婴儿能吃草莓吗游能消除总分吗

三个儿童在野外采集草莓,所获不一.平分后每人食去10颗,剩下的只有平分时一人所得到的颗数.平分时共有多少_百度知道
三个儿童在野外采集草莓,所获不一.平分后每人食去10颗,剩下的只有平分时一人所得到的颗数.平分时共有多少
剩下的只有平分时一人所得到的颗数.平分后每人食去10颗,所获不一三个儿童在野外采集草莓
经过重新计算后,数学两科平均成绩是91.某班级统计数学考试成绩,998,语文,那么这三个平均数的和是多少 4.这几天中有几天下雨 5.31分,常识五科的平均成绩是89分,……,999,3, 快啊`````````````````````````````````2,4,得平均成绩85.把自然数1.5分.13分,该班的平均成绩是85,英语两科的平均成绩是86分,平均每天采集14个,如果每一组的平均数恰好相等;语文,这999个数分成999个数分成三组,英语两科的平均成绩是84分,语文. 某学生政治,青天每天可以采集20个.该生五科成绩各是多少 3,发现将张小云的成绩87分误作78分计算,雨天每天只能采集12个,2.松鼠妈妈采集松果,数学.事后复查,政治,政治,它一连几天共采集了112个松果;且英语比语文多10分不要解方程的拜托
提问者采纳
请看问题补充
英语89分,政治83分,语文79分,数学74.5分,常识=89*5-91.5*2-84*2
其他类似问题
其他4条回答
共有40颗草莓10x3+10=40(颗)答
请看问题补充
你先采纳了我再想剩下的
我采纳了你就发不了
你可以一道一道求助,就当帮个分忙。我会答的
貌似不是40颗
我不得不说“剩下的只有平分时一人所得到的颗数”语义不清,但看上去是45了我告诉你一大堆问题不可能有人答。快拆!
跟据题意,把省下的给一个人,那么吃下去的30个平分给另外两人就等于重新平分了,所以,每人15个
每人15个。
解:设平分后每人邮x个草莓3(x-10)=xx=15 共45个草莓
请看问题补充
您可能关注的推广回答者:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁1.中考查询成绩是出现总分还是一门一门告诉你的? 2.中考理化成绩是在一起的吗?(上海是这样的)&br/&中考只考语文、数学、英语、物理、化学、体育。语文、数学、英语每科满分都是150分,物理、化学加一起150分,物理满分是90分、化学满分是60,加一起150分。体育满分是30分。总分是
1.中考查询成绩是出现总分还是一门一门告诉你的? 2.中考理化成绩是在一起的吗?(上海是这样的)中考只考语文、数学、英语、物理、化学、体育。语文、数学、英语每科满分都是150分,物理、化学加一起150分,物理满分是90分、化学满分是60,加一起150分。体育满分是30分。总分是
不区分大小写匿名
相关知识等待您来回答
学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导提示您:你还未登录。
没有账号?
恭喜你获得新机会
输入好友ID
本次机会已经送出,可复制一下链接给好友!虽然我不是北京的,也没有上清华北大。楼主只是从自身利益出发,没有考虑的学校。上过大学的都知道,分数不是绝对的代表能力,上到大二都明白,你曾经骄傲的高考成绩,其实没有什么骄傲的,只是你进入大学的签证而已。    还有,大家都清楚的,有些高分数线的省份的考生,入学分数很高,进入大学后,学习成绩下滑很厉害,除了个人原因以外,我觉得有一个很大的原因就是,因为该省份分数线高的原因是因为竞争太激烈了,高中教育是超级应试教育的强化训练,而高考分数普遍的高,你在本省的排名一般,在另一个省份排名很好,这个并不能说明你在这个省就很优秀,原因很简单,各个省份的教育情况差异很大,如果你在这个省里接受高中教育的话,你也不会考到那样高的分数了。还是那句话:对于区域学生的整体而言,分数不代表学习能力,代表的是区域的教育环境。打个比方,同班的清华同学,湖北山东的可能要比陕西的入学分数高出许多,甚至大学里开始的几次考试,陕西的同学成绩还是不容乐观,大几年大学结束的时候,大家我想心理都清楚是什么样的,这个时候我们才能较为客观的评价,因为大学同班,这样的教育环境才相同。我个人认为,同样高考590分的考生,宁夏的和湖北的,学习能力上差异是很大的,如果他们大学同班,我觉得这才是不公平的。  其实,关于生源,大学在招生的时候是有考虑的。除了对本地生源的照顾(这个一样的,清华在北京招多,武汉大学在湖北招的多,哈工大在东北招的多,等等),我觉得高校在优秀生源的省份明显要多,比如说清华在江苏要招七八十人的时候,在西藏只招几人。    如果清华北大全国统一分数线的话,生源质量不见得提高,清华大学也不用叫清华大学了,干脆叫苏豫鲁鄂大学    
楼主发言:1次 发图:0张
  “素质教育”-美国及其爪牙的毒丸计划     作者:毅力酸牛奶 提交日期: 16:56:00     近代的中国从“大国”沦为西方半殖民地的原因有很多,但是其中一个很重要的原因就是教育的落后。作为教育指挥棒的封建科举只考四书五经等儒家经典,完全忽视自然科学。因此面对西方列强的坚船利炮,中国只能被动挨打。      但很快中国人认识到了自己教育和科技的落后,开始了洋务计划,选派留学生去欧洲及美国学习先进科技,并且在中国本国的教育体系中增加了数学,物理,化学等科目。特别到了新中国成立,以及改革开放以来的中小学的理科教育使中国学生有了扎实的理科基本功。使我们看了赶超欧美的希望。      三十年河东,三十年河西。就在中国教育取得重大进步的同时,作为西方的代表,美国自己的教育出现了问题。所谓的“启发式教育”“素质教育”等等类似绣花枕头的教育方式在美国中小学泛滥成灾。使得这些学校的毕业生,如果按中国的标准衡量,基本上是文盲或半文盲。所以在作为美国研究生入选考试的GRE中才出现了例如两个小数比较大小的“弱智”考题。所以美国大学化学系的学生会对酚酞遇碱变成红色而发出惊叹。所以很多中国的学习成绩不太好的中小学生去了美国就摇身一变成为了优等生。      美国人也认识到了这些问题,在民间,作为世界首富的比尔盖茨呼吁盖茨呼吁:“应及时对美国的中学进行改革,缩小学校的招生规模,提高在校学生的数学成绩和运用语言的能力。”在官方,从九十年代的克林顿开始,到现在的小布什当政,他们提出很多教育改革措施,例如进行全区统考,把学生的考试成绩与美国老师的饭碗想挂钩。      同时为了遏制中国的崛起,美国除了改革自身的基础教育以外,还想出了一个恶毒的毒丸计划。美国及其潜伏在中国的爪牙一起,通过各种渠道,恶毒攻击中国现行教育体制,并且向中国推销在美国已经证明是彻底失败的素质教育。妄图釜底抽薪,彻底把中国的复兴扼杀在摇篮当中。      可惜的是中国已经吞下了这颗“毒丸”,但亡羊补牢,希望跟在亲美汉HJ后面人云亦云的中国民众及时清醒过来,认清某些教育专家的本来面目,恢复原有的适合中国国情的教育制度。
  不平等就是不平等  当有一种声音要去改变这种不平等的时候,直接的利益受害者总是会用各式各样的言辞来反击,哪怕违背自己的良心.
  木然是否只考虑个人的利益啊    我之所以反对,是因为我在江苏做了两年高中物理老师,深深的感触到在应试教育下,我的大多数学生已经丧失了主动的学习能力,虽然他们也渴望学好,但已经不喜欢思考问题了,考试的题目都是平时练过的,包括苏州统考也是如此。高考的有些题目他们也做过,有时候我也很佩服一些老师,他们连高考的大题也是可以押中的。    这让我想起高中的时候唱的歌:成绩能证明,老师猜题的能力!    当然学生的现状不是一时造成的,我同事的孩子,上小学六年级,也经常学习到十一二点    
  其实,关于生源,大学在招生的时候是有考虑的。除了对本地生源的照顾(这个一样的,清华在北京招多,武汉大学在湖北招的多,哈工大在东北招的多,等等),我觉得高校在优秀生源的省份明显要多,比如说清华在江苏要招七八十人的时候,在西藏只招几人。  ===============  不太懂大学招生。也不懂大学的重点和一般是由哪确定的?其教育资源是由那配置的?经费是由拿出的?都是由大学所在地确定和出的,那就没什么可说的呀!?
  高校在优秀生源的省份明显要多???北京人就一定比外省人优秀???
  如果清华北大全国统一分数线的话,生源质量不见得提高,清华大学也不用叫清华大学了,干脆叫苏豫鲁鄂大学    叫苏豫鲁鄂赣大学    
  泛菊杯深:你他妈的是猪啊?你北京人又怎样?江苏的的考生比你差啊?高材生你北京占几个?还不是有关系有背景?去死吧!打倒不公平考分政策!
  搂猪你在那学校教书啊?只能说你的教学水平差啊!
  公平公正公开  如果因为这样清华大学质量下降  也只能是中国高等教育水平下降  而不是中国走向文明的程度在下降
  作者:毅力酸牛奶 回复日期: 12:31:25 
    “素质教育”-美国及其爪牙的毒丸计划    严重怀疑你的智商,你是那几个农民代表之一吧。    美国人整体素质远高于中国,现在人家小学生已经在用电脑完成学业了。    美国本土培养的科学家的数量世界第一。    本土科学家获诺贝尔也是世界第一。    中国的教育是中世纪的,是毁灭创造力和道德的野蛮武器,早该寿终正寝了。    而且,快了。    
  湖北人对湖北人有信心,其他省份的兄弟们也要对你们自己有信心  如果合并分数线  我相信  全国的N哥们还是能很快适应这个改变的    --------------------------------------说什么苏什么大学,太没自信心了点吧
  并不是各地的学生有差别,各地学生的学习努力程度也相差不大.  而有差别的是各地的教育体系,有地方的教育体系更适合于老师猜题本领的发挥,而有些地方更注重培养学生的实际能力.  如果统一分数线了,那还公平吗?
  分数不能代表能力,那什么代表能力,难道依据说普通话的能力招生么?
  我进大学的时候是全连级第一  上大学的时候不爱学习,经常逃课,因为我上这个大学不是我自愿的,是被抓来的,不喜欢这个专业,而且以前上大学毕业不用担心分配,那个时候大学生少。  可是我的大学成绩还是不错,虽然不是数一数二,也可排上 前列。  期末考试的时候很多同学挑灯夜战,我按时睡觉,别人羡慕得不行,虽然我平时比他们还玩得厉害。  最后毕业的时候我成了少数几个考上研究生的人之一,注意了,我们那个时候不象现在,研究生很少,很难考的。而且好几个平时学习比我好很多的人没考上。  
  高考公开?公平??公正???
  楼主弱智!  如果全国高校都统一分数线,山东湖北等省分数线还能高起来吗?
  作者:温暖花开的天堂 回复日期: 20:17:13 
    分数不能代表能力,那什么代表能力,难道依据说普通话的能力招生么?  ============================================================  分数代表了考试者的考试水平,也代表了考试者平时的训练方法,更代表了辅导老师的猜题水准.
  楼主说得很过分  
  我就记得我们这(江苏小县城)来了几个东北的学生,他在他们那学校都超一流选手    到我们这第一学期基本上倒数1,2名被他们包了
  首先我们承认,高考指挥棒的不同确实会导致素质方向不同。    记住,是素质方向的不同,不是素质的高低!    那么,楼主所引为自豪的这些素质——如学习能力等等——就算比较好,其实现在这个理由也只是几个北京人在说说而已。我们先姑且信着。    就算比较好,怎么形成的呢?还不是因为高考容易,所以题海中浸泡得不深,自我发展的空间大。    又注意——只是自我发展的空间大,不代表发展得好。    好,这个“素质”具体怎么考核的我们就不说了,免得逼急了人。    如果要个人素质发展得好,大家知道,有这么几个要素是必须的:一是个人努力,二是外部环境。这个外部环境包括社会环境和教育资源,这个我们又要问了:    中国每年给北京的资金是多少?其他呢?    北京的教育资源怎样?其他呢?    北京人——也就是“个人素质发展得好”的北京学生的家长,平均收入如何?其他呢?    也就是说,本应该全国人民共享的资源,北京占了比例上的多数。  本应该游戏者共同制定的规则,北京耍了强横。  本应该量化的标准,北京进行了模糊。    而这些,就是楼主们理所当然低分进清华北大的理由。          楼主说:“清华大学也不用叫清华大学了,干脆叫苏豫鲁鄂大学”是啊,我们都明白楼主的意思——清华是北京的清华,不是中国人的清华,至少不是苏豫鲁鄂的清华 !  
  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  泛菊杯深就是一个大sb!!!!!  
大家又提到了一些省份猜题能力什么的,或是题海战术,  
我得说说什么叫效率优先,兼顾公平这个东西是什么意思  
了。那就是保证大家有一个公平的开始,而不保证一个平均  
的结局。  
而且在同一个起点上,你不能指望美国人把他们先进的训练  
设备搬到我们中国来,或者说在奥运会上根据国家发达程度  
训练设备完善程度什么的,设置一个不同的线啊。  
刘翔第一个冲到了终点,可是那些训练设备落后国家谁也没  
有说,这不公平什么的。反之,我们有些田径项目设置或是  
什么不如美国人,可是100米起点线我们仍然相同。
  呵呵,那清华不如叫做 北京清华大学啊  
  不是吃不了葡萄说葡萄酸,在高中时我确实仰慕清华北大,不过进入大学后,尤其是一个也算是不错的大学后我就没有这种想法了,其实我觉得排名靠前的一些大学各方面的差别并不是那么的大。即使在同一个大学内,看看哪些高中生拼命的想计算机等专业挤的时候,我真为他们感到悲哀。每个专业都是有他的长处了,我想这些高中生只有等进入大学后他们才会慢慢的明白的!
  楼主,清华北大在各省市的招生比例相同吗?  如果说北京是百里挑一,那很多省份是千里挑一、万里挑一。  再用楼主后面的逻辑,同在1%的人是最优秀的,同在10%的人是次等优秀的...  也该统一分数线,让北大清华学子都是千里挑一的尖子。而不能让北京高考生中千分之一到百分之一的那部分,降低北大清华的生源质量。  
      楼上说的好,如此的话,也可以在各省设置录取比例以示公正.
  中国目前的教育制度确实令人担忧,教育发展的不平衡与越来越重的功利意识将成为未来中国发展的瓶颈。权钱交易已经渗透到国内的最后一片净土——教育领域了,确实让人担忧。教育资源的分配不均匀暂时是无法解决的,就像经济发展的不平衡一样,加大教育投资,特别是加大落后地区的教育投资真是迫在眉睫了
  其实楼主说的也有些道理    只是不能太绝对。
      作者:月亮还是外国的圆 回复日期: 19:44:37 
    并不是各地的学生有差别,各地学生的学习努力程度也相差不大.    而有差别的是各地的教育体系,有地方的教育体系更适合于老师猜题本领的发挥,而有些地方更注重培养学生的实际能力.    如果统一分数线了,那还公平吗?  =============================  去你娘的!就你们北京人喜欢素质教育?我们就他妈的是自虐狂?同样是人,谁他妈的不喜欢学习之余打打篮球,踢踢足球,绘画写字,去大自然中溜达溜达,可他妈的就这几个名额,谁他妈的不拼命,谁就被淘汰;老子97年考大学时,我们这里17个考生只要一个,老子都快被逼疯了,最后一年每天只睡6个小时,考了个576分,马马虎虎去了个一般大学,那年有一个北京傻瓜470分就可以去北大,这他妈的真黑。  有的地方教育体系更适合于老师猜题本领的发挥,这是被逼出来的,你懂吗?你以为他们喜欢这样吗?如果我们这里也有这么多的录取名额,老子天天踢足球,天天去玩,什么素质绝不比你们北京傻瓜差。
  作者:兔子囡囡 回复日期: 22:20:19 
    首先我们承认,高考指挥棒的不同确实会导致素质方向不同。        记住,是素质方向的不同,不是素质的高低!        那么,楼主所引为自豪的这些素质——如学习能力等等——就算比较好,其实现在这个理由也只是几个北京人在说说而已。我们先姑且信着。        就算比较好,怎么形成的呢?还不是因为高考容易,所以题海中浸泡得不深,自我发展的空间大。        又注意——只是自我发展的空间大,不代表发展得好。        好,这个“素质”具体怎么考核的我们就不说了,免得逼急了人。        如果要个人素质发展得好,大家知道,有这么几个要素是必须的:一是个人努力,二是外部环境。这个外部环境包括社会环境和教育资源,这个我们又要问了:        中国每年给北京的资金是多少?其他呢?        北京的教育资源怎样?其他呢?        北京人——也就是“个人素质发展得好”的北京学生的家长,平均收入如何?其他呢?        也就是说,本应该全国人民共享的资源,北京占了比例上的多数。    本应该游戏者共同制定的规则,北京耍了强横。    本应该量化的标准,北京进行了模糊。        而这些,就是楼主们理所当然低分进清华北大的理由。                    楼主说:“清华大学也不用叫清华大学了,干脆叫苏豫鲁鄂大学”是啊,我们都明白楼主的意思——清华是北京的清华,不是中国人的清华,至少不是苏豫鲁鄂的清华 !        说的好。楼主请回答!
  大家都别理他,想靠这种贴出名,做梦!!那无知当个性!!
  外地学生的确很苦啊。    记得当年某个高校招学生。    一个区县,只招一个。    也就是理科状元一个。唯一的一个。    榜眼再出色,也不能进来。    这就是中国教育的现状!    楼主啊,说话摸摸良心,    得了便宜就不要卖乖了。    PS:不要拿清华和哈拂,斯坦福,麻省理工,耶鲁等等高校去比,    这样做很没素质的。  
  去你娘的!就你们北京人喜欢素质教育?我们就他妈的是自虐狂?同样是人,谁他妈的不喜欢学习之余打打篮球,踢踢足球,绘画写字,去大自然中溜达溜达,可他妈的就这几个名额,谁他妈的不拼命,谁就被淘汰;老子97年考大学时,我们这里17个考生只要一个,老子都快被逼疯了,最后一年每天只睡6个小时,考了个576分,马马虎虎去了个一般大学,那年有一个北京傻瓜470分就可以去北大,这他妈的真黑。    有的地方教育体系更适合于老师猜题本领的发挥,这是被逼出来的,你懂吗?你以为他们喜欢这样吗?如果我们这里也有这么多的录取名额,老子天天踢足球,天天去玩,什么素质绝不比你们北京傻瓜差。  ============================================================  就你这说话水准,让你进大学也是中国教育的失败
  如果说清华是拿了全国人民的钱就要招全国人民的学生的话.    哈佛的钱都是校友捐赠的,那是不是只能招校友的子女?    干脆改名叫&哈佛世袭制大学好了&    我们清华的财政预算中有教育部给的一小部分的钱,但是决大多数还是我们的北京市政府拿出来的.如果要按比例算的话,那么北京学生应该招60%,而现在的情况是每年只招330个,我们还没叫不公平哪,外地的还叫什么叫?
  我们清华的财政预算中有教育部给的一小部分的钱,但是决大多数还是我们的北京市政府拿出来的.如果要按比例算的话,那么北京学生应该招60%,而现在的情况是每年只招330个,我们还没叫不公平哪,外地的还叫什么叫?    -----------------------------    你这样说就有点牵强了,如果按你说的,清华大学大部分教育预算都是你们北京人自己赚的,自己出钱的,就都应该招你们自己人,那么我们华东每年发了那么多的电,都是我们自己发的,我们不用给你们北京人用了,你就等着点蜡烛读你的清华吧,
  楼主说的甚是有理。    不过依我看,北大清华的问题,还是应把俩座院校分别炸掉为好,免的无中生些事端。
  作者:二个人的世界 回复日期: 23:20:47 
    我们清华的财政预算中有教育部给的一小部分的钱,但是决大多数还是我们的北京市政府拿出来的.如果要按比例算的话,那么北京学生应该招60%,而现在的情况是每年只招330个,我们还没叫不公平哪,外地的还叫什么叫?        -----------------------------        你这样说就有点牵强了,如果按你说的,清华大学大部分教育预算都是你们北京人自己赚的,自己出钱的,就都应该招你们自己人,那么我们华东每年发了那么多的电,都是我们自己发的,我们不用给你们北京人用了,你就等着点蜡烛读你的清华吧,    --------------------------------------------------------  还有中央从各地无偿调拨的资源,还不是先紧着北京用?你还有脸叫不公平?轮谁也轮不到你北京学生。  人要懂得感恩!
  我看,怪老毛算了,都是湖南人,干吗把首都定在北京,定湖南不好,看看现在北京人嚣张的什么样子,得了便宜还卖乖。  
说句不好听的,我98年高考,550分还要走后门才进了个小本,越想越郁闷。。。。。。
  楼上的不要郁闷了, 我90年高考(分数记不清了),离浙江的分数线差几分,可这个分数放到上海,比他们的分数线高20多分,在北京好象可以上重点了
改变不了游戏规则就认命吧  不过楼主说的如果清华北大全国统一分数线的话,生源质量不见得提高,清华大学也不用叫清华大学了,干脆叫苏豫鲁鄂大学
我看你肯定不是苏鲁等地的人,应该是知道自己竞争不过他们的由衷之言吧  
楼上的你也不要郁闷啊  
我是湖北的,99年我的分数在你们浙江可以上本科了,但是湖北却只能读专科  
00年我上了湖北一类线^^^^^^^^^^一样很不爽,没能去喜欢的学校
  不同意LZ的观点  
  作者:月亮还是外国的圆 回复日期: 23:01:51 
    如果说清华是拿了全国人民的钱就要招全国人民的学生的话.        哈佛的钱都是校友捐赠的,那是不是只能招校友的子女?        干脆改名叫&哈佛世袭制大学好了&        我们清华的财政预算中有教育部给的一小部分的钱,但是决大多数还是我们的北京市政府拿出来的.如果要按比例算的话,那么北京学生应该招60%,而现在的情况是每年只招330个,我们还没叫不公平哪,外地的还叫什么叫?  ------------------------------------------------------------    讲来讲去原来你们看重的是钱啊?真让人失望!  我告诉你!如果你们清华大学什么的愿意公平公正的按统一分数线来录取学生,在江苏上海什么的地方增加录取名额,凭我们这些省的财政实力,我们还真的不会吝惜这么点钱!    你也不想想,北京每年总共只有那么点考生还招了3百多个,我们江苏每年30万考生只招几十个,这什么比例?公平吗?
  有时候看到班上那些SB北京学生就惹火.    最基本的原理都搞不清.
  即使有利于100个人,使一个人受到不公平待遇,那么这个制度就是错的。没有人有资格剥夺上天赋予每个个人的平等权。  更何况,现在是1个人收益,而100个人受到不公平待遇呢!  我不管什么天子脚下,我只知道人人平等!我也关心稳定是第一位,但是以地区歧视为代价,不要也罢!
  其实,分数不是引起公愤的原因,主要是录取比例极大失衡!  楼主说的是没有调查过的!北大清华每个班的后几名是那里的学生?      不过话又说回来,现在大学已经扩招得厉害,不是精英教育,研究生入学考试的地域歧视还不太严重!
  你也不想想,北京每年总共只有那么点考生还招了3百多个,我们江苏每年30万考生只招几十个,这什么比例?公平吗?  ============================================================  南京大学在江苏招的不少啊,又不是下三烂的学校.  自己家的大学不考要考别人家的大学,奇不奇怪啊.
  楼主,敬请继续增长智力,以早日进入正常人行列。
  月亮还是外国的圆  ————————————————————  sb
  清华每年得到国家10多亿的拨款是小部分呢,原来.    适当的矫正.    差100分谁还相信你素质比咱高啊,顺便问下什么是素质?
  建议按人口比例划分招生名额
  我93年参加高考的,浙江,省重点中学,  那年我们学校理科北大、清华一个都没有,不是分数不够,而是竞争太激烈,根本没人敢报。。。后来看到录取最低分数线,大概有30人在分数线以上(时间久了,记不太清楚了,但基本不太会偏差很大)  。。。  文科一个人上北大,我的上铺,那年他是文科全省第3啊。。。    
  湖北每年几百万考生,北大清华招多少??  50个啊!!!50个是什么概念??就是说很多学校一个上北大清华的也没有!虽然分数比你们北京的高200多。  再说素质教育,我们高中可是特别开明,早上都是8点多上课,早自习老师都给我们吃早饭去了,说要身体好,高一高二下午就两节课,剩下时间自由活动。  小孩子谁不喜欢玩?可是那么高的分数在逼我们,其实我很感谢这个,我们同学都练就了高效率的学习,因为早点完成学习任务就可以做自己有兴趣的事情了。  我们学习也不像你们说的死记硬背,经常是学生来上课,有好经验就交流,结果我那一届,我们学校北大清华上了7个。  都说湖北人聪明,被逼出来的!
  很多北京人说外地什么高分考上北大清华的素质低,只知道考试,入学后成绩下降的很快。。。  我结合自己的情况说一下看法,欢迎指正,高中三年学习紧张的喘不过气来,高考竞争如此激烈,一到考入大学(南京大学,不好不坏,不敢报北大清华啊)后,完全放松下来了,不好意思我就是这样,我大学4年只学自己感兴趣的课程,其他全部随便混混,主要靠自学的,能玩就玩,反正混个及格完全没问题。。。  其实工作后,那些垃圾课程你学的再好有什么用,工作中一点用都没有,基本要重头学过的(我现在在一家设计院工作,大学专业与我现在工作其实是完全对口的,但实际上学校里那些玩意在单位里是被BS的,华而不实。。。),关键是应该在大学提高自己的自学能力。。。        
  湖北每年几百万考生,北大清华招多少??  ==============================================  湖北每年几百万考生,你有没发烧?根本就是胡说八道!  湖北哪来那么多考生啊.
  作者:咖--啡 回复日期: 10:39:36 
    建议按人口比例划分招生名额  ============================================================  那样的话西藏根本没有机会有学生进北大了,那样的话又公平吗?
  再说了,华中科技大学在北京招的人也不是一样才10几个,让不让北京考生进啊.    每个地方都是一样的.懂不懂!!!!
  作者:月亮还是外国的圆 回复日期: 11:09:22 
    再说了,华中科技大学在北京招的人也不是一样才10几个,让不让北京考生进啊.        每个地方都是一样的.懂不懂!!!!    ——————————————————————————  想多招你们北京的??吃饱了撑的吧,人家才不是你这种sb。  那点水平在湖北进一般本科都成问题,最好一个不要
  楼上一群疯子!国立大学自然和地方大学招生情况不同。国立大学应该按照各省考生比例招生,地方大学是地方财政支持的,自然多招本地学生。所以清华北大这种国立大学照顾北京考生就是明目张胆地将全国纳税人的钱给北京人花!
  作者:icelibo 回复日期: 10:09:30 
    楼上一群疯子!国立大学自然和地方大学招生情况不同。国立大学应该按照各省考生比例招生,地方大学是地方财政支持的,自然多招本地学生。所以清华北大这种国立大学照顾北京考生就是明目张胆地将全国纳税人的钱给北京人花!  ============================================================  我们北京就是吃喝你们的,怎么样!!!你们敢怎么样!!!
  作者:月亮还是外国的圆 回复日期: 13:49:11 
      我们北京就是吃喝你们的,怎么样!!!你们敢怎么样!!!    -------------------    朋友,饭可以乱吃,话不可以乱说。    不想在这里对你说脏话,建议您哪凉快哪歇着去。  
  作者:月亮还是外国的圆 回复日期: 13:49:11       我们北京就是吃喝你们的,怎么样!!!你们敢怎么样!!!    ======================  楼主还想取媚北京人呢,看看北京人的说法~ 真是绝妙的讽刺~
  分数不能代表能力,那什么代表能力      看来还是北京的猪他妈的肥些啊!
  我们北京就是吃喝你们的,怎么样!!!你们敢怎么样!!!    
想想也是,老子都已经毕业了,还在这生跟一般垃圾生什么鸟气,好好赚钱过日子才是正道.国事天下事关我鸟事,交的税什么的就当是喂了一群猪吧!!
  http://www.hnol.net/gb/content//content_2851565.htm    状元智商普遍不高心态家教皆为法宝     王极盛教授        □本报记者 吴兰波       中国人的“状元情结”由来已久,每年高考结束后,各地的高考状元都会成为各大高校垂青的宠儿,同时也会成为舆论关注的焦点。那么,高考状元成功的关键是什么?他们学习的秘诀是什么?他们进入大学后能一直保持优秀吗?他们有着怎样的家庭?带着这些问题,记者日前采访了中国科学院心理研究所所长、博士生导师王极盛教授。       王极盛教授于1999年中国高考改革后开始研究高考状元,连续5年对全国300多名高考状元进行了访谈和研究,被称为“中国高考状元研究第一人”。据王极盛介绍,他的这项研究是从心理学的角度出发,以谈话和标准化心理问卷相结合的方式对高考状元做了跟踪调查,已写出30余万字的调查报告。调查中的谈话涉及高考状元的学习态度、学习方式、家庭教育方式、考试心态、如何看待班主任的作用等方面;标准化的心理问卷涉及学生的智力、情绪、意志、兴趣、个性、人际关系、自学能力以及创新意识等共170个小项。通过调查,王教授发现,高考状元们总的来说具有以下几个方面的特征。     (一)
高考状元绝大多数智力中等,但心理素质都很好       王极盛教授告诉记者,他连续5年对入学的高考状元进行了心理测试和智力测试。测试的结果表明,绝大多数高考状元的智力水平为中等,少部分智力水平为中上。       王极盛教授认为,现在高考考察的东西很大程度上与智力水平没有关系,它主要考察学生四个方面的素质:思想道德素质、身体素质、科学文化素质和心理素质。思想道德素质和身体素质学校已经把关,高考考察科学文化素质和心理素质。从1996年起,王极盛教授曾对近4万名中学生的心理健康和学习成绩进行过调查研究,结果发现,有32%的中学生存在心理问题,60.4%的考生不会调整情绪,有的人一紧张就发慌,脑子一片空白;还有的一到高考就紧张,一上考场手就发抖,这些都是心理素质不过硬的表现。但从对高考状元的测试来看,他们都会控制自己的情绪,遇到难题能尝试选择不同的方法去解决,这就是心理素质好的表现。王极盛教授总结说,高考成功等于“实力+心态”。       高考状元都有一套适合自己的行之有效的学习方法。比如学数学一定要把最基本的概念搞清,不要盲目做题,同一类型的题做几道找出规律即可;不做自己能力达不到的题,做不出来反而会遭受心理挫折;也不做太简单的题,那样事倍功半。大量阅读书报杂志,课外阅读对提高语文能力、作文水平很有帮助;学英语要大声朗读,英语语感十分重要,大声朗读可以增强语感,提高口语能力。       被访状元无一例外都很重视自学。王极盛教授曾对从事自然科学基础研究、应用研究、开发研究、社会科学研究和管理科学研究等5类研究的人员做过调查,结果发现,在谈到25个创造性因素在创新中的作用时,自学能力的得分在5类调查对象的评分排名中都是第一。天津市理科状元杨帆在高中时曾两次骨折,前后休学将近4个月,但他还是以686分的成绩考入北大计算机系,他的秘诀就是自学。     (二)
 高考状元绝大多数来自讲民主的普通家庭       高考状元的成功与他们父母的职业和修养密切相关吗?回答是否定的。王极盛教授告诉记者,高考状元的成功与父母的文化程度几乎没有关系。状元们的父母大多数为中学文化程度,有的还是文盲。他们的职业绝大多数为工人和农民,小部分为自由职业者。这些人中没有大款,也没有大学教授。这些家庭的共同特点是:家庭比较民主,父母的身教重于言教;父母对待高考都有一颗平常心,高考前也不给孩子施加压力。       值得注意的是,绝大多数状元从小到大都没有挨过父母的打,而被考察的其他孩子大多数都挨过父母的打。王极盛教授说,从这个方面可以看出孩子的家庭教育是不是民主。绝大多数高考状元感觉自己和父母在人格上很平等,他们在家里想说什么就说什么,对许多事情都有发言权,可以发表自己的看法,甚至可以和父母争辩。大多数高考状元的父母在孩子上中学后就不再管孩子的学习了,因为这些孩子从小就养成了良好的学习习惯,都把学习看成是自己的责任。     (三)
高考状元没有一个“高分低能”       社会上曾一度流传学习优秀的学生有“高分低能”的现象,但据王极盛教授介绍,他所访问的300多名高考状元中没有发现高分低能的学生。这些高考状元并不是人们想象中的“书呆子”,他们大多是省里或市里的“三好学生”或优秀学生干部,平时都非常活泼,和同学的关系也处理得非常好,帮助别人的情况很多。       进入大学后,绝大多数高考状元的学习成绩还是排在“第一梯队”,少部分在“第二梯队”,极个别在“第三梯队”。北大清华两校99级已毕业的学生,从目前掌握的情况来看,70%左右当年的高考状元都因成绩优秀保送上了研究生;15%-20%的高考状元出国,并拿到了发达国家知名大学的高额奖学金;约10%的高考状元直接就业,多数人都有一份不错的工作,有的甚至刚就业就拿到年薪10万元人民币。当然,也有个别高考状元因沉湎于电子游戏而影响学习。王极盛教授对此非常痛心,他建议高校在新生入学后的“大学适应期”内不要允许个人买电脑。     (四)
高考状元的学习并非都是一帆风顺       人们通常认为高考状元都是从小学习就好,生活一帆风顺,没有经历过大的挫折。王极盛教授则不这样认为。他说:“状元们的学习生活并不是一帆风顺的,可以说酸甜苦辣他们都经历过。”一个典型的情况是,在北京大学每年招收的高考状元中,大约有10%为复读生。2002年,北大在全国招收的45名高考状元中,有5名是复读生,且每年都保持这个比例。       从调查的情况来看,绝大多数高考状元在学习上也不是一帆风顺的。比如2002年江苏高考状元张王宣,她是当年高考状元中惟一一名数学得满分的考生。但当年她在初一入学考试时,数学在全年级为倒数第二名,读高一时在年级的排名仍是四五十名。但经过她的不懈努力,高考时她的数学取得了满分。还有的状元在参加高考时,第一门科目就考砸了,但他们能调整心态,在剩余的科目中考出好成绩来弥补第一门的不足。     (五)
女状元层出不穷,势头盖过男生      
许多人认为女孩子上中学后学习成绩是走下坡路的,状元的争夺主要是在男孩之间进行,但实际情况并非如此。王极盛告诉记者,近几年高考女状元的比例越来越高。根据他的调查,2000年北京大学招收的省级状元中,女生占55.9%,2001年这个比例是65.6%,而2003年更是达到了68.6%。       王极盛教授指出,这种情况的出现,在一定程度上反映了一个社会现象,就是女孩越来越自信了。过去受传统文化的影响,认为女孩的智力不如男孩,其实这是一种偏见。实际上男女在智力上并无差别,再加上现在的女孩子越来越发奋,越来越自信。因此,女生的高考成绩往往不亚于男生,甚至更出色。
  泛菊杯深:你他妈的是猪啊?你北京人又怎样?江苏的的考生比你差啊?高材生你北京占几个?还不是有关系有背景?去死吧!打倒不公平考分政策!  
  作者:泛菊杯深 提交日期: 12:15:00
    ??虽然我不是北京的,也没有上清华北大。楼主只是从自身利益出发,没有考虑的学校。上过大学的都知道,分数不是绝对的代表能力,上到大二都明白,你曾经骄傲的高考成绩,其实没有什么骄傲的,只是你进入大学的签证而已。    倒……  你的意思是,应该从低分开始录取  白卷英雄最高?
  作者:月亮还是外国的圆 回复日期: 13:49:11            我们北京就是吃喝你们的,怎么样!!!你们敢怎么样!!!  ------------------------------------------------------------  北京人............唉,多少万年了,还没进化。  
  作者:月亮还是外国的圆 回复日期: 13:49:11 
    作者:icelibo 回复日期: 10:09:30        楼上一群疯子!国立大学自然和地方大学招生情况不同。国立大学应该按照各省考生比例招生,地方大学是地方财政支持的,自然多招本地学生。所以清华北大这种国立大学照顾北京考生就是明目张胆地将全国纳税人的钱给北京人花!    ============================================================    我们北京就是吃喝你们的,怎么样!!!你们敢怎么样!!!  ------------------------------------------------------  
无耻,无赖,厚脸皮!!!  
  西方不亮说得好
  都是培养奴才,不上也罢
请遵守言论规则,不得违反国家法律法规同时转发到微博

我要回帖

更多关于 孕妇能不能吃草莓 的文章

 

随机推荐