怎样自觉秩序维护员岗位职责秩序

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昨天是自愿者日,各个学校及政府领导和社会人士都进行了自愿维护遂宁秩序,可是,当有人在场维护的时候,公民都很好的配合,可到了下午,没人维护的时候,部分公民又开始闯红灯,跨围栏。
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这存在着一个自觉,不要图方便,图快捷,遂宁形象是靠大家共同维护的。昨天看见两个英国人,我问他们是来遂宁当外教的吗,他们的回答让我很震惊,他们是来旅游的,在这里,遂宁人是主,他们是客,请大家将自己的家最好的一面展现在客人面前。
勒们多年习惯了,一时也改不过来。
所以,得慢慢来,心里得有个意识。
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《维护公共秩序》
作者:佚名 教案来源:网络 点击数: &&&
《维护公共秩序》
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
《维护公共秩序》八年级思想品德案教师寄语:与人不求备,检身若不及。&&& 学习内容:第九课& 第二站& 自觉维护秩序学习目标:(目标明确,行动才有效)1、培养自己自觉遵守秩序的习惯2、提高基本的道德判断和辨别是非的能力学习重、难点:正确认识社会生活中存在的各种规则,做到自己遵守和维护社会规则预习指导:(方法得当,事半功倍)1、&阅读学案,了解学习目标和重难点。2、&阅读课文并结合预习检测,梳理课本知识,在课本上标注思考的结果及自己的问题。精题解析:在社会生活中,由于交通法规的存在,使得整个城市的交通能够秩序井然;由于食品质量法规的规范,使得公民的饮食健康得以保障;在学校,由于教育法律法规的存在,使得整个能有条不紊地开展……相反,如果各个领域都无章可循,将会导致社会的混乱,人们将无法正常生活。(1)这种现象告诉我们一个什么道理?(2)我们日常生活中应该怎样做?思路点拨:&&& 此题主要考察我们对材料的分析领悟能力。材料主要运用对比手法,让我们知道在有规则、遵守规则的前提下会带来什么结果,而在没有规则,破坏规则的条件下又会导致什么后果。前后的对比突出了规则的重要性。第二问是学以导行,大法具有开放性,只要能够符合题意,言之有理,都是正确的。答案:(1)生活离不开秩序,秩序离不开规则。(2)我们应该自觉遵守规则,维护社会秩序。从自己做起,从一点一滴的小事做起;做一个监督者,敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评制止;要把遵守公共生活的规则,形成我们自身的内在品质和行为习惯,这样我们才能共同营造一个身心舒畅的社会环境。学习指导:一、&预习检测1、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 是文明的表现。2、只有每一个人&&&&&&&&&&&&&&& ,&&&&&&&&&&&& ,&&&&&&&&&&&&& ,&&&&&&&&&&&& ,我们才能共同营造一个身心舒畅的社会环境。3、形成良好的社会秩序,既&&&&&&&&&&&&&&&& ,&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&& 。4、维护社会秩序,不是&&&&&&&&&&&&&&&&& ,而是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。5、在现实生活中,我们应该如何去维护社会秩序?二、自主学习& 1、请同学们自读本站扩展阅读《规则与秩序》一文,思考并回答下列问题:&&&& ①这则材料反映了什么问题?&&&&&&&&& ②我国和部分欧洲国家在文明程度上存在的差距在这里是如何体现的?&&&&&&&&& ③社会文明都体现在哪里?2、讨论:做事情“循规蹈矩”是不是没出息的表现?为什么?我们现在应该遵守哪些“规矩”?3、阅读课本“社会观察”,回答下列问题:&& ①北京通州区中小学生做网络监督员的目的是什么?②他们行为的受益人是谁?③对于维护和监督班级、学校秩序,我们可以做些什么?三、合作探究(大胆提出你的困惑)四、展示讲解(课堂大舞台,人人展风采)五、课堂小结六、巩固提升:你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战,愿你永葆一往无前的精神。1、在网络已经成为现代人重要的交往手段和学习工具的时代,教育部等机构还是发布了《全国青少年网络文明公约》,其最主要目的是(& )A、限制未成年人上网&&&&&&&& B、约束未成年人的行为C、防止未成年人沉迷网络&&&& D、约束更要保护未成年人2、维护社会秩序,我们应该(& )①要从自己做起& ②做一个监督者& ③内化成行为习惯& ④想怎样就怎样A、①②&&&&&&&&&& B、③④&&&&&&&&&& C、①②③④&&&&&&& D、①②③3、遵守社会秩序(&& )①是懦弱和循规蹈矩的表现 ②是人类文明发展的产物 ③是现代人应有的文明素养 ④不是懦弱和循规蹈矩的表现A、①②③&&&&&&& B、②③④&&&&&&& C、①③④&&&&&&& D、①②④4、有人认为遵守秩序做事就是规规矩矩,肯定没出息;有人认为遵守秩序是对自己的一种束缚。你如何看?
5、请你谈谈为什么学生在学校必须遵守课堂秩序?
调查表实际情况日常行为&已经成为习惯,可以自觉做到&主要在外界监督下做到&在很多情况下做不到上课不迟到&&&监督维护课堂纪律&&&食堂打饭排队&&&上下车讲秩序&&&乘车自觉购票&&&不登陆不良网站&&&认真做值日&&&文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
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