοντε? α?τ?α? κα? φ?σκοντε? λ?γου? τ? τινα? ?ριθμ?ν ε?ναι κα? τ?χη πρ?? ?λληλα ?ν ο?? τ? τε ?ξ? κα? τ? βαρ? γ?γνεται, π?ντων ?λλοτριαωτ?του? λ?γου? λ?γοντε? κα? ?ναντιωτ?του? το?? φαινομ?νοι?· ο? δ' ?ποθεσπ?ζοντε? ?καστα ?νευ α?τ?α? κα? ?ποδε?ξεω? ο?δ' α?τ? τ? φαιν?μενα καλ?? ?με?? δ' ?ρχ?? τε πειρ?μεθα λαβε?ν φαινομ?να? ?π?σα? το?? ?μπε?ροι? μουσικ?? κα? τ? ?κ το?των συμβα?νοντα ?ποδεικν?ναι. (Aristoxeni & Da Rios, 1954, Book 2: 32-33)&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&下面是&b&极其粗略的转译&/b&，由于时间与精力严重不足，因此仅作为大意上的参考，会在以后继续完成校对：&/p&&p&现在考虑和音之间的关系。我们认为，音与音之间的间隔遵循自然法则，而并非随意而就的音程关系。我们的理解，也是努力提供与观察现象相符的证据——这一点异于我们的先人——他们中有人引入多余的推理，拒绝认同感知、并认为其并非准确的理性原则。他们断言，音高与音强都包含着某些数值之比和相对振动速率——这是一种与主旨完全无关的理论，且与我们观察到的现象之间有着相当的分歧。而其他人，放弃理性与实操，局限于孤立的教条之中。他们同样并不成功，所做的仅仅是在枚举现象。我们的努力是，我们所假设的前提条件，对于懂音乐的人来说无一例外，我们亦将通过严格的示范而推进我们的结论。&/p&&p&&br&&/p&&p&因此，基于经验论的出发点，亚里士多塞诺斯与前人一样，都获知一些观察与推演后所得的结论：&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1. 人有一种天性，唱歌时所唱出的旋律中两音的间隔一般小于四度&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&《和谐的要素》中是这样讲述的：&/p&&blockquote&Περ? δ? συνεχε?α? κα? το? ?ξ?? ?κριβ?? ο? π?νυ βαθ?ων ?ν ?ρχ? διορ?σαι, τ?π? δ? πειρατ?ον ?ποσημ?ναι. Φα?νεται δ? τοια?τη τι? φ?σι? ε?ναι το? συνεχο?? ?ν τ? μελ?δ?? ο?α κα? ?ν τ? λ? ξε? περ? τ?ν τ?ν γραμμ?των σ?νθεσιν· κα? γ?ρ ?ν τ? διωαλ?γεσθαι φ?σει ? φων? καθ' ?κ?στην τ?ν συλλαβ?ν πρ?τ?ν τι κα? δε?τερον τ??ν γραμμ?των τ?θησι κα? τρ?τον κα? τ?ταρτον κα? κατ? | το?? λοιπο?? ?ριθμσ?? ?σα?τω?, ο? π?ν μ?ρ? π?ν, ?λλ' ?στι τοια?τη τι? φυσικ? α?ξησι? τ?? συνθ?σεω?. παραπλησ?ω? δ? κα? ?ν τ? μελ?δε?ν ?οικεν ? φαων? τιθ?ναι κατ? συν?χειωων τ? τε διστ?ματα κα? το?? φθ?γγου? φυσικ?ν τινα σ?νθεσιν διαφυλ?ττουσα, ο? π?ν μετ? π?ν δι?στημα μελ?δο?σα ο?τ' ?σον ο?τ' ?νισον. (Book 1: 27-28)&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&下面是渣转译：&/p&&p&在连续性与逻辑条理性上做出准确定义是非常难的，但提供一些粗略指示仍然必须。旋律的连续性似乎是一种天性，与言语的连续性相对应，而后者可以从字母拼写搭配中察觉。在讲话中，人的语音会根据自然规律，在每个语素中放入第一个字母，随后是第二个、第三个、第四个，以此类推。这并非以随机顺序完成，而反倒是按照某种自然规律按部就班地生成。在歌唱中也类似，人声像是根据连续性的原则去编排各个音高与相互之间的音程关系。从中可观察出一种自然规律的搭配，而非随机地将任何音程关系胡乱编排，无论其是否相等。&/p&&p&&br&&/p&&p&因此，我们可以得出这样的推理：在旋律构成上，较小的、连续的音程关系是必须的。按照Marchetti (2009, pp.21) 的解释，这些音程关系一般小于四度；亚氏认为这个特征是人的天性，因此在他的音乐体系中，可以被看做一条“公理”。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2. 四度音程是最小的和谐音程，小于四度的音程都是不和谐的&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&“四度为最小的和谐音程”也是亚里士多塞诺斯基于实际情况所总结出的结论 (Barbera, 1977)。在《和谐的要素》中也有这样的讲述：&/p&&blockquote&Δευτ?ρα δ' ?στ? δια?ρεσι? τ?ν διαστημ?των ε?ναι τ? μ?ν σ?μφωνα τ? δ? δι?φωνα. γνωριμμ?ταται μ?ν δοκο?διν ε?ναι α?ται δ?ο τ?ν διωστηματικ?ν διωαφορ?ν, ? τε μεγ?θει διωαφ?ρουσιν ?λλ?λων κα? τ? σ?μφωνα τ?ν διαφ?νων· περι?χεται δ' ? ?στ?ρα ?ηθε?σα διαφορ? τ? προτ?ρ?, π?ν γ?ρ σ?μφωνον παντ?? διαφ?νου δωωφ?ρει μεγ?θει. ?πε? δ? τ?ν συμφ?νων πλε?ρυ? ε?σ? πρ?? ?λληλα διαφορα?, μ?α τι? ? γνωριμωτ?τη α?τ?ν ?κκε?σθω πρ?τη· α?τη δ' ?στ?ν ? κατ? μ?γεθο?. ?στω δ? τ?ν συμφ?νων ?κτ? μεγ?θη· ?λ?χιστον μ?ν τ? δι? τεσσ?ρων—συμβα?νει δ? το?το α?τ? τ? το? μ?λου? φ?σει ?λ?χιστον ε?ναι· σημε?ον δ? τ? μελ?δε?ν μ?ν ?μ?? πολλ? το? δι? τεσσ?ρων ?λ?ττω, π?ντα μ?ντοι δι?φωνα. δε?τερον δ? τ? δι? π?ντε, ? τι δ' ?ν το?των ?ν? μ?σον ? μ?γεθο? π?ν ?σται δι?φωνον. τρ?τον δ? ?κ τ?ν ε?ρημ?νων συμφ?νων σ?νθετον τ? δι? πασ?ν, τ? δ? το?των ?υ? μ?σον δι?φωνα ?σται. (Book 2: 44-45)&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&这里同样给出渣转译以供参考：&/p&&p&第二种划分方式是将音程关系划分为协和 (σ?μφωνα) 音程与不协和 (δι?φωνα) 音程。最为人熟知的两种区分方式便是音程大小的差异、以及协和/不协和的划分，而后者为前者所囊括——因为每个协和音程与不协和音程间都有大小的差异。先从差异大小讲起：我们假设有八种不同大小的协和音程，其中最小的是四度 (τεσσ?ρων) 音程，这是由旋律的抽象特质所决定的，小于四度的诸音程都是不协和音程；次小的是五度 (π?ντε) 音程，而介于四度与五度之间的音程都是不协和音程；第三小的，是前两者叠加可以得到的八度 (δι? πασ?ν) 音程，在五度与八度间的音程关系都是不协和的。&/p&&p&&br&&/p&&p&这就是为什么四度（与五度）都非常重要、且四度音程关系尤为重要，是所有古希腊音乐结构性基础 (Barry, 1919)。这在后面四音列的构成当中也会详细讲述。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3. 人与乐器的音域一般不超过两个八度加一个五度&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我们再一次地搬弄原文：&/p&&blockquote&Τ? μ?ν ο?ν ?λ?χιστον κατ' α?τ?ν τ?ν τ?? φων?? φ?σιν ?ρισται, τ? δ? μ?γιστον ο?τω μ?ν ο?ν ο?κ ?οικεν ?ρ?| ζεσθαι· φα?νεται γ?ρ ε?? ?πειρον α?ξεσθαι κατ? γ' α?τ?ν τ?ν το? μ?λου? φ?σιν καθ?περ κα? τ? δι?φωνον. παντ?? γ?ρ προστιθεμ?νου συμφ?νου διαστ?ματο? πρ?? τ? δι? πασ?ν κα? με?ζονο? κα? ?λ?ττονο? κα? ?σου τ? ?λον γ?γνεσ?μφωνον. Ο?τω μ?ν ο?ν ο?κ ?οικεν ε?να? τι μ?γιστον σ?μφωνον δι?στημα· κατ? μ?ντοι τ?ν ?μετ?ραν χρ?σιν — λ?γω δ' ?μετ?ραν τ?ν τε δι? τ?? ?νθρ?που φων?? γιγνομ?νην κα? τ?ν δι? τ?ν ?ργ?νaων-φα?νετα? τι μ?γιστον ε?ναι τ?ν συμφ?νων. το?το δ' ?στ? τ? δι? π?ντε κα? τ? δ?? δι? πασ?ν, τ? γ?ρ τρ?? δι? πασ?ν ο?κ ?τι διατε?νομεν. Δε? δ? τ?ν δι?στασιν ?ρ?ζειν ?ν?? τινο? ?ργ?νου τ?π? κα? π?ρασιν. (Book 1: 20)&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&同样附上渣翻：&/p&&p&即便找到了最小的和谐音程，然而这种方式不能找到最大和谐音程。与抽象的旋律性质无关，和谐音程似乎可以无限扩展，正如不和谐音程一般。我们往任何和谐音程中加一个八度，叠加后会得到和谐音程。从这个角度看来，并不存在最大和谐音程。但考虑到实际能力，也就是人声与乐器的性质时，它们的最大音域大致都是两个八度外加一个五度。三个八度的距离是超出我们的音域的，因而我们需要控制最大和谐音程大小，使其限制在某种乐器的音域范围以内。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4. 虽然理论上音程关系可无限小，但旋律中会出现最小音程关系&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我们接着看下去：&/p&&blockquote&Τ?νο? δ' ?στ?ν ? τ? δι? π?ντε το? δι? τεσσ?ρων με?ζον· τ? δ? δι? τεσσ?ρων δ?ο τ?νων κα? ?μ?σεο?. Γ?ν δ? το? τ?νου μερ?ν μελ?δε?ται τ? ?μισυ, ? καλε?ται ?μιτ?νιον, κα? τ? τρ?τον μ?ρο?, ? καλε?ται δ?εσι? χραωματικ? ?λαχ?στη, κα? τ? τ?ταρτον, ? καλε?ται δ?εσι? ?ναρμ?νιο? ?λαχ?στη· το?του δ' ?λαττον ο?δ?ν μελ?δε?ται δι?στημα. Δε? δ? πρ?τον μ?ν το?το α?τ? μ? ?γνοε?ν, ?τι πολλο? ?δη δι?μαρτον ?πολαβ?ντε? ?μ?? λ?γειν ?τι ? τ?νο? ε?? τρ?α ? τ?σσαρα ?σα διωaιρο?μενο? μελ?δε?ται. συν?βη δ' α?το?? το?το παρ? τ? μ? κατανοε?ν ?τι ?τερ?ν ?στι τ? τε λαβε?ν τρ?τον μ? ρο? τ?νου κα? τ? δικλ?ντα ε?? τρ?α τ?νον μελ?δε?ν. ?πειτα ?πλ?? μ?ν ο?θ?ν ?πολαμβ?νομεν ε?ναι δι?στημα ?λ?χιστον. (Book 2: 46)&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&粗略翻译如下：&/p&&p&五度比四度多出的音程关系便是一个全音 (τ?νο?)，而四度由两个半的全音构成。其中的那半个全音，也可称为半音 (?μιτ?νιον)；将一个全音三等分，便可得到三等分音 (χραωματικ?, chromatic)；而将全音四等分，便可得到四等分音 (?ναρμ?νιο?, enharmonic) ，没有比四等分音更小的音程关系存在于旋律中。有两点需要注意：其一，许多人产生误解，认为这是承认旋律中会将一个全音分为三或四等分，这种误解来自于他们没有觉察到“在旋律中使用三等分音”与“同时使用这三个三等分音”之间的区别；其二，从抽象的角度来看，我们认为不存在最小音程关系一说。&/p&&p&&br&&/p&&p&根据这一段，我们可以看出亚里士多塞诺斯的理论与毕氏理论的不同之处了。亚里士多塞诺斯认为音程关系确实可以按照比例间的关系无限细分，但由于人耳并不能判别过小的音程关系，因此过小的音程关系在旋律中没有意义。在亚氏的理论中，四分音是实际应用到的最小音程关系。&/p&&p&&br&&/p&&p&另外，下面这两条也属于间接原因：&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1. 历史上已经出现了未完全成型的四音列体系&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这一点比较简单。&b&我在这篇文章的开头处念了两句诗&/b&，这也已经证明了，在亚里士多塞诺斯之前便已出现这样一种思维。一个间接的证据是，在整本《和谐的要素》里，亚里士多塞诺斯并未详细解释四音列构成原则，但却直接作为一种已存在的事物加以应用，这也可以理解为亚里士多塞诺斯部分将其视为历史事实。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2. 四音列的关系符合里拉琴的定弦规则&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&里拉琴是古希腊人常用的、也是非常重要的一种乐器。其与现代的竖琴演奏原理基本类似，因此也可以通过不同的定弦方式去调节各音。在长期的实践中，古希腊人逐渐探索出固定四度关系、而中间加入两个可移动的音这样的定弦习惯 (Hagel, 2009, pp.5)，这便实际上应用了四音列的理论。换句话说，这也说明了四音列理论可适用于器乐。&/p&&p&&br&&/p&&p&以上六条，大概说明了四音列理论的产生背景。在此之上，以四度为单位，以四分音、半音与全音为具体音级的这套理论，便有了充分的历史背景与理论基础。&/p&&p&&br&&/p&&p&所以，与前人一样，亚里士多塞诺斯最后也以四音列为基础，发展出了自己的音乐理论体系 (Barbera, 1977)，这在《和谐的要素》的Book I: 22-27, Book 2: 44-52都有相关描述，因为篇幅较长这里就不一一介绍了。&/p&&p&&br&&/p&&p&而四音列的大概框架也与前人类似，其由四个音构成：低音 (μ?ση? / Mese)、次低音 (λιχανο? / Lichanus)、次高音 (παρυπ?τη? / Parhypate) 与高音 (?π?τη? / Hypate)，这在Book I: 22-23有相关介绍。其中，其低音与高音是固定的音，且两者之间构成四度关系；而次低音与次高音两者是可以变动的，因而能够成多种多样的不同的四音列 (Winnington-Ingram, 1932)。&/p&&p&&br&&/p&&p&与毕达哥拉斯学派用数学比例表示四音列不同，亚里士多塞诺斯采用音值（全音、半音、四分音、一音半、双全音）来表示四音列 (Litchfield, 1988)。同时，理论上四音列数目无限，亚氏为了更好地归纳与统计，将其分为自然音四音列 (διατ?νου / diatonic)、半音四音列 (χρωματικ?ν / chromatic) 与四分音全音列 (?ναρμ?νιον / enharmonic) 这三大类 (Barry, 1919)。下图出自 Litchfield (1988)，中文部分为本人所加：&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-6de23de601fa422ddafa7444_b.png& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&480& data-rawheight=&375& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&480& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-6de23de601fa422ddafa7444_r.png&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&四音列部分大致就讲到这里了。但作为一点延伸，这里也补充一下后续的一些介绍与发展：&/p&&p&&br&&/p&&p&四音列只构成半个八度，而对于横跨一个八度的七音音阶来说还是不够用的。因此后续也有将四音列并列的解释。在Book III: 58中，亚氏用两种方式将两个四音列铺满一个八度，其一是两者相连 (συν?πται)，即第一个四音列的高音与第二个四音列的低音为同一音，两者首尾相接；另一种排布方法是两者断续 (δι?ζευκται)，也即第一个四音列的高音比第二个四音列的低音低一个全音 (Hagel, 2009, pp.10)，这也能将四音列理论作为基础，延伸至音阶、调式的研究与运用当中。&/p&&p&&br&&/p&&p&在此后，古希腊音乐理论也出现了大完整音列体系 (σ?στημα τ?λειο με?ζον, greater perfect system) 与小完整音列体系 (σ?στημα τ?λειο ?λαττον, lesser perfect system)。其中，大完整音列体系是以两个四音列相连构成一组，两组之间再以断续形式连接，如下图所示 (Barker, 2007, pp.14)：&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-41b6d9144893bbaacddc330_b.png& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&366& data-rawheight=&523& class=&content_image& width=&366&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&而小完整音列体系为三个四音列首尾相连，如下图 (Barker, 2007, pp.16)：&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-39defc7a9d27b89bceb96d9a5d9a204b_b.png& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&395& data-rawheight=&378& class=&content_image& width=&395&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&这两者在亚氏的著作中均没有记载，但在后世的音乐理论家克里奥尼德斯 (Κλεονε?δη?, Cleonides) 的著作却有提及 (Marchetti, 2009, pp.22)，相关文段出自其著作《和谐基础》 (Ε?σαγωγ? ?ρμονικ?, Introductio harmonica)，由于文段过长，这里仅截取一小段：&/p&&blockquote&τ?λεια δ? ?στι συστ?ματα δ?ο, ?ν τ? μ?ν ?λαττον, τ? δ? με?ζον (Menge, 1919).&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&这里是渣翻译：&/p&&p&有两个完整音列体系，其一是小的（完整音列体系），另一个是大的（完整音列体系）。&/p&&p&&br&&/p&&p&克里奥尼德斯的著作具体创作日期不详，Mathiesen (1999) 认为大约是公元2世纪成书，也就是这本著作出现时间远在亚氏《和谐的要素》以后。但Solomon (1984, pp.249) 认为，从亚氏著作的理论基础看来，很可能是亚氏最先发明、且利用这两套理论于希腊音阶的分析上。&/p&&p&&br&&/p&&p&最后用一句陈词滥调来结束本文吧：亚里士多塞诺斯可谓古希腊最重要的音乐理论家之一，想要研究古希腊音乐，便不能不研读他的著作。据述，亚氏创作了二十余本著作，但现在仅剩其中数本的残篇…虽然客观上让音乐史学研究者减轻了很多负担，但这种“减负”的原因，恐怕大家都不会因此而开心吧……&/p&&p&&br&&/p&&p&古希腊-罗马的音乐理论基本是一脉相承的，其主线是毕达哥拉斯 – 亚里士多塞诺斯 – 托勒密 (Πτολεμα?ο? / Ptolemy) – 波埃修斯 (Bo?thius)，这里也算对前两者做了一些简要的提及了，如果想了解更多，可以查阅我的这个答案：&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&波埃修斯 (Bo?thius) 将音乐分为“宇宙的音乐”、“人的音乐”、“乐器的音乐”，应该如何理解？&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&这里还有一个答案，也是关于解读亚里士多塞诺斯的，也欢迎移步：&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&音乐是什么？&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&参考文献：&/p&&p&Aristoxeni & Da Rios, R. (1954). Elementa harmonica. Officina Polygraphicae.&/p&&p&Barbera, C. A. (1977). Arithmetic and geometric divisions of the tetrachord. Journal of Music Theory, 21(2), 294-323.&/p&&p&Barker, A. (2007). The science of harmonics in classical Greece. Cambridge University Press.&/p&&p&Barry, P. (1919). Greek music. The Musical Quarterly, 5(4), 578-613.&/p&&p&Hagel, S. (2009). Ancient Greek music: a new technical history. Cambridge University Press.&/p&&p&Huffman, C. A. (Ed.). (2011). Aristoxenus of Tarentum: discussion (Vol. 1). Transaction Publishers.&/p&&p&Litchfield, M. (1988). Aristoxenus and empiricism: A reevaluation based on his theories. Journal of Music Theory, 32(1), 51-73.&/p&&p&Marchetti, C. C. (2009). Aristoxenus “Elements of Rhythm”: Text, translation, and commentary with a translation and commentary on POXY 2687. Rutgers The State University of New Jersey-New Brunswick.&/p&&p&Mathiesen, T. J. (1999). Apollo's lyre: Greek music and music theory in antiquity and the Middle Ages (Vol. 2). University of Nebraska Press.&/p&&p&Menge, H. (1919). Euclidis Phaenomena et Scripta Musica VIII. Lipsiae in aedibus B.G. Teubneri. 186-222.&/p&&p&Selsam, H., & Martel, H. (Eds.). (1963). Reader in Marxist philosophy. International Publishers Co.&/p&&p&Solomon, J. (1984). Towards a history of tonoi. the journal of musicology, 3(3), 242-251.&/p&&p&West, M. L. (2013). Hellenica: Volume III: Philosophy, Music and Metre, Literary Byways, Varia (Vol. 3). Oxford University Press.&/p&&p&Winnington-Ingram, R. P. (1932). Aristoxenus and the intervals of Greek music. The Classical Quarterly, 26(3-4), 195-208.&/p&
- 这是个非常好的问题~！可以看出题主已经不再满足于教科书所给出的知识，而是更多地开始思考一件事情出现的历史原因、社会背景；了解这些，对之后更深入的学习与理解会有很大帮助~ 同时，这也是一个非常艰深的问题…因为这个问题实质上已经一脚踏进了古典…
&p&计划写这个答案很久了~中途搬运了好几次东西...终于抽出了一整个上午的时间最后修改了一下~&/p&&br&&p&本答案有点长，&b&如果考虑看完附上的视频部分，阅读时间大概为1-2小时&/b&，请先做好时间规划 ：）&/p&&p&本文&b&重点部分会加粗或&u&下划线&/u&标出，&i&非必须但建议阅读的拓展部分会以斜体标出&/i&&/b&&/p&&br&&p&首先我们来审个题~&/p&&p&巴托克是一名偏向近现代的作曲家，他的作品可能会有点“难听懂”...所以我猜测题主以及本问题的潜在读者有一定的音乐素养，对自巴洛克到浪漫主义的古典音乐有较深入的接触...~因此，本答案主要涵盖对于欣赏者较易接受的作品，而且&b&如果您接触古典音乐不久，那暂时不太建议过早接触巴托克的作品&/b&~&/p&&br&&p&关于巴托克的生平梗概，维基百科（&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E5%25B7%25B4%25E6%E5%C2%25B7%25E8%25B4%259D%25E6%258B%2589& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&wikipedia&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）上讲得比较清楚，先将相关文段贴上：&/p&&blockquote&巴托克出生于&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E5%258C%%E5%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&匈牙利&i class=&icon-external&&&/i&&/a&东部的一个小镇的一个音乐世家，父亲是一所农业学校的校长，但酷爱音乐，喜爱钢琴、大提琴，客串乐队指挥，还尝试音乐创作。母亲是一名优秀的钢琴教师，。自幼跟随母亲学习钢琴，少年时随作曲家&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/w/index.php%3Ftitle%3D%25E8%25B4%25B9%25E4%25BC%25A6%25E8%258C%25A8%25C2%25B7%25E5%259F%%2587%25AF%25E5%25B0%2594%26action%3Dedit%26redlink%3D1& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&费伦茨·埃凯尔&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的儿子学习作曲。8岁时，父亲去世。10岁首次登台演出，1899年进入&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E6%259D%258E%25E6%2596%25AF%25E7%%25E9%259F%25B3%25E4%25B9%%25AD%25A6%25E9%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&李斯特音乐学院&i class=&icon-external&&&/i&&/a&(又称布达佩斯皇家音乐学院)学习&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E9%%25E7%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&钢琴&i class=&icon-external&&&/i&&/a&和&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E4%25BD%259C%25E6%259B%25B2& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&作曲&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，四年后毕业，1907年任该院钢琴教授。
毕业后，巴托克结识了作曲家&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E4%25BD%%25B0%%259D%25A6%25C2%25B7%25E7%25A7%%25BE%25BE%25E4%25BC%258A& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&佐尔坦·科达伊&i class=&icon-external&&&/i&&/a& ；并且从1905年开始对于&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E6%25B0%%E9%259F%25B3%25E6%25A8%2582& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&民间音乐&i class=&icon-external&&&/i&&/a&产生了浓厚的兴趣，开始收集匈牙利民歌。之后，他的采样范围扩大到东欧各国、&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E5%259F%%258F%258A& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&埃及&i class=&icon-external&&&/i&&/a&和&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E5%259C%259F%25E8%%25E5%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&土耳其&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。&b&对于他所收集来的数量众多的&u&民间音乐&/u&，巴托克作了科学的比较，分析它们的结构来源以及变迁，并写了三部论著和数篇文章。这些研究对他后来的&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E9%259F%25B3%25E6%25A8%2582& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&音乐&i class=&icon-external&&&/i&&/a&创作有着很深的影响，一方面&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E4%25BD%259C%25E6%259B%25B2%25E5%25AE%25B6& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&作曲家&i class=&icon-external&&&/i&&/a&又受着&u&现代音乐&/u&的冲击，他逐渐形成了一种充满了活力的新鲜的作曲风格，即融合了古朴的民间音乐因素，反映了宏伟博大的&u&民族意识&/u&，也包含着现代音乐的多变与个性。&/b&他的作曲风格也由此远离了&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E6%25B5%25AA%25E6%25BC%25AB%25E4%25B8%25BB%25E4%25B9%2589& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&浪漫主义&i class=&icon-external&&&/i&&/a&风格，成为了名副其实的&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E6%25B0%%E6%25A8%%25B4%25BE& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&民族乐派&i class=&icon-external&&&/i&&/a&作曲家。
1909年，巴托克与玛塔·齐格勒结婚，此后他的音乐地位在国际上愈加稳固。巴托克的治学态度朴素严谨，在布达佩斯音乐学院任教30年期间，达到了他音乐创作的颠峰。随后，由于&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E7%25AC%25AC%25E4%25BA%258C%25E6%25AC%25A1%25E4%25B8%%E5%25A4%25A7%25E6%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&第二次世界大战&i class=&icon-external&&&/i&&/a&公开反对&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E6%25B3%%25A5%25BF%25E6%2596%25AF& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&法西斯&i class=&icon-external&&&/i&&/a&而被迫流亡&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E7%25BE%258E%25E5%259C%258B& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&美国&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，虽然受聘于哈佛大学，整理民间音乐，生活却缺乏保障。他的作品很少演出，也没人请他演奏，加上他母亲去世的双重打击，在异乡的生活十分孤独贫困，疾病缠身，最终因&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E7%2599%25BD%25E8%25A1%%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&白血病&i class=&icon-external&&&/i&&/a&逝于纽约。在他逝世后，他的作品越来越受到人们的关注，在世界各地广泛上演。&/blockquote&&br&&p&---------------------------------------------------------------------------&/p&&br&&p&这里讲的&b&第一个重点是&u&民间音乐元素&/u&的应用&/b&&/p&&br&&p&&i&&b&我们先来个热身吧&/b&~作为一个中国人，你对这些作曲家所写出的“中国元素”有什么看法呢？&/i&&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/UUW3bA3uEBg/& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&false& data-name=&Tchaikovsky - Chinese Dance - The Nutcracker Suite - YouTube (360p)& data-poster=&http://g3.tdimg.com/2bf80ab2ea09cb/p_2.jpg& data-lens-id=&&&
&img class=&thumbnail& src=&http://g3.tdimg.com/2bf80ab2ea09cb/p_2.jpg&&&span class=&content&&
&span class=&title&&Tchaikovsky - Chinese Dance - The Nutcracker Suite - YouTube (360p)&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&http://www.tudou.com/programs/view/UUW3bA3uEBg/&/span&
&/a&&p&&i&这是柴可夫斯基的茶仙子-中国舞曲，选自歌剧《胡桃夹子》（Щелкунчик） &/i&&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/_dy-S93_dbg/& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&false& data-name=&Fritz Kreisler - Tambourin chinois for violin and piano (audio sheet music) -& data-poster=&http://g1.tdimg.com/b3b60d4d2c2e95eb6aface/p_2.jpg& data-lens-id=&&&
&img class=&thumbnail& src=&http://g1.tdimg.com/b3b60d4d2c2e95eb6aface/p_2.jpg&&&span class=&content&&
&span class=&title&&Fritz Kreisler - Tambourin chinois for violin and piano (audio sheet music) -&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&http://www.tudou.com/programs/view/_dy-S93_dbg/&/span&
&/a&&p&&i&这是克莱斯勒（Fritz Kreisler）的 《中国手鼓》（Tambourin chinois）&/i&&/p&&br&&p&&i&对，你可能会觉得这两首曲子很优美、写得很棒、有些“异国情调”，但你绝对不会觉得这些是原汁原味的“中国民间音乐”。&/i&&/p&&p&&i&实际上，从巴洛克到中早期浪漫主义时期，西方作曲家描述某种“异国情调”的时候，往往就是凭着自己的一些印象与想象力完成创作的。于是经常会出现莫扎特贝多芬的《土耳其进行曲》不“土耳其”、海顿的《吉普赛回旋曲》不“吉普赛”...这种情况，但毕竟是艺术创作嘛，那个时候的作曲家们也没有继续往深挖掘。&/i&&/p&&br&&p&巴托克与之前的大部分作曲家不同。&b&巴托克本人也是一名杰出的民族音乐学家（Ethnomusicologist）&/b&，这意味着他会用科学的手段采集、记录与研究民间音乐。也正因如此，他的作品里“民间音乐”元素十分纯正，也因此有着独特的学术与艺术价值。&/p&&br&&p&&i&关于巴托克的民族音乐学研究，可以翻阅他的论文集获取更多信息，链接: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1c2ftLy4& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1c2ftLy&/span&&span class=&invisible&&4&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码: cn5g&/i&&/p&&p&&i&（总觉得自己像是街头贴小广告的QAQ）&/i&&/p&&br&&p&先上一段真正的保加利亚民间音乐作为参考素材吧~&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/EpCc2XEGS-M/& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&false& data-name=&Bulgarian Folk Dance Music& data-poster=&http://g2.tdimg.com/b727cc7b1f74a4b8d1a05/p_2.jpg& data-lens-id=&&&
&img class=&thumbnail& src=&http://g2.tdimg.com/b727cc7b1f74a4b8d1a05/p_2.jpg&&&span class=&content&&
&span class=&title&&Bulgarian Folk Dance Music&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&http://www.tudou.com/programs/view/EpCc2XEGS-M/&/span&
&/a&&p&保加利亚音乐是巴托克重点研究的民间音乐之一。它可能是全欧洲最鬼畜的音乐风格了...节奏怪异，旋律乖张，调式使用上也与欧洲其他地方有明显不同。这个视频只听前面10分钟就可以了，留个印象...&i&这个视频有点长，但却是很体现保加利亚民间音乐特色，建议有时间可以听完。&/i&&/p&&br&&p&我们再对比一下巴托克是怎样依据这些素材创作的~下面是他的六首《保加利亚节奏舞曲》（Six Dances in Bulgarian Rhythm）&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/yuDuqb1kD1E/& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&false& data-name=&Bartók plays Bartók Six Dances in Bulgarian Rhythm (from Mikrokosmos)& data-poster=&http://g2.tdimg.com/ef442d43dda/p_2.jpg& data-lens-id=&&&
&img class=&thumbnail& src=&http://g2.tdimg.com/ef442d43dda/p_2.jpg&&&span class=&content&&
&span class=&title&&Bartók plays Bartók Six Dances in Bulgarian Rhythm (from Mikrokosmos)&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&http://www.tudou.com/programs/view/yuDuqb1kD1E/&/span&
&/a&&br&&p&能听出里面的保加利亚风味吗？ &/p&&p&我做了一个播单，里面放了这六首保加利亚节奏舞曲的带谱视频，欢迎参考：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//list.youku.com/albumlist/show%3Fid%3Dascending%3D1%26page%3D1& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Bulgarian - 播单&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&可以仔细留意里面的奇怪节奏~第一首是 (4+2+3/8) 拍，第二首是 (2+2+3/8) 拍，第三首是 (5/8) 或者 (2+3/8) 拍，第四首是 (3+2+3/8) 拍，第五首是 (2+2+2+3/8) 拍，第六首是 (3+3+2/8) 拍。这里留个印象就好...下面的例子里还会用到的~&/p&&br&&p&这种对民族音乐的深刻了解也融入了巴托克的严肃音乐创作之中。这里选择巴托克第五弦乐四重奏的第三乐章作为例子：&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/y1NnM_XWLsc/& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&false& data-name=&Bartók String Quartet No.5, BB 110, Sz.102 - 3. Scherzo. Alla bulgarese& data-poster=&http://g3.tdimg.com/fbf414dddeb975a1ccee8f2/p_2.jpg& data-lens-id=&&&
&img class=&thumbnail& src=&http://g3.tdimg.com/fbf414dddeb975a1ccee8f2/p_2.jpg&&&span class=&content&&
&span class=&title&&Bartók String Quartet No.5, BB 110, Sz.102 - 3. Scherzo. Alla bulgarese&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&http://www.tudou.com/programs/view/y1NnM_XWLsc/&/span&
&/a&&p&很明显，这一乐章的名字就叫做Scherzo - Alla bulgarese（保加利亚风格谐谑曲），它使用了大小调体系以外、在民间音乐出现频率相对较高的Dorian。同时它的节奏也同样古怪，大家能听出是什么吗？&/p&&br&&p&这个可能有些难，它的前半部分是 (4+2+3/8) 拍，后半部分是 (3+2+2+3/8) 拍，还是熟悉的、久违的保加利亚鬼畜节奏。&/p&&p&&i&会有现代派爱好者觉得这个节奏不鬼畜吗~？竟然有啊，来，你过来，&b&我们打个赌，我跳一首华尔兹，你跳一首保加利亚舞曲&/b&，看看谁先倒下，吼不吼~？&/i&&/p&&br&&p&&i&这里是第五弦四的带谱视频，第三乐章从14:18开始，可以照此对照一下调式和节拍：&/i&&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//v.youku.com/v_show/id_XMTYzODg2OTUwOA%3D%3D.html& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&false& data-name=&Be?la Barto?k - String Quartet No. 5—在线播放—优酷网，视频高清在线观看& data-poster=&http://r2.ykimg.com/72FE6A0A4E04553ADE26& data-lens-id=&&&
&img class=&thumbnail& src=&http://r2.ykimg.com/72FE6A0A4E04553ADE26&&&span class=&content&&
&span class=&title&&Be?la Barto?k - String Quartet No. 5—在线播放—优酷网，视频高清在线观看&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&http://v.youku.com/v_show/id_XMTYzODg2OTUwOA==.html&/span&
&/a&&p&&i&第五弦四的部分介绍来自于柯蒂斯音乐学院在Coursera上开设的公开课《The World of the String Quartet》， Coursera站点视频见：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.coursera.org/learn/string-quartet/home/info& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&coursera.org 的页面&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，以及Curtis在校网上也挂了部分拓展阅读：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//subjectsplus.curtis.edu/subjects/guide.php%3Fsubject%3Dstringquartet%23box-177& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&World of the String Quartet&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/i&&/p&&br&&p&---------------------------------------------------------------------------&/p&&br&&p&下面是&b&第二个重点，&u&近现代技法&/u&&/b&&/p&&br&&p&说是近现代技法，但巴托克的技法实在太多了，很难讲得完...&b&这里只讨论他的其中一种较易理解和总结的技法：调式变换&/b&&/p&&br&&p&&i&为了避免词汇的混淆，这里稍微讲解一下调性与调式的区别，如果可以分辨，请跳过这部分~&/i&&/p&&p&&i&先引用一下维基百科（&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E8%25B0%%25BC%258F& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&wikipedia.org 的页面&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）：&/i&&/p&&blockquote&&i&&b&调式&/b&是若干个具有不同音高的音的集合，这些音互相之间具有某种特定的&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E9%259F%25B3%25E7%25A8%258B& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&音程&i class=&icon-external&&&/i&&/a&关系，并在调式中担任不同的角色。调式是决定音乐风格最重要的因素之一。&/i& &i&调式和&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E8%25B0%%& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&调性&i class=&icon-external&&&/i&&/a&结合，决定了该段音乐所用的&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wikipedia.org/wiki/%25E8%25B0%2583& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&调&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。&/i&&/blockquote&&br&&p&&i&比如我们平时说的C大调、F Dorian...等，这里的&b&&u&C&/u&&/b&大调和&b&&u&F&/u&&/b& Dorian中的字母代表着不同的主音，也就是不同的调性中心；而C&b&&u&大调&/u&&/b&与F &b&&u&Dorian&/u&&/b&代表不同的调式，因为“大调”与“小调”各自代表了某种特定的音程关系的集合。&/i&&/p&&p&&i&因此，从&u&&b&C&/b&&/u&大调变成&u&&b&F&/b&&/u&大调属于&b&调性变化&/b&，而从C&u&&b&大调&/b&&/u&变成C &u&&b&Dorian&/b&&/u&属于&b&调式变化&/b&&/i&&/p&&br&&p&&i&旋法调里讲到的&b&教会调式&/b&就包含这几种：&/i&&/p&&p&&i&大调（Ionian）：1 2 3 4 5 6 7&/i&&/p&&p&&i&Dorian：2 3 4 5 6 7 1（或1 2 b3 4 5 6 b7）&/i&&/p&&p&&i&Phrygian：3 4 5 6 7 1 2（或1 b2 b3 4 5 b6 b7）&/i&&/p&&p&&i&Lydian：4 5 6 7 1 2 3（或1 2 3 #4 5 6 7）&/i&&/p&&p&&i&Mixolydian：5 6 7 1 2 3 4（或1 2 3 4 5 6 b7）&/i&&/p&&p&&i&小调（Aeolian）：6 7 1 2 3 4 5（或1 2 b3 4 5 b6 b7）&/i&&/p&&p&&i&Locrian：7 1 2 3 4 5 6（或1 b2 b3 4 b5 b6 b7）&/i&&/p&&p&&i&由于经常遇到有朋友记不住，因此先全部列出，不熟悉的朋友待会可能需要用来对照&/i&&/p&&br&&p&好了，我们继续~&/p&&br&&p&我们回忆一下在上一节所听到的保加利亚节奏舞曲吧~&/p&&br&&p&&i&六首保加利亚舞曲其实是巴托克的钢琴组曲《小宇宙》（Mikrokosmos）里面的最后六首。《小宇宙》作为给小孩初步接触钢琴所用的练习曲，简直重口至极。大量技法，诸如倒影，以及我们现在讨论的调式变换等，都在《小宇宙》里大量出现过，如有兴趣可以参考一下。我做了一个播单，里面是《小宇宙》全集：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/listplay/cQFSTPWRj3Q.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Bela Bartok - Mikrokosmos&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/i&&/p&&p&&i&谱例的话，可以参见这里，链接: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1nu9nv3j& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1nu9nv3&/span&&span class=&invisible&&j&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码: knuf&/i&&/p&&br&&p&其中的第一首就是调式变化的范例~我们来温习一下：&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//v.youku.com/v_show/id_XMTYzODg2MjM0MA%3D%3D.html& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&false& data-name=&Be?la Barto?k - Six Dances in Bulgarian Rhythm [1_6]—在线播放—优酷网，视频高清在线观看& data-poster=&http://r2.ykimg.com/B04558C9DAE& data-lens-id=&&&
&img class=&thumbnail& src=&http://r2.ykimg.com/B04558C9DAE&&&span class=&content&&
&span class=&title&&Be?la Barto?k - Six Dances in Bulgarian Rhythm [1_6]—在线播放—优酷网，视频高清在线观看&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&http://v.youku.com/v_show/id_XMTYzODg2MjM0MA==.html&/span&
&/a&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/e6c6ae429b79a5d4fc01f_b.png& data-rawwidth=&249& data-rawheight=&114& class=&content_image& width=&249&&&/figure&&p&乐曲的最开头是个大三和弦调性，因为出现了七音与降七音，可以理解为E大调（Ionian）与Mixolydian的混合，按照谱面标记更倾向是大调&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/7fdc9c3f0e0e_b.png& data-rawwidth=&222& data-rawheight=&120& class=&content_image& width=&222&&&/figure&&p&到了24秒左右，出现了C Lydian 与C Lydian b7（或者叫Lydian Dominant，也就是Lydian音阶再降7音）的混合&/p&&br&&p&&i&C Lydian b7是旋律小调（1 2 b3 4 5 6 7或6 7 1 2 3 #4 #5）的转位，大家可以试着推一下~由于过于离题，此处一笔带过，以后有必要再更新&/i&&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/7475eb2ece95c34ce228_b.png& data-rawwidth=&219& data-rawheight=&135& class=&content_image& width=&219&&&/figure&&p&30秒变成了A Lydian&/p&&br&&p&这里大概可以看出发展这首曲子的方法~通过改变调式增加动力，且逐渐扭曲原有主题~后面的许多不那么明显的地方就暂且略过了...&/p&&br&&p&&i&调式变换的主题背后有个很深的故事的~中世纪的时候七种教会调式都有人用，后来因为某些教会调式的不便使用（如Locrian的主属关系为减五度，和声价值低）、某些教会调式需要加强倾向（比如升高Mixolydian的降七而进一步增加回到主音的倾向性，于是变成了大调），以及大小调式在和声功能上的优越性（大小调式在I, IV, V级上的三和弦性质一致，这对赋格的答题、奏鸣曲呈示部到再现部的移位等有着很大帮助），最后音乐的功能性得到强化，教会调式被大小调式所代替。到了浪漫主义时期，因为越来越重视色彩性，许多作曲家又通过采用教会调式的方式增加音乐的色彩...这是一个非常大的坑而且有点离题...&b&这里先开第一个坑，如果这帖子有人看的话，这段再慢慢更新...&/b&&/i&&/p&&br&&p&调式变换部分就讲到这里为止，这些理论都会在下一节用到。&/p&&br&&p&---------------------------------------------------------------------------&/p&&br&&p&于是我们来到了&b&最后一个重点：巴托克的&u&民族意识&/u&&/b&&/p&&br&&p&&i&要全面地理解这种“民族意识”的背景，就必须对当时的历史有所了解。&b&这又是第二个天坑，还是看有多少人看再考虑更新吧&/b&...这里先简单说几句~&/i&&/p&&br&&p&&i&1806年，神圣罗马帝国被拿破仑强制解体，当时在神圣罗马帝国内占主导地位的奥地利恐成最大输家。&b&年&/b&，当时的奥地利帝国发生了&b&匈牙利革命，但旋即被镇压&/b&。奥地利又在1866年的普奥战争中大败，结果是普鲁士王国取得了德意志地区的主导权，奥地利被排除在德意志之外。战败后的奥地利对于原来占领的国土控制力也下降，最后奥地利哈布斯堡王室只能在1867年与帝国的第二大民族匈牙利人妥协，被称为“奥匈和解”，和解的结果是奥地利与匈牙利构成了一个二元帝国（也就是奥匈帝国），这一妥协为奥地利王室又续了大半世纪，帝国直到一战以后才真正解体。&/i&&/p&&br&&p&&i&然而，无论怎样续，奥匈帝国终究无法在历史洪流面前螳臂当车。这本身是一个非常传统的帝国，讲究贵族血统与君权神授...哈布斯堡家族通过子宫战术，在最全盛的时期占据了半个欧洲。而到十九世纪中期，奥匈帝国虽是欧洲第二大国，但民族、宗教矛盾极其尖锐（下面会解释），更糟糕的是，法国大革命后，拿破仑的铁蹄带来了&b&自由民主&/b&的思想，&b&民族主义&/b&、&b&民族国家&/b&的概念逐渐深入人心，而奥匈帝国的多民族属性成为了最大的定时炸弹。&/i&&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/4edacd487dd_b.png& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&990& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic2.zhimg.com/4edacd487dd_r.png&&&/figure&&p&&i&（图为奥匈帝国的民族分布）&/i&&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/d24fde20c566ccb5aed69b8aa3aba261_b.jpg& data-rawwidth=&1879& data-rawheight=&1434& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1879& data-original=&https://pic2.zhimg.com/d24fde20c566ccb5aed69b8aa3aba261_r.jpg&&&/figure&&p&&i&（这是奥匈帝国的宗教分布，跟民族情况一样复杂，因此巴尔干地区到现在还是火药桶）&/i&&/p&&br&&p&作为一个简短的结论，&b&巴托克是一个进步的作曲家，这体现在他的思想上与艺术观念上&/b&。他反对哈布斯堡家族对匈牙利的统治，支持匈牙利民族为摆脱奴役而进行独立战争，&b&&i&本答案只会对这部分内容做一些必要的说明，更多解释请参考本人的这篇文章 -& &a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&民族、种族与达尔文主义？--且谈巴托克的音乐观&/a&&/i&&/b&&/p&&br&&p&1903年，当时仅22岁的巴托克创作了交响诗《科苏特》（Kossuth）。而科苏特，就是年匈牙利革命的首领，匈牙利的民族英雄。由于中文维基条目过短，以下部分摘自百度百科：&/p&&blockquote&&b&科苏特·拉约什（Kossuth Lajos）&/b&
1849年&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//baike.baidu.com/view/21918.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&匈牙利共和国&i class=&icon-external&&&/i&&/a&元首。早年从事反对&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//baike.baidu.com/view/22782.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&哈布斯堡王朝&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的宣传活动。后被选为&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//baike.baidu.com/view/267025.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&匈牙利议会&i class=&icon-external&&&/i&&/a&议员。匈牙利一八四八年革命初期，任匈牙利新政府财政部长。奥军入侵时，任国防委员会主席，积极组织力量将其赶出匈牙利国境。1849年匈牙利宣布脱离奥地利帝国独立，任&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//baike.baidu.com/view/41033.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&国家元首&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。由于未能解决农民土地问题和团结非匈牙利民族，在俄国，奥地利联军侵入和反动军官叛变下，被迫辞职。革命失败后，流亡国外。坚决反对1867年《奥匈协定》，后死于意大利。&/blockquote&&br&&p&在介绍交响诗《科苏特》之前，还有一个背景知识需要交代，那就是奥匈帝国的国歌。&/p&&br&&p&奥匈帝国的国歌《Gott erhalte Franz den Kaiser》来自于海顿C大调“皇帝”弦乐四重奏（String Quartet in C major, Op.76 No.3, Hob.III.77 &Emperor&）的第二乐章。&i&该旋律影响力很大，现在德国的国歌《Das Deutschlandlied》依然沿用这个旋律。&/i&&/p&&br&&p&&i&另外一提，关于海顿的弦乐四重奏，我在另一个回答里面贴过资料，可供参考：&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&弦乐四重奏该如何欣赏? - 半璧的回答&/a&&/i&&/p&&br&&p&下面是奥匈帝国国歌版本：&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/xwXFy8uD7Bc/& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&false& data-name=&National Anthem of the Austro-Hungarian Empire - Gott erhalte Franz den Kaiser& data-poster=&http://g1.tdimg.com/4ddd5b31ff42aab83a506ebb969eb02f/p_2.jpg& data-lens-id=&&&
&img class=&thumbnail& src=&http://g1.tdimg.com/4ddd5b31ff42aab83a506ebb969eb02f/p_2.jpg&&&span class=&content&&
&span class=&title&&National Anthem of the Austro-Hungarian Empire - Gott erhalte Franz den Kaiser&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&http://www.tudou.com/programs/view/xwXFy8uD7Bc/&/span&
&/a&&p&这里是弦乐四重奏版本的乐谱，第二乐章从12页开始，链接: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1c280chi& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1c280ch&/span&&span class=&invisible&&i&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码: y573&/p&&br&&p&请记住国歌的这个旋律，它在之后的音乐中会连续出现：&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/dadcc368f24f_b.png& data-rawwidth=&291& data-rawheight=&41& class=&content_image& width=&291&&&/figure&&br&&p&下面是《科苏特》的第八乐章：&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/programs/view/UC6VmdjiQwk/& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&false& data-name=&Kossuth - szimfóniai k?ltemény DD 75a, BB 31 (cím nélkül)& data-poster=&http://g4.tdimg.com/6aed6fcaaacb9fecd2cbb/p_2.jpg& data-lens-id=&&&
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&span class=&title&&Kossuth - szimfóniai k?ltemény DD 75a, BB 31 (cím nélkül)&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&http://www.tudou.com/programs/view/UC6VmdjiQwk/&/span&
&/a&&br&&p&大家听出了什么了？没错，巴托克丑化了奥匈帝国国歌的旋律。这段音乐某种意义上很“难听”，但我相信你可以理解这种“审丑”~&/p&&p&究竟巴托克是如何丑化奥匈帝国国歌旋律的呢？因为我找不到带谱视频，所以这回只能靠听着音乐看着总谱分析了。&b&刚开始尝试读总谱会非常艰难，但这却是以后长足进步所必需的技能&/b&。&/p&&p&这里给出总谱，第八乐章在第58页，链接: &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1bpjz8cf& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1bpjz8c&/span&&span class=&invisible&&f&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码: y82d&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/861eb0c1ebf63f2906d2_b.png& data-rawwidth=&397& data-rawheight=&92& class=&content_image& width=&397&&&/figure&&p&刚才讲到的调式变换可以拿出来现炒现卖了。最开始的旋律是将原国歌旋律的节奏改了（四附+八+四+四变成4*四），并且从大调改成小调，移到了低音区，有一条副旋律音高一致但慢半拍出现&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/54bc56e9e49c7feed367374_b.png& data-rawwidth=&655& data-rawheight=&78& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&655& data-original=&https://pic1.zhimg.com/54bc56e9e49c7feed367374_r.png&&&/figure&&p&第二次国歌高了五度、并在小节的第三拍插入&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/79b1cc86fdd_b.png& data-rawwidth=&679& data-rawheight=&141& class=&ori