颐明园园明的毁灭资料是什么

五年级上册园明园毁灭的PPt_百度知道
五年级上册园明园毁灭的PPt
来自西北大学
网址已经粘贴,或者你给我你的邮箱我给你发邮箱里面。。求好评读《园明园的毁灭》有感——愤怒与惋惜
今天,我怀着激动的心情。读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我无比的愤怒,但又很惋惜。就像天空的云朵一样,变幻无穷。
这篇课文主要讲了圆明园昔日的辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的景象。
当我读到“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。”心中充满了愤怒,我恨不得坐着一架时空穿梭机,来到日的这一天。挥起拳头把英法联军侵入者打得片甲不留、落花流水。我真想不到,以前的清政府是那么的腐败、无能,从而知道懦弱就要挨打。
我读到“大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。”心中充满了仇恨,怒火中烧,咬牙切齿。恨不能把他们全杀光。我想到了,如果我们不努力读书,报效祖国,祖国就会像以前的那样无能。
&&&&圆明园的这场浩劫让修建了几百年的文物,变成了一片灰烬。圆明园那金碧辉煌的殿堂,亭台楼阁,田园风光,风景名胜......就这样没了,我顿时感到无比惋惜!
&&&&她原本是一本一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。郎之吟之,如痴如醉。读圆明园,如同一串珠矶丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。
&&&&她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。抚之玩之,如梦如幻。如果不能亲自目睹圆明园,人们就在梦中梦到她。
&&&&如今我却不能读她,不能梦中看到她......这是多么愤怒与惋惜呀!&&&
已投稿到:
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。一代名园惨遭焚毁――读《园明园的毁灭》有感 - 诸暨教育网
一代名园惨遭焚毁――读《园明园的毁灭》有感
作者:暨阳小学五( 9 )班陈文文 &&时间: 10:06:48&&来源:&&阅读次数: 次
&&& 读了《园明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的痛恨。 &&&&&园明园是我国园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。这园子是几代皇帝共用了 150 多年的时间才修建成的,全园共占地面积为 350 多公顷。里面包含有全中国的风景名胜,如 : 杭州西湖的平湖秋月,雷锋夕照;金碧辉煌的殿台,玲珑剔透的亭台楼阁;海宁的安澜园,苏州的狮子林;还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如 : 蓬莱瑶台,武林春色…… &&& 读到园明园昔日的风光,我不禁会为园明园而感到惋惜,经过那么多年代的皇帝苦苦建造出来的东西,竟在 1860 年 10 月 6 日 的一夜之间化为了灰烬…… &&& 园明园毁灭了。它毁于英法侵略者的蛮横与疯狂,也毁于清朝的腐败与无能。园明园之火,既是帝国主义才野蛮摧残人类文明的见证,也是文明古国落后了就要挨打的证明。为了让园明园的悲剧永远不再重演,我的理应从昔日这场噩梦中作出反思。 &&& 所以,让我们大声呼吁起来 : 落后了就要挨打,中国必须强盛!!!
〖〗〖〗〖〗〖
〗〖〗〖〗
上一篇: &&下一篇:作文:读《园明园的毁灭》有感
读《园明园的毁灭》有感
指导老师:史老师 &&&&&&组别:小学低年级 &&&&&&上传时间: 20:35:40
作者:匡舒敏&&&&&&学校名称:南昌市松柏小学&&&&&&点击次数:5401
&&&&你们都知道,园明园的毁灭是文化史上不可估量的损失。它可是上千人的血汗啊!!&&&&&&&&&&&&&&&&&大家都知道,圆明园是一座建筑宏伟的园林,全园占地300多公顷。相当于几千个教室那么大啊!它建了有50多年,你想想看,这是多少人智慧的结晶,生活的贡献啊!真令我敬佩!&&&&但是,在英法联军侵入北京时,那昔日的辉煌,璀璨的明珠,就这样,被打破了。。。这是多么让人震惊呀!他们简直不把这当一回事、他们闯进来,把这的东西统统掠走,一点也不留给我们。听起这,我就想起了前些年的香港拍卖会。他们把我们圆明园的十二生肖的铜牛头,和铜猴头拿来卖。那本来就是我们的东西,我们理当拿回来,可现在我们却用了昂贵的代价才买了回来。。&&&&想到这些,我感到无比愤怒和无限惋惜。这也是因为我们中国太懦弱了,我相信,只要我们变强大,一定不会再受到欺辱了!
专家点评:
2012 版权所有 南昌市教育局
建议使用 分辨率
IE6.0 以上版本《园明园的毁灭》中,化为灰烬的是什么?_百度知道
《园明园的毁灭》中,化为灰烬的是什么?
来自四川师范大学
艺术瑰宝,建筑艺术的精华都化为了灰烬,广大中国人民的智慧力量的结晶化为了灰烬
吴垌&&学生
朱志彪&&高级教师
张添翼&&学生
李拴王&&学生
仲琴&&硕士研究生

我要回帖

更多关于 大快朵颐是什么意思 的文章

 

随机推荐