问道怎么做绿装线上面红.黄.绿各代表多少人

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问道装备没有黄属性的绿装能再黄出属性吗
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贺岁版来临 新年晒图许愿送大礼
经常在论坛发帖,且发帖量较大(发帖量4000以上)这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~前段日子,儿子学习成绩不理想,生活习惯也存在一些小问题,于是我和儿子共同改编了有趣、切实可行的“红黄绿”评价方案。这个方案的灵感来自于校园网上看到的一篇文章,题为“西方教师管理策略精选主题一:奖励”,这是针对学校教育而言的,但是迁移到家庭教育中,也完全可以。文章中说:
每名学生都有一张绿卡、一张黄卡和一张红卡。每天一开始所有学生都持绿卡,如果学生出现行为问题,教师则相继收回学生的绿卡、黄卡。如果学生在一周内都能保持放学前拥有绿卡或黄卡,星期五便奖励他们25分钟的自由支配时间。他们可以在这个时间内户外休息、玩电脑或玩耍。
读过这段文字后,我觉得“红黄绿”这种奖励方式有创意,想把它移植到家庭中来,这三卡奖励机制也许会使足球迷的儿子动心,但是又仔细推敲,觉得文章中的先发绿、黄卡,再根据行为问题收回绿黄卡的方式似乎会影响到孩子的积极性,不如先不发绿、黄卡,而是根据儿子好的表现,奖励他绿卡,根据他行为中的问题轻重,发给黄卡和红卡,以示提醒和批评。于是我和儿子商讨改良后的家庭奖励绿黄卡规则,并做如下准备工作:
1.先准备一个心形的红黄绿卡盒(心愿盒)。
&&&&&&&&&&&&&&&
&2.制作红、黄、绿卡各3张。
3.准备小纸条,儿子在每个小纸条上写上一个心愿,放在心愿盒里,以备奖励时用。
&儿子的15个心愿如下:
one pair of shoes(一双鞋)
two books(两本书)
go to Guilin Road with mum(和妈妈去桂林路)
play something with mum and dad(和爸妈在一起玩)
a kiss from dad and mum(爸爸妈妈吻我)
one toy(一个玩具)
one book(一本书)
walk with mum(和妈妈一起散步)
one artcraft(一个工艺品)
go to bookshop with mum(和妈妈去书店)
one magazine(一本杂志)
play computer games for one hour and half(玩电脑一个半小时)
go to play for two hours(玩两个小时)
two magazines(两本杂志)&&&&&
&ten yuan(10元钱)
我和儿子认真制定了如下规则:
1.绿卡是奖励卡,黄卡是行为警示卡,红卡为批评卡。
2.一周作业做得好或考试成绩进步10分以上时,一科奖励一张绿卡,如果距满分不可能再进步10分,保持成绩也可得绿卡,得一张绿卡,就可以满足心愿盒里的一个心愿;作业做得不好或有其他不好的行为时,发一张黄卡,如果改正了,可收回黄卡,三张黄卡=一张红卡,得到红卡的一周不能有任何奖励。
3.平时生活或学习中,做得好,得一个小粘贴,五个小粘贴换一张绿卡。
4.奖励及时兑现。
&&&&&国庆节前第三学期测试刚刚结束,儿子语文得106.5分,数学83分,外语105分(三科满分均为110分),其中语文成绩保持得好,得一张绿卡,外语进步幅度大,又得一张绿卡。为了践诺,我和儿子放学后就到桂林路选奖品,儿子的两个愿望都满足了,分别是韩庚的新专辑--"庚心"和&&天蓝色的彼岸&&,我们好高兴啊!
&&&&&&&&&&&
得到奖励后,儿子问我,‘什么时候能得一个big
present(大礼物)啊?’我告诉儿子,每个季度如果能得到15张绿卡,就可以得到一个big
present。儿子说,‘psp(游戏机)如何啊?’我默许了。儿子又问,‘得了黄卡,怎么才能取消啊?’我说,‘得了黄卡,可以用好的行为取消,然后才可以继续得绿卡。’儿子还问道,‘这个奖励只针对学习吗?’我说‘当然不是,学习和生活都算数。’看来,这个红黄绿卡评价制度这个新生事物还有待在实践中进一步完善。&
我真想拥抱儿子,并大声说,“宝贝,让我们一起加油!”
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