【教材分析与导入设计】（教师用书）2015高二上册政治：第2单元&文化传承与创新第5课第1框&文化创新的源泉和作用（新课教学+教学分析+课件+学案+课时训练+素材，7份）&&人教版
下载地址::
资料下载说明::
1、本网站完全免费，后即可以下载。每天登陆还送下载点数哦^_^
2、资料一般为压缩文件，请下载后解压使用。建议使用IE浏览器或者搜狗浏览器浏览本站，不建议使用傲游浏览器。
3、有任何下载问题，请。视频及打包资料为收费会员专用（20元包年，超值！），网站大概需要6万/年维护费。
文件简介::
政治导学案《文化生活》第五课第一课时文化创新的源泉和作用一、【预习提示，自主探究】班级姓名1、学习目标识记文化发展的实质、实践是文化创新的源泉、文化创新的巨大作用。理解社会实践在文化创新中的作用，理解文化创新推动着社会实践的发展，推动着民族文化的繁荣。通过分析社会实践对文化创新的作用和文化创新对社会实践的作用，来完整地把握二者之间的辨证统一关系。2、学习重难点培养学生通过列举实例说明社会实践在文化创新中的作用、说明文化创新对推动社会实践和民族文化繁荣的作用的能力。[自主探究]中国世纪大采风活动，是为弘扬和发展中华民族与时俱进的先进文化，体验、宣传和促进新世纪中国改革开放不断深入的进程，由首都多家全国性文化团体发起并主办，面向全国的综合性社会文化活动。活动以“三个代表”为指导思想，倡导全国的媒体和宣传机构，策动全国的作家、诗人、电视人、摄影家、书画家、新闻工作者和经济科学界的专家学者，加盟大采风活动，深入调查研究，创作出反映世纪中国时代强音的优秀作品；弘扬经济建设中涌现出的英雄模范人物、优秀单位，总结宣传他们的感人事迹和先进经验；交流探讨地方经济发展、实践全民奔小康的成功之路有效途径；协助地方单位解决需要解决的部分实际困难。（1）广大文艺工作者为什么要深入到人民群众中，深入到各个领域进行采风活动？[来源:www.shulihua.net]（2）当代文艺工作者面临的使命和职责是什么？二、【点拨拓展，课内探究】（一）文化创新的源泉和作用1、不尽的源泉，不竭的动力[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]2、巨大的作用，深刻的意义3、呼唤文化创新的时代三、【课内练习，诊断效果】1、几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话表明（）A．耳听为虚，眼见为实B．艺术创作是人脑特有的机能C．社会实践是艺术创作的惟一来源D．艺术创作要通过偶然把握必然2、传统理论认为，水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这说明（）A．正确的理论对社会实践有重大指导意义B．文化创新必须在实践中得到检验和发展C．原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性D．通过实践，总会发现以往认识中的错误3、文化创新的根本目的是（）A．推动社会实践的发展B．促进人的全面发展C．文化继承D．推动社会实践的发展、促进人的全面发展4、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为（）①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新能够促进文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③5、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体所包含的道理是（）A．人民群众是实践的主体，是历史的创造者 B．人民群众是物质财富和精神财富的创造者C．生产力的发展和文化的进步是统一的 D．人民群众在社会变革中起决定作用6、国际反腐败理论认为，一些发展中国家之所以腐败现象比较严重，一个重要原因就在于这些国家在腐败问题上存在模糊认识，从社会心理和文化上把腐败看作是一种可以容忍的甚至令人羡慕的行为，客观上为腐败现象大行其道提供了土壤。我们党和政府历来高度重视反腐倡廉工作，也取得了明显的成效。但腐败现象在一些地方、部门和领域仍呈多发之势，反腐败形势还比较严峻。这就需要我们按照党的十六届四中全会提出的坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针，深人研究标本兼治之策，切实加大预防力度，着力减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件。在这种形势下，加强廉政文化建设显得格外重要。结合上述材料，运用文化生活的有关知识说明加强廉政文化建设的重要性。四、【课后作业，巩固提高】1、一部人类文化发展的历史，就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史。在这一历史过程中离不开（）①继承传统文化中的精华，古为今用②剔除传统文化中的糟粕，移风易俗③不断革除陈旧的、过时的文化，推出体现时代精神的新文化，推陈出新④在文化交流中汲取外域文化中的优秀成分，洋为中用A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2、在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明（）[来源:www.shulihua.net]①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④由中共浙江省纪律检查委员会、中共浙江省委宣传部和浙江省文联联合主办的大型反腐倡廉书画展受到群众欢迎。据此回答3～5题。3、浙江省美术家协会、浙江省书法家协会和浙江省漫画家协会的文艺工作者，以加强党风廉政建设、反腐倡廉为主题，创作了大量形式多样的书画作品，不仅充分地反映了反腐倡廉工作中取得的成绩，而且为深人开展廉政思想教育提供了生动的教材。这表明（）A．廉政文化是中国特色社会主义文化的主要内容B．社会实践是文化创作的源泉C．反腐倡廉工作是社会实践的一种具体形式D．反腐倡廉是党风廉政建设的重要途径4、近年来，廉政文化受到越来越多的关注，各地丰富多彩的廉政文化建设活动成为党风廉政建设和反腐败工作中一道亮丽的风景线。这主要体现了（）A．文化创作的成果服务于社会实践B．文化创新来自创作者的灵感C．人民群众是文化创新的主体D．廉政文化的发展标志着廉政建设取得了丰硕成果5、反腐倡廉书画展受到群众欢迎，人民群众也从大量优秀作品中受到熏陶和教育。由此可见（）①文艺作品展览是进行文化传播的一种具体方式②源于社会实践的文化就是优秀的文化③优秀文化对人具有潜移默化的积极影响④只有理解了人民群众对文化生活的需求，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品A．①②③B．②③①C．①②④D．①③④6、文化创新是文化的生命之源，是先进文化的特质。一部人类文化发展的历史，就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史。无数事实一再向人们验证：只有不断地创新才能及时而有效地赋予文化以新的内容和新的时代精神，使其不断地焕发出新的光彩与活力，并由此获得新的价值和意义上述材料主要强调的是（）A．文化创新对推动社会实践发展的作用B．是否能够推动社会实践的发展是检验文化创新的标准C．文化创新对促进民族文化的繁荣有重要意义D．社会实践是文化创新的动力7、近年来人们从各种新的角度、采用不同风格来描绘西藏这片古老而神秘的土地，作品有《尘埃落定》、《藏地密码》等。这些作品激起了人们探究西藏历史渊源和神秘文化的极大兴趣。这表明（）A.书籍是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒B.保护文化历史遗产是文化创新的重要前提和源泉C.各民族文化的交流、融合是文化创新的根本途径D.要通过文化内容形式的创新推动民族文化的繁荣选择题答案1-56-78、据《华南新闻》报道：全球同步发行的“哈利?波特”系列丛书第六部《哈利?波特与混血王子》英文原版书，在上海销售状况被媒体称为“火爆”。售书速度之快被当地媒体比喻成“像发牌一样”。有文章指出，现在，无论从品种，数量、销售量和受读者欢迎程度上，外版图书轻而易举地击败了本土读物。如此评价，虽有些夸大，但外版图书的巨大冲击却是不争的事实，究其原因，很重要的一点就是本土版读物缺少创新意识。传统文化需要跟上时代步代，需要创新，《宝莲灯》的热播便是一个证明。（1）文化为什么需要创新？[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]（2）文化创新的源泉是什么？（3）你是怎样理解文化创新的作用的？9、日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《年全国红色旅游发展规划纲要》就发展红色旅游作出了明确规定。（1）用文化生活的有关知识,说明为什么要开展红色旅游。（2）怎样开展红色旅游？参考答案[自主探究]（1）因为社会实践是文化创新的动力、源泉、基础，广大文艺工作者只有深入社会实践，深人到人民群众中去，才能创作出优秀文化作品．[来源:数理化网]（2）只有充分认识建没中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。这是当代中国文化工作者的使命和职责。[课内练习]1-5、CBDBA6：（1）不同的文化．对社会发展有不同的影响，一些发展中国家从社会心理和文化上把腐败看作是一种可以容忍甚至令人羡慕的行为，致使这些国家腐败现象比较严重，必然对社会产生消极的影响作用。我国加强廉政文化建设，可以减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件，必然对社会发展产生积极的促进作用。（2）人创造了文化，文化也可以塑造人。先进文化能促进人的全面发展。加强廉政文化建设，有利于塑造人的健全人格，培养科学的世界观、人生观、价值观和正确的地位观、权力观和利益观，从思想上筑牢防腐的防线。（3）文化创新可以促进社会实践的发展。加强廉政文化建设．是我国文化建设中的一种创新，有利于我国反腐倡廉工作收到标本兼治的效果，能够有效减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件。[课后作业]1-7、DCBADCD8．（1）文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。(2)社会实践是文化创新的源泉。（3）文化创新可以推动社会实践的发展；文化创新能够促进民族文化的繁荣。9．（1）①开展红色旅游，对全国人民进行革命传统教育,弘扬民族精神既可以继承和发扬传统文化，又可以增强人们的爱国情感。②传统文化的内容如果适应社会生活的变化，满足人们的精神需要，就可以促进社会和人的发展。发展红色旅游,可以促进革命老区经济的发展,培育新的经济增长点。（2）①红色旅游要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，红色旅游文化要弘扬中华民族的优秀文化传统,服务于现代化建设。②红色旅游要着眼于满足人民群众不断增长的精神文化需要,红色旅游文化产品要适合人民群众的需要。③在红色旅游过程中,既要发扬中华民族文化传统,又要汲取世界各民族文化的长处,积极创新。
亲！请或新用户？
按教材搜资料
版权声明：1、本站资料大部分为网络收集整理、购买、会员上传。如有侵权，请本着友好方式发邮件给我们，我们均无条件删除。无共享精神者，也请勿使用本站资料！2、部分资料为收费会员下载，目的促进资源共享，您可以通过提供原创或自编资料获取。如有任何因为资料搞事者或者勒索本站者，本站将坚决奉陪。
CopyRight&书利华教育网
------E-mail:(#改为@即可) QQ:
旺旺：lisi355扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
（8分）随着网络的发展， 日益受人欢迎。网络课程是通过网络来表现一门学科的教学内容和实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程的新型表现形式。近年来，在哈佛公开课、网易公开课之后，一种新的模式--慕课开始出现。慕课（MOOC，即Massive Open Online Course），指大规模的网络开放课程，具有大规模、开放、在线、互动的特点，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”。慕课课程覆盖自然科学、社会科学等多个领域，一门课程可以同时容纳数万人学习，学习者不分国籍，可24小时自主选择学习时间，还可以通过讨论等方式交流学习经验。随着网络课程的发展，也将会不断推进文化的传承与创新。
请结合材料分析网络课程在文化传承与创新中的作用？
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
（1）教育是文化传播的重要途径。人们通过学习各种不同的网络文化课程，有利于促进文化交流，获得各种有益的文化知识。
（2）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。通过网络课程的学习，能传递和创造文化，实现对人的教化与培育。
（3）大众传媒是现代文化传播的重要手段。网络课程依托网络等现代信息技术，最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的课程信息，有力的推动文化的传递、沟通、共享。
（4）科技是推动文化发展的重要因素，当代信息技术的运用，改变了收集、选择、传递、储存文化资源的手段。网络课程具有大规模、在线、互动的特点，极大的促进了文化的传播与发展。
（5）文化创新需要面向世界、博采众长。网络课程使学习者有机会吸收来自世界各地的优秀文化知识，有利于实现文化创新。（每点2分，答出其中4个角度可得满分8分）
分 析：回答此题要全面，结合材料既要考虑文化传承的角度，也要考虑文化创新的角度。材料中通过网络课程的新模式（慕课）实施教学活动，说明教育是文化传播的重要途径；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色；“网络”说明大众传媒的作用。材料中学习者不分国籍，说明文化创新需要面向世界、博采众长。
考点：本题考查教育在文化传承与创新中的作用。
为您推荐：
扫描下载二维码当前位置： >>
2014高考政治二轮 文化与文化传承创新(含14年学法分析)
本专题复习可以立足“是什么、为什么和怎么做”三个思维层次来分析。“是什 么”强调文化的内涵和实质。“为什么”是指为什么要发展文化,主要强调文化对社 会、文化对人的积极作用。“怎么做”就是强调如何去发展文化,主要从文化交流、 文化传承和文化创新来分析。 突出了一个重点和四对关系。一个重点就是文化的 作用,重点考查文化对经济发展和人的全面发展的作用。四对关系就是民族文化 与外来文化的关系,现代文化与传统文化的关系,社会实践与文化创新的关系,文 化作用与文化发展的关系。1应 试 指 导年份考 T18:文化对塑造人生的作用(单选) T20:尊重文化多样性(单选) T21:传统文化的特点及影响(单选)点T22:影响文化发展的重要因素(单选) 2010 文化与经济、政治的关系(探究) T37 (2): 加强文化交流的意义(探究) 文化在综合国力竞争中的地位和作用(探究) 文化创新与借鉴、融合的关系(探究) 文化与经济、政治的关系(单选) T20: 2011 文化在综合国力竞争中的地位和作用(单选) T21:文化的多样性(单选) T20:影响文化传播的重要因素(单选) 2012 T21:社会实践是文化创新的源泉、动力(单选) T29:文化对人影响的特点(单选)2T37(3):文化创新与继承的关系(探究) T20:文化建设(单选) T21:文化与经济、政治的关系、文化影响人的特点(单选) 2013 T22:文化对人的深远持久的影响(单选) T23:文化传播、文化的多样性、中华文化(单选) T34:文化多样性、传统文化的继承、中华文化的作用(单选)【命题特征】 本部分是《文化生活》材料题考查的重点,材料题主要集中在文化的作用、 文化交流和文化创新。从试题类型上看:试题呈现形式实现了由体现类、原因类 和措施类,向开放性和探究类试题转变,2013年试题以“如何认识、 提建议、 阐释内 涵”等开放性设问为主。试题呈现形式由时事类试题向案例类试题转变,更加注重 考生对具体案例的解读和分析能力。【学法指导】 2014年的备考复习中,我们必须立足整个教材:结合文化的作用,分析先进文 化建设和精神文明建设的作用;结合文化发展、创新的途径,认识社会主义先进文 化建设的措施;结合文化的作用、传统文化的传承认识文化环境治理活动。这一 专题是讲文化的共性,专题九是讲文化的个性,两者是哲学矛盾的普遍性和特殊性 的辩证关系,不能割裂开。3专 题 整 合文化与经济、政治的关系 文化与经济、政治 相互 (1) 经济是基础、政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化 由一定的经济、政治决定 影 响: 在经 (2) 文化又反作用于一定的经济、 政治,给经济、 政治以重大的影响。 文化对经济、 政治的影响不 济的 政治的反作用具有双重性,不同性质的文化所起的作用不同,对经济、 同,对人类社会的发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会发展产生巨大 基础 的促进作用,腐朽的、没落的文化对社会的发展起重大的阻碍作用 上 相互 (1) 文化与经济相互交融。一方面,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为 推动经济建设,发展教育事业、 培养各种高素质人才、 提高劳动者素质越来越重要。 交 另一方面,随着文化产业的发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体 融: 格局中的作用越来越重要 在时 (2) 文化与政治相互交融。 从国内方面说,随着民主和法制建设的发展,人们为了更 代发 好地参与政治生活,需要更高的文化素养。从国际方面说,随着世界多极化的发展, 展的 奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和 取代别国的民族文化,以推行强权政治。 这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争, 进程 成为当代国际政治斗争的重要内容。只有大力培养和弘扬民族文化和民族精神, 中 才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋,反对文化霸权主义辨一辨 有人认为:经济决定文化,文化与经济的发展是同步的。这话对吗? 提示:文化作为一种精神力量,对人类社会的发展产生深刻的影响。先进的、健康 的文化对社会发展产生巨大的促进作用,腐朽的、没落的文化对社会的发展起重 大的阻碍作用。整体上讲,经济是基础,经济的发展会决定或带动文化的发展。但 两者有同步的一面,也有不同的一面。因为文化具有自身的传承性和相对的独立 性。4【典型例题1】 (2013?江苏卷) 韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手 有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国,他们就会购买 更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们( ① 文化对经济具有反作用 须提高国家文化软实力 A. ①② B. ①③ ) ③ 必② 文化生产力对现代经济起决定作用④ 文化影响人们的交往行为和交往方式 C. ②④ D. ③④【对点训练1】(2013?南通一模) 11月11日“光棍节”是青年人创造并热捧的新节日。2012年“光棍节”,电商们瞅准契机大搞促销,仅淘宝一家当天就销售191 亿元。这表明( )A. 文化产业迅速崛起 B. 文化是一种社会精神力量 C. 文化是人的精神活动 D. 文化的经济功能越来越强文化在综合国力竞争中的地位和作用 文化在综合国力的竞争中的地位和作用 文化在综合国力 竞争中的地位和 作用越来越突出 表 现 发展文化的必要 性 世界多极化和经济全球化对发展中国家的严峻挑战,要想在国际 竞争中立于不败之地,就要大力发展先进文化。对于发展中国家 来说,文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神 武器文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,已 成为综合国力的重要标志。(文化与综合国力的关系)5我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务, 文化的重要性 牢牢把握住先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展 教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力 和强大的智力支持议一议 经济和科技是综合国力竞争的基础,因此,文化的发展对国家、社会的发展影响 不大。 提示:文化是一个民族和国家赖以生存和发展的重要根基,是区别于其他民族和 国家的重要标志。文化不仅是综合国力的重要标志,也是经济发展和社会进步的 强大精神动力。 在当代,经济的发展,社会的进步,综合国力的增强,都依赖于科学技 术的进步,依赖于文化发展水平及其影响力。文化在人类社会发展中的作用日益 突出。【典型例题2】 (2013?江苏卷)2013 年全国“两会”上,一些代表、委员指出, 我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难 以享受到文化惠民的成果。这说明( ① 文化演出市场需要加强引导 文化演出丰富了民众的文化生活 A. ①② B. ①④ ) ② 文化演出是文化传播的重要途径 ③④ 文化演出要兼顾经济效益和社会效益 C. ②③ D. ③④【对点训练2】《“十二五”时期文化产业倍增计划》提出,“十二五”期间,文化部门管理的文化产业增加值年平均现价增长速度高于20%,2015年比2010年 至少翻一番,实现倍增。大力发展文化产业的依据有( )6① 文化与经济相互交融 济、政治决定文化 A. ①②② 文化是国家核心竞争力的重要因素③ 经④ 经济的文化含量日益提高 C. ②④ D. ③④B. ②③文化对人影响的特点 区别“深远持久”与“潜移默化” 特 点 深远持 久 潜移默 化 区 别“纵”(时间)的影响,经年累月所形成的文化习惯对人的影响是难以抹去的“横”(空间)的影响,文化氛围在无形中不知不觉影响人的思想和行为议一议 处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。 提示:文化对人的影响具有潜移默化的特点,不是有形的、强制的。处在一定文化 环境中有利于形成一定的文化素养。但人的文化素养的形成过程,往往是自觉学 习、主动感悟文化的过程,只有主动接受健康向上的文化的熏陶,才会形成较高的 文化素养。【典型例题3】(2013?江苏卷) 某著名大学校长认为,一所大学所能给予7学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命 的意义和价值,也就不可能对他人、 对社会有真正的情感和责任。 这是因为( A. 文化能够增强人的精神力量 B. 思想道德修养和科学文化修养相互促进 C. 文化对人的影响是潜移默化的 D. 世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 )【对点训练3】(2013?广东卷)2013年3月,广东某市的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中,读书的意义不可替代。之所以强调读 书的文化意义,是因为( ) ② 先进文化是文化和社会发 ④ 文化影响人① 文化在人民大众的生活中占据主导地位 展的根本动力③ 文化为社会发展提供精神动力和智力支持的实践、认识活动和思维方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④尊重文化的多样性 文 化 多 样 性 文化多样性 ①含义:我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。 ②表现:文化8的含义及其 多样性内容上表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建 表现(是什 么) 筑、风俗习惯等各个方面。在形式上主要表现为:民族节日、文化遗产的多 样性 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自 己的精粹,每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结 要尊重文化 晶,尊重文化多样性,吸取其他民族文化精华,才能发展本民族文化。②尊重 的多样性 (为什么) 文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 一个民族的文化成就,不仅属 于这个民族,而且属于整个世界,每个民族的文化,都以其鲜明的民族特色丰 富了世界文化。 ③只有保持文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活 力 ①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。 ②必须遵循各国文化一律 平等的原则。③尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。 ④进行文化交流,文化传播。 ⑤做传播中华文化的使者。 ⑥面向世界,博采众 长。⑦既反对封闭主义,又要反对民族虚无主义对待文化多 样性(怎么 办)辨一辨 文化的多样性等同于文化的多元化。 文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的,所谓文化的多样性,主要是指 人类文化的表现形式丰富多彩。文化内容的差异、地域文化的特色都是文化 样性的表现。而文化的多元化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于不 同地域文化产生的社会基础不同,其赖以生存和发展的根本原则也不同。 文化 的多元化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。因此,两 者是不同的。【典型例题4】 (2013?江苏卷)城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国 的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城9市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正 在悄然到来。 在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌 曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园 景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。” 结合材料,回答问题: 运用《文化生活》知识,说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。【对点训练4】(2013?南京、盐城一模) 2012年韩国歌曲《江南Style》 )凭借欢快的节奏,独特的舞蹈,迅速风靡全球,受到各国人民的喜爱。这表明( A. 文化既是民族的,又是世界的 B. 世界各国人民的欣赏水平趋于一致 C. 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征 D. 文化是世界的,各民族文化都有世界文化中不可缺少的色彩影响文化发展的重要因素 影响文化发展 的主要因素具 体 表 现是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更 社会制度的更 替 替时,文化也会以一个新的文化形态取代旧的文化形态过程。 代表新的政 治、 经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治经济力量的旧文化节的斗 争,有力地促进文化的进步 科学技术的进 步是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。 当代信息技 术进步和运用,使得收集、选择、传递等文化资源的手段和方式发生了根10本的变革,极大地促进了文化的传播、继承和发展 思想运动的兴 起 思想运动的兴起往往成为社会变革的先导,不同的思想文化在思想运动 中相互撞击,从而催生社会变革,也促进文化的发展议一议 文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的。 提示:不矛盾。“以我为主”,有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持 文化的民族特色;“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作,不同文化之间可以相 互借鉴、交流、融合、共处。【典型例题5】(2013?广东卷)2013年1月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以 化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。 据此,以下说法正确的 有( ) ① 甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 形成完美人格 ④ 书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ ② 乙的不足之③ 书法提高人们的思想道德修养,【对点训练5】 (2013? 扬州中学) 北京市各区县交管部门在多所中小学组 织了“小手拉大手,共创首都文明交通环境”主题宣讲活动,希望通过教育一个孩子, 带动一个家庭甚至整个社会共同营造“文明交通 绿色出行 从我做起”的良好社 会氛围。这是因为教育( ) ② 是影响文化发展的重要因素11① 是文化传播的主要手段③ 是改善交通状况的关键 A. ①②④ 对人有潜移默化的影响 B. ①③ C. ③④ D. ②④文化创新与借鉴、融合的关系 1. 文化创新的途径 (1) 社会实践是文化创新的根本途径。 (2) 着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”是文化 创新的重要途径之一。 (3) 面向世界,博采众长是文化创新的又一条重要途径。 (4) 文化创新中要把握好当代文化与传统文化、 民族文化与外来文化的关系, 反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。辨一辨 文化创新的渊源和源泉是一回事。 提示:不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明 的优秀成果;文化创新的源泉是社会实践,是唯一的来源,也是文化创新的本质。【典型例题6】(2013?江苏卷) 近期,中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧 在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为 “哥哥、姐姐”。这表明( ) ② 大众传媒具有文化传递的功能 ③ 文化具有① 中华文化具有包容性 鲜明的民族特点 A. ①②④ 文化交流应以我为主、为我所用 B. ①③ C. ②③ D. ③④12【对点训练6】(2013?南京二模) 央视春晚,作为传统年夜大餐与凝聚十几亿中国人亲情与乡愁的符号,尽管众口难调,但开门办春晚的理念深得观众欢迎, 从阿宝、李玉刚到旭日阳刚、唐山菜农等一批草根明星登上春晚舞台,开创了央 视春晚30多年来的“新纪元”。这说明文化创新应该( A. 正确处理中华文化与外来文化的关系 B. 借助于不断发展的现代文化传播手段 C. 正确处理当代文化与传统文化的关系 D. 着眼于人民群众不断增长的精神需求 )建设社会主义文化强国的必由之路 1. 建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个 目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会 主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 2. 走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之 路。这个路径是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的,是由继承和创新 中华民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根 本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 3. 中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国,是路径和目 标的关系。历史和现实告诉我们:中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主 义先进文化、实现综合文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必 由之路。【典型例题7】 文化的启示是要( )下图漫画《十指连心》给我们发展中国特色社会主义13① 打牢社会主义核心价值体系的基础 精髓 ③ 牢记社会主义思想道德建设的原则 史文化 A. ①② B. ①④ C. ②④② 把握社会主义核心价值体系的 ④ 继承和创新中华民族优秀历D. ②③【对点训练7】 材料一 某市青少年上网情况调查表 患网络成瘾症的中学生占 中学生的比例 14.8% 受网络暴力、色情文化影响诱发 的犯罪占青少年犯罪的比例 57%向家长隐瞒上网情况的 学生占上网学生的比例 54%(1) 依据调查信息,有的同学认为,网络文化是腐朽文化,应予以取缔。 请你评析这一观点。 材料二 日,温家宝在中国政府网和网友进行了在线交流并发表重要讲话。他要求,要使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地,成为促 进人们精神生活健康发展的广阔空间。 (2) 运用所学《政治生活》和《文化生活》知识,就如何用先进文化占领网 络阵地提出几点合理化建议。14洞 悉 热 点建设文化强国,增强文化活力 【热点播报】 日,由光明日报社、 中国发明协会主办的“全国汉字输入大赛”在北 京启动。大赛旨在弘扬汉字文明,促进汉字文明与数字化文明更好地结合。 日,以“多彩民族文化? 人类精神家园”为主题的第二届中国成都国 际非物质文化遗产节在成都开幕。 ―6日,以“文化创新战略:创意与科技”为主题的2013第十届中国 文化产业新年论坛在北京大学开幕。以文化创意和科技创新为手段,打造文化产 业新兴业态,显著提升中国文化软实力,融合文化创意与科技创新,实现“文化强国” 和“美丽中国”的庄严使命。【命题透视】 1. 加大文化发展,从《经济生活》的角度看,涉及哪些角度? 提示:消费对生产有反作用。 增加文化消费总量,提高文化消费水平,是文化产 业发展的内生动力。全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 2. 中共“十八大”提出必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文 化建设新高潮,从《政治生活》的角度看,涉及哪些方面? 提示:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,国际竞争的实质。 3. 建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,从 《文化 生活》的角度,涉及哪些方面?15提示:文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。文化成为国家核 心竞争的重要因素。当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、 越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,文 化创新增强自主创新能力,建设社会主义核心价值体系,建设中国特色社会主义文 化。 4. 运用《文化生活》知识,分析如何让中国优秀文化更好地走向世界。 提示:问题涉及立足于中国特色社会主义伟大实践,弘扬中华民族的优秀传 统文化,坚持继承与创新相结合,对传统文化“推陈出新、革故鼎新”。加强中外文 化的交流、借鉴与融合,面向世界,博采众长。坚持正确的方向,正确处理当代文化 与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 5. 从哲学的角度,说明传媒企业应该如何生产文化产品。 提示:可以考虑一切从实际出发、实事求是。坚持正确的价值取向,要站在维 护人民的根本利益的立场上想问题、办事情,人民群众是实践的主体和历史的创 造者,要树立群众观点,走群众路线等。【典例剖析】全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮。某校高三学生以“心系文化 发展”为主题开展探究活动。请你参与其中。聚焦文化产业 探究手 段 图书查 阅、走 访、网探究目的成就不足对策提高自身 实践能 力;为文文化产业增加值连续四年保 丰富的文化资源没有 持18%以上增幅,“领跑”经济; 开发利用,民间融资困传华夏文 明,承炎黄 风韵,建文千亿产业群初具规模、蓄势 难;文化市场环境还不16化产业发 展献计献 策上搜集 等待发;动漫等新文化业态发完善;文化消费的促进化强国,促 中华崛起展壮大;文化消费总量、 消费 作用有限;政府投入不 水平不断提高 足(1)针对文化产业存在的不足,运用《经济生活》知识回答国家应如何发 展文化产业,并请用实践是认识发展动力的观点谈谈对上述探究活动的认识。 发展文化事业 同学们在调查中发现,城市化过程中,受旧的传统习俗、文化教育水平等多方 面的影响, “市民”的文明素质与现代城市文明存在着诸多的不协调;“市民”的文化 生活单一,迷信盛行,公共文化设施陈旧…… (2) 针对上述不和谐现象,请你从精神文明建设的角度提出合理的建议。 传播传统文化 备受关注的2012年诺贝尔文学奖于10月11日揭晓。 瑞典文学院诺贝尔奖评审 委员会宣布,中国作家莫言摘获这一奖项。在回答记者关于老家的提问时,莫言回 答说:“在这片土地时感受不深,离开时却魂牵梦萦,尤其像我这样写乡土的作家。” 台湾作家龙应台表示,莫言得奖,代表着“最泥土的人就最国际”。 (3) “最泥土的人就最国际”体现的哲学道理是什么?“神舟十号”实现中国梦 【热点播报】 日17时38分,“神舟十号”载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利升空, 中国第二位女航天员王亚平与男航天员聂海胜、张晓光联袂出征太空。船箭起飞 10多分钟后,中国载人航天工程总指挥张又侠宣布:“神舟十号”载人飞船准确进入 预定轨道,发射圆满成功。中国载人天地往返运输系统首次应用性飞行,也由此正 式拉开序幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平当天亲临酒泉卫17星发射中心,观看“神舟十号”载人飞船发射,并在航天员出征前来到航天员公寓问 天阁,为航天员聂海胜、张晓光、王亚平出征太空壮行。“神十”的成功发射,是中 国航空事业上的重要里程碑,标志着中国载人航天工程进入应用阶段,意味着中国 已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。 习近平总书记强调,“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义 道路”,说明改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归纳起来就是:开 辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。【命题透视】 1. “神十”的成功发射体现了哪些《经济生活》的道理? 提示:涉及角度:科学技术是第一生产力,大力发展生产力,提高自主创新能 力。 生产与消费的关系。 消费对生产具有重要的反作用。 太空经济可以改变生活, 并带动新产业的出现。 财政的巨大作用。国家通过财政可以有力地促进科技事业 的发展,实现资源的合理配置。加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。 社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、财力、物力办大事的优势,使国家对 经济的宏观调控做得更好、更有成效。载人航天工程离不开国家的宏观调控。 2. 从《政治生活》的角度,谈谈党和国家为什么要发展航空科技。 提示:涉及国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。中国 共产党是现代化建设事业的领导核心。政府要加强行使职能。和平与发展是当代 世界的主题。我国载人航天工程的顺利推进,为促进人类的科技事业进步,推进人 类和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。 3. 用《文化生活》的有关知识,分析“神十”的成功发射意味着什么。 提示:问题涉及文化作为一种精神力量,在人们认识世界、改造世界的过程中 能转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。文化越来越成为民族凝聚力和 创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。弘扬中华民族精神。 中华民族精神始终是维系中华各民族共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生 存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。载人航天精神18是以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体 现。 4. 从《生活与哲学》的角度,分析“神十”的成功发射体现的哲理。 提示:整体与部分的关系。主观能动性与客观规律性的关系。任何事物的发 展都是量变与质变的统一,要做好量的准备,促进事物的质变。人的价值在于创造 价值,在于对社会的责任和贡献。上万名科技工作者参加了“天宫一号”“神州八 号”“神舟九号”“神舟十号”等科研工作,他们不计较个人名利和得失,埋头苦干,在奉 献中实现了人生价值。【典例剖析】 (2013?南京二模)人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。梦想是生命中无 形的翅膀,唯有梦想,我们才会更加卓越。 1977年,恢复高考制度,上大学成为那个时 代青年人的梦想。城乡二元结构的羁绊,拥有一个城镇户口成为上个世纪许多农 村家庭的梦想。 进入21世纪,人们的梦想更加多样、更加丰富,有人希望在城市立足,有人渴望 回归田园;有人梦想华丽的舞台,有人渴望平凡的稳定……而更好的教育、更满意 的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态、更充分的政治参与、更具国际影响 力的祖国……这些平凡的梦想汇聚起来,便是个人的命运、社会的脉动、国家的 方向。党领导人民为夺取全面建成小康社会新胜利而进行的不懈奋斗,必将成为 实现中华民族伟大复兴进程中更为精彩的辉煌篇章,13亿人拥抱属于自己的“中 国梦”。 国家好,民族好,家庭与个人才会好。每个人的前途命运都与国家和民族的前 途命运紧密相连。盘点2012年为拥有一个美好中国而付出的人,他们通过自己的 坚守和努力,让他们的梦想,成为中国梦的一部分。中国梦需要伟大文学塑造民族 灵魂,于是我们收获莫言;中国梦需要能激励一代人的偶像,于是我们收获刘洋;中 国梦需要平凡人的坚守,于是我们收获了感动国人的“最美女教师”“最美司机”…… 他们都是中国梦的成就者。无论是美好社会,还是美好人生,都始于平常一点一滴19的努力。 阅读上述材料,探究下列问题: (1) 运用《文化生活》知识,分析人们梦想差异的原因。 (2) 全面建成更高水平的小康社会是本世纪前20年中国人民的共同梦想。 请 你说明实现这一梦想的经济、政治意义。 (3) 今天的“中国梦”由亿万国人的梦想汇聚而成。 请写出你的人生梦想,并运 用认识论的观点谈谈如何实现这一梦想。课 堂 评 价1. (2013?苏、锡、常二模) 作为党报,《人民日报》给读者的印象一直是认真、 严肃,但继前几年的“给力”之后,最近“元芳”等网络流行语也登上了《人民日报》。 主流媒体使用如此“潮”的流行语,引起了广泛的争议。这表明( ① 文化是人创造的,又影响着每一个人 象会产生不同的认识 )② 由于人们立场、观点不同,对同一对 ④ 人们的③ 人民大众喜闻乐见的文化就是先进文化意识活动具有自觉选择性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④2. (2013?海南卷) 我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在 四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈 杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证 了( ) ② 精神文化总是人们社会实践的 ④ 精神文化的展示离不开一① 精神文化越古老越接近社会生活的本质产物 ③ 精神文化的价值不因时代变迁而改变 定的物质载体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④3. 歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺 术的表现手法,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大的民族精神,在国内外获得20高度评价。这表明()A. 不同民族文化的竞争促进了文化融合 B. 不同艺术形式的融合有助于文化发展 C. 不同民族文化的融合是文化发展的关键 D. 东西方艺术都应当保持各自的民族特色 4. (2013?南京二模) “每逢佳节倍思亲。”在中国,尤其在春节来临之际,离家在 外的游子眼中往往只有一个目标――回到故乡,回到亲人身边。这说明( ① 传统文化具有继承性 ② 文化是民族情感的集中表达 )③ 传统文化具有民族性 ④ 传统习俗具有相对稳定性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④5. 2011年6月,黑龙江公安消防部队举行英模事迹报告会。开展这一活动有助于 ( ) ② 提高人们的思想道德素质 ③ 坚持中国特色① 维护人民的基本文化权益 社会主义文化的前进方向④ 培育“四有”公民A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重 大问题的决定》指出,全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,既要让人 民过上殷实富足的物质生活,又要让人民享有健康丰富的文化生活。在坚持以经 济建设为中心的同时,自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执 政兴国第一要务的重要内容,作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求,进一 步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展, 更好地满足人民精神需求、丰富人民精神世界、增强人民精神力量,为继续解放 思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精 神动力、有力舆论支持、良好文化条件。各级党委和政府要切实担负起推进文化 改革发展的政治责任,把文化建设摆在全局工作重要位置,加快发展文化产业,推 动文化产业成为国民经济支柱性产业。 请运用《文化生活》的有关知识,回答在文化建设中应怎样更好地满足人民群众21的精神文化需求。趁热打铁,事半功倍。请同学们及时完成《题型分类研究暨配套检测与评估》中 的练习。(见第61―62页)专题八【专题整合】 【典型例题1】 B文化与文化传承创新【解析】本题以韩国外交官的观点切入,考查文化与经济、政治的关系、文化影响人的特点。抓住韩国歌手→喜欢韩国→再到购买韩国 产品这一传导路径。从关注韩国歌手,喜欢韩国,再到购买韩国产品,体现了文化对 经济的反作用,说明要提高国家文化软实力,①③应选。文化生产力对现代经济的 作用越来越大,但不起决定作用,②错误。④说法本身正确,但题干强调是文化潜移 默化的影响,不选。 【对点训练1】 【典型例题2】 D B 【解析】本题以文化演出市场的现象为切入,考查文化建设。答题时紧紧抓住“普通民众难以享受到文化惠民的成果”这一指向性。文化 演出市场追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,让普通民众难以享受到文化惠 民的成果,说明需要加强引导,需要坚持经济效益和社会效益,①④应选。题干没有 涉及文化传播,②不选。③与题干的意思相反。 【对点训练2】 【典型例题3】 A D 【解析】本题以某大学校长的观点为切入,考查文化对人的深远持久的影响。题干强调精神家园里心灵的重要性,即世界观、人生观和 价值观在文化素养的重要性,D项正确。 优秀的文化增强人的精神力量,A项说法本22身不准确。 思想道德修养和科学文化修养之间既对立又统一,B项说法片面。题干 涉及的是文化对人深远持久的影响,C项不选。 【对点训练3】 D【典型例题4】(1) ① 乡村是传统文化的重要载体,乡村的衰落不利于优秀 传统文化的继承和发展。② 乡村承载着不同地域的特色文化,是文化多样性的重 要体现。③ 乡村寄托了人们的乡情乡思,可以增强人们对中华文化的认同感和归 宿感。 【解析】本问以城镇化建设为背景,主要考查文化多样性、传统文化的继承、 中华文化的作用、 矛盾的基本属性等知识的综合运用。解答时抓住乡村这一文化 载体,以及矛盾的基本属性这一限定。首先要从乡村入手,把乡村与乡村中蕴涵的 文化联系起来,然后从乡村作为传统文化的载体以及乡村文化作用的角度分析,乡 村文化的作用可以从展现地域特色文化、增强文化认同感和归宿感等角度分析。 【对点训练4】 【典型例题5】 A D 【解析】抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学教学体系”,说明书法教育的重要性。 以上分析,甲的观点有合理性,但①表述错 误,文化发展的根源是实践,不是传统文化。乙的说法认为浪费时间,对此了解不 足。②分析正确,要选。③的观点错误,太绝对。④观点正确,要选。因此,选D。 【对点训练5】 【典型例题6】 D C 【解析】本题以中国电视剧走出向世界为视角,考查文化传播、 文化的多样性、 中华文化等知识。 解答时抓住中国电视剧走向坦桑尼亚, 但有些称呼只能简单处理,进行分析。电视剧《媳妇的美好时代》让坦桑尼亚老 百姓了解到中国老百姓生活,体现了大众传媒具有文化传递的功能,②应选。该剧 在翻译成斯瓦西里语时,对中国文化中的称呼只能简单处理,体现了文化具有鲜明 的民族特点,③应选。题干体现了文化差异,没有体现中华文化的包容性,①不选。 题干没有说明文化交流的“以为为主”的原则,④不选。 【对点训练6】 【典型例题7】 D B23【对点训练7】(1) ① 文化有先进与落后、健康与腐朽之分,网络文化也是如此。网络文化中的封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、暴力色情文化 等都属于腐朽文化,它阻碍社会的发展,毒害人们的心灵,对此必须坚决抵制、依法 取缔。② 先进的、健康的网络文化对社会、对人生有促进作用,对此则应支持和 发展。③ 把网络文化与腐朽文化等同起来,对网络文化一概取缔的观点是不对 的。 (2) ① 政府要切实履行文化职能和社会公共服务职能,利用网络平台大力 宣传中国特色社会主义理论体系,引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响。② 牢牢把握先进文化的前进方向,大力建设社会主义核心价值体系,加强社会主义道 德建设,全面提高公民道德素质。③ 积极发展人民大众喜闻乐见的文化。④ 公 民要加强科学文化修养和思想道德修养,树立和践行社会主义荣辱观,自觉抵御落 后文化和腐朽文化的侵蚀。中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先 进文化、实现综合文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之 路。【洞悉热点】 热点1 (1) 经济:要把市场对资源配置的基础性作用与宏观调控相结合,充分 运用各种资源发展文化产业;建立公平公正的市场秩序,营造良好的市场秩序。增 加居民收入,抑制通货膨胀,扩大文化消费。增加财政支出,发挥财政对文化产业的 促进作用。 哲学:① 实践是人们改造客观世界的物质性活动,具有主观能动性。② 实践 的需要推动认识的发展。 文化产业的发展需要同学们为之献计献策、提出新战略 和新目标。③ 实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,促进了认识的发展。 同学们利用图书查阅、网上搜集等手段为文化产业献计献策。④ 探究活动提高 了同学们判断和推理能力,推动了同学们对文化产业发展认识的深化。 (2) ① 加强思想道德和教育科学文化建设,提高居民的公共文明素质和科 学文化素质。 ② 积极发展公益性文化事业,加强社区文化设施建设,保障社区居民 的基本文化权益。③ 在社区开展群众性精神文明创建活动,建设和谐社区文化,24培育文明风尚。④ 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚 决抵制腐朽文化。或发展大众文化,满足人民多样化、多方面、多层次的文化需 求。 (3) “最泥土的人就最国际”中“最泥土的人”体现了矛盾特殊性,“最国际”体现 普遍性,矛盾的普遍性与特殊性的统一。 【解析】本题以全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主 义文化大发展大繁荣,兴起的社会主义文化建设新高潮为背景,探究活动为形式载 体,综合考查相关知识。 第(1)问,运用《经济生活》知识,回答国家应如何发展文化产业,问题带有发 散性,要求熟悉整个知识体系。用实践是认识发展动力的观点谈谈对上述探究活 动的认识,又带有聚敛思维的训练特点。第(2)和第(3)问较为直接。 热点2 (1) ① 文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定。梦想源于现实。由于不同时代经济的发展和政治的变化,人们的梦想会 呈现不同时代的特色。② 人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点。 在同一时代,人们的梦想也会因个人实践和素养等差异而丰富多彩。 (2) ① 有利于提高人民生活水平,人民当家作主的民主权利得到更充分地 实现。② 有利于增强我国综合国力和国际影响力,为世界和平发展作出更大贡 献。③ 有利于促进社会全面发展,实现共同富裕、构建和谐社会。 (3) 答案示例:人生梦想:考上自己理想的××大学。 措施:① 实践是认识的基础。对梦想的定位符合自身实际,立足实践。② 实 践具有直接的现实性、主观能动性和社会历史性。我们要积极实践,不断发挥主 观能动性,在个人与社会的统一中实现人生梦想。【课堂评价】 1. C252. C 3. B 4. C 5. B 6.① 立足发展中国特色社会主义的实践,发扬民族的优秀传统文化,汲取世界各 民族文化的长处,不断进行文化创新。 ② 发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化, 提供多种类型、多种风格的文化产品,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力 改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。③ 发展公益性文化事业是保障人民基本文化 权益的主要途径,应加大对公益性文化事业的投入力度,加强社区和乡村文化设施 建设。④ 发展文化产业,繁荣文化市场,满足人们日益多样化的文化需求。⑤ 满 足人民群众的精神文化需求,还要发展科学教育事业。⑥ 发展以马克思主义为指 导,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的中国特色社会主义 文化,坚持先进文化的前进方向,加强社会主义核心价值体系建设,加强社会主义 思想道德建设,开展社会主义精神文明创建活动。26
【南方凤凰台】2014届高考政治二轮能力提升训练:专题九 民族精神与先进文化建设(含14年学法分析)_政史地_高中教育_教育专区。本专题复习:把握一条主线,认识两对关...2014届高考政治二轮专题集训社会生活中的文化传承与创新_政史地_高中教育_教育...(3)结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更好地传承与发展京剧提出两条...2014高考政治二轮 文民主政治建设(含14年学法分析)...提出了“文化兴县”的发展战略,并提交县人大审议 ...勇于创新,永不僵化、永不停滞,确保党在世界形势深 ...2014届高考政治二轮能力提升训练:专题十二 唯物史观与价值选择(含14年学法分析)...(4) 文化发展的实质,在于文化创新。网络热词的出新,丰富了日常用语,推动 了...【南方凤凰台】2014届高考政治二轮能力提升训练:专题...与价值选择(含14年学法分析)_政史地_高中教育_...《文化生活》需要认识文 化创新的主体,人民群众基本...【政治大一轮复习】2014高考政治一轮大复习:文化传承与创新(含答案,解题指南,解析...下列说 法正确的是 ( ) ①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的...【南方凤凰台】2014届高考政治二轮能力提升训练:专题七 民主政治建设(含14年学法分析)_政史地_高中教育_教育专区。对本专题知识的掌握,主要围绕我国的政治制度展开...2014高考政治二轮 文哲学思想与唯物论、认识论(含14年学法分析)_高考_高中教育...建设创新型国家、提高经济发展的质量,更好地满 足人民群众日益增长的物质文化...2016广东高考政治二轮复习第3部分 文化生活专题十 文化传承与创新37 文化的继承...完成下题。 8.(2014? 海南单科,15,2 分)散发着建筑文化芳香的海口骑楼( ...2014高考政治二轮 文经济制度与政策(含14年学法分析)_政史地_高中教育_教育专区...?南通一模) 目前,我国65%的专利、75%以上的技术 创新、 80%以上的新产品...
All rights reserved Powered by
copyright &copyright 。文档资料库内容来自网络，如有侵犯请联系客服。