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& & & &&& 恋爱中的男生,在初期阶段往往会失去理智不顾一切的对喜欢的女生百般的好,这种事情情有可原,可是热情换来的不是回报,而是冷冰冰的拒绝,这种情况下,只能说男生太着急了。通常有四种观点来应对这种情况:热情要适度,游戏要都参与,无企图,猫绳理论。
即使没有信仰的人,遇到灾难的时候,不是也呼求神的保佑吗?一个人在面临危险、死亡或一些未见过或无法理解的神秘之事时,不曾失声大喊吗?每一个生灵在危险的刹那都会脱口而出的这种强烈的本能是何而生的呢?  把你的手在别人眼前出其不意地挥一下,你会发现他的眼睑本能地一眨;在他的膝盖上轻轻一击,他的腿会跳动;在黑暗中吓一个朋友,他会本能地大叫一声“天呀”。
我的幻想毫无价值,我的计划渺如尘埃,我的目标不可能达到。  一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。
今天我要加倍重视自己的价值。  桑叶在天才的手中变成了丝绸。  粘土在天才的手中变成了堡垒。  柏树在天才的手中变成了殿堂。
我要笑遍世界。  只有人类才会笑。树木受伤时也会流“血”,禽兽也会因痛苦和饥饿而哭嚎哀鸣,然而,只有我们才具备笑的天赋,可以随时开怀大笑。从今往后,我要培养笑的习惯。
<a href="http://blog.163.com/wuleipeng@1大班语言教案:快乐小屋―幼儿园大班教案
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幼儿园大班语言教案:快乐小屋
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大班语言教案:快乐小屋
作者:幼儿园 &文章来源:&& &更新时间: 20:16:51
幼儿园大班语言教案:快乐小屋&活动目标1、欣赏诗歌,感受诗歌的意境美和语言美。2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。3、能够联系生活,理解什么是快乐。&活动准备1、舒缓的音乐磁带,《快乐的小屋》诗歌磁带。2、森林的背景图,小朋友、萤火虫、小蚂蚁的头饰各一个,彩笔、白纸。&活动过程一、随音乐“郊游”(活动室四周布置柳条,桃花、地上洒满鹅卵石等)
1、教师:孩子们,今天天气这么好,我们一起去郊游吧。(屏幕上出现大森林图片)孩子们你们看我们到大森林了,大森林真美啊,我们就在这休息会吧。
2、(师幼共同坐在垫子上)教师:小朋友你们看大森林美吗?你们喜欢大森林吗?大森林里会有什么?
3、教师做突然发现状:孩子们你们看这里还有很多鹅卵石呢,真漂亮,你们说鹅卵石可以用来干什么呢?(铺小路、搭建小屋、放到鱼缸里、鹅卵石艺术等。)
二、放课件:快乐的小屋。1、教师:用鹅卵石搭建的小屋虽然漂亮,可我觉得还不够完美,看,屋子里黑黑的,窗子上光光的,周围也没有花草,如果是你,你会怎样装饰这间小屋?这间小屋也吸引了一些小动物们,它们也想来装饰这间小花屋,咱们来看看都有谁好吗?2、出示图片:蜘蛛,小蜘蛛会怎么装饰小花屋,它有什么本领?
3、逐一出示小麻雀、纺织娘,蛐蛐、小蚂蚁图片。这些小动物都用自己的本领帮助了小花屋,大家都感到很快乐,很高兴。我们把这些小动物做的事编成一首诗歌好不好?
三、播放背景音乐,师朗诵诗歌。提问:(1)这首诗歌美不美?你们想学吗?(教师教授诗歌)(2)师幼一起有感情朗诵诗歌。(3)给诗歌起名字。(4)教师:在这首诗歌里你体会到了什么?(快乐)对,大家帮助了小花屋,把小花屋装扮的更漂亮了,大家都觉得很快乐,小花屋也觉得很快乐。那在生活中你觉得什么什么是最快乐的?你做什么事情时会觉得很快乐?(幼儿自由回答)
(5)教师小结:刚才小朋友说了那么多快乐的事情,对,帮助别人,为别人付出了,别人再感到快乐的同时,自己也会很快乐,所以我们要做一个快乐的人。刚才小动物们装扮了一间快乐的小屋,那我们小朋友们想不想也来装扮一间属于自己的快乐的小屋,我相信用我们的双手装扮的小屋,小朋友们会更快乐。
四、出示准备好的立体小屋,让幼儿自由选择材料进行装扮。(背景音乐)
1.幼儿装扮完毕。提问:你把小屋装扮的这么漂亮,你的心情怎样?你想邀请谁来小屋做客?2.师幼围着小屋跳舞,感受快乐。
五、结束教师:让我们把这间快乐的小屋带回去让所有的小朋友都来感受我们的快乐吧!&《快乐的小屋》小朋友用鹅卵石搭了一间小花屋,萤火虫给小花屋点亮了灯,小蜘蛛给小花屋织好了窗帘,小麻雀在屋旁种上了花草,纺织娘来小花屋弹琴,蛐蛐到小花屋唱歌,小蚂蚁手拉手,跳起了圆圈舞。大家都说,这真是一间快乐的小屋。
编辑:大班学习
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快乐小屋的故事
日 19:19出处:亲亲宝贝网作者:YQ阅读次数:881
快乐小屋的故事说的是天上有数不尽的星星,有的星星上也住着人。一天,一只飞碟落到了城市的广场上。从飞碟里走出一个长着蓝胡子的老头儿。蓝胡子爷爷他想做什么呢?
快乐小屋的故事
天上有数不尽的星星,有的星星上也住着人。一天,一只飞碟落到了城市的广场上。从飞碟里走出一个长着蓝胡子的老头儿。
蓝胡子爷爷手里捧着一个火柴盒大的木房子。他把小房子往地上一放,说也奇怪,风儿一吹,小房子就呼呼地往大长。转眼间,就长成真房子那么大了。这房子前面有个大门,后面有个小门。
蓝胡子对看热闹的人说:“请进屋吧!马上就会出现奇迹!”
可是大伙儿你瞅我,我瞅你,谁也不敢第一个进去。
一位拄着拐杖的老太太挤上前来,说:“我连一个亲人都没有了,活在世上很孤独……我先进去吧!”说完,他从前门走进去了。
咦,一会儿竟从后门走出两个一模一样的小老太太,个儿只有原来的一半大。她们手拉手,坐在一条长椅上开始说话了,越说越亲热,咯咯地笑个不停。
噢,真好玩儿!穿绿衣服的马戏团小丑也要进去,可是他太胖,在门口卡住了。
“一、二!“后面的人一起使劲,才把他推进去。从后门一连出来四个绿衣小丑!每个只有原来的四分之一大。小丑们在绿色的草坪上翻跟头,跳“迪斯科”,玩的别提多快活了!
第三个进小房子的是个小姑娘。这小姑娘本来就是个小孩儿,可她还想变得小点儿!你瞧她多调皮,一个变成了两个,那两个马上又从前门进去,变成四个……小姑娘跑进来,跑出去,越变越小,越变越多。
小姑娘的妈妈着急了,象捉青蛙似的,把她们都捉到篮子里。这么多小姑娘真能把妈妈累死!妈妈看着竹篮子,难过地哭了。
蓝胡子爷爷笑笑说:“不要急,有办法!”她让小姑娘们手拉手,从后门走进去。
从前门出来的又是原来的那个淘气的小姑娘了!妈妈搂住她,高兴地说:“这房子能把大的变小,还能把小的变大,真好!”
后来,天快要黑了,两个小老太太约好:明天还到草坪上来说话。她俩手拉手从后门走进去,于是也恢复了原来的模样。
那四个绿衣小丑赖在地上不肯起来,他们不想再变成大胖子了。蓝胡子爷爷想出个好办法,让他们分开进,每次进两个。结果呢,从前门出来的不是大胖子了,而是一对漂亮的“”兄弟。
天黑了。弯弯的月牙挂在天上。那座房子又变小了。蓝胡子老头走上飞碟说声“再见”,飞碟就飞到夜空中去了。
快乐小屋的故事点评
故事中的蓝胡子爷爷做的房子有着神奇的力量,既能把大的变小,也能把小的变大。它帮助老太太摆脱了孤独,让胖胖的小丑变成了漂亮的“双胞胎”兄弟,还能把淘气的小姑娘变大变小。这是一座能让人快乐的小屋。小朋友们,如果生活中也能有一座这样的的小屋,是不是也很有趣呢?

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