幼儿园小班安全教案游戏套圈圈游戏游分析与评价通过游戏孩子学到了什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-22 19:28 标签： 幼儿园小班个人总结
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小班益智游戏上、下学期
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你可能喜欢中班体育《套圈》教案与反思
　　设计意图
　　《套圈》这个活动是一个老教材。孩子们都非常熟悉。体育游戏是孩子最主要的活动，也是孩子最喜欢的活动，爱游戏是孩子的天性。而且孩子喜欢一些自由的，较开放的教师介入很少的游戏。为此设计了《套圈》活动。我想通过这个活动进行一下尝试，充分给予孩子发现问题、提出问题、解决问题的时间，使孩子真正成为活动的主体。
　　教学目标：
　　1．练习快跑。
　　2．学习套圈的方法。
　　3．发展腿部肌肉。
　　4．激发幼儿参与游戏的兴趣和体验游戏的快乐。
　　教学准备：
　　经验准备：幼儿课前看过大班幼儿玩圈的场景。
　　物质准备：事先布置好场地，塑料圈每人1个。
　　重难点：
　　让幼儿学习双手手心朝上握圈，翻圈从头顶套下的方法。
　　教学过程：
　　一、开始部分
　　热身运动：教师带领幼儿做以下几种队列练习。
　　（1）分队走（2）合队走（3）&Z&字形走。
　　（4）小跑步成3路纵队。
　　二、基本部分
　　1．回忆大班幼儿的活动，引起幼儿的兴趣。
　　教师出示一个塑料圈提问：孩子们，这是什么玩具？你们玩过呼啦圈吗？今天我们就先来学习哥哥姐姐玩套圈。
　　2．套圈练习
　　（1）幼儿自由探索套圈的方法
　　师：孩子们，今天我想请你们每人拿一个圈套一套，然后告诉我什么样的套圈方法是最快又省力的。（幼儿自由练习套圈）
　　（2）组织幼儿讨论：什么样的套圈方法是最快又省力的？
　　幼儿自由发言，并请幼儿示范自己的套圈方法。
　　（3）教师总结并示范正确套圈的方法：人站在圈外，然后蹲下身，双手手心朝上握住呼啦圈，将圈翻过来迅速地从头顶套下去。
　　（4）幼儿再次按正确的方法练习套圈。
　　3．游戏：小乌龟套圈
《中班体育“套圈”教案与反思》摘要：想通过这个活动进行一下尝试，充分给予孩子发现问题、提出问题、解决问题的时间，使孩子真正成为活动的主体。 教学目标： 1．练习快跑。 2．学习套圈的方法。 3．发展腿部肌肉。 4．激发幼儿参与游戏的兴趣和体验游...： ◇
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电话：010-&石头哥哥幼儿园教师教案活动目标：1.欣赏歌曲《小海军》，感受歌曲雄壮、有力的特点。2.能用肢体动作表现小海军的英姿，体验学做小海军的快乐。&活动准备：&观看海军录像、PPT、音乐、歌曲伴奏、海军帽活动过程一、导入师：让我们听着音乐，像解放军叔叔一样，踏步走。&二、感受、理解歌曲1.& 第一遍欣赏--感受歌曲旋律提问：看，谁来了？（播放图片）师：今天我带来了一首好听的歌曲《小海军》，我们来欣赏一下，一会儿告诉大家这首歌曲给你什么感觉？&小结：这首歌曲的旋律很有力、很雄壮。　2.& 第二遍欣赏--了解歌词师：我还带了些图片，让我们边看图片边欣赏。&提问：这遍你听到歌曲里唱了什么？&小结：教师将幼儿说的唱出来。（我们听到歌曲里唱了"我是小海军，开着小炮艇"、"不怕风、不怕浪，勇敢向前进"、……还听到了"打的他呀海底沉"。&师：听着这首歌曲，让我们觉得小海军是很勇敢坚强的。&　二、表现海军的动作1.& 第三遍欣赏--肢体动作（图片）（1）听歌曲，观看图片提问：你看到小海军做了哪些勇敢坚强的动作？&（2）教师舞蹈师：我把你们好看的动作编成了舞蹈。&2.& 个别幼儿表现提问：你还看到哪些动作让你觉得小海军很神气、很有力的？&师：原来小海军握着枪踏步让你感觉很神气；小海军开枪的动作让你觉得很勇敢；开炮的动作让你觉得小海军在打败敌人；小海军踏步的时候很精神、很有力的。&3.& 集体幼儿表现师：刚才有的小朋友已经做了小海军神气、威武的动作，我这里还有我们小朋友自己动手做的海军帽，让我们带着帽子来学做小海军吧。&三、结束师：让我们把小海军坚强有力的动作带回教室让其他小朋友也来学一学小海军。更改教案活动目标：1.欣赏歌曲《小海军》，感受歌曲雄壮、有力的特点。2.能用肢体动作表现小海军的英姿，体验学做小海军的快乐。活动准备：空旷场地、小海军歌曲活动内容：活动一感受：师：小朋友们在大海上有一条大大的轮船，上面站着一排排帅气的小海军。他们要和我们一起练兵，小朋友我们先来听一听小海军们爱听的歌曲哦。（播放小海军歌曲）师：小朋友们谁想像小海军一样帅气？快点举手！（制造气氛）这么多小朋友都想像海军一样帅气，那就要和老师一起做哦。（口令练习：立正、稍息、坐下，起立，卧倒）教师要先给小朋友做示范，动作完整规范。活动二游戏：师：小朋友们小海军在大海上保卫国家，我们也来帮助小海军打败敌人吧！请小朋友排好队，卧倒手里面拿好手枪，对准敌人开枪。（小朋友和老师之间保持一段距离面对面站好，教师也趴好）请幼儿一边动手一边发声，游戏一会教师站起来，一点点被小朋友的枪打中，最后倒下，一定要非常夸张。总结：小海军们都很勇敢，也很坚强，把敌人打跑了，请小海军们立正我们要回到船上休息了（教师带回）幼儿游戏教学域(gh_220df22c784e)　
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为了幼教明天，我们一起努力！幼儿园教师教案活动目标：1.欣赏歌曲《小海军》，感受歌曲雄壮、有力的特点。2.能用肢体动作表现小海军的英姿活动目标练习手膝着地爬，提高动作的协调性、灵活性。根据口令完成动作，与小伙伴友好、愉快的游戏。活动内容一、幼儿园为什么要有男教师你知道吗？现今，在以女性为主的幼儿园教师行列中已出现为数不多的男教师，有资料表明，美国活动目标锻炼幼儿平衡感，幼儿园常规，身体稳定性，培养参加户外互动的兴趣。活动内容小朋友们老师发现一个神秘的地你的课堂还在教室里面吗？ 暴走大事件亲爱的朋友们，石头哥哥回归公众号，今天起正式发布文章，请朋友们与石头哥哥一起共同创造。 游戏目标：使幼儿快速进入状态，增进与好朋友的关系，培养幼儿团结一致的精神，能够完成集体活动。游戏内容：导入小茶杯，小茶壶呼——呼——小筷子，小饭碗夹——夹——小脸盆，小搓板搓——搓——小画笔，小画板刷——刷——包子石头哥哥分享的快乐活动目标：培养幼儿奔跑能力，快速躲闪能力，克服恐惧心理，明确分享的快乐活动导入：小朋友们谁一段时间的奔忙，终于能静下心来分享。
班里孩子的协调性真的好吗？可能老师们都忽略了这个问题。今天幼儿园手指操是幼儿常见，又特别喜欢的一种游戏，只要学会基本手型，我们便可以创造出无穷尽的故事和手指操。感谢关注幼儿游戏教学域，打开微信点击右上角+号，添加朋友，搜索“幼儿游戏教学域”即可关注。记得小时候我们没 目标：锻炼幼儿反应能力，快速奔跑能力，根据口令完成动作的能力内容：教师喊口令“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸 活动目标培养因素：握力练习、增强双手臂力，奔跑能力，躲闪能力，身体灵活性行为目标：能根据指令完成相应动作，
有的老师问我体育游戏对于幼儿的价值在哪里，这里石头哥哥告诉大家同为体育游戏不同内容会对孩子的锻炼目标：锻炼幼儿听觉能力，反应能力，学会数数，体会数字的含义游戏玩法：由于小班幼儿处于模仿阶段，教师在游戏中教育要掌握方法，明白九大效应，熟练掌握，你就是好家长好老师。一周多的时间没和大家见面了，不是石头哥哥忘记了，也不是不发了只是这段时间忙于筹备体智能教育法研讨会，终于不活动目标培养幼儿生活自理能力、快速反应能力、紧迫感和团队协作能力、躲闪能力、自我保护能力。活动过程热身活动1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü2、23个声母及声母与单韵母相拼，组音节词，说完整话。声母b与单韵母相石头哥哥在亚太体智能微信平台看到了这篇文章，希望对各位老师有帮助。 可能在前几期的分享中涉及到的幼儿游戏中有很多幼儿体智能课程专业器材，很多幼儿园都没有，所以老师们即使有心游父母的行为习惯就是孩子的第一本教材萍水相逢总是一份缘分！走进幼儿世界，培养世界幼儿！gh_220df22c784e与幼儿教师分享专业的游戏教学理论及实践方法，从幼儿“玩”性特点出发，让幼儿的童年充满游戏，快乐学习！使幼儿体能、智能、人能得到发展，培养幼儿多变思维！热门文章最新文章gh_220df22c784e与幼儿教师分享专业的游戏教学理论及实践方法，从幼儿“玩”性特点出发，让幼儿的童年充满游戏，快乐学习！使幼儿体能、智能、人能得到发展，培养幼儿多变思维！

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