梅州梅县东山中学10-11学年高一上学期期中考试(语文)_百度文库
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梅州梅县东山中学10-11学年高一上学期期中考试(语文)
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你可能喜欢学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)6孔雀东南飞 ] - 百度文库
学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)6孔雀东南飞 ]
(时间：45分钟 满分：60分)
积累与运用
1．下列加点的字，读音正确的一组是
A．自缢(yì)
公姥(lǎo)
棒槌(chuí)
伶俜(pīng) ．．．．
B．葳蕤(wēi ruí)
纨(zhí)素
磐(pán)石 ．．．．．
C．拊(fǔ)掌
否(fǒu)泰
婀娜(nuó)
踯躅(zhí zhú) ．．．．．
D．赍(jī)赏
遗(wèi)施
著(zhuó)粉
冥冥(míng) ．．．．
解析 A．姥mǔ；B.纨wǎn；C.否pǐ。
2．下列加点的词，解释正确的一项是
A．守节(节操)情不移
大人故嫌迟(起得晚) ．．
B．何意致(招来)不厚 ．
C．红罗复(又，加上)斗帐
D．却(但是)与小姑别
．卿但(只是)暂还家 ．事事四五通(遍) ．逆(预想)以煎我怀 ．(
解析 A．迟，慢；
C．复，双层；D.却，退出来。
3．下列加点的词，意义和用法相同的一组是
A．中有双飞鸟，自名为鸳鸯。/本自无教训，兼愧贵家子。 ．．
B．贫贱有此女，始适还家门。/处分适兄意，那得自任专。 ．．
C．不久当归还，还必相迎娶。/仰头相向鸣，夜夜达五更。 ．．
D．君既若见录，不久望君来。/兰芝初还时，府君见丁宁。 ．．
解析 A．它/自己 ；B.出嫁/依照 ；C.一方对另一方有所动作/相互；D.代词，我。
4．下列加点的词语不属于偏义复词的一项是
A．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 ．．
B．便可白公姥，及时相遣归 ．．
C．否泰如天地，足以荣汝身 ．．
D．其日牛马嘶，新妇入青庐 ．．
贡献者：lucumo673举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“阅读下面的文段，完成1-5小题。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往...”，相似的试题还有：
阅读下列诗段，完成下面问题。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遣施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”1、下列语句中加横线词语的解释，全都正确的一项是[&&&& ]A、复重纷纭(再) 　奉事循公姥(公公与婆婆)B、止敢自专(岂敢) 昼夜勤作息(深夜)C、俜萦苦辛(缠绕)谓言无罪过(总觉得，自认为)D、箱帘六七十(同“奁”) 留待作遗施(留下)2、仲卿、兰芝二人凄楚话别时，兰芝为什么要赠物于仲卿？请作具体分析。______________________________________________3、从刘兰芝这段“自白”中，可以看出她具有哪些优秀品质？______________________________________________4、刘兰芝所说的“人贱物亦鄙”有何深刻含义？______________________________________________
阅读下面的古诗歌，完成1~4题。&&&&&&& 孔雀东南飞，五里一徘徊。&&&&&&& “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。&&&&&&& 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”&&&&&&& &阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”&&&&&&& 府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”&&&&&&& &阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”&&&&&&& 府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。&&&&&&& 新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”1、下列加粗词语解释不正确的一项是(&&&&&&)A．终老不复取：通“娶”，娶妻B．何意致不厚：宽厚C．何乃太区区：见识短浅D．会不相从许：表示动作偏指一方，代“你”。2、下列语句中加粗的虚词意义和用法相同的一项是(&&&&&&)A．还必相迎取/会不相从许B．非为织作迟/君家妇难为C．府吏得闻之/便可速遣之D．吾今且报府/洵美且异3、选出下列与“孔雀东南飞”中“东南”活用相同的一项(&&&&&&)A．自名秦罗敷B．槌床便大怒C．昼夜勤作息D．留待作遗施4、下列关于文段的说法有错误的两项是(&&&& )A．本文段选自汉乐府诗代表作《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的第一首长篇叙事诗，它与南北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。B．选文以孔雀起兴，叙述兰芝自诉、自请谴归，仲卿求情、遭母训斥，兰芝辞别、夫妻分手，充满了浪漫主义色彩。C．第二段写兰芝诉苦简练而有层次，意在反映她从小聪明能干，多才多艺，有利于激起读者对其的同情。D．从选文看，刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲卿对母亲的言听计从。E．选文开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”采用民歌中常用的起兴手法，用具体的形象来渲染气氛，奠定全诗悲剧基调，同时，在结构上又引起下文的故事。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。 府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！”新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。(1)第一、二自然段极力渲染刘兰芝出嫁时带来的物品和离别时的装束，在文中起什么作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)写刘兰芝与小姑告别有什么作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“府吏”与“新妇”告别时的誓言对故事的发展有何作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“阅读下面的文段，完成1-5小题。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往...”，相似的试题还有：
阅读下列诗段，完成下面问题。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遣施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”1、下列语句中加横线词语的解释，全都正确的一项是[&&&& ]A、复重纷纭(再) 　奉事循公姥(公公与婆婆)B、止敢自专(岂敢) 昼夜勤作息(深夜)C、俜萦苦辛(缠绕)谓言无罪过(总觉得，自认为)D、箱帘六七十(同“奁”) 留待作遗施(留下)2、仲卿、兰芝二人凄楚话别时，兰芝为什么要赠物于仲卿？请作具体分析。______________________________________________3、从刘兰芝这段“自白”中，可以看出她具有哪些优秀品质？______________________________________________4、刘兰芝所说的“人贱物亦鄙”有何深刻含义？______________________________________________
阅读下面的文段，完成1-5小题。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！” 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨路，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。 府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！” 新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。1.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是(
) A.谢家来贵门
谢：辞别B.供养卒大恩
卒：完成，报答C.却与小姑别
却：还，且D.逆以煎我怀
逆：逆料，想到将来2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(
A.久久莫相忘
好自相扶将
B. 时时为安慰
阿母为汝求C.何言复来还
隐隐何甸甸
D. 且暂还家去
吾今且赴府3.下列各句编为四组，都能具体表现兰芝“善良勤劳，忠于爱情”的一组是( )①昼夜勤作息，伶俜萦苦辛
②今日还家去，念母劳家里 ③指如削葱根，口如含朱丹
④君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。⑤勤心养公姥，好自相扶将
⑥誓不相隔卿，且暂还家去A.①②④⑥
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.②③④⑥4.“著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”这些诗句着力铺陈的作用是(
)A.表明兰芝恋恋难舍，强作精神，掩饰内心的哀怨。
B.表明兰芝不甘示弱，有意在婆婆面前示威。
C.写出兰芝的美丽，突出她坚忍刚强，从容自如的性格。
D.写出兰芝有意装饰，绝不肯受别人歧视的心理。5．将下列句子翻译为现代汉语。(1)昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
(2)君既若见录，不久望君来。
(3)我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。 府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！”新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。(1)第一、二自然段极力渲染刘兰芝出嫁时带来的物品和离别时的装束，在文中起什么作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)写刘兰芝与小姑告别有什么作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“府吏”与“新妇”告别时的誓言对故事的发展有何作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“阅读下文，完成文后各题。府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，...”，相似的试题还有：
阅读并回答下面的问题。①府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马&鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”②府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”③新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”&执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！④府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”⑤阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”⑥府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。⑦其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。⑧府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东&南枝。⑨两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！1．选出下列加粗词解释有误的一项(&&&　&)A．生人作死别，恨恨那可论？(恨恨，愤恨到极点)B．府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。(乃尔，就这样)C．枝枝相覆盖，叶叶相交通。(交通，交错相通)D．多谢后世人，戒之慎勿忘！(谢，致谢)2．选出下列加粗词的意义和用法相同的一项(&&&　&)A．①府吏闻此变，因求假暂归。／ ②虎因喜，计之曰：“技止此耳！”B．①新妇识马声，蹑履相逢迎。／ ②怅然遥相望，知是故人来。C．①以我应他人，君还何所望！／ ②黔无驴，有好事者，船载以入。D．①黄泉下相见，勿违今日言！／ ②转头向户里，渐见愁煎迫。3．下列句子分为四组，全都表明焦仲卿忠于爱情的一组是(&　&)①府吏闻此变，因求假暂归。②卿当日胜贵，吾独向黄泉！③生人作死别，恨恨那可论？④故作不良计，勿复怨鬼神！⑤转头向户里，渐见愁煎迫。⑥徘徊庭树下，自挂东南枝。A．①②④⑥B．①②③⑥C．②③④⑥D．②③⑤⑥4．选出下列对原文有关诗句的分析有误的一项(&&&&　)A．“未至二三里，摧藏马悲哀。”此句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情，也写到焦仲&卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的故事氛围。B．“贺卿得高迁！”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽，但实际上却反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。C．“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！”此句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想，也在一定程度上反映出焦母为何要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。D．“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。”此句运用了浪漫主义手法，表明刘兰芝和焦仲卿双双徇情的爱情故事终于感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。
阅读下面的文字，完成1-4题。府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！1．上述选段中详细描写了焦仲卿对刘兰芝的指责，从创作方法看，用了什么手法？所指责的内容，与上一段选文在结构上起什么作用？___________________________________________________2．焦仲卿和刘兰芝的思想感情和性格特点的分别是怎样的？有什么共同点？___________________________________________________3．怎样理解课文中着意描写焦仲卿对刘兰芝的指责？___________________________________________________4．焦仲卿和刘兰芝的誓言对下文情节发展起什么作用？___________________________________________________
阅读下面的文字，完成1～4题。府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故 人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”府吏谓新妇：“贺卿得高迁！盘石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门，生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭。阿母为汝求，便复在旦夕。”府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。其日牛马嘶，新妇入青庐。菴菴黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。1．下列加点的“相”字的意思和用法归类正确的一项是(　　)①蹑履相逢迎　②儿已薄禄相　③怅然遥相望　④黄泉下相见　⑤仰头相向鸣　⑥会不相从许A．①③⑥/②/④⑤　　　　　　　
B．①③/⑥②/④⑤C．①②/③⑤/④⑥
D．①③/②/④⑤⑥2．下列加点的词意义和用法相同的一项是(　　)A．府吏闻此变，因求假暂归　沛公起如厕，因招樊哙出B．故作不良计，勿复怨鬼神
故不积跬步，无以至千里C．慎勿为妇死，贵贱情何薄
父母之爱子，则为之计深远D．多谢后世人，戒之慎勿忘
旦日不可不蚤自来谢项王3．下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情、敢于反抗的一项是(　　)①府吏闻此变，因求假暂归　②卿当日胜贵，吾独向黄泉　③故作不良计，勿复怨鬼神　④府吏再拜还，长叹空房中⑤菴菴黄昏后，寂寂人定初　⑥徘徊庭树下，自挂东南枝A．①④⑤
B．②③⑥C．①②⑤
D．③④⑥4．下列对选段文字分析正确的一项是(　　)A．这一选段是整个悲剧的高潮和结局。兰芝的忠情与反抗，仲卿的忠情与孝义都得以体现。B．焦仲卿虽然没有足够的勇气和母亲抗命，但他以殉情来报复母亲也是很有胆量的。C．焦仲卿死前拜别阿母的一番话，表现出他在孝义思想束缚之下的软弱性。D．最后一段有情人化鸟双飞，使那些爱情生活不如意的人充满了希望。