幼儿园瓶盖创意图片取瓶盖游戏应该怎么称呼?

幼儿园小班游戏活动:小小瓶子真好玩_尚书坊幼儿园小班游戏活动:小小瓶子真好玩标签:小班游戏活动发表时间: 14:42:46【活动目标】 1、引导幼儿快乐的参与活动,感受玩瓶子的乐趣,体验与小伙伴一起操作的快乐,培养幼儿的合作意识。 2、引导幼儿在活动中主动探索,发现瓶子的各种玩法,亲自动手尝试,促进幼儿动作的发展。 3、启发幼儿自己说说操作的过程,讲述自己的想法和经验。【活动准备】 1、各种清洗干净的瓶子; 2、与活动内容相关的课件; 3、塑料地毯拼摆成拱形,供幼儿席地坐; 4、豆子、绳子若干; 5、录音机,磁带。【活动过程】 (一)开始部分 & 组织好幼儿,引出课题,激发幼儿对活动的兴趣。 (1)师:小朋友,今天老师给你们带来了一位好朋友,它一会儿想和小朋友一起做游戏呢!你们想不想看看它是谁?(激发幼儿的好奇心,让幼儿对活动充满兴趣。)好,那就快把好朋友请出来吧!(2)师:(操作课件,让幼儿看到可爱的小瓶子)小朋友们瞧,今天来的好朋友是谁呀?噢,原来是可爱的“瓶子公主”!瓶子公主要和小朋友打招呼了。(继续操作课件,让瓶子公主与幼儿交流。)瓶子公主带来了好多小瓶子,可是小瓶子很调皮,东倒西歪的,请幼儿给它们排好队,把它们放好,并帮他们找到合适的帽子(瓶子盖)戴上。 a.分组进行操作(用小手把瓶子放好,给瓶子拧上瓶盖),锻炼幼儿的操作能力。b.引导同伴间互相帮助,还可进行组与组间的相互合作。 c.集中小结:小朋友多能干呀,可爱的小瓶子都排好队并找到了合适的帽子,它们可高兴啦,它们想邀请小朋友一起走游戏,你们愿意吗?好,待会儿别忘了告诉大家,你和可爱的小瓶子玩了哪些好玩的游戏。(二)展开部分 引导孩子和可爱的小瓶子一起玩,并尝试用短语表述操作体验。 1、分三组进行操作,鼓励孩子(如滚,搭,排等)想出不同的玩法; 2、启发幼儿用提供的材料制作不同的瓶子玩具。如:把豆子装进瓶子制成小乐器;用小绳子系在瓶口拖着玩,教师根据孩子的操作情况,予以相应指导。 3.集中幼儿,师:“谁来说说,你和可爱的小瓶子是怎么玩的”。 请幼儿总结自己的操作过程,讲讲自己获得经验。(三)结束部分 请幼儿在音乐声中带自己制作的瓶子玩具一起走出教室做游戏。【活动反思】 根据孩子的年龄特点及发展水平的不同,“可爱的小瓶子”的游戏还可设计以下活动,如: 1、瓶宝宝编上号,可以认识阿拉伯数字,进行倒数,顺数和相邻数等知识的掌握。 2、根据瓶子的大小、形状进行分类。3、 高矮排序:瓶宝宝要去做早操了,矮的在前面,高在后面,请你来排排队。 4、点数,知道总数。瓶宝宝排好了队,让我们数数共有多少人呢?等等。 5、日常生活中应注意材料的投放。 孩子在日常生活及游戏过程中,很喜欢动手操作周围的物品,教师要根据这一特点,并结合主题,对孩子的活动区域进行操作材料的投放。6、对于孩子提出的问题要正确讲解,使用浅显易懂的语言让孩子明白。 从小班孩子的年龄特点来看,虽然他们的无意记忆占优势、逻辑思维能力缺乏,但他们的求知欲、想像力和创造力却非常强。所以,小班孩子提出的问题以及在日常生活中遇到的科学现象,教师都应给予正确的回答和引导。但是,给小班孩子讲解应注意措辞,教师要将规范、抽象的概念通俗化,并以小班幼儿能理解的词语来解答分析。相关阅读游戏活动观察记录表,小班游戏活动观察记录,游戏活动观察记录表,小班游戏活动观察记录,游戏活动大全,幼儿园小、中、大班活动游戏大全,游戏活动大全,幼儿园小、中、大班活动游戏大全,游戏活动观察记录表,小班游戏活动观察记录,游戏活动观察记录表,小班游戏活动观察记录,游戏活动大全,幼儿园小、中、大班活动游戏大全,游戏活动大全,幼儿园小、中、大班活动游戏大全,游戏教学活动在小班音乐歌唱活动中的应用,内容摘要游戏和教学的结合是指在同一个目标下的幼儿自主的游戏活动和教师指导下的教学活动的相继关系。游戏与教学虽然不可相互替代,但具有互补性,因为教学虽然是来自外部要求转化为受教育者内部地需要,变成幼儿许多研究都显示,手机会让小孩容易近视且影响身心发展。不过各位爸妈别担心,今天我们要介绍的小游戏,是从虚拟世界搬到真实世界来的记忆力游戏,相信除了可以不影响孩子的健康外,还能让他们玩得很开心呢!
这个记忆力游戏做法很简单,首先收集一些塑料瓶盖,接着想好你所要使用的图片,你可以选择表情符号,或是字母、数字、颜色等等,当然是要两两成对,然后依照瓶盖大小打印出来。
把图片剪好黏贴到瓶盖内,就可以开始玩游戏了。如果家中小朋友还在学龄前,不妨印一些简单的字母和数字,顺便借机教导小朋友认识数字和字母喔!
把完成的瓶盖盖住排列,就可以让小朋友翻翻看,找出同样的图片,找不到就要盖回去,直到发现两个一样的图片为止。瓶盖数量越多也会越困难,这是很好的记忆力训练喔!幼儿游戏_百度文库
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你可能喜欢幼儿园小班生活区游戏:串瓶盖_幼儿园教案,六一儿童网
  材料:各种颜色、大小不同的瓶盖(中间穿个孔)、钓鱼绳。
  玩法:
  *将钓鱼绳的一头的打结,再自由选择瓶盖从钓鱼绳的另一头穿过,最后将钓鱼绳的头尾打结。
  *将这些材料按大小或颜色不同的瓶盖排序。
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幼儿园中班亲子游戏:瓶子和盖子
  游戏功能:发展手眼协调的能力,锻炼小肌肉的活动能力,加强对&大&和&小&的认识。
  游戏材料:大小不一的带盖子的瓶子若干。
  游戏过程:
  1、拿出一个没有盖盖子的塑料瓶子和它的盖子,请幼儿帮忙旋上瓶盖。
  2、如果幼儿很快就能盖上盖子,家长再拿出若干不同大小的塑料瓶子和盖子,瓶子放一边,盖子放一边。
  3、请幼儿帮所有瓶子都盖上盖子。--博才网
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