明明和乐乐做游戏。准备八集齐28张卡片得到,正面分别标有数1234,各有2张。

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桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1,2,3,4,这些卡片除数字外完全相同,把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出一张,记下卡片上的数字后仍以反面朝上放回洗匀,乙从中任意抽出一张,记下卡片上的数字,然后将这两数相加.(1)请用列表或画树状图的方法求两数和为5的概率;(2)若甲与乙按上述方式做游戏,当两数之和为5时,甲胜;反之则乙胜;若甲胜一次得12分,那么乙胜一次得多少分这个游戏对双方才公平?
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1、2、3、4.这些卡片除数字外完全相同,把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出一张,记下卡片上的数字后仍反面朝上放回洗匀,乙也从中任意抽出一张,记下卡片上的数字,然后将这两数相加.(1)请用列表或画树形图的方法求两数之和为5的概率;(2)若甲与乙按上述方式做游戏,当两数之和为5时,甲胜;反之则乙胜.若甲胜一次得12分,那么乙胜一次得多少分,这个游戏对双方公平?
主讲:李天标
【解析过程】
本题考查概率问题中的公平性问题,解决本题的关键是计算出各种情况的概率,然后比较即可.
列表如下:(分)由列表可得:(数字之和为)(分)因为(甲胜),(乙胜)(分),甲胜一次得分,要使这个游戏对双方公平,乙胜一次得分应为:分.(分)
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A、桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1、2、3、4,这些卡片除数字外完全相同,把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出一张,记下卡片上的数字后仍将反面朝上放回洗匀,乙从中任意抽出一张,记下卡片上的数字,然后将这两数相加. (1)请用列表或画树状图的方法求两数和为5的概率. (2)若甲与乙按上述方式作游戏,当两数之和为5时,甲胜;反之则乙胜.你认为这个游戏对双方公平吗?请说明理由;如果不公平,请你设计一个公平的规则,并说明理由. B、小军与小玲共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏、她们用四种字母做成10只棋子,其中A棋1只,B棋2只,C棋3只,D棋4只. “字母棋”的游戏规则为: ①游戏时两人各摸一只棋进行比赛称一轮比赛,先摸者摸出的棋不放回; ②A棋胜B棋、C棋;B棋胜C棋、D棋;C棋胜D棋;D棋胜A棋; ③相同棋子不分胜负. (1)若小玲先摸,问小玲摸到C棋的概率是多少? (2)已知小玲先摸到了C棋,小军在剩余的9只棋中随机摸一只,问这一轮中小玲胜小军的概率是多少? (3)已知小玲先摸一只棋,小军在剩余的9只棋中随机摸一只,问这一轮中小玲希望摸到哪种棋胜小军的概率最大? &
本题难度:
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“A、桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1、2、3、4,这些卡片除数字外完全相同,把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出一张,记下卡片上的数字后仍将反面朝上放回洗匀,乙从中任意抽出一张,记下卡片上的...”的分析与解答如下所示:
A、(1)用树状图列举出所有情况,看所求的情况占总情况的多少即可; (2)计算出两种情况的概率,然后比较; B、(1)用树状图列举出所有情况,看所求的情况占总情况的多少即可; (2)计算出两种情况的概率,然后比较; (3)计算出各种情况的概率,然后比较即可.
A、(1)共有16种等可能的情况,和为5的有(1,4),(2,3),(3,2)(4,1)共4种情况,
∴两数和为5的概率为14;
(2)不公平,因为甲胜的概率为14; 乙胜的概率为34; 公平的原则:和为偶数则甲胜,和为奇数则乙胜等,那样获胜的概率相等,都为12.
B、(1)一共有10个棋,C有3个,那么小玲摸到C棋的概率等于310; (2)小军摸到D,小玲才获胜,剩下9个棋,D有4个,那么小军摸到D的概率是49, ∴小玲在这一轮中胜小军的概率是49;
(3)①若小玲摸到A棋,小军摸到B,C小玲胜,∴小玲胜小军的概率是59; ②若小玲摸到B棋,小军摸到D,C小玲胜,∴小玲胜小军的概率是79; ③若小玲摸到C棋,小玲胜小军的概率是49; ④若小玲摸到D棋,小军摸到A小玲胜,∴小玲胜小军的概率是19,由此可见,小玲希望摸到B棋,小玲胜小军的概率最大.
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A、桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1、2、3、4,这些卡片除数字外完全相同,把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出一张,记下卡片上的数字后仍将反面朝上放回洗匀,乙从中任意抽出一张,记...
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经过分析,习题“A、桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1、2、3、4,这些卡片除数字外完全相同,把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出一张,记下卡片上的数字后仍将反面朝上放回洗匀,乙从中任意抽出一张,记下卡片上的...”主要考察你对“浙教版数学九年级上学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
浙教版数学九年级上学期
与“A、桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字1、2、3、4,这些卡片除数字外完全相同,把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出一张,记下卡片上的数字后仍将反面朝上放回洗匀,乙从中任意抽出一张,记下卡片上的...”相似的题目:
现有九张背面一模一样的扑克牌,正面分别为:红桃A、红桃2、红桃3、红桃4、黑桃A、黑桃2、黑桃3、黑桃4、黑桃5. (1)现将这九张扑克牌混合均匀后背面朝上放置,若从中摸出一张,求正面写有数字3的概率是多少? (2)现将这九张扑克牌分成红桃和黑桃两部分后背面朝上放置,并将红桃正面数字记作m,黑桃正面数字记作n,若从黑桃和红桃中各任意摸一张,求关于x的方程mx2+3x+
=0有实根的概.(用列表法或画树形图法解,A代表数字1)&&&&
如图,若将飞镖投中一个被平均分成6份的圆形靶子,则落在阴影部分的概率&是(  )
一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球. (1)共多少种不同的结果? (2)摸出2个黑球有多少种不同的结果? (3)摸出2个黑球的概率是多少?&&&&
“A、桌面上放有4张卡片,正面分别标有数字...”的最新评论
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有4张分别标有数字1,2,3,4的红色卡片和4张分别标有数字1,2,3,4的蓝色卡片,从这8张卡片中取出4张卡片排成一行.如果取出的4张卡片所标数字之和等于10,则不同的排法共有______种(用数字作答).
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数字之和为10的情况有4,4,1,1;4,3,2,1; 3,3,2,2;取出的卡片数字为4,4,1,1时;有A44种不同排法;取出的卡片数字为3,3,2,2时;有A44种不同排法;取出的卡片数字为4,3,2,1时;每个数字都有两种不同的取法,则有24A44种不同排法;所以共有2A44+24A44=18A44=432种不同排法.
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根据题意,分析可得,数字之和为10的情况有4,4,1,1;4,3,2,1; 3,3,2,2;再依次求得每种情况下的排法数目,进而由加法原理,相加可得答案.
本题考点:
排列、组合的实际应用.
考点点评:
本题考查排列的应用,解题时注意数字可能来自一种卡片还是两种卡片.
只有16种.....4
4不分颜色2
3不分颜色1
4分色一共14种
18种 1234的组合是16种
加上2233 和1144
10=1+2+3+4=2+2+3+3=1+1+4+4若为1,2,3,4,则有排法,2*2*2*2*4!若为2,2,3,3,或1,4,1,4,各有2*2*6种所以共有432种
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从分别标有数字张卡片中任意取出2张求1.两数之和为奇数的可能抽取情况有多少种1两数之和为奇数的可能抽取情况有多少种2抽出的两数之和为奇数的概率是多少
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第一个问题,两数和为奇数,则抽到的两数必须一奇一偶,可能数为5*4=20第二个问题,任意抽2张的组合数为9*8/2=36,则两数和为奇数的概率为20/36=5/9
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