齐名成都草堂 奉节杜甫东草堂为何仅剩一残碑？
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齐名成都草堂 奉节杜甫东草堂为何仅剩一残碑？
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华夏经纬网
　　8月17日，奉节县草堂中学，学校的工作人员为东屯祠仅存的残碑做清洁。这是由安徽巡抚冯煦于清光绪三十四年所撰石碑，题为《重建杜工部瀼西草堂记》。
　　 奉节县草堂中学，东屯祠仅存的残碑裂纹纵横。
　　 奉节白帝城的名人诗词碑林。
　　“夔府孤城落日斜，每依北斗望京华”。8月17日，奉节依斗门，市民从拱门下走过。 本栏图片均由特约摄影苏思摄　　
　　开栏的话 &&&
　　一座重庆城、三千年巴渝史，先辈给我们留下了灿若繁星的文化遗产。然而先祖们留给我们的宝贵财富却亟待进一步的传承与保护。一份来自市文物局的资料显示，第二次全国文物普查结束至今，30年来重庆确认消失的文物已达4000多处。
　　这些年重庆经济社会快速发展，令人瞩目。文化是一座城市的灵魂，富有时代气息、独具特色的城市文化，是城市的魅力所在。从世界城市的发展历程来看，没有哪个单纯的经济城市会具有强烈的吸引力和永恒的魅力，缺少文化品位和文化底蕴的城市，不是一个健全的适宜于居民生存发展的城市。只有文化内涵丰富，城市才会魅力无穷、充满发展活力。
　　重庆作为国家历史文化名城，如何在发展中加快建设文化大市、文化强市，正确认识历史文化遗产的重要性和高度重视历史名人效应，让这些宝贵的资源在当代真正“活起来”，成为一张张全国瞩目的文化名片，切实做到在保护中发展、在发展中保护，使传统文化与现代文明交流交融，不断继承创新、发扬光大？这是必须面对的重大课题。
　　那么，重庆究竟有哪些厚重的历史文化资源？哪些先贤在巴渝大地上留下了璀璨的文化之光？近年来，这些文化遗产又得到了怎样的保护与传承？今起，本报将推出“传承重庆历史文脉”大型系列报道，通过探寻历史遗迹、对话专家学者等方式，以期能总结得失、寻找解决答案。
　　提及杜甫草堂，人们的第一反应便是成都的杜甫草堂，却很少人知道在重庆奉节，北宋时就有了杜甫草堂，和成都杜甫草堂一道被誉为“东西草堂”，历朝历代，夔州人都在对草堂进行重建或翻修。然而，当记者来到奉节，东草堂却渺无踪影，可以看到的唯有一块残碑。
　　要知道，在诗圣颠沛一生的诗歌创作历程中，在夔州奉节的经历是其他地方无法取代的。公元766年暮春，55岁的杜甫告别成都草堂，沿水路从云安（今重庆云阳）抵达夔州（奉节）。一年零10个月时间，杜甫在夔州创作了430首诗篇，占了他一生1400多首诗歌创作的近1/3，在这里，杜甫写下了著名的《秋兴八首》《八阵图》《古柏行》《诸葛庙》《武侯庙》等流传千古的诗篇，其数量与艺术水平都达到了杜诗的巅峰。
　　因此历史上，夔州杜甫草堂一度与成都杜甫草堂并称“东西草堂”。但一位诗圣的两处草堂，为何命运截然不同？
　　2012年，杜甫诞辰1300年之际，本报记者曾重走杜甫的巴蜀之路，推出了5个整版的特别报道，在报道中特别呼吁要重视挖掘杜甫文化，推进“东草堂”的重建。
　　3年过去，奉节的“东草堂”重建计划是否落实？期间遭遇了怎样的困难？8月17日-19日，本报记者再次走进奉节。
　　夔州曾经有五处东草堂
　　“诗城”光环得益于杜甫
　　“‘大庇天下寒士俱欢颜’的杜甫，竟然飘零峡口风雨中。”即使是句多年前开的玩笑话，夔州杜甫研究会秘书长李君鉴仍然对此印象深刻。
　　当年，三峡库区蓄水倒计时开始时，包括李君鉴在内的奉节100多位杜诗爱好者相约在东屯废墟（杜甫在夔州的草堂之一）、依斗门废墟（以杜甫诗歌起名的城门）凭吊送别，不知是谁开了这句玩笑话，让现场陷入长久的沉默。
　　杜甫草堂虽然没有了，但奉节仍然是海内外“杜粉”的圣地，其带来的名人效应一直在发挥作用。
　　在夔州杜甫研究会副会长龙占明的记忆里，曾经有一群日本的诗歌爱好者，专程来奉节追寻杜甫足迹。由于找不到凭吊的具体地点，他们来到白帝城，闭上双眼，用一种古老的旋律集体唱起了杜甫在此写下的千古绝唱——“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
　　据当地县志记载，纪念夔州杜甫的草堂始建于北宋，先后在瀼西、东屯、西阁、关庙沱、鱼复五个地方建起杜甫草堂，进出三峡的文人墨客，莫不把此当为诗歌圣地。祭祀杜甫，也一直是夔州最重大的人文活动。
　　可是，这五处草堂，在历史中变得沉寂——
　　瀼西祠，改为夔州府衙所在地，后毁于战火。
　　关庙沱祠，清乾隆年间，因山体滑坡被毁。
　　鱼复祠，在1941年的日机轰炸中被毁。
　　东屯祠，上世纪五十年代改建为草堂供销合作社，祠宇、塑像均荡然无存，仅留下一块残碑。
　　西阁祠，因三峡库区蓄水被拆除，杜甫石像被移往白帝城山腰。
　　8月18日，李君鉴带领记者来到当地草堂中学，指着一块孤零零的石碑说，“这就是东屯祠的残碑，我们可以纪念的唯有它了。”
　　这块由安徽巡抚冯煦于清光绪三十四年所撰石碑，题为《重建杜工部瀼西草堂记》，上面文字记载：虽历朝历代几经战火，但祭祀杜甫香火绵绵不绝，诗圣家国忧思，千载之下仍激荡回响。
　　5年前，法国汉学家蒲吉兰不远万里专程来到这块残碑前，对李君鉴感慨说道，“杜甫的确是世界上最伟大的诗人之一，但似乎夔州可以凭吊的地方并不多，这不能不说是件遗憾的事。”
　　更有不少游客吟着杜诗而来，扫兴而去。
　　官方民间诸多努力
　　草堂复原工程为何迟迟未启动
　　在奉节，无论是民间还是官方，都对夔州杜甫草堂的建设做出过诸多努力。然而，杜甫学术层面的热，与现实层面的冷，形成明显的对比。
　　奉节一直在推“诗城”的品牌，八年前就规划复建东草堂，但却一直未有结果。
　　2013年，来自上海、广西和川渝两地的数十名杜诗学者，以“第三届杜甫夔州诗研讨会”的契机齐聚奉节，他们的目的只有一个：在夔州寻找一处杜甫安身之所。
　　“安得广厦千万间，却为何在奉节至今未能有一庐凭吊杜甫？”会上，重庆师范大学教授、重庆市孔子儒学研究会会长鲜于煌痛心疾首地说。
　　也就在这场研讨会上，几十位学者联名倡议将“重建夔州杜甫草堂并建设夔州诗圣文化公园”列入我市重点文化工程。
　　2010年，奉节县历时5年编纂的《夔州诗全集》正式出版。这套436万字的诗集，首次对民国以前的历代诗人在夔州的作品进行了系统梳理。
　　在9册诗集中，杜诗就占到2册，杜甫在夔州所写的400多首诗第一次被一首不漏的整理下来。
　　奉节本土学者、诗城博物馆馆长赵贵林说，《夔州诗全集》一问世，便在学界引起轰动。2013年，奉节县开始打造“诗城之夜”群众文化活动，30多个乡镇挖掘了当地的诗歌故事，并进行编排与表演，打造了“夔州唱诗台”等经典节目……
　　在实体规划方面，记者了解到，早在2007年奉节县就编制了《夔州古城文化旅游开发建议项目策划》。在这份策划中，杜甫西阁（杜甫草堂）复原工程，赫然列在第二批建设名录中。
　　而杜甫草堂复建工程，同样也列入了奉节县“十二五”文化事业和文化产业发展规划，内容包括建设杜甫草堂遗址公园、修建杜公祠等等。
　　然而，项目立项、土地使用、资金投入等等难题，始终制约着这个项目的落地，再加上对如何打造杜甫草堂定位不明晰，该策划迟迟不能落实。
　　几经波折 数次搁浅
　　“草堂复建”规划再出炉
　　几度搁浅的“东草堂”修建规划，究竟遇到了哪块“绊脚石”？
　　“主要是拿不准定位，担心走样。”奉节县县长朱茂接受本报记者采访时坦言，“如果仅是建一座草堂，把史料展览出来，那太简单了。但游客为什么会选择你？这个问题却不那么简单。”朱茂说，多年来，县委县政府都在对“如何打造一个独具特色的夔州草堂”这一问题，进行反复论证与探讨，却始终未有定论。
　　“这种优柔寡断，的确在一定程度上影响了‘东草堂’的复建工程。”朱茂说道。
　　“建杜甫草堂要牵涉的问题太多，比如谁来牵头？选址在何处？如何呈现？没有人敢轻下结论。”李君鉴说，反复的论证与纠结，也暴露出奉节关于杜甫在学术研究力量上的薄弱。虽然夔州杜甫研究会与四川省杜甫学会曾被称为“东西两会”，但无论人力物力，显然不能同日而语。
　　值得庆幸的是，经过多年的探索，“夔州文化复兴工程”方案已于上月出炉，杜甫草堂成为其中一大重点。
　　朱茂介绍，“夔州文化复兴工程”分为挖掘、整理、展示、利用等部分。目前，奉节邀请来自重庆社科院等机构的专家，对奉节的诗歌文化、山水文化等进行挖掘，同时，还将打造三国主题公园与诗词公路。
　　“其中，复建杜甫草堂，将展现杜甫在奉节近两年的生活，游客不仅能看到他的诗词，还能看到他当年种植的果园”。朱茂介绍，通过反复考证，奉节决定将杜甫融入到奉节的三国文化与诗文化中推出，形成一条旅游线路，让游客体验更为丰富。
　　“与成都在市区建设杜甫草堂不同，我们将奉节杜甫草堂设在离白帝城十分钟路程的地方，游客感受了杜甫的诗词，再感受三国文化的魅力，而在路途中的自然风光则又体现了奉节的山水文化。”朱茂认为，历史人物与自然风光的结合，将成为奉节杜甫草堂的核心竞争力。
来源：&重庆日报& 转自：新华网
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杜甫草堂 诗情画意里的风景
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&&& 司机师傅直接将车开到了草堂北门，于是我只能逆行游览，不过这丝毫不妨碍我去体会这座院落的内涵。一进门，入眼便是听秋轩，掩映在浓密的树荫之下显得异常静谧。顺着园路前行，树木层层叠叠，粗壮的绵竹、苍劲的银杏、盛放的紫薇、茂盛的广玉兰以及妖娆的垂丝海棠高低错落、绿意丛生，一池妩媚多姿的荷花吸引了不少摄影爱好者驻足拍摄。&&& 水流弯弯曲曲盘踞院内，使得水槛成为草堂中一处别有情趣的所在。凭栏而眺，清溪碧水缓缓自脚下流出，而后穿过不远处的石桥伸向前方，岸边翠竹成荫、古树林立、鸟叫蝉鸣，让人不免羡慕起杜甫当年坐此垂钓时的惬意。&&& 过了工部祠一路向北，便是茅屋故居，流传千古的名篇“茅屋为秋风所破歌”就刻于院前的石碑上，高耸入云的楠木、古老的樟树和挺拔的绵竹遮蔽了整个院落，为这里平添了一份悠远的气息。茅屋按“两室一厅一厨”的格局设计，卧室、书房分区明确，客厅居中，简洁而实用。从脱落的墙皮处可以清晰地看到房屋的主材料竹丕和茅草，古朴之感油然而生。出了茅屋，循水声向东而行，潺潺流水蜿蜒至此，不时有锦鲤翻出水面，溅起片片水花。沿史诗堂一路向南便是草堂正门，门内两株黄葛树参天而立，轻易便遮住了一重院落，颇有些独木成林的气势。&&& 院落东部还有大片区域没去，因此，我便没出正门折而向东。过了大雅堂和“草堂”影壁便进入花径，这里原是杜甫栽花之地，一条僻静的小路直通草堂，如今两排红墙灰瓦，隔开了一片翠竹，让这里更显幽深。&&& 出南门便是浣花溪，浣花溪因杜甫而闻名中外，茅庐、小溪、竹林，楼阁、小桥、卵石的真实写照，诠释着它悠远的文化背景及含蓄婉约的景致。如今，此处建起了一座开放性城市森林公园――浣花溪公园。公园承载着杜甫草堂的诗风灵气，因此，诗歌是这里当之无愧的主题。南门照壁外“三曹”、“三苏”的雕像相对而立，一组组刻有著名诗词的石碑散落于草地之中。径直往里走，一组李白、杜甫和屈原的石刻雕像拉开了诗歌大道的序幕，这是一条长达200多米的石制路面，从先秦至明清，每一个朝代的著名诗人、词人都在这里占有一席之地，人们耳熟能详的诗歌词句也比比皆是。大道两旁，一组组诗词大家的雕塑小品栩栩如生，别有一番雅风古韵。&&& 大道东侧的新诗小径是一条名副其实的林荫小路，视线所及之处，竹丛、银杏、苏铁、蕨类植物等错落有致，将阳光遮了个严严实实。沿路而行可到达沧浪湖，环湖游走，可以看到根据放翁醉梅、梁州梦契、陆游浣花等诗歌典故制成的雕塑小品，以及东菊采篱、野渡横舟的诗歌意境。湖面十分开阔，湖中野鸭悠游、白鹭齐飞的景象吸引了来往游客的目光，不时有白鹭俯冲入水捕食鱼虾，赢得孩子们的阵阵欢呼。
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做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案： &
标题：2008年是中国不平常的一年。在汶川地震灾害发生以后，某门户...
来源：2008年内江市初中毕业升学统一考试、语文试题及答案
题型：阅读理解
2008年是中国不平常的一年。在汶川地震灾害发生以后，某门户网站首页上贴上一段话，编辑写了这段话的前半部分。请在这话后面的方框内续写两句话。要求：
衔接自然、得体，至少使用一种修辞方法，25字以内。
2008年，我们热切期待阳光和欢笑，却不料被一路风暴阻隔。然而，________，________。
标题：静悄悄的昆仑山王宗仁
来源：2008年内江市初中毕业升学统一考试、语文试题及答案
题型：阅读理解
阅读下面的文章，回答下题
静悄悄的昆仑山　王宗仁
　　昆仑山下，部队营院一角的枯草丛中，亮亮地袒露看一个野兔窝。额角上有块白印记的兔妈妈，带着三个儿女旁若无人地生活着。日出而起，日落而归。炎阳爆燥的中午，它们到太阳晒不到的不冻泉边散步。大雪扫山的傍晚，它们躲开口喧闹到雪水河里爽饮。偶尔也会看到老兔独自离开营院，随心所欲地走在通往荒原的山径上，走走停停，停停又走走。它是在默默体味着它们一家拥有一座山的快乐吗？
　　在距离野兔那块自由天地的不远处，驻着一个汽车连队。百十个兵在军号声中过着整齐划一的生活。起床、早操、出车、开会、熄灯。兵和动物，相安无事。
　　时间在昆仑山静悄悄地流逝了半年。这天，一只灰鸽子不知从何处突然飞到军营里。它站在战士们当年搭地窝子的残墙上，尾巴一撅一撅地急叫着，似乎在呼唤什么。灰鸽子肯定是长途跋涉而来，要不它为什么灰头土脸地显得那么疲惫？一噢，它是没有地方栖身，无家可归呀！昆仑山从古至今树木不落根，鸟儿筑巢少依托。
　　一连好些天，每到傍晚，外出的灰鸽子就飞回军营，悄没声地站在残墙土过夜，光天赤身，风雨不避。静静的军营生活因为添了一只鸟儿而变得快乐，兵们自然也多了一份情趣。但同时也让他们的心不安起来，无遮无掩的墙头毕竟不是灰鸽子的久呆之地！一天深夜，陡地飘落起大雪，次日清晨，兵们看到披着一身雪被的灰鸽子变成一个雪桩，呆立不动，他们实在心疼却又不知如何使它温暖？
　　兵们发现灰鸽子从残墙上消失，是在半个月后，那天清晨班长马安良早早起床，照例端着一小碗虫米，给灰鸽子送到残墙下。他惊喜万状地看到灰鸽子从兔窝里悠悠哉哉地走出来，抖抖翅膀飞上了墙头。奇了，怪了！难道昨晚它钻进兔窝过夜吗？
　　细心的马班长，不声不响地观察了野兔与灰鸽子共栖一窝的和谐情形：兔们住在里端，灰鸽子栖身洞口。兔的满足是显而易见的，它既大度地让了步，又有了遮风挡寒的墙，何乐而不为！至于灰鸽子，能在走投无路时免费得到一个家，这已是求之不得的了，即使做出点牺牲也心安理得。
　　兵们在紧张的军事化生活之余，绝对不会忘记住在军营一隅的伙伴。早送它们出门，晚迎它们归家，还会时不时地给它们送上一顿美味的晚餐。
　　军号照样喷亮，队伍照样整齐。高原军营生活就这么简单，没有额外的负担，只有平静的氛围。静静的昆仑山，静静的军营，静静的野免和灰鸽！
　　这天清晨，我看见高天下，一对翅膀在晨曦中闪亮，那是兵的黎明在飞翔。我祝愿：昆仑山永远静下去，昆仑军营永远美下去！
（2007年7月《光明日报》有删节）
1．文章“静悄悄的昆仑山”的“静”体现在哪两个方面？
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2．文章写部队营院一角的一窝野兔的目的是什么？后来引出对灰鸽有什么作用？
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3．文章结尾“我祝愿：昆仑山永远静下去，昆仑军营永远美下去！”在全文起什么作用？表达了作者什么样的心愿？
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4．文章在选材上有什么特点？
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标题：地震是指因地球内部缓慢积累的能量实然释放而引起的地球表层的震...
来源：2008年内江市初中毕业升学统一考试、语文试题及答案
题型：阅读理解
阅读下面短文，回答下题
　　地震是指因地球内部缓慢积累的能量实然释放而引起的地球表层的震动。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。
　　地震有强有弱。用来衡量地震强度大小的尺子有两把，一把叫地震震级；另一把叫地震烈度。地震震级是衡量地震大小的一种度量。每一次地震只有一个震级。它是根据地震时释放能量的多少来划分的，震级可以通过地震仪器的记录计算出来，震级越高，释放的能量也越多。我国使用的的震级标准是国际通用震级标准，叫“里氏震级”。迄今为止，世界上记录到最大的地震为8.9级，是1960年发生在南美洲的智利她震。地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。对同一个地震，不同的地区，烈度大小是不一样的。距离震源近，破坏就大，烈度就高；距离震源远，破坏就小，烈度就低。举个例子来说，地震震级好像不同瓦数的日光灯，瓦数越高能量越大，震级越高。烈度好像屋子里受光亮的程度，对同一盏日光灯来说，距离光灯的远近不同，各处受光的照射也不同，所以各地的烈度也不一样。
　　地震造成的灾害首先是破坏房屋和建筑物，造成人畜的伤亡，如1976年河北唐山地震中，70％－80％的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。地震对自然界景观也有很大的影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路拆裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断而造成停水、停电和通讯受阻。煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，崩塌的山石堵塞江河，在上游形成堰塞糊。
（据有关资料编写）
对文中划线句“地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的震动”的理解有错的一项是
地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的。
地震要引起地球表层的震动。
地球表层的震动是地震造成的。
地球内部缓慢积累的能量突然释放能引起地球表层的振动。
对地震造成的灾害概括有误的一项是
破坏建筑物，造成人畜伤亡
使自然景观遭到毁灭性破坏
使交通通讯受阻
产生次生灾害
文中第二自然段以“日光灯”为例，是为了说明什么？使用了什么说明方法？
________________________
标题：天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不...
来源：2008年内江市初中毕业升学统一考试、语文试题及答案
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成下题。
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之．多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
对下面文句中加粗字的解释有错的一项是
委而去之（到……地方去）
寡助之至，亲戚畔之（背叛）
威天下不以兵革之利（兵器）
以天下之所顺（用、靠）
文中画线句“三里之城，七里之郭，……是地利不如人和也”论证的观点是：________。文中最能表达“人和”意思的一句话是：________。
翻译下面句子。
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。
________________________
标题：搞定生猛报料粉丝酷
来源：2008年内江市初中毕业升学统一考试、语文试题及答案
题型：阅读理解
汉语词汇随着社会的发展而不断丰富，产生了一些新生词语。请从下面的新生词语中任选二个，分别加以解释并造句。
搞定　　生猛　　报料　　粉丝　　酷
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标题：梅花草堂集
来源：2008年浙江省宁波市初中毕业升学统一考试、语文试题
题型：阅读理解
文言文阅读
　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
　　兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？
（选自张大复《梅花草堂集》）
注释：①取：这里是嗅取（兰的香味）。②氲氲（y&n　y&n）无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。
解释下面句中加粗的词。
①亭亭净植________　　　②陶后鲜有闻________
③而名之不可________　　④莫能肖也________
《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是（　　）。
接近，迫近
下面句中加粗词的意义和用法相同的一组是（　　）。
体兼彩，而不极于色　此用武之国，而其主不能守
纯以情韵胜　皆以美于徐公
花之富贵者也　辍耕之垄上
其真文王、孔子、屈原之徒　其子好骑
用现代汉语翻译下面句子。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
________________________
对“善绘者以意取似”解说正确的一项是（　　）。
擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。
香味：莲——________；兰——氲氲无所。
品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——________。
（甲）文以莲为托物言志的对象，表现了作者________的生活态度；（乙）文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰________的品性。
标题：叶子时期的梅
来源：2008年浙江省宁波市初中毕业升学统一考试、语文试题
题型：阅读理解
叶子时期的梅
　　①我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。
　　②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。
　　③我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。
　　④可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗？叶子是你的衣裳吗？我不知道，你有太多的神秘。
　　⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。
　　⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。
　　⑦对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。
　　⑧今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰／爱慕你的美丽，假意或真心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样！我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。
　　⑨如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏？我喜欢这种隐藏。
　　⑩临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗？”
　　但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢？”
（选自《名作欣赏》2007年第l2期）
这篇文章的思路，概括起来说是由________梅到________梅。（请在横线上各填一个字）
参照下面示例，品析第⑦段中的画线句。
示例：第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金，突出了梅花的光彩夺目，抒发了作者赞叹之情。
品析：________________________________________
文中第⑧段说：“今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里？请联系上下文回答。
长久：________________________________
佳美：________________________________
文章结尾说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢？”对这句话理解不恰当的一项是（　　）。
不管是“显露”还是“隐藏”，梅都不因人们的喜好而活着。
梅有它自在的生命本性，叶子和花都是梅的生命的自然形态。
长叶是为了开花，“隐藏”是为了“显露”，花是梅最重要的生命价值。
当开花时开花，当长叶时长叶，梅的生命过程都循着自己的轨迹运行。
叶子时期的“梅”具有独特的美感。下面表述不符合作者感受的一项是（　　）。
具有朴素美
具有刚健美
具有清纯美
具有含蓄美
标题：灾难中，我们并肩而立
来源：2008年浙江省宁波市初中毕业升学统一考试、语文试题
题型：阅读理解
现代文阅读
灾难中，我们并肩而立
　　5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤恸。
　　汶川大地震，这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难，已经造成了万余人遇难。
　　每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。而遇难者的数量，还在不断增加。
　　我们不能挽回灾难，但面对突如其来的灾难，万众一心、举国救援的一幕幕，汇集成令人动容的感人画面，凝聚成撼动人心的精神力量！
　　这一刻，人们看到了中国的应急速度——一在汶川地震后不到半个小时，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。l6时，民政部从西安中央救灾物资储备库紧急调拨5000顶救灾帐篷支援四川灾区；中国地震局启动一级预案，l80人的救援队伍迅速集结飞往灾区；中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资……
　　这一刻，人们记住了总理的泪水。“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。当他踩着泥泞，攀上瓦砾，看到抢险人员解救两个被困在废墟下的孩子时，流下了热泪：“听爷爷的话，一定要挺住。”
　　这一刻，为了灾区人民的生命，救援行动以分秒计算，援助人员成倍增加。道路损坏，桥梁全部倒塌，车辆无法通行，但挺进汶川的救援之旅没有停步，成都军区700多官兵冒雨日夜前行，济南军区救援部队凌晨徒步开进……
　　这一刻，500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，但5月12目的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。当夜，威都街头无数个献血点和医疗站，前来献血的人排队站满整条街……
　　这一刻，成灌高速路上，数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一分钱，更没有任何人有过要求和命令。出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救援……
　　这一刻，唐山市组织了医疗队和抢险队从抗震纪念碑启程，赶赴四川灾区……
　　没有人希望灾难发生，但灾难来临之际，往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。
　　曾经有过同样伤痛的唐山人，在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声：“告诉灾区人民：我们和你们在一起。”
　　是的，我们在一起。灾难固然让我们伤痛，但也让我们空前团结。灾难中，每一位受灾群众都不孤单，因为我们是血脉相连的大家庭，我们在一起，心心相连，手手相扣，并肩而立。
（选自日《人民日报》，略有改动）
1．联系上下文，具体评析下面加粗词语的作用。
①不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。
________________________________________
②500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，但5月l2日的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。
________________________________________
2．文末画线句说：“这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。”你认为这个“奥秘”是什么？
________________________________________
3．这篇文章令人感动，请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。
①选材：________________________________
②结构：________________________________
4．根据你的所见所闻，请给文章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立的事例。（30字左右）
这一刻，________________________________
标题：哀溺文序
来源：2008年浙江省奉化市初中毕业升学统一考试、语文试卷
题型：阅读理解
永之氓成善游。一日，水基甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有项，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝尽之甚，蔽之甚，里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作《哀溺》。
1．解释下列加粗字的词。
①水暴甚（　　）　②乘小船绝湘水（　　）　③今何后为？（　　）　④益怠（　　）
2．翻译文中划线的句子
①其一氓尽力而不能寻常。________________
②身且死，何以货为。________________
3．题目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？请简要回答。
标题：先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付...
来源：2008年浙江省奉化市初中毕业升学统一考试、语文试卷
题型：阅读理解
文言文阅读
　　先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。
　　愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。
下面加粗的词语解释亨误的一项是
夙夜优叹（早晚）
深人不毛（不长草的地方）
当奖率三军（军队的统称）
至于斟酌损益（革除）
用现代汉语翻译下面句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
朗读节奏划分不正确的一项是
恐／托付不效
深追先帝／遗诏
臣／不胜受恩感激
进尽／忠言
“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指________；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：__________。
&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
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