跟吹气球练肺活量游戏的段落

吹气球比赛!很有趣的一款小游戏,卡通人物非常可爱~~开始时你可以选择卡通人物,然后可以选择数字1或2,分别开始单人或双人游戏。
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1.按键操作
单人模式:space吹气球enter把气球飞上天;双人模式::Z吹气球X放气球;:M吹气球N放气球
2.如何开始
游戏加载完成后,点击【new game】,点击第一个按钮选择单人模式,第二个按钮双人模式,再选择你喜欢的人物,点击【start】开始游戏。
3.游戏目标
在规定的时间内比赛吹气球,看谁的最后分数得的最高吧!
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第一届啧啧人气王pk大赛第三轮!如何开始:
操作说明:
键盘操作:
单人模式:按键吹气球,按键把气球飞上天
双人模式:&PLAYER1:按Z键吹气球,X键放气球;&PLAYER2:按M键吹气球,N键放气球。
在规定的时间看谁分数得的高
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可爱的小游戏,开始你可以选择卡通人物,然后可以选择数字1,2,分别是单人玩,双人玩。
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ABAB小游戏温馨提示:适度游戏娱乐,沉迷游戏伤身,合理安排时间,享受快乐生活…作文班里美好的童话——鼓起腮帮吹气球
我把一个简单的词扔在黑板上,或者是“太阳”,或者是“小草”,然后我就喊“现在开始吹气球啦”,呼啦啦,站起一群人,就抢这个词,把这个词吹成一个句子一个段落一篇短文,很精彩。
乱七八糟喊,最后喊到了只剩下一个人,于是这个人就可以坦然地在自己在脑门上印个我的章,印到了5个,得一本千年柳签名的图书,书吗,学生自己选。
这就是我的口头作文模式,谁把这个词吹到了极限,谁就是赢家,当然了,吹出的气球还是有质量要求的。
最初,家长们理解不了,甚至会在孩子们的喊声中揉着太阳穴离开教室,但是多少年了,家长没有办法把自己的孩子领走,更没有办法让教室静下来,喊声越来越大因为学生越来越多,直到我宣布这个班全员毕业。
作文,是语言的运用和个性展示的过程,没有哪个孩子在不会运用口语的情况下可以运用书面语,没有好口才,难得好文章,我坚持这样的立场。
但是很多孩子最初被吓倒,低着头听而不敢抢,他们藏起自己美好的童年,胆却地成为了旁观者,这样的孩子基本来自强势家庭,作文要在父母的管制下写作,所以,他们找不到自我,没有自我的孩子,肯定没有自己的文章,这也是我不变的立场。
随着时间的拉长,当一个班所有的孩子都有了勇气并且感觉到自己的智慧不会输于别人时,吹气球的游戏就要升级了,于是,我把一个词衍生出来的故事分成若干章节,孩子们独立去完成一个个部分后,再组合到一起,这样,就有了集体写作的长篇,很有意思。
有一天我把“老鼠”这个词扔在了黑板上,说“要篇喜剧”,当然,我的学生明白喜剧这个概念,所以直奔主题喊了开去。有的让老鼠抱着小食品直接去找卖火柴的小女孩儿,有的让老鼠推着房子奔汶川去了,还有的让老鼠扛着一架大桥,爬到了太行山区,我喊着“太遥远了,往身边走”。立马,就有个学生从书包里掏出点心,给每个人发了一小块儿,然后喊“我是善良小鼠。”
喊作文结束后,开始写文章。那次课的作文题是“爱”,有孩子写“鼠都知爱,何况人乎?”我感动死了,孩子们才10岁,哇塞。
作文吗,关键要素是一个情字。
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& 吹气球比赛_400字
吹气球比赛_400字
作者:& | & 四年级&&
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铃声“叮铃铃”的响起来,于老师笑咪咪的走进教室,她告诉我们一个好消息,我们今天玩一个游戏---吹气球比赛。原本安静的教室顿时沸腾起来,像炸开了锅似的,有的拍手说:“好啊,好啊。”有的拍桌子连声说:好啊,赶快开始吧!老师说:“游戏规则是,在规定时间里吹的最大而且又破了,谁就是有胜利者,但不许掐破,刺破。老师的话应刚落,同学们就争先恐后的举起了自己的小手。一场别开生面的吹气球比赛开始了。就连几个不爱举手的同学也举起了自己的小手。老师选中了丁鹿峻,马伟俊、贺韵舟、史泽林这四位同学上台,最有意思的就数马伟俊,他兴奋得不得了,像兔子一样蹦蹦跳跳跳的。老师先分给他们每人一个气球,然后一声令下,只见他们左手捏着气球,嘴巴深呼吸,使劲吹。那个很瘦小的贺韵舟吃奶来的劲都使出来了,可气球仿佛跟他作对似的,就是不长大。第二场,马上开始了,老师请了两个女生和两个男生。他们用力的吹起气球。不知怎么的,今天,谭立诃力气特别大,只见他鼓起腮帮子吹气球,三下两下就吹破了,最后的胜利属于谭立诃。今天,吹气球比赛令我特别开心,希望下次我也能走上讲台,展示一下自己。
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小学一年级作文:吹气球
来源:  13:17:43 【】 
  今天,又迎来了一堂愉快的班队课。这一次,班主任组织我们开展了一次吹气球活动。  游戏规则是这样的:每大组派人轮流去吹气球,直到吹爆为止。  我看到许多男同学都十分胆大,毫不畏惧,一个个大步流星地走上前去争着吹气球。而我们这群戏小女生,却胆怯地坐在座位上,看着好戏的上演。只见,有人鼓足了气,奋力地吹着气球。嘴角两边突起了两个小包,眼睛瞪得又大又圆。活像一只癞蛤蟆。有的人脸涨得通红,眉头紧锁,表情很难堪。  哎,千躲万躲,终是躲不过这打劫&&轮到我去吹气球了。我的心&砰砰&直跳,捏着气球的手都出了汗。我开始吹了,气球在我的视线里一点点变大。当它大得不能再大的时候,我的心跳更加剧烈了,那颗心简直就提到了喉咙眼。  这时,我的同桌慢悠悠地向我走了过来。我连忙放下气球,像得到了一颗救命稻草,抓住他的胳膊,把他推上前去,自己却落荒而逃。  我回到座位上之后,又全神贯注地注视着上面那群人吹气球。有些人把气球吹爆了,&碎片&四处飞溅,自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措。有些人吹到一半,气球便脱离他们的嘴,像个无头苍蝇似的东飞西窜,里头的气一贯溜出  啊,这堂课我们在紧张的气氛中欢乐,在欢乐的气氛中轻松&&真是难忘的一堂课啊!1&&&
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