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五年级上-图形题
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五年级上图形题求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位cm求下列组合图形的面积,单位cm求下列组合图形的面积,单位cm求下列组合图形的面积,单位cm求下列组合图形的面积,单位cm求阴影图形的面积,单位cm求阴影图形的面积,单位cm求阴影图形的面积,单位cm求阴影图形的面积,单位cm求阴影图形的面积,单位cm求阴影图形的面积,单位cm求组合图形的面积,单位cm图中的甲和乙都是正方形,求阴影部分的面积。(单位:厘米)求阴影部分的面积,单位cm求阴影部分的面积,单位cm图中长方形草地长16米,宽12米,中间有一条宽为2米的道路,求草地(阴影部分的面积)长方形的长是8cm,宽是6cm,A和B是宽的中点,求长方形内阴影部分的面积求阴影部分的面积。(单位:cm)求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位cm求阴影部分的面积。求阴影部分的面积。(单位:cm)求阴影部分的面积。(单位:cm)求下面图形的面积。下图是一个饲养场的平面图,一面靠墙,三面用铁丝围起来。已知铁丝的长度是450米。求这个饲养场的面积。王大伯利用一面墙围成一个鸡圈(如图),已知所用篱笆全长11.5m,请你帮王大伯,算出这个鸡圈的面积是多少?在公路中间有一块三角形草坪(见右图),1平方米草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?有一个停车场原来的形状是梯形,为扩大停车面积,将它扩建为一个长方形的停车场(如下图),扩后面积增加了多少平方米?下图中正方形的周长是32cm,求平行四边形的面积。用总长40米的篱笆,靠墙围成一块梯形(如图)。已知梯形的高是10米,求菜地的面积?下图中,边长为10和15的两个正方形并放在一起,求三角形ABC(阴影部分)的面积,单位cm。求四边形ABCD的面积,单位cm大小两个正方形组成下图所示图形,已知组合图形的周长是52厘米,DG=4厘米,求阴影部分的面积,单位cm求下面图形的面积,单位m求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位dm求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位m求下面图形的面积,单位dm求下面图形的面积,单位cm小明参观钢铁厂时看到了许多钢管堆成了如图的形状,最上层有9根,最下层有16根,共有8层。求这堆钢管一共多少根?求下图麦田的面积求下图截面的面积,单位cm求下面图形的面积,单位cm求下面图形的面积,单位m求下面图形的面积,单位cm求阴影图形的面积,单位cm求阴影图形的面积,单位cm求下面组合图形的面积,单位cm求下面组合图形的面积,单位cm求下面组合图形的面积,单位cm求下面组合图形的面积,单位mm求下面组合图形的面积,单位cm求下面组合图形的面积,单位cm求下面组合图形的面积,单位cm求下面图形中阴影部分的面积,单位cm求下面图形中阴影部分的面积,单位cm求下面图形中阴影部分的面积,单位cm一块直角梯形的菜地,一面靠墙,三面用篱笆圈起来。已知篱笆全场40米,其中一条边的长度是16米,求这块菜地的形的面积?如图,大平行四边形的面积是64平方米,A、B是上下两边的中点,求图中阴影部分的面积?右图是公园一块空地的平面图(单位:米),如果每平方米可以种4棵花,一共能中多少棵?右图是一块长方形公园绿地,绿地长24米,宽16米,中间有一条2米宽的道路,求草地(阴影部分)的面积。求图中那个阴影部分的面积,单位cm求下面组合图形的面积,单位cm一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少求下面组合图形的面积,单位m,求下面组合图形的面积,单位cm,方法一求下面组合图形的面积,单位cm,方法二已知一个三角形的面积,求高求下面梯形的面积,单位cm求下面梯形的面积,单位cm求下面梯形的面积,单位cm靠墙边围成一个花坛,花坛篱笆46米,这个花坛的面积一个新挖的,是梯形()渠口2.8米,渠底宽1.4米,渠深1.2米,它的横截面的面积是多少平方米?如图,一堆原木,总根数公式计算)求下面组合图形的面积,单位cm求组合图形的面积,单位cm一块空心地砖如图,实际面积是多少选择适当条件求面积求下面组合图形的面积,单位cm求下面组合图形的面积,单位cm一块平行四边形的草坪中有一条长12米、宽1米的小路,草坪的面积是多少。如果铺每平方米草坪的价格是25元,那么铺好这些草坪需要多少钱?(小路垂直于平行四边形的底)在一块梯形的地中间有一个长方形的,其余的地方是草地草地面积是多少?小欣用一张红色剪了一个大写英文字母“A”。的面积是多少?一个的形状是一个组合图形,求计算图中火箭图形的面积求下面组合图形的面积,单位cm求下面组合图形的面积,单位cm求梯形菜园的求
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小学数学多边形面积有关组合图形题
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多边形的面积
一、填空。 (每空 2 分,共 28 分) 1.两个完全一样的三角形都能拼成一个(
单元目标检测
)形。 )米。 )形。 )平方米。 )平方分米。
2.一个平行四边形的面积是 4.5 平方米,底边上的高是 1.5 米,底长是( 3.两个完全一样的直角梯形能...
多边形的面积 一、填空。 (每空 2 分,共 28 分) 1.两个完全一样的三角形都能拼成一个( 单元目标检测 )形。 )米。 )形。 )平方米。 )平方分米。 2.一个平行四边形的面积是 4.5 平方米,底边上的高是 1.5 米,底长是( 3.两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( 4.一个三角形的面积是 2.5 平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( 5.一个直角三角形的两条直角边分别是 3 分米、4 分米,这个三角形的面积是( 6.一个梯形的高是 1.2 米,上下底的和是 3.6 米,这个梯形的面积是( )平方米。 7.在下图形中,当 a 缩短成一个点,也就是 a=0 时,这个图形就变成了( ) ,公式 S=(a+b)h÷2 就 变成了( ) ;当 a = b 时,这个图形就变成了( ) ,公式 S =( a + b ) h ÷ 2 就变成了 ( ) 。 8.一个平行四边形的面积是 9 平方分米,底扩大 4 倍,高不变,它的面积是( 9.一个等腰直角三角形,腰长 16 厘米,面积是( )平方厘米。 )平方分米。 10.如图,平行四边形的面积 24.8 平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。 11.一个三角形的面积是 80 平方米,底长 32 米,底边上的高为( ) 12.一个直角三角形两条直角边分别为 3 厘米和 4 厘米,斜边长 5 厘米,斜边上的高为( 二、判断,正确的在括号里画“√” 、错误的画“×” 。 (10 分) 1.一个三角形底长 8 厘米,高 5 厘米,它的面积是 40 平方厘米。 ( 2.下面三个三角形的面积都相等。 ( ) ) ) 3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( ) 4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 5.如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。 ( ) ( ) 三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。 (每空 2 分,共 14 分) 1.一个三角形的底扩大 3 倍,高不变,它的面积( A.扩大 3 倍 B.不变、 C.扩大 6 倍 ) 。 2.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的 周长( ) ,平行四边形的面积( ) 。 A.不变 B.变大 C.变小
3.三角形的底和高都扩大 2 倍,它的面积扩大( A.2 倍 B.4 倍 C.8 倍 ) 。 4.下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。 5.下图中,甲、乙两个三角形的面积比较, ( ) 。 A.甲比乙大 B.甲比乙小 C.甲乙面积相等 ) 6.一堆钢管,最上层 4 根,最下层 10 根,相邻两层均相差 1 根,这堆钢管共( A.35 根 B.42 根 C.49 根 四、画出下面各图形底边上的高。 (5 分) 五、计算下面各图形的面积。 (12 分) 六、计算下面各图形的面积。 (16 分)
七、解决问题。 (15 分) 1.一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的 面积是多少?(7 分) 2.一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米) (8 分) 小学五年级数学多边形的面积综合练习题 1、用字母表示梯形的面积计算公式是( ) 2、2.65 平方米=( )平方分米 3600 平方米=( )公顷 3、一个平行四边形,底是 1.2m,高是 0.8m,与它等底等高的三角形的面积是( ) 2 m。 4、一个梯形的上底扩大 2 倍,下底也扩大 2 倍,高不变,那么它的面积扩大( ) 倍。 5、一个三角形面积是 32m2,高是 4m,底是( ) 。 6、判断。 (正确的在括号里打“√” ,错误的打“×” ) (1)同底同高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。 ( ) (2)平行四边形的面积是三角形面积的 2 倍。 ( ) (3)直角三角形的面积等于两条直角边的长度乘积除以 2。 ( ) (4)两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。 ( ) 7、选择。 (把正确答案的序号填入括号里) (1)一个三角形与一个平行四边形的高相等,面积也相等,平行四边形的底 15cm,三 角形的底长( )cm。 ①10 ②15 ③30 ④20 (2)已知梯形的面积是 42.5dm2,上底是 3dm,下底是 7dm,它的高是( ) ①42.5×2÷(3+7) ② 42.5÷(3+7) ③42.5÷(3+7-3)
(3)篮球场占地 0.63( ) ①公顷 ②平方米 ③米 ④平方千米 (4)如果把一个平行四边形的底和高都除以 2,它的面积比原来( ②扩大 4 倍 ③缩小 4 倍 8、计算下面各图形的面积: (单位:cm) 18 15 12 15 16 ) ①缩小 2 倍 应用在线: 18.4 1、有一块梯形麦田,上底 28m,下底 32m,高 20m。在这块田里共收小麦 301.2 千克, 平均每方米收小麦多少千克? 2、某校操场原有面积 2800m2,因扩建,把宽从 40m 增加到 50m,长不变。扩建后的 操场面积比原来增加多少 m2? 三、实践平台。 求组合图形的面积: (单位:m) 8 14 16 6
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一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角.求剩下图形的面积是多少?
舞动丶蓂芃th
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2亿学生的选择
28×20-(28÷2)×(20÷2)÷2×2=560-140=420(cm2)答:剩下图形的面积是420平方厘米.
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由图可知,剪下的两个三角形都是直角三角形,两条直角边分别是长和宽的一半,所以用长方形的面积减去两个直角三角形的面积即可解答.
本题考点:
组合图形的面积.
考点点评:
本题主要考查组合图形的面积,将组合图形转化成规则图形的和或差的形式是解答本题的关键.
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