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不良信息举报电话:视频：《饥饿游戏》中文终极预告片
导 演：加里·罗斯
演：詹妮弗·劳伦斯
&&&&&&&乔什·哈切森
&&&&&&&利亚姆·海姆斯沃斯
&&&&&&&伍迪·哈瑞尔森
介：在未来的北美洲，新兴国家“施惠国”建立在一片废墟之上，国内有十二个行政区，以及一座被行政区围绕的富饶都城。至高无上且专制残酷的都城，每年逼迫十二行政区交出12岁至18岁的少男少女各一名，参加一年一度的“饥饿游戏”，并以电视实况转播，藉此恐怖手段来打击行政区的反抗意识，维持威权统治。 除了比赛开始后60秒不可踏离原地和食人外，游戏没有任何规则，包括杀人也不受限制，而最后存活的贡品即为胜利者。
&&&&跟母亲跟妹妹同住的16岁少女凯妮斯，自愿代替在“抽签日”被抽中的妹妹，代表第12区参加猎杀游戏。原本抱着必死决心的她，在残酷的生存游戏中被激发出强大的求生意志，她成为了游戏的强力竞争者。在这场求生之战上，她面临重重艰难的抉择：在生存、人性以及爱之间，她该如何取舍？
&&&&相信看过小说的观众都会喜欢《饥饿游戏》这部电影的。不是因为电影拍得特别好，而是小说起点很不高。满分100的话，如果小说值40分，电影绝对有60分，先看了书再看电影的观众会比较开心，因为观影时自行脑补些书中没拍出来的内容，那会得到100分的观感。而且导演在电影中加入了第一部小说里原本没有的有关第11区人民暴动的情节等，都是有意要提醒沉迷于男女主角恋爱戏码的观众，这部戏背后有关反抗、奴隶觉醒等更深内容存在。这些内容的设置，使得《饥饿游戏》整个内容的宽广度要比单纯沉迷于展现少男少男谈恋爱的《暮光之城》高级一些。
&&&& 《饥饿游戏》小说有个不平凡的构架：12个被管制、相互隔离的区服务一个高高在上的首都；每个区专门从事一项工作；绝大多数区的人民饥寒交迫；12区每区每年为首都贡献一对童男童女参加以互相残杀、直到死剩最后一人为终结的选秀节目“饥饿游戏”；邪恶独裁的总统、被压制怒气的人民、坚韧顽强的女主角、各有性格和本事的两位少男主角……这样的基本设置如果好好写的话，三部小说出来的效果绝对会有《大逃杀》+《V字仇杀队》+《黑客帝国》的感觉。遗憾的是，作家搭了个华丽的架子，内容却以“苦逼少女之烦恼”为主。没参赛前主要描述女主角凯妮斯如何养家糊口，参赛后大部分内容都是凯妮斯内心天人交战（杀人不杀人？同区的男孩皮塔是敌是友？自己对皮塔以及家乡的男孩盖尔的感情，究竟是友情还是爱情？）。加之小说完全以凯妮斯视角来写，而在饥饿游戏比赛中她大多数时候都躲起来，因此大家也跟她一样完全不知其他选手究竟如何杀、如何死。
&&&&讲了这么多原著，只为了说明，书真的不愧为青少年小说，拖沓、大量内心戏、少女心事真烦人。带着这种基础认知，观影过程中居然得到截然不同的感受。拍过《奔腾年代》的导演盖瑞·罗斯犹如跑马一般地把《饥饿游戏》的节奏调得飞快，粗粝的手摇镜头荡掉了不少小说中腻歪的少女感觉，开场给珍妮弗·劳伦斯脸部的特写镜头把凯妮斯的坚毅性格展现得远胜小说，带出《冬天的骨头》的味道。导演这一风格的奠定，确实很高明，而且他抛弃了小说单一视角的叙事方式，使得整个电影看起来更丰富。电影中虽然也没很仔细地展示各位选手互相残杀的过程，但喷火球、杀人蜂、炸物资等动作场面都满足了大片爱好者的需求。而小说中没提到的游戏室如何操控、导师黑密曲如何拉赞助等内容，都很适当地为电影增加看点。
&&&&或许因为小说毕竟是青少年读物的缘故，即使导演怎么调格调，似乎都不能让电影逃离被青春荷尔蒙掩盖内涵的命运。事实上，导演已经尽力淡化凯妮斯和皮塔关系的情节（譬如凯妮斯对皮塔的各种猜想，皮塔几年前丢给即将饿死的凯妮斯及其家人一块面包这件事让她对这个男孩心存感激等等），只保留了山洞相处的戏码，砍掉大段少女心事，虽然同是也牺牲了展现凯妮斯本能知道怎么作秀的一面，但也算是利大于弊。
&&&&比较遗憾的是导演设置的反抗的内涵在青春戏码前实在不容易被人留意到。其实导演加入了第一部小说里没有的有关第11区人民暴动的情节、凯妮斯在处理完小女孩露的事件之后对着镜头致三指礼的场面（原本她只抱着露献上三指礼）、最后与凯妮斯和皮塔争夺冠军的选手加托所说的那段有关节目内定的痛苦宣言，其实都是导演有意要提醒沉迷于凯妮斯和皮塔恋爱戏码的观众，这部戏背后有关反抗、奴隶慢慢觉醒之类的更深内容存在。而最后凯妮斯劝皮塔同生共死的时候，导演也细心安排了凯妮斯先对皮塔说句“相信我”的台词，然而，不知道有多少没看过原著的观众能理解到这句话的涵义不是凯妮斯已经爱上皮塔，而是她要和游戏设置者赌一把的决心。这些内容的设置，使得《饥饿游戏》比单纯沉迷于恋爱的《暮光之城》高级。
&&&&然而，早已被青春偶像的所谓“爱情戏”迷得五颜六色的观众，有多少人能发现导演在戏里埋下的种种地雷？这也不怪观众，特别是在戏里莫名其妙地加了两个盖尔看着电视一脸羡慕嫉妒恨的镜头，以及戏中最后的怪兽被单纯处理为怪兽（难道是预算不够做特效？其实原著的怪兽是用被杀害的参赛者的尸体改造，这也展现首都对12区人民的轻贱态度，同时也是激起人民怒气的点之一）的情况下。戏里被无视的反抗的地雷，好消息是会在续集中逐渐爆发，坏消息则是，你会在续集中看到远比如今狗血的三角恋故事，真正的青春+内涵片，才刚刚开始……（文/长十郎）
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电影《饥饿游戏》中学舌鸟的象征意义
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　　[摘要]本文从象征人类学视角解读美国作家苏珊&柯林斯的&《饥饿游戏》三部曲&中的第一部《饥饿游戏》中学舌鸟的象征意义。学舌鸟在《饥饿游戏》中的不同时空背景下体现出了四个层面的象征意义，包括政治意义、族群意义、文化意义以及精神意义。通过对学舌鸟的象征人类学意义的研究，探寻学舌鸟在不同时间、空间背景下的象征意义以及此种象征意义所映射的《饥饿游戏》中不同人性侧面的反映，揭示了《饥饿游戏》更深层次的象征人类学含义。&
　　[关键词]象征人类学；《饥饿游戏》；学舌鸟；象征意义&
　　象征人类学是文化人类学范畴中的理论学说，根本任务就是要解析人类社会不同群体中各种象征符号与象征意义之间的相互联系，并且通过它们来研究象征在人类社会中具有的特殊价值和重要作用。作为象征人类学的重要研究对象，任何一种象征都是由象征符号和象征意义两种要素组合而成的复合体。《饥饿游戏》中的学舌鸟正是众多象征符号的代表，不仅多次出现在《饥饿游戏》中加深主题，也从更深层面上表达了作者赋予学舌鸟的多重象征意义，从而深入挖掘了学舌鸟的文学价值和象征人类学范畴内的象征意义，即学舌鸟在《饥饿游戏》中显现出的政治象征意义、族群象征意义、文化象征意义以及精神象征意义。这四种象征意义能够在象征人类学视阈下从纵向和横向两个方向，历时和顺时两个发展空间系统解读学舌鸟在《饥饿游戏》中体现出的象征意义。&
　　一、象征人类学与《饥饿游戏》中的象征符号&
　　《饥饿游戏》（The Hunger Games，2008） 是美国作家苏珊&柯林斯（Suzanne Collins，1962&）的&《饥饿游戏》三部曲&中的第一部。小说讲述了北美洲在一场大战后被摧毁，在废墟中人们建立了新国家&施惠国&。由于统治者的残暴统治，该国第13区的人民奋起反抗，希望获得自由民主的新生活，但最终由于寡不敌众而被镇压并灭绝。为了杀鸡儆猴，统治者命令剩余的12个区每年各进贡年龄在12至18岁的一男一女作为&贡品&参加全国性电视直播节目&&&饥饿游戏&。此游戏只有一个规则，即参加者必须在特定的环境中杀死除自己以外的其他人才能获胜！女主人公16岁的凯特尼斯为了拯救被选中的妹妹，甘愿挺身而出志愿成为贡品参加饥饿游戏。在游戏中，她背负着来自生活、家庭、朋友、人性、爱情、政治、战争、生存、死亡等多方因素所带给她的压力和考验。她必须事事谨慎，处处留心，而且必须全力以赴，否则自己将时刻面临死亡威胁，不仅不能拯救家人于水火之中，甚至还有可能给她们带来灾难。最终凯特尼斯凭借自己多年经验和勇往直前的信念坚持到了最后，获得了短暂的幸福。&
　　在象征人类学视阈下解读《饥饿游戏》，不难发现其中有很多典型的象征符号，表达多层面的象征意义。首先，《饥饿游戏》中不止一次地强调等级观念、贫富差距等现象：属于统治阶级的富人生活奢靡，无所事事，因此才会每年一次地热衷于观看和投资&饥饿游戏&；而属于被统治阶级的穷人则挣扎在死亡线上，他们为生存矜矜战战，过着提心吊胆的生活。此现象正是对施惠国的普通人民生活在水深火热之中的现实写照，具有政治需求、政治观念、政治秩序及政治影响力的象征意义。其次，&象征人类学也十分注重从象征的个人介入、播化、类比、隐喻、联想等概念中汲取养分。&（冼奕，）《饥饿游戏》中每个&贡品&&&饥饿游戏的参赛选手，不论性别、年龄、种族、性格差异，都代表着各自的地区，为了荣誉和生存而战。每当有胜利者出现，不仅个人会受到礼遇，他所在的区域也会得到相应奖励。此时，作为贡品出现的个人不再是他自己，而是一个集体符号出现在作品中。而所谓&饥饿游戏&的卖点也正在于此。再次，语言作为符号的象征意义在《饥饿游戏》中也被体现得淋漓尽致。《饥饿游戏》中有一句话被重复提及：&May the odds be ever in your favor.&（愿好运与你相伴！）这句话重复被提及有其蕴涵意义，即&说话人和受话人之间的语义默契&。（王铭玉，）每当出现这句话，说话人和受话人之间就会心有灵犀地理解其所表达的真正含义，有时是讽刺，如凯特尼斯的男性朋友和她一起分享换来的食物之时他们讽刺地互相打趣说了这句话；有时是祝福，如女主持人在台上对台下所有12区居民所说的简短祝福；有时却是例行公事，如当&饥饿游戏&正式开幕时，施惠国领导致辞也用到这句话。其实，不管说话人和受话人都心知肚明。这句话的语言符号象征意义在《饥饿游戏》中被发掘到了极致！《饥饿游戏》中这些典型的象征符号在不同层面展现了作者对统治阶级的残酷的无奈和对被压迫阶级的同情。&
　　二、作为象征符号出现的学舌鸟&
　　学舌鸟在《饥饿游戏》中的出现就像是一条贯穿着整部作品的链条。它的形式多变，学舌鸟造型的胸针、学舌鸟的声音、学舌鸟的真正形象等。但是不管它以何种形式出现，它作为一个很明显的象征符号总代表特定象征意义。&
　　象征人类学的核心概念就是象征。每个独立的事物当它成为一种象征符号出现之时，它就不再是它自己，而是它所代表的群体甚至是它的概念所辐射出的系列定义。《饥饿游戏》中的学舌鸟不是作为一个独立的符号出现在作品中，它的每一次出现都寓言着主人公未来的命运和遭遇。&
　　学舌鸟在《饥饿游戏》中的每次出现都会自然地牵引出小说情节上的波动和主人公命运多舛。作为象征符号出现的学舌鸟有其独特的背景和影响。在象征人类学视阈下，&某个社会的文化现象构成了一个庞大的象征体系，倘若要阐释社会文化的结构和社会关系的性质及其内涵，并可以进一步揭示有关文化的深层结构，乃至于寻找出文化现象及其内部关系的结构与规律，那么作为人们内心文化观念与外界联结的各种象征，自然而然就是研究的出发点和突破口。&（储英华 何建平，）而学舌鸟及其象征意义正是研究《饥饿游戏》的出发点和突破口，既能够帮助读者更好地理解原作的魅力，更能够使读者的浅层理解升华到作品精髓的认知层面。
　　三、学舌鸟的象征意义&
　　象征人类学视阈下，象征符号和象征意义有着不可分割的联系。象征符号是表象，而象征意义是内涵；象征符号可以只有一个，但是象征意义却可以有多个；象征符号可以是静态的事物，而象征意义可以是动态的现象。&
　　学舌鸟在《饥饿游戏》中的象征意义之一：政治意义。每个社会的不同阶级持有不同的思想，而就是因为这些不同的思想观念使得阶级之间产生了政治分歧。当个人与社会之间、与不同阶级或者政治势力之间的矛盾激化到一定程度，个人的突破和反抗总会显得那么寡不敌众。学舌鸟在《饥饿游戏》中一直是作为代表着底层社会阶级的利益的象征符号出现。在女主人公为了生存搏杀之时，学舌鸟的多次出现不仅意味着底层社会阶级对上层社会阶级的反抗，而且反映了底层社会阶级希望不受限制、自由生活的美好愿望。上层社会的压迫和底层社会的反抗形成了明显的矛盾对立面。基于底层阶级的无经济实力、无政治地位、无话语权等弱势特点，底层阶级的劳动人民寄希望于代表着自由的学舌鸟。学舌鸟的政治象征意义在一定程度上代表了统治阶级和被统治阶级之间的矛盾处在时时有可能会爆发的火山口之巅的危机之中。&
　　学舌鸟在《饥饿游戏》中的象征意义之二：族群意义。族群是弱势群体为了增强抵抗力、团结一致对外自然而然地形成的一个势力集体。当族群受到外部威胁之时，他们总会先想到利用某种图腾或者吉祥物以期其赋予自己某种不可知的神秘力量。学舌鸟在《饥饿游戏》中就扮演着类似族群图腾的角色。在女主人公上战场之时，学舌鸟胸针伴随左右，带给她足够的勇气、信念和正能量。这类似图腾一样的族群象征意义使得学舌鸟从一个普通生灵升华到不可预知的神力。在与另一区域的小女孩一起并肩战斗时，学舌鸟成了她们之间互相沟通和传递信息的桥梁。学舌鸟帮助她们两人合力对抗敌对势力，形成小的族群。这时的学舌鸟作为象征符号承载了象征族群意识的族群意义，即两个女孩儿的族群意识，使得她们彼此照顾、彼此慰藉，在杀伐决断的残酷战斗中找到了心灵休憩的港湾。&
　　学舌鸟在《饥饿游戏》中的象征意义之三：文化意义。象征符号本身及其所蕴涵的象征意义皆是文化信息的一部分。学舌鸟作为被统治阶级的图腾，势必在不同的被统治阶级的文化概念中产生了共鸣。象征意义反映了象征符号的确切的文化内涵。《饥饿游戏》中的学舌鸟作为象征符号，代表了对未来的预言、对亲人的祝福、对灾难的暗示、对胜利的渴望、对未来的期望等，甚至还承载了梦想的幻灭、友谊的考验、灾难的降临、缘分的天定等多层面的文化意义。对于学舌鸟文化的传承和发扬也正是某些&贡品&挣扎在死亡线上之时凸显出来的正能量。&
　　学舌鸟在《饥饿游戏》中的象征意义之四：精神意义。信仰是支撑人在困境中勇往直前的动力，精神是人类灵魂深处最大的原动力。学舌鸟就是在《饥饿游戏》中复杂而混沌的杀人游戏环境之中给予女主人公凯特尼斯最大的精神动力，它支持着凯特尼斯勇往直前。《饥饿游戏》中所有贡品面临的最终挑战都是死亡的威胁：被同是贡品的他人杀死、被怪兽和猛兽咬死、被游戏的掌控者玩死、被有毒的动植物害死、被饿死渴死等。若没有精神支柱的支撑、信念的导航、原动力的激励，在艰难的生存环境下，即使是钢筋铁骨也难坚持到最后的胜利。正如施惠国主席所说，在一年一度的饥饿游戏中选出一个胜利者的最终目的和最直接原因就是希望！学舌鸟作为象征符号，此时的作用是用一种无形的力量，也带给人们希望，它鞭策和影响行为人的世界观、精神和感知，象征着被压迫人民对于死的抗争和对于生的渴望。越是在艰难困苦的环境下，学舌鸟的精神意义越是显得举足轻重，无可替代。&
　　四、结语&
　　《饥饿游戏》中学舌鸟的政治象征意义为整个故事框架铺垫了基准色调；它的族群象征意义预示着故事中所有人物的宿命；它的文化象征意义指引着故事情节发展的方向；而它的精神象征意义则犹如天使头上的光环保护着女主人公使她免受迫害。总之，通过对学舌鸟所反映出的象征意义之政治意义、族群意义、文化意义以及精神意义的解析，学舌鸟不仅表现为单一的象征符号，而转化为某种象征意义的表象对象，传承了相应的象征意义，对加深文学作品的主题发挥了不可或缺的主观能动性，使得文学作品的思想主题不再浮于表面，而深入骨髓。&
　　[参考文献]&
　　[1] 储英华，何建平.象征人类学的思想渊源和基本特征[J].黑龙江民族丛刊，2007（01）.
　　[2] 瞿明安.论象征的基本特征[J].民族研究，2007（05）.&
　　[3] 覃娜娜.当代中国象征人类学研究评述[J].中南民族大学学报，2010（05）.&
　　[4] 王铭玉.语言符号学[M].北京：高等教育出版社，2004.&
　　[5] 乌仁其其格.象征人类学：意义的探求与解释[J].内蒙古师范大学学报，2009（03）.&
　　[6] 冼奕.象征人类学述评[J].经济与社会发展，2008（02）.&
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《饥饿游戏》妆容服饰先锋前卫 学舌鸟瞬间爆红
凯妮丝“燃烧的女孩”裙装
凯妮丝首次在国会区亮相的现代造型
&&& 国际在线娱乐报道：电影《饥饿游戏》6月14日内地上映在即，值得注意的是《饥饿游戏》的妆容服饰是该片不可忽视的一大亮点，先锋感风范十足，仿佛脱胎于浓墨重彩的时尚大片。影片中的象征物学舌鸟，也随着小说和电影的热卖成为潮流配饰，更让女主角詹妮弗?劳伦斯直言：“我彻底变成了学舌鸟胸针控！”
　　疯狂妆容似时尚大片奥斯卡三冠王倾力打造
　　24位被称为“贡品”的少男少女，在一年一度“饥饿游戏”的真人秀节目中力争成为唯一存活的胜利者。如此的剧情设定让电影《饥饿游戏》尽显残酷一面，但与此同时，在营造“复古未来”时空的过程中，精致而疯狂的妆容服饰成为影片中一道不可忽视的视觉大餐。
　　首席化妆造型师，三度荣获奥斯卡奖项的维?尼尔说，《饥饿游戏》是所有化妆造型师梦寐以求的工作机会：高级流行时装、前卫化妆术、修复化妆术、伤口造型等等，挑战空前。“在人物的妆容里，我们希望有前卫先锋派风范在里面。”尼尔的化妆工作从第十二区沙砾感十足的灰褐色，一直发展到在都城国会区瞬间爆发的、犹如彩虹般的色彩组合。她试图通过在奢华时尚的嬉闹感和直率的喜剧感中拿捏有度。
　　在拍摄国会区时，发型和化妆团队有时一天要监管超过400个假发，500对漂白过的眉毛，好几百个群众演员通过流水作业被变成时髦居民的模样。
　　服装设计如高级定制同时满足优雅复古和华贵精致
　　“帕纳姆的国会区需要一种幻想派时尚领域的尝试，基于当今高级时装的风格基础，进行更深一步的发挥。”在服装设计师茱迪安娜?马科夫斯基的理念下，令人眼花缭乱的色彩被大胆应用：明亮的紫红和青绿，辛辣的黄色和绿色，整个国会区立刻透出一股刻薄劲儿。
　　凯妮丝的服饰则随着她从第十二区到国会区而发生着变化。马科夫斯基说道：“收割日当天，按照小说里的描述，她穿着蓝色的裙子。我们找到了一款很棒的复古布料，简朴中不失优雅。但当她来到都城，她在战车上身着紧身连衣裤、束身衣和高筒靴，夸张、招摇。”
　　至于凯妮丝广为人知的那套“燃烧的女孩”裙装，将比原著小说中的“星随舞动”更具高档时尚风格，典雅精致。“为此，我们特地加上了施华洛世奇水晶钻，让它随着主人公的动作变得熠熠生辉。但当她站着不动时，就是一条夺目的火焰褶子裙。”
　　学舌鸟成潮流配饰詹妮弗坦言“喜爱成控”
　　金色圆形，小巧精致，一支利箭横穿而过，“学舌鸟”胸针跟随主人公凯妮丝一同进入竞技场，它几乎象征着《饥饿游戏》中所有的勇敢信念和反抗精神。
　　“我彻底变成了学舌鸟胸针控！能佩戴它，是一种无尚的光荣。”无论是故事中的凯妮丝，还是在无数垂涎于这一角色的好莱坞女星中脱颖而出的詹妮弗?劳伦斯，都毫无例外成为学舌鸟及其所代表的《饥饿游戏》死忠控。而影片在美上映后，学舌鸟胸针成为最受影迷欢迎的衍生品。观众表示，这让他们感觉到自己是站在凯妮丝一边的。截止至目前为止，《饥饿游戏》全球票房已逼近6.5亿美元，北美票房突破4亿美元大关。
　　《饥饿游戏》改编自苏珊?柯林斯的同名畅销小说。6月14日，该片将以普通2D和2D IMAX两种制式在全国范围内上映。据悉，原著《饥饿游戏》三部曲小说将被拍成系列作品，此后还将有3部电影陆续问世。
关键词：饥饿游戏 上映时间 詹妮弗?劳伦斯 1
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