为啥老犯“低级错误”？ | 联合早报考试时为什么总犯“低级错误”？原因竟出在这...
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考试时为什么总犯“低级错误”？原因竟出在这...
考试中……考试完……卷子发下来了……种种疑问，种种困惑，种种感叹！....考试中出现“低级错误”的首要问题是：平时写作业的速度慢。大家可以观察一下，写作业的速度快，是学习好的孩子的一个共同的特点，而且越到高中越明显。为什么写作业的速度快，考试中的低级错误就会少呢？日常的学习过程，考试的时间毕竟是很少的，平时大量的时间都在写作业。如果平时写作业时速度慢，手、大脑、眼睛三者形成了一种默契，也就是说手、大脑、眼睛三者习惯了这种慢的节奏。到了考试时，由于有时间限制，而且，每个人在考试时都会有不同程度的紧张，速度就会比平时快起来。此时，已经适应了“慢”节奏的手、大脑、眼睛就会出现不协调，脑子里想的不是眼睛看着的、眼睛看的不是手上写的。家长们注意观察：孩子在做数学题时，上一行明明是个“3',下一行就可能变“成”了“8”；平时作业看着质量还行，考试中错的“离谱”，扣分的绝大多数都是会的；演算纸上是对的，誊到卷子上就是错的；看题看不完整、漏条件、看错数…这些低级错误都是写作业速度慢造成的。写作业慢，反映出来的问题就是:熟练度不够、知识不成体系、举一反三能力低等问题。提高写作业的速度的步骤一般是这样的：（根据不同的情况，可以调整一下顺序，或加上一些心理的调整）1.只写会的：凡是1分钟之内没有思路的，放弃。要求是：达到“一笔过”（写过去就不错）的水平；2.写完所有的作业后，再研究那些刚才“空”着的题目；把能考虑出来的写上；3.考虑不出来的，第二天上课听老师讲；4.当天节省出来的时间，背诵当天该背诵的内容。快则一个月，慢则三个月，孩子们考试中出现低级错误的现象都会明显改观。家长的要领：闭上嘴：孩子改变原来的习惯有一个过程，此时需要家长的宽容和鼓励。许多孩子没有改过来的原因，就是家长心太急、唠叨。瞪大眼：及时发现孩子的点滴进步，及时给予鼓励，让孩子找到信心。&睁一眼闭一眼：抓速度就是抓速度，其他的缺点以后再说。不要改着速度强调着书写、要求着准确度，这样会把孩子弄得手足无措。家长们请记住：孩子的缺点80%都是家长们造成的，对自己严格一点，家长改不了，孩子就改不了！家长改变了，孩子也就改变了。
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(浅川小小)
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为什么总是犯这种低级错误啊
我为什么总是犯这种低级错误
1.发开发信，客户邮箱跟名字对不上，因为我直接再次编辑发送，忘记改名字了，就发过去了
2.发开发信的时候比如祝福客户节日快乐啊，总是下面附着发给别人的邮件，也是采取再次编辑发送的方式。
不知道客人看了会怎么样，真是悲哀啊， 自己有这么多不良的习惯。 我其实感觉自己也蛮算细心了，也不算是外贸新人，可是还是犯这种低级的错误。
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外贸理论与操作，每个人都能学好。
但外贸做的好与不好，比的就是个人的服务与技巧了。
楼主要更细心一点，开发信最好不要复制粘贴吧。
(浅川小小)
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回复 #2 gracelusd 的帖子
你是每个客人都写一封不同的开发信？
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你没用心呗
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细心点就好了
(Peaceland)
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人有失蹄，马有失手。LZ， 你看，这么低级的错误我都犯，你还是大把前途的啦。
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刚开始的是这样的，以后发开发信要针对客户所需要的哦，那就不一样了
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楼主最近压力太大了，别紧张，你只是用得还不熟悉而已。自己以前也有相同的经历，所以才会点进来看，现在基本不会出现类似忘记贴附件这种低级错误。。
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网友：石家友
日13:15&&&来源：
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　　　　在今天这个网络时代，这条新闻现在拿出来说，已经丧失了时效性。不过，我还是觉得，这名“副处座”在单位召开的公开大会上的检讨有意思――他说，他“犯了一个非常低级的错误”。　　他对上班时间玩游戏、打牌、炒股的定性为“非常低级的错误”，还算是对的。公职人员上班不务正业，就像工人不做工、学生不学习一样，怎么说都算不上“高级错误”。　　什么是“低级错误”？无非是违反了一些常识性的、人人都心知肚明的、正常情况下或者稍有一点智商的人都不会犯的错误。以公职人员论，除了怀化所正的那些“风”，还有不能占公家的便宜、不能贪污腐败、法律面前人人平等等等，应该都属于常识。违反了这些常识，应该都属于犯了“非常低级的错误”。　　这么一分析，问题出来了：我们很多人，为什么会犯这些“非常低级的错误”，有的甚至屡禁屡犯？　　原因恐怕是多方面的。首先是外部原因或者是外部环境的影响。人们的任何行为，一旦不受刚性约束，就存在蔓延的可能。具体到某个公职人员，他偶尔一次犯了低级错误，比如上班玩游戏而没人制止，他就会出现第二次甚至更多次这样的行为。他的这种行为还会“感染”更多的人加入到玩游戏的行列。大家都知道这样做不对，但因为大家都这样，约束这种行为的制度必然弱化为摆设。再比如腐败问题。某种意义上，腐败圈子里也存在“大家都这样”的局面，不腐败反而不正常了。这些“低级错误”，一旦成了气候，就演变成风气，从根本上颠覆人们是非判断的能力。　　其次是内部原因。一个人自身抗诱惑、御歪风的能力不强，或者自身的免疫能力很差，一旦外界有某种气候，他就会不由自主地被感染、被同化。反正人家可以这样，我就可以这样。如果人家这样得不到制止，而偏偏我这样就不行，他就会觉得自己冤枉、委屈，就会以为自己受到了莫大的不公正待遇。在接受处理的过程中，他会有很强烈的抵触情绪。正因为如此，“小而不言”的出格，处理起来往往容易流于半途而废，最终导致“堤坝溃于蚁穴”，落得个不可收拾的下场。　　总起来说，对待“低级错误”，必须采取“高级手段”，让制度恢复其刚性。对照既有的规定，够上哪一条就用哪一条的办法，不手软，不打折。如果等到“低级错误”在公权机关泛滥的那一天，就真的无药可救了。
（责任编辑：赵娟）
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我和他爸数学都不错，女儿今年一年级，开始都还好，后来期中考试全班倒数，上一题看到下一题答题，老师觉得家长比较重视小孩学习基本也不为难我们，但我和她爸心里那个崩溃，例如个位上四个珠子十位上一个珠子，她写11，还有按规律写数，9，11，她在后面写3，5，然后订正的时候说漏了一，还有5+5=5，然后订正三遍最后一遍写成5+5=9，还有很多很多，昨天忍不住打了三次，今天早晨出门跟她讲能不能少错些，气得我一夜没睡，我跟她爸要抱头痛哭，怎么办，老师说要多练，熟能生巧，他爸给她搞错题本，做错了的要多练习练习，有种痛叫恨自己的痛，恨自己当初不该生孩子就没这么多痛苦了，人们都说娃的问题都是家长的问题，是我太急躁？平时太宽容？是我期望太高？是让她失去学习兴趣了？可是行情都是这样，学校作业多要求高，我们只是做完课内作业而已，我都怀疑人生了，从小到大周围很少有妈妈像我这样细心用心地待她，如果学习不好那么在学校能快乐开心吗？那么长的时间怎么熬
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来自：上海
我们也是一年级数学期中考试有一个看图排序题目都不会，来了句我不知道什么意思。当妈的真是各种焦虑啊
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我也是，昨天娃语文考试了，回家尽然没有告诉我。今天看到班级群里妈妈们说到才知道这个考试。考了89分，我可是尽心尽力陪读的妈妈，老师说“按照娃平时的表现，应该考的更好一些才对”。今天又碰到公司一堆破事，搞得心情极度郁闷。我也怀疑人生为什么这么痛苦了！
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还是学习习惯不好，刚开始是这样的，只能慢慢教她做题做卷子的方法，帮她找错的原因。
健康快乐的小阿嘟
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第3楼berylmjt
还是学习习惯不好，刚开始是这样的，只能慢慢教她做题做卷子的方法，帮她找错的原因。
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第1楼flash1997
我们也是一年级数学期中考试有一个看图排序题目都不会，来了句我不知道什么意思。当妈的真是各种焦虑啊
你们一两题还好啦，比我们好多了
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第2楼ukMermaid
我也是，昨天娃语文考试了，回家尽然没有告诉我。今天看到班级群里妈妈们说到才知道这个考试。考了89分，我可是尽心尽力陪读的妈妈，老师说“按照娃平时的表现，应该考的更好一些才对”。今天又碰到公司一堆破事，搞得心情极度郁闷。我也怀疑人生为什么这么痛苦了！
同感啊，从来没这么难受过
圆子看到的第一个美女
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这是有阅读障碍吧，可以百度一下，还有就是基础的计算题要多练习。
小圆子长大咯～～
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先问孩子为什么会有这个错误的答案的 他是怎么得出这个错误答案的 如果是概念不清补概念 如果是粗心 那就重复练习做题 没有粗心的事 粗心就是做的太少 1+1=2再粗心也不会得出3 有的孩子就是练笔太少
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有要耐心，主要还是看怎样调起发学习的兴趣。
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第7楼jancyfeng
这是有阅读障碍吧，可以百度一下，还有就是基础的计算题要多练习。
阅读障碍应该没有，她读书的时候从来不一个字一个字读，不是添字就是漏字，中班的时候做过公文数学也经常出错，大班学拼音今天做错的明天拿出来做依然会出错，
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第8楼shelly
先问孩子为什么会有这个错误的答案的 他是怎么得出这个错误答案的 如果是概念不清补概念 如果是粗心 那就重复练习做题 没有粗心的事 粗心就是做的太少 1+1=2再粗心也不会得出3 有的孩子就是练笔太少
我问过她她说上课怕时间来不及所以出错，在家做错题问她为什么，她也很无辜的样子，真的真的很来火
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第8楼shelly
先问孩子为什么会有这个错误的答案的 他是怎么得出这个错误答案的 如果是概念不清补概念 如果是粗心 那就重复练习做题 没有粗心的事 粗心就是做的太少 1+1=2再粗心也不会得出3 有的孩子就是练笔太少
昨天犯的错是按规律写数字，10，11，12，13，14，15后面还是15，最后写两个18，她说怕时间不够，我上辈子是做了多少坏事的呀
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低级错误有熟练的问题，买本口算天天做。然后平时养成好习惯，要求是下笔就写对。
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仿佛看到自己家的娃。真心奔溃
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第13楼可可猫猫
低级错误有熟练的问题，买本口算天天做。然后平时养成好习惯，要求是下笔就写对。
已做要求，静待花开
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第14楼yuli201
仿佛看到自己家的娃。真心奔溃
比自己上学还累，每天下午三点心里就很紧张，心里默念千万不要被点名
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不是我一个人在战斗
我们的宝贝-芒果妹~~
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抱抱妈妈。自家孩子也这样，心力交瘁。想想可能是孩子太紧张了，怕考试时间不够，或担心家长和老师的反馈。很怕孩子因此退缩。我家娃说上课速度有点快了。可能回家多关怀孩子，开心开心再开始学习。也许采取孩子喜欢的游戏方式来辅导，着重让她理解。有些我们觉得理所当然很简单的，他们可能要花力气理解。总之客观的认识这件事吧，周围要求节奏确实太快，我们尽量按照孩子的步伐来。也别太难为自己。妈妈不要太焦虑。共勉。
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第14楼yuli201
仿佛看到自己家的娃。真心奔溃
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第18楼magiclaura
抱抱妈妈。自家孩子也这样，心力交瘁。想想可能是孩子太紧张了，怕考试时间不够，或担心家长和老师的反馈。很怕孩子因此退缩。我家娃说上课速度有点快了。可能回家多关怀孩子，开心开心再开始学习。也许采取孩子喜欢的游戏方式来辅导，着重让她理解。有些我们觉得理所当然很简单的，他们可能要花力气理解。总之客观的认识这件事吧，周围要求节奏确实太快，我们尽量按照孩子的步伐来。也别太难为自己。妈妈不要太焦虑。共勉。
有道理，谢谢
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一样一样的，老是犯低级错误，bd，pq不分。第三声老和第二声搞混，字写得像要吃人。明天期末考试，今天试下抽几个词语给他默写，结果原来默写过的词语，全军覆灭。一个都不过关，不是汉字错，就是拼音错。气得我肝疼啊！
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第10楼rkvicky
阅读障碍应该没有，她读书的时候从来不一个字一个字读，不是添字就是漏字，中班的时候做过公文数学也经常出错，大班学拼音今天做错的明天拿出来做依然会出错，
添字漏字，那不就是有点阅读障碍的样子么……
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1加1都不会有人算错。所以粗心就是不熟练不会～除了答题技巧，还是需要巩固知识。数学每天100题计算练习，坚持2个月下来，会有明显进步。
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她可能不知道题型和解题思路，多做做自然会知道，加减法嘛，多做也可以了，你想想有不认字，还有不会算数的吗？
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一样的数学差，花的心思不少，可是数学就是不开窍。我自己理科一直很好的，可是娃却不行，好伤心。我家娃的问题是专注力太差，容易分心，所以做题出错率很高。自己生的娃，真是含着泪也要陪她读书写字做题，痛苦。
?围裙MAMA?
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细心也是一种能力。慢慢培养吧
小洋洋 快乐成长
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妈妈的苦没人能够体会，每天搞得自己像泼妇一样！
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我们数学老师也说了，不存在粗心的问题，还是不熟练和有些方面不懂，记下来反复练。
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