年轻人玩起极限飞盘，领队是美国人
日 03:09来源：
作者：王凡
在南师大随园校区的操场上，经常活跃着一群玩飞盘的青年，领队梁爱伟就是个美国人，他2004年成立了蜻蜓极限飞盘俱乐部以来，带领着40多个年轻人“飞”了起来。很多人对飞盘的印象还停留在儿时的游戏，而眼前这些飞盘青年们，却把飞盘玩成了比赛。“这叫做极限飞盘。”梁爱伟说，它是发源于美国大学生投掷装馅饼的锡盘，在美国是非常流行的运动，采取的是7对7的比赛形式。简而言之，两方队员，一方防守，一方进攻。进攻一方扔飞盘时，要使得同队队员接到飞盘，然后继续将飞盘在同队队员中传递，最后有一名队员在得分区接到飞盘就可以得分，但是进攻方扔过来的飞盘很可能被防守一方阻截，这样就得不了分。两对队员谁先得到11分，便是比赛的胜者。“我太热爱这个项目了，想把它和中国的朋友们分享。”梁爱伟在南京定居之后，便组建了俱乐部。成立时只有七八个人，其中5个都是老外，现在队员已经发展到40人，而且多数队员都是中国人，这让梁爱伟非常有成就感，现在大家每周定期活动两次，每次都能有20多个人参加，上班族和学生族是主力。“我一接触这项运动就喜欢上了。”南艺大三女生顾龙娟今年5月份跟着朋友一起来玩过一次后便成了队员，她沉迷于这项运动是因为觉得它不像足球、篮球那样激烈，而各种扔盘、接盘的动作，糅合了跑步、跳高、网球的姿态。更为特别的是，极限飞盘比赛没有裁判。前天记者到访时，梁爱伟正带着队员们训练，他不断上演着飞身一跃接飞盘的动作，各种扑救精彩极了：“接到队友的飞盘和抢到对手的飞盘，是最快乐的时刻！”不过，你可别小瞧这看似简单的接盘动作，梁爱伟比划着，在腿部的位置接是要“端着”，在胸前接是要像夹三明治一样，而在头顶接则要“托着”。梁爱伟说，今年4月份，他们俱乐部还邀请了包括北京、上海等5个城市的队伍来南京打比赛，“我们的队伍是中等水平。”不过，这个外国师傅有信心让队员们越“飞”越高。快报记者 王凡
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青铜元老, 积分 19737, 距离下一级还需 263 积分
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发表于 11/12/3 12:02
11/12/3 12:02 上传
+ {4 ]2 @0 h8 E# ^: P7 }- `
! O6 V/ G; @2 D5 t) k
在飞盘狗的训练中，初学者要学习的内容可以分为『训练步骤』和『训练方法』两部分，在这两部分中，训练步骤比训练方法更重要一些，因为如果步骤错了想要纠正是很困难的，但是训练的方法是可以随机应变的。 . n% X& A5 N. k2 u
- }1 m: q( x: a
训练步骤：
开发并提高狗对于飞盘的兴趣，学会控制狗的兴奋度→训练狗抢主人手上的飞盘，同时训练简单的服从→训练寻回，用地滚盘的投掷方法→训练借力→训练接空中的飞盘→训练反映速度→训练花样动作
其实这些步骤中，初学者需要注意的是不要急于求成，一上来就丢盘给接，因为第一有可能飞盘砸到狗，使狗产生恐惧，第二，就算是训练会了接主人丢过去的飞盘，但是接下来的训练也很难继续下去，而且还有会有其他方面一些问题，比如说容易失去兴趣，不肯把盘送回来，注意力容易分散等等。。。所以这点需要提醒出学者注意：不要一上来就丢盘给狗。
- x2 c" W# m# e1 F7 {
训练方法： % g5 K6 L" C: _&&E- j&&i
首先要注意训练时间不可过长，开始的时候15-20分钟即可
1、引起狗对飞盘的兴趣： 0 s7 v8 a& p, ^1 k/ E6 ~! S
方法一：用飞盘当作食盆来喂食和水，狗就会喜欢上它
方法二：主人玩飞盘的时候，让狗狗在一旁看，喜欢的话它就会主动过来参与
方法三：让狗狗看别的狗玩飞盘，狗和狗之间有着超强的模仿能力
2、当狗对飞盘有兴趣的时候，如何控制狗的兴奋度：
方法一：用飞盘在狗的周围招惹狗狗，但是就是不让它咬到飞盘，看到它很着急的时候就是很兴奋的时候，这时要把飞盘给狗狗，这样它就会很开心，然后再抢过来，反复如此
方法二：主人和搭档互相投掷飞盘，让狗在两个人之间来回跑，很兴奋的时候记得要偶尔给它几次
注：如果狗咬到飞盘就跑开，一定要及时制止 " Q6 X- A. w+ Z7 E/ |9 F
3、等到狗已经见到飞盘就兴奋的时候，就可以训练它咬盘和服从训练了：其实就是说白了，就是逐渐增加狗在兴奋的时候咬盘的次数，这个时候要配合“咬”和“吐”的口令，在这两个口令比较熟练以后，就可以先让狗“坐”，然后再“咬”，这样“坐”的口令狗也就会了，同样可以加上“定”“卧”等服从性口令
4、巡回：巡回可以利用地滚盘的方式，就是让飞盘象轮子一样在地上滚出去，这样一是因为难度小，二是因为让狗习惯去咬运动的物体，如果是平抛盘出去，狗很可能养成拣落在地上飞盘的习惯，这样就比较麻烦了 : _7 `. ?4 c! {5 X
训练巡回的时候可以利用控制绳（很长的牵引带）来辅助训练 # z7 n" l/ ]7 b
5、训练借力：训练借力只要在狗熟悉“咬”的口令后，在狗和飞盘之间加上主人身体的某个部位就可以了，最好是先从腿开始，然后在训练上背，因为训练凳腿比较容易
6、空中接盘：前面的训练好了，这个动作自然也就不用废什么工夫了，只是注意由近到远慢慢加长距离即可
7、训练反映速度 这个时候要用多个飞盘训练，让狗连续“咬”“吐”，逐渐加快速度即可. 6 d8 a7 Q/ J( ?4 d
哪些狗狗适合飞盘游戏? 并非所有的狗狗都适合玩飞盘，主人在训练狗狗玩飞盘之前，一定要先仔细考虑以下因素：
+：并不是所有的狗狗都适合接飞盘的训练，例如，这些脊柱比较长而结构又不是非常紧凑的狗狗，都不太适合玩这种游戏，因为太剧烈的运动可能会使它们受伤。大部分的中，大型犬，例如，牧羊犬，，犬等；还有一些动作灵活的小型犬，例如，，等，都是非常适合玩这项游戏的品种。
+年龄：对于那些六个月以下的未成年狗狗，还是让它们快乐地享受童年时光比较好，太早开始训练很可能使发育期的狗太过疲劳，甚至受伤。而对于一些年龄过大的狗狗，剧烈的运动也是非常不合适的。
总评分:&积分 + 5&
狗民币 + 5&
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发表于 11/12/3 12:03
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1. 先以较短的距离扔出或者滚出飞盘，如此你的狗就会开始取回它。 当它把飞盘拾回的时候，一定要称赞它。 现在我们仅仅在教他取回, 而非捕回。
如果你需要, 可以给你的狗系上长绳以促使它能回到你身边。 记得一定要称赞它，即使当它不情愿时你强制的把它拉回到你身边。
2. 最后，当它终于可以捕捉到飞盘了! 也就是以飞盘使你的狗而兴奋的开始. 一旦它进入高度兴奋的状态, 扔一个短距离 (大概1-2米), 但足够高的飞盘，以便你的狗可以在飞盘落到地面之前得到它. 如果幸运的话它，将会试着在空中捕捉到它!: K+ q( Q6 p) R7 k. O: o
如果它试图做了，(即使没有成功）你也要象前所未有过的那样称赞他! 如果它没有试图在空中捕捉它,不要让它从地面得到飞盘. 阻止它从地面拾取飞盘，同时你自己去拾起飞盘(当然是用你的手而不是用嘴. 如此重复一次，一次...再一次 .........................&&|# G; Q+ G, [+ N. o. z7 w
直到最后它可以在腾空的时候试着捕捉到飞盘。2 i& m: H# e2 M6 h# ~- h. z
3. 一旦它开始能够捕捉到短抛,逐渐地增加距离。尽量使你扔出的飞盘是直线的(当然你可能首先需要练习!)。同时不要忘记称赞它的每一次捕捉和好的努力。(即使失误)! M! s' y* `2 s( F# v# h7 M
9 r2 T' T# w7 r1 q" Y
4. 作一个成功捕捉的数位记录.....可以以每抛十个飞盘为一组，统计百分比，这样可以在你的狗达到100%的成功率之前，去观察你的狗的进步情况。 千万不要以一个失误来作为每次练习的结束！我一般总是以一个连续的串接来作为开始，而以一个高的成功率来作为结束。! o3 S9 B9 |0 C0 @
: ~+ L; a# K, t2 c" o
5. 尽可能时常的练习。 它应该是乐趣而不是工作。
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发表于 11/12/3 12:04
11/12/3 12:04 上传
$ L" g&&u3 c1 [* ?' V
! s$ @: |6 C( K& e& X$ V% i4 V0 d
让他对飞盘感兴趣，他可能不敢抢你手里的东西，所以只捡地上掉的。% V7 S/ d" |* u1 e
先在飞盘上喂狗粮，让他多接触飞盘。6 p&&~, Y1 j& Z( T9 b- ^" u
过些日子后开始用飞盘逗他，让他兴奋的跳起来，但就是不给他。" y7 Q' g. z8 U3 T1 |
然后再过日子，找一个人隔一段站对面，互相传递飞盘。
* V# a# Y+ @5 r2 V1 j- T+ G& X. m
那狗就会来回跑着抢飞盘了，偶尔给她几次.要不就没兴趣了。
再然后把飞盘立在地面，让飞盘先在地面上划行。这回他应该会去咬滚动的飞盘了。1 s) k+ q: m8 E9 W( m7 P5 _* e
只要让他认知可以咬滚动的飞盘以后，就可以自由的去要飞翔的飞盘了5 v5 R8 p8 T0 P
& o- K8 [$ l. M+ g& E! W
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发表于 11/12/3 12:05
飞盘主要分为幼犬特小号、小号、标准三个尺寸。玩具贵妇使用特小号，迷你用小号，标准贵妇就可以玩标准飞盘了。当然，这也不是绝对的。教狗玩飞盘是个缓慢的过程，需要主人即了解相关知识，也要有足够的耐心，主人自己要先喜欢这个游戏，并且愿意每天花时间陪狗玩，这是个需要人-狗互动和交流的游戏，玩好了非常有趣！
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发表于 11/12/3 12:08
11/12/3 12:08 上传
6 @4 q- z) A! u( E8 x1 g
　　一般来说，训练爱犬玩寻回(衔取)的游戏，有三种方法训练方法：一：是诱导的方法。二：是被称为强迫的方法。三：便是两者结合，爱犬的主人应因犬制宜，分别对待。训练犬玩寻回(衔取)游戏，应该在犬的前来Come，坐下Sit课目形成的基础上进行，即爱犬已经有了基础的服从能力。 开始时应选择清静的环境，形成条件反射后再逐渐将环境复杂化。
　　诱导方法，简言之便是玩！利用犬的猎取天性进行训练。玩的方法依赖于对爱犬的奖赏，当然不惩罚与不纠正也包括在内。爱犬们喜欢用嘴叼起东西。因此这种行为被正确的鼓励，爱犬们便会继续乐意叼取，经过反复训练，奖赏鼓励，即可形成衔取物品的初步能力。一旦狗的这些天性明显显现了，那才开始带它到户外真正开始“玩游戏”，一般先从小物体开始，开始时，不要用石头和金属物抛出去让爱犬去叼。如果爱犬飞跑去叼住物品应该马上奖励犬。奖励的声音应注意轻柔温和。如此反复训练直至能力形成。：
　　强迫方法第一要教你的爱犬学会服从。首先，你拿一块爱犬喜欢的物品，让爱犬坐在你的左边，用手轻轻地让张开嘴，并下口令让犬“叼住”，同时便把物品、放在犬的嘴里，一旦犬按口令叼住物品就马上奖励爱犬。重复训练这个动作。直至你的爱犬听到口令时能够将物品叼住为止。一旦它接受了这个概念，接下去训练“放”的动作。放的口令应与叼的口令在语调上缓和一些，以利区分。
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发表于 11/12/3 12:09
11/12/3 12:09 上传
6 t) D. h) R0 O7 w% O' D) S
& && & 下一步骤是让你的爱犬自己去叼物品，而不是由你主人自己给它物品。这时你需要把物品一次比一次更远离狗的嘴巴时发出【叼】的命令。必须重复一直到爱犬按口令叼取。再来，教你的爱犬在地面上拾起物品，狗主人并发出【叼】的口令，同时让物品在地面上滚动，以便让狗将物品同口令联系起来。如果你的爱犬不理解仍保持安静，这时你必须重复推狗的头，强迫它低头下来叼起物品来。8 U! N$ k- y+ Q9 z3 S/ D+ {5 v" ]
　　一旦上面的目标达成了，就把物品抛得更远的地方让犬叼回来给你。直到达到训练目的。爱犬的主人应依据两种方式的情形，决定对特定的狗采取何种方式加以训练。记住，犬的天性便是寻回衔取物品。你所做的一切，是建立在爱犬与主人与生俱来的互动能力上，的一些特殊的方式。8 _& u, z) H0 d) i$ [
　　抛掷及如何控制飞盘在你一经考虑训练你的爱犬进行用飞盘寻回时，你就应先学会，如何使你自己能熟练抛掷?因为你同你的爱犬及飞盘玩耍需要彼此通力合作，因此先和你的人类同伴一起玩飞盘就变成明智之举。
　　一旦你的爱犬喜欢寻回，且你也学会如何控制及抛掷飞盘的时候到了，你便可以把飞盘拿给你的爱犬了。飞盘的特性便是把寻回运动变得更加有趣，重要的是让你的爱犬认为飞盘是它的，是它自己的，如果在你的飞盘上涂抹上肉汁的味道，那么爱犬会对这个新玩具马上产生兴趣。另一个成功率很高的法子，便是把飞盘用作爱犬的餐盘，如果这些做一段时期，便会让爱犬更乐意把飞盘，作为私有物占为己有了。
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发表于 11/12/3 12:10
注意事项：
1、先确认在你训你爱犬寻回前，飞盘你已经抛掷得很好了。
2、训练你的爱犬玩飞盘前，先训练玩犬喜欢的柔软的物品。) |&&P5 Q( n2 l& y&&S6 b+ k
3、给你爱犬属于它自己的飞盘。7 p6 H: ^" E2 w1 |$ `5 x
4、注意别累着爱犬，和表扬爱犬的。哪怕爱犬只有一点点的成功。
5、注意给爱犬充分的饮水，以及要在柔软的草地上进行训练。2 s, E0 w1 d) l1 k&&m0 r/ ^7 K7 x
6、一直要持续提高你和爱犬的能力。9 U# i4 I' c* }2 a* N" ]
7、当心其它人的(安全)并且要为你的宠物及它的行为负责
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发表于 11/12/3 12:24
11/12/3 12:24 上传
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发表于 11/12/3 22:01
不要一上来就丢盘给狗。　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&小班体育游戏：飞盘游戏正文
小班体育游戏：飞盘游戏
小班体育游戏：飞盘游戏
作者/编辑：曹笳琳
　　[]飞盘的游戏，相信你也有玩过的，。当然这也是小朋友的小游戏之一。属于课外活动。小班体育游戏：飞盘游戏范文，欢迎阅读参考。小班体育游戏：飞盘游戏一：【活动目标】1、探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的动作，提高动作的协调性。2、探索飞盘的多种玩法，发展创造性思维。3、体验角色扮演带来的乐趣，喜欢参加集体游戏。【活动准备】1、人手一个布制飞盘，玩具电话一个，四种玩具水果(苹果、葡萄、香蕉、桔子等)若干;我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐，播放机等。2、情境创设：(1)仓库(四个筐子装着各种水果。)(2)水果店(四个架子上分别贴上四种水果的大标记)。(3)小动物的家(四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象)。【活动过程】一、开始部分。1、热身运动：游戏“开汽车”。师幼手持方向盘，随《我是小司机》的音乐模拟开汽车，练习走、跑交替。2、探索飞盘的多种玩法：引导幼儿探索飞盘的多种玩法，如：抛、顶等。二、基本部分。1、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。2、游戏“运果子”请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前，并一个一个摆放好。(1)交流运果子的情况，请个别幼儿示范。(2)尝试一次运两个或多个水果。请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前，放好。三、结束部分。听着音乐《虫儿飞》，把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。(幼儿教育)小班体育游戏：飞盘游戏二：一、活动目标：1、学习飞盘的多种玩法。2、通过玩飞盘，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。二、活动准备：飞盘人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。三、活动过程：(一)、开始部分：组织幼儿随音乐做准备活动(二)、进行部分：1、幼儿与老师一起“玩飞盘”。(1)、双臂张开，头顶飞盘走。(2)、双脚夹飞盘跳。(3)、双膝夹飞盘跳。(4)、把飞盘放在背上爬。2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣，《》()。3、教师讲解，示范投掷方法(正面投)。4、组织幼儿反复练习。(三)游戏：追飞盘。教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将飞盘投出，另一组幼儿待飞盘落地后，迅速跑去捡飞盘，捡到飞盘第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。四、活动结束：教师组织幼儿做放松运动。五、活动：教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次活动中表现的更好。小班体育游戏：飞盘游戏三：一、活动目标：1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。2、喜欢参加体育活动，感受运动带来的愉快。3、通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。二、活动准备：幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘录音机和磁带教师带一个小兔的胸饰。请一教师扮演大灰狼。布置一个大灰狼的家三、重点1.重点：发展幼儿抛的技能。四、活动流程：扮演角色活动身体―提供材料自由探索―选择玩法练习―游戏巩固基本动作――结束放松运动五、活动过程：(一)开始部分1、扮演角色活动身体老师：我是兔妈妈，你们是谁呀?幼儿：兔宝宝。老师：今天天气真好，宝宝们跟着妈妈做做运动吧!(小白兔，伸伸耳，弯弯腰，跳一跳，真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。队列：幼儿站在圆形的圈圈上，老师站在圆心。(二)基本部分1.提供材料.自由探索(1)出示材料，引起幼儿的兴趣。老师：我的宝贝们运动的时候很认真，这样力气就会很大!妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼，经常要欺负小动物们。所以妈妈给你们准备了一个小宝贝――飞盘。用飞盘来练本领，想想怎么用飞盘来对付大灰狼?(2)幼儿分组拿取飞盘。老师：请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘，女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。(3)幼儿在空地上自由练习，想出多种玩飞盘的玩法，并亲自尝试。过度环节：教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。教师：带着你的飞盘宝宝站好了，看谁的动作最快，谁的飞盘宝宝最听话。
小班体育游戏：飞盘游戏2　　　　〖预览〗小学生四年级体育手抄报应该怎么画呢，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！小学生四年级体育手抄报大全北京2008年奥运会给我们留下了深刻的印象，你知道在奥运会之前，中国为此付出了多大的努力吗?日，北京奥申委宣告成立，在北京举行了第一次新闻发布会。此后，中国奥申委便在党中央国务院的领导下，开始了艰苦的申办2000年奥运会的工作。但在日的蒙特卡洛国际奥委会第101次会议上，中国以两票之差落选。1998年11月，国务院总理办公会议和中央政治局常委会先后对申办工作进行了研究，决定由北京申办2008年奥运会。日，北京市人民政府向中国奥委会递交申请举办2008年奥运会的申请书。日，经中国奥委会批准，北京市正式向国际奥委会递交申请书。萨马兰奇主席在国际奥委会代表该组织正式接受北京的申请。日，经党中央、国务院批准，由国家体育总局、北京市人民政府和国务院相关部门组成北京2008年奥运会申办委员会，申办大幕正式拉开。日，北京2008年奥申委举行第二次全体委员会，通过表决确定了奥申会徽和奥申口号，奥申网站正式开通。会徽为陈绍华、韩美林和靳埭强三位艺术家共同创作的标志图案;奥申口号为：新北京、新奥运(英文为New Bei……【】小班体育游戏：飞盘游戏3　　　　〖预览〗幼儿园玩游戏是充满着很多乐趣的。对活动中表现好的幼儿教师及时给予肯定，潜移默化地培养他们良好的品质和游戏规则意识，同时，有序地游戏保证了幼儿活动的安全。小班体育游戏反思范文，欢迎大家阅读参考。小班体育游戏反思一：最近天气不错，抓紧锻炼是关键。活动的形成是一次我看见孩子们在操场上自发的进行打怪物的活动，一个孩子做怪兽，另外几个孩子去找怪兽并打怪兽。孩子们玩得不亦乐乎。因为这样的活动不仅满足了孩子们奔跑、躲藏的欲望，也满足了孩子们扮演角色的欲望。我当时就想何不就次进行一次有趣的体育活动，在老师的有递进的活动中获得更多能力的发展呢?于是《勇敢的小鸡》这一活动就出来了。活动的目标是能够进行初步的投掷活动，锻炼孩子们四散奔跑的能力;在活动中培养勇敢、不怕困难的精神。活动开始部分，孩子们还都能够围在我的身边，听我讲解要求，跟我做一些热身的动作。也许是我太关注孩子们活动的纪律了，多次停顿进行等待，孩子们的兴趣明显有了游离。匆匆出示了小鸡的头饰、匆匆讲解了要求和投掷的方法后，我就让孩子们进行自由的练习。拿到纸球开始练习，我心里就后悔不迭。孩子们投掷的方向我没有统一要求，这就发生了问题，纸球到处飞，很多飞到了孩子的身上，弄的一会就有一个小朋友来向我告状，谁又将球砸到了别人的头上。练习活动显的有些混乱。虽然我及时的补充了要求，但这时候给我……【】小班体育游戏：飞盘游戏4　　　　〖预览〗这次活动中我反思了一下，在活动中以一些问题的形式来引导幼儿的想象，小班体育游戏小青蛙课后反思范文，和小编一起来看看。小班体育游戏小青蛙课后反思一：活动设计背景游戏是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出“以游戏为基本活动”，通过多种活动促进幼儿的发展。小班幼儿活泼可爱，他们喜欢爬行、蹦跳、奔跑……，并喜欢在一定的情景游戏中积极地参与到活动中，达到快乐的**，在入园的一个学期里里，我们相即开展了一些爬行、跳跃、投掷活动，在活动中幼儿积极参与，动作发展协调。本次活动创设“小青蛙捉害虫”的情境，以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热情参与活动，以锻炼幼儿的跳跃能力。怎样才能让小班幼儿有兴趣地并在自愿的基础上练习跳，是当前小班跳跃类体育活动所需要解决的问题。对于幼儿来说，青蛙是他们所熟悉的、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，不仅有利于训练其各种跳的动作，而且有助于激发其对体育活动的兴趣。因此，我设计了《小青蛙捉害虫》这一节活动课。本次活动对幼儿动作训练的内容主要是双脚向前跳，能锻炼幼儿的肌肉力量，四肢配合的协调性和关节的灵活性，具有极大的价值。活动目标我设计的本次活动目标为：1、发展幼儿双脚向前跳，锻炼腿部肌肉力量，增强幼儿的跳跃能力。2、能遵守游戏规则，互相合作，学习小青蛙消灭害虫，保护庄稼。3、……【】小班体育游戏：飞盘游戏5　　　　〖预览〗快乐的小木偶小游戏你是否有玩过的呢，这是幼儿园小朋友的专属游戏。小班体育游戏快乐的小木偶范文，欢迎你的阅读。小班体育游戏快乐的小木偶一：教案内容育儿天堂为大家推荐一篇不错的幼儿园小班体育教案，好久没看到这么好的教案了，把错别字改掉了，为了方便大家的阅读。【教案目的】1、能听信号走、跑、跳。2、能听信号迅速变换动作。3、乐意参加体育活动，喜欢和同伴一起游戏。【教案准备】1、音乐磁带《胡桃夹子》，录音机1台。2、怪物面具1个，魔棒1根。【教案流程】1、准备活动：游戏“看谁做得又对又快”。◎师：我做一个动作，看看你们能不能和我做同样的动作?(也可以请一名幼儿做老师，其余幼儿模仿。)2、游戏“快乐的小木偶”。◎教师讲述游戏玩法及规则，并组织幼儿进行游戏。◎教师舞动魔棒将幼儿变成小木偶，请幼儿模仿小木偶走路。幼儿相互学习走的动作。◎教师舞动魔棒将小木偶变成人，让他自由的跑、跳。幼儿听音乐在教师的提醒下变换动作。游戏3次。3、设置新的情节，激发幼儿游戏的兴趣。◎增加怪物的情节，指导幼儿游戏3次。游戏中教师逐渐减少语言提示，提醒幼儿倾听音乐。跑的时间可以根据幼儿运动的情况缩短或延长。◎表扬听音乐迅速变化动作的幼儿。◎教师舞动魔棒将幼儿变成树，模仿树的四季变化，做柔韧性练习。4、结束游戏，教师和幼儿做放松活动。(育儿天堂)上面就是本次……【】
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