下表是一张密码编译对照表． A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
密码12代表字母B_百度知道
下表是一张密码编译对照表． A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
密码12代表字母B
下表是一张密码编译对照表． A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
密码12代表字母B，密码32代表字母L，一串密码45-15-11-13-23-15-43代表单词TEACHER．那么密码12-35-54代表单词______．单词SEVEN所编译成的密码是：______．
提问者采纳
44-15-52-15-34．故答案为，第二个数字是指列数，所以
由题意知，每个字母代表两位数密码，第一个数字是指行数；单词SEVEN所编译成的密码是，密码12-35-54代表单词为：BOX：BOX，即字母所处的位置
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MP代表小时
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出门在外也不愁【答案】分析：（1）首先求出点B的坐标和m的值，然后利用待定系数法求出抛物线的解析式；（2）△ADP与△ADC有共同的底边AD，因为面积相等，所以AD边上的高相等，即为1；从而得到点P的纵坐标为1，再利用抛物线的解析式求出点P的纵坐标；（3）如解答图所示，在点M的运动过程中，依次出现四个菱形，注意不要漏解．针对每一个菱形，分别进行计算，求出线段MF的长度，从而得到运动时间t的值．解答：解：（1）∵点B（-2，m）在直线y=-2x-1上∴m=-2&（-2）-1=4-1=3，所以，点B（-2，3），又∵抛物线经过原点O，∴设抛物线的解析式为y=ax2+bx，∵点B（-2，3），A（4，0）在抛物线上，∴，解得：．∴设抛物线的解析式为．（2）∵P（x，y）是抛物线上的一点，∴，若S△ADP=S△ADC，∵，，又∵点C是直线y=-2x-1与y轴交点，∴C（0，-1），∴OC=1，∴，即或，解得：．∴点P的坐标为 ．（3）结论：存在．∵抛物线的解析式为，∴顶点E（2，-1），对称轴为x=2；点F是直线y=-2x-1与对称轴x=2的交点，∴F（2，-5），DF=5．又∵A（4，0），∴AE=．如右图所示，在点M的运动过程中，依次出现四个菱形：①菱形AEM1Q1．∵此时EM1=AE=，∴M1F=DF-DE-DM1=4-，∴t1=4-；②菱形AEOM2．∵此时DM2=DE=1，∴M2F=DF+DM2=6，∴t2=6；③菱形AEM3Q3．∵此时EM3=AE=，∴DM3=EM3-DE=-1，∴M3F=DM3+DF=（-1）+5=4+，∴t3=4+；④菱形AM4EQ4．此时AE为菱形的对角线，设对角线AE与M4Q4交于点H，则AE⊥M4Q4，∵易知△AED∽△M4EH，∴，即，得M4E=，∴DM4=M4E-DE=-1=，∴M4F=DM4+DF=+5=，∴t4=．综上所述，存在点M、点Q，使得以Q、A、E、M四点为顶点的四边形是菱形；时间t的值为：t1=4-，t2=6，t3=4+，t4=．点评：本题是二次函数综合题，考查的知识点包括二次函数的图象与性质、一次函数、待定系数法、图形面积、菱形的判定与性质等，由于涉及考点众多，所以难度较大．第（2）问是存在型问题，要点在于利用面积的相等关系求出点P的纵坐标，然后运用方程思想求得其横坐标；第（3）问是运动型问题，注意符合条件的菱形有四个，避免漏解．
请在这里输入关键词：
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中数学
如图，已知抛物线经过原点O和x轴上另一点A，它的对称轴x=-2与x轴交于点C，直线y=-2x+1经过抛物线上一点B（2，m），且与y轴．直线x=-2分别交于点D、E．（1）求m的值及该抛物线对应的函数关系式；（2）①判断△CBE的形状，并说明理由；②判断CD与BE的位置关系；（3）若P（x，y）是该抛物线上的一个动点，是否存在这样的点P，使得PB=PE？若存在，试求出所有符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．
科目：初中数学
（;衡阳）如图，已知抛物线经过A（1，0），B（0，3）两点，对称轴是x=-1．（1）求抛物线对应的函数关系式；（2）动点Q从点O出发，以每秒1个单位长度的速度在线段OA上运动，同时动点M从O点出发以每秒3个单位长度的速度在线段OB上运动，过点Q作x轴的垂线交线段AB于点N，交抛物线于点P，设运动的时间为t秒．①当t为何值时，四边形OMPQ为矩形；②△AON能否为等腰三角形？若能，求出t的值；若不能，请说明理由．
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如图，已知抛物线经过原点O和x轴上另一点A，它的对称轴x=2与x轴交于点C，直线y=-2x-1经过抛物线上一点B（-2，m），且与y轴、直线x=2分别交于点D、E，（1）求m的值及该抛物线对应的函数关系式；（2）求证：①CB=CE；②D是BE的中点．
科目：初中数学
如图，已知抛物线经过坐标原点，与x轴的另一个交点为A，且顶点M坐标为（1，2），（1）求该抛物线的解析式；（2）现将它向右平移m（m＞0）个单位，所得抛物线与x轴交于C、D两点，与原抛物线交于点P，△CDP的面积为S，求S关于m的关系式；（3）当m=2时，点Q为平移后的抛物线的一动点，是否存在这样的⊙Q，使得⊙Q与两坐标轴都相切？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．
科目：初中数学
如图，已知抛物线经过原点O和x轴上的另一点E，顶点为M（2，4），矩形ABCD的顶点A与O重合，AD，AB分别在x，y轴上，且AD=2，AB=3．（1）求该抛物线对应的函数解析式；（2）现将矩形ABCD以每秒1个单位长度的速度从左图所示位置沿x轴的正方向匀速平行移动；同时AB上一动点P也以相同的速度从点A出发向B匀速运动，设它们的运动时间为t秒（0≤t≤3），直线AB与抛物线的交点为N，设多边形PNCD的面积为S，试探究S是否存在最大值？若存在，求出这个最大值；若不存在，说明理由．解读结果为：I&am&a&student，（一个单词1分），因为破译密码的钥匙为x-3，它表示把一个字母换成字母表中从它向前移动3位的字母．
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请你首先阅读下面的材料，然后回答问题．如果给你一段密码：L&dp&d&vwxghqw，你知道它的意思吗？为了保密，许多情况下都要采用密码，这时就需要有破译密码的“钥匙”．对于上述密码，我们知道英语字母表中的字母是按以下顺序排列的：a&b&c&d&e&f&g&h&i&j&k&l&m&n&o&p&q&r&s&t&u&v&w&x&y&z如果规定a又接在z的后面，使26个字母排成圈．此时给你破译密码L&dp&d&vwxghqw的钥匙为：x-3．你能够解读这段密码的意思了吗？请写出你的解读结果，并说明理由？
科目：初中数学
来源：新课程同步练习　数学　八年级上册
请你先阅读后面的材料，再回答下列问题：
四川水资源按流域分布及用水情况统计数据见下表(以2002年为例)：
四川省92％的人口和90％的用水集中在面积占全省38.4％，而水资源量仅占全省45.1％的东部盆地，水资源的空间分布与省内经济、生活布局不一致，形成区域性缺水；由于水资源年内分配与用水过程不一致，形成季节性缺水．区域性缺水和季节性缺水是四川水资源问题的两个主要方面，解决这一问题应通过工程措施、节水措施，通过水环境治理、保护，通过合理开采地下水等解决．
(1)四川省的生产、生活用水主要是哪两个流域？这些流域的用水量占全省的用水量的百分比是多少？
(2)已知人均水资源在5 000 m3以上表示不缺水，1 000～5 000 m3表示缺水，1 000 m3以下表示严重缺水，用此标准分析各流域是否存在缺水情况？
(3)用扇形图描述各流域的水量占全省的用水量．
科目：初中数学
来源：精编教材全解　数学　九年级上册　(配苏科版) 苏科版
请你耐心阅读下面的材料，然后解决问题．
(1)比较两数的大小：已知A＝a＋2，B＝a－1，比较A、B大小．
解：利用作差法：A－B＝(a＋2)－(a－1)＝a＋2－a＋1＝3．由于3＞0，即A－B＞0，所以A＞B．
(2)对于一个只含有一个字母的二次三项式，我们将其进行适当变形，从而知道代数式的值的正负情况．如：a2－2a＋3＝a2－2a＋1＋2＝(a－1)2＋2，而(a－1)2≥0，所以(a－1)2＋2≥2；又如：－y2－4y－12＝－(y2＋4y＋12)＝－(y2＋4y＋4＋8)＝－［(y＋2)2＋8］＝－(y＋2)2－8．
因为(y＋2)2≥0，所以－(y＋2)2≤0，因此－(y＋2)2－8≤－8．
请你利用上述方法解决下面的问题：
在狗年刚到来时，小花狗又逮到了老鼠，想再次愚弄它一番．老鼠不服：“我归猫管，你凭什么三番五次找我麻烦？你的智商也不比我好，不信咱俩比算数!”狗哪里把老鼠放在眼里：“小样，我还怕你忽悠不成!”于是老鼠把随身带的一张标有式子“－m2”的卡片给了狗，自己的卡片上标有式子“6m＋10”．老鼠约定规则：它们依次随机说一个数m(不得重复说某一个数)，然后比较它们俩卡片上式子的值，谁卡片上式子的值大谁赢得1分，先得10分者胜．你认为这个游戏对谁有利？为什么？
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题型：解答题
请你首先阅读下面的材料，然后回答问题．如果给你一段密码：L dp d vwxghqw，你知道它的意思吗？为了保密，许多情况下都要采用密码，这时就需要有破译密码的“钥匙”．对于上述密码，我们知道英语字母表中的字母是按以下顺序排列的：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z如果规定a又接在z的后面，使26个字母排成圈．此时给你破译密码L dp d vwxghqw的钥匙为：x-3．你能够解读这段密码的意思了吗？请写出你的解读结果，并说明理由？