赵括纸上论兵 文言文翻译_百度知道
赵括纸上论兵 文言文翻译
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赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括,即已;若必将之，破赵军者必括也!”　　赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之
翻译：赵括从年轻的时候起就学习兵法，谈论用兵打仗的事，认为天下没有人能够抵挡他。（赵括）曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他），然而（赵奢）不说他好。赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢说：“打仗是要以命相搏的事，但是赵括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军也就算了，如果一定要他担任将军,那么毁掉赵国军队的一定是赵括了。”　　赵括随即代替廉颇（担任抗秦大将）后，全部更改（原有的）纪律和规定，撤换并重新安排军官。秦将白起听说了这些事，出动变化莫测的军队，假装败退，截断了赵军运输军粮的道路，把赵国的军队一分为二，（于是）军心离散。经过四十多天，军中兵士饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。秦军射死了赵括。赵括的军队大败，于是几十万兵士投降于秦国，秦国把他们全部活埋了。
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赵括从年轻的时候起就学习兵法，谈论用兵打仗的事，认为天下没有人能够抵挡他。（赵括）曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他），然而（赵奢）不说他好。赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢说：“打仗是要以命相搏的事，但是赵括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军也就算了，如果一定要他担任将军,那么毁掉赵国军队的一定是赵括了。”　　赵括随即代替廉颇（担任抗秦大将）后，全部更改（原有的）纪律和规定，撤换并重新安排军官。秦将白起听说了这些事，出动变化莫测的军队，假装败退，截断了赵军运输军粮的道路，把赵国的军队一分为二，（于是）军心离散。经过四十多天，军中兵士饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。秦军射死了赵括。赵括的军队大败，于是几十万兵士投降于秦国，秦国把他们全部活埋了。
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汉元年十月（1），沛公兵遂先诸侯至霸上（2）。秦王子婴素车白马，系颈以组（3），封皇帝玺符节，降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王（4）遣我，固以能宽容，且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上，召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族（5），偶语者弃市（6）。吾与诸侯约，先入关者王之（7）。吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故（8）。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献饷军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
［注］（1）汉元年：指刘邦被封为汉王后的第一年，即公元前206年。（2） 沛公：即汉高祖刘邦。霸上；古地名。（3）组：绳索。（4）怀王：即楚怀王。（5）族：灭族，杀害违犯者及其亲属。（6）偶语：相对私语。弃市：古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市。（7）关：指函谷关，古代要塞、天险。（8）吏人：指当时的大、小官员。案堵：同“安堵”，即安定。
1．用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。(2分)
&&&&(1) 且& 人& 已& 服& 降&&&&&&&&&& (2) 偶& 语& 者& 弃& 市
2. 解释下列句中加点的文言字词。（4分）
（1）固以能宽容_______________&&&&&& （2）父老苦秦苛法久矣___________
（3）先入关者王之_____________&&&&& （4）人又益喜______&&&& _____
3．把文中的划线句子翻译成现代汉语。（4分）
吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
__________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．楚汉战争,刘邦最终赢得了胜利，请你就此文分析他取得胜利的原因。（6分）
____________________________________________________________________
参考答案：
1． (1) 且/ 人& 已& 服& 降
&&&&(2) 偶& 语& 者& /弃& 市
2．（1）认为& （2）苦于；以……为苦& （3）称王& （4）更加
3．我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。
4．占据关中有利的地理位置；礼贤下士，听人劝告，不贪图享受；约法三章，取得关中人心。&
【参考译文】汉元年（前206）十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳（zhǐ，纸）道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑，我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！再说，我所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。”人们更加高兴，唯恐沛公不在关中做秦王
多多益善（《淮阴侯列传》）
上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”
【注释】（1）[上]皇帝，这里指汉高祖刘邦。（2）[常]通“尝”。（3）[不]通“否”。（4）[几何]多少。（5）[于君何如]比起您来又怎么样呢？（6）[禽]通“擒”，捉住。
1、解释句中加点字的意义。 ① 于君何如（怎么样&& ） ② 多多而益善耳（ 好&& ）&& 乃取一葫芦置于地（& 放置 ） 陈康肃公尧咨善射（ 善于& 擅于& ）
③ 此乃信之所以为陛下禽也（& 就是&& 是）
乃取一葫芦置于地（ 于是& 就& ）
2、在文中找出有通假字和词类活用现象的句子。
①有通假字的句子：&& 此乃信之所以为陛下禽也&&&& 禽 同 擒。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&上常从容与信言诸将能不，各有差&& 常 同 尝
②有活用现象的句子：陛下不过能将十万。&&&&&&&& 将& 解释为& 带领 。
3、写出成语及成语的意思：
① 从文中找出的成语是：多多益善& 意思是：越多越好
② 《卖油翁》归纳的成语是：& 熟能生巧&& 意思是：熟练了，就能找到窍门。
4、翻译文中画横线的句子：这就是韩信被陛下您所擒获的原因啊！
居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻，山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。
& 1．“烹说者”中“说”的意思。&&&& 2．“怀思欲东归”中“归”的意思
& 3．.依据选文，你认为项羽是个怎样的人？
& 4．.项羽入咸阳后“烧秦宫室，火三月不灭”，对此你如何评价？
& 5．翻译此文。
3、残暴，刚愎自用
4、项羽的做法显示他的自大和目光短浅，取得了对抗秦的胜利却只想着烧杀抢掠，却没有考虑下一步的行动，如果听从劝说者的意见留下秦的宫室自己称王，占据关中肥沃土地，项羽也许不是一个短命的霸王。
5、过了些日子，项羽带领部队西进攻下了咸阳，大肆屠杀，并且杀了秦降王子婴，放火焚烧秦宫，大火一连烧了几个月都没有熄灭。项羽还搜括了许多金银财物，掳掠了一批年轻妇女，准备回到东方去。
当时有人劝项羽“关中地区有险可守，土地肥沃，在此建都，可以奠定霸业。”项羽看看秦宫都已烧毁，残破不堪，同时又怀念故乡，一心想回东方，便说：“人富贵了，应归故乡，富贵不归故乡，好比锦衣夜行，谁看得见？”。
那人听了这句话，在背后对人说：“人家说楚国人（指项羽）不过是猴子穿衣戴帽罢了，果然不错！”不料给项羽知道了，立刻把此人抓来，投入鼎镬煮死。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎!是何楚人之多也?”项目则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
1．解释下列加点字词在文中的意思
（1）项王军“壁”垓下& （2）常“幸”从& （3）骓不“逝”
（4） 奈“若”何&&&&&& （5）美人“和”之 （6）“莫”能仰视
2．下列加点的字词中，意义相同的一组是（&&& ）
&& A.汉军及诸侯兵围“之”数重&&&&&& 是何楚人“之”多也
B.有美人名虞，常“幸”从&&&&&&&&&&&&&&& “幸”甚至哉，歌以咏志
C.& 问今是何世，“乃”不知有汉&&&&&&& 于是项王“乃”悲歌慷慨
D.虞姬虞姬奈“若”何&&&&&&& "若"为佣耕，何富贵也
3． 下列加点的字词中,与“项王军‘壁’垓下”中的“壁”用法相同的一项是（&&& ）
A.大楚兴，陈胜“王”&&&&&&&&& B.将军身披“坚”执“锐”
C.夜篝火，“狐”鸣呼曰&&&&&&& D.故人不独“亲”其亲，不独“子”其子
4．翻译：（1）汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！
（2）力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
（3）骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!
1.解释下列加点字词在文中的意思
（1）项王军“壁”垓下&&& 垒营此处为动词，在&&&&&驻扎
（2）常“幸”从&&&&&&&&& 得到宠幸
（3）骓不“逝”&&&&&&&&& 奔驰
（4） 奈“若”何&&&&&&&& 你
（5）美人“和”之&&&&&&& 应和，跟着唱
（6）“莫”能仰视&&&&&&& 没有人
2.下列加点的字词中，意义相同的一组是（ D&& ）
& &汉军及诸侯兵围“之”数重&&&&&&& 有美人名虞，常“幸”从&&&
A.{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.{
&&&&& 是何楚人“之”多也&&&&&&&&&&&& “幸”甚至哉，歌以咏志
&& 问今是何世，“乃”不知有汉&&&&&&&& 虞姬虞姬奈“若”何
C.{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.{
&&& 于是项王“乃”悲歌慷慨&&&&&&&&& &&&&&&&&&&"若"为佣耕，何富贵也
3. 下列加点的字词中,与“项王军‘壁’垓下”中的“壁”用法相同的一项是（ A&& ）
A.大楚兴，陈胜“王”&&&&&&&&& B.将军身披“坚”执“锐”
C.夜篝火，“狐”鸣呼曰&&&&&&& D.故人不独“亲”其亲，不独“子”其子
4.翻译：（1）汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！
汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢？
（2）力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
自己力大无穷，气势不凡，时机不利了马也不跑了。
（3）骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!
骓不奔驰了能怎么办，虞姬虞姬该把你怎么办
秦二世之时，赵高驾鹿而从行，王曰：“丞相何为驾鹿？”高曰：“马也。”王曰：“丞相误邪，与鹿为马也。”高曰：“乃马也。陛下以臣之言为不然，愿问群臣。”于是乃问群臣，群臣半言马半言鹿。秦王不能自信其自而从邪臣之说。《史记&秦始皇本纪》
1．解释下列字意思。
赵高驾鹿而从行。&&&&&&&&& 秦王不能自信其自而从邪臣之说。
以鹿为马。&&& 以臣之言不然。&& 以鹿为马。&&&& 丞相何为驾鹿。
2．秦王不能自信其自而从邪臣之说。（翻译句子）
3．“陛下以臣之言为不然，愿问群臣”。赵高这样说的目的是什么？
4．“群臣半言马半言鹿。”你认为言鹿者为何人？言马者为何人？
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。&& （《史记&越王勾践世家》）
１．这段文字有５个通假字，请一一指出来。
（１）反 通 返（２）坐 通 座 （３）女 通 汝 （４）采 通 彩（５）振 通 赈
2．翻译下面的句子
折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳
躬身礼待那些有才能的人，真诚厚待来访的宾客，救济贫穷的民众，慰问死者的家属，与老百姓同甘共苦。
赵括自少时学兵法、言兵事，以天下莫能当。尝与父（赵奢）言兵事，奢不能难（驳倒），然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也（危险的场合），而括易言之。使赵（赵国）不将括即已，若必将之，破赵军者必括也......”
赵括既代廉颇（赵国大将），悉更约束（规定），易置军吏，秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心，四十余日，军饿，赵括出（带领）锐率捕战,秦杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。《》
一、解释下列词。&& 以天下莫能当　（　）　括母问奢其故　（　　）
而绝其粮道　　（　　　　）　　秦悉坑之　　　　（　　　　）
二、翻译句子。尝与其父（赵奢）言兵事，奢不能难（驳倒），然不谓善。
三、根据短文内容，简要说出“纸上谈兵”是什么意思。
赵奢说平原君
赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。（出处同上）
1、“赵奢杀平原君用事者九人”，他从反面论述的原因是什么？摘录原文语句回答。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&
2、通读全文，请简要概括赵奢和平原君的性格特点。
3、用现代汉语翻译下面的句子。
& 奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪！
4、假如你是平原君，你将制定什么样的法规来约束家人，使之遵纪守法？请列举一条。
&&&& 1、不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵。& 2、赵奢：清正廉洁，依法办事。平原君：采纳忠言，善于用人。（意对即可）& 3、奉公守法则社会安定，社会安定则国家强盛，国家强盛则赵国江山稳固，而您作为王国贵戚，难道还会被各国轻视吗？& 4、略。
张仪已学而游说诸候。尝从楚相饮，已而楚相亡壁，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之壁。”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：：“不见吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“吾始从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”《张仪列传》
译文：张仪完成学业，就去游说诸侯。他曾陪着楚相喝酒，席间，楚相丢失了一块玉璧，门客们怀疑张仪，说：“张仪贫穷，又无品行，一定是他偷去了宰相的玉璧。”于是，大家一起把张仪抓起来，用荆条拷打了几百下。张仪不肯承认，（门客）只好放了他。他的妻子说：“唉！您要是不读书游说，又怎么能受到这样的屈辱呢？”张仪对他的妻子说：“你看看我的舌头还在不在？”他的妻子回答说：“舌头还在呀。”张仪说：“这就够了。”张仪做了秦相以后，发出文告对楚相说：“我以前和你一块喝酒，我没有偷你的璧，你却鞭打我，你好好守着你的国家呀，我快要盗窃你的都城了。”&
启示：人没有压力是不会进步的。
齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。&&&& 《孙子吴起列传》
译文： 齐国使者到大梁来，孙膑以刑徒的身份秘密拜见，用言辞打动齐国使者。齐国使者觉得此人不同凡响，就偷偷地用车把他载回齐国。齐国将军田忌赏识他并像对待客人一样礼待他。田忌经常与齐国诸公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，可分为上、中、下三等。于是孙膑对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和诸公子用千金来赌胜。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，拿您的上等马对付他们的中等马，拿您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛完后，田忌一场不胜而两场胜，最终赢得齐王的千金赌注。于是田忌把孙膑推荐给齐威王。威王向他请教兵法后，就把他当老师。
1．翻译句子：既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得三千金。
2．田忌取胜的前提是什么？
3．田忌取胜的关键是什么？
4．从赛马这件事，可以看出孙膑是一个什么样的人/
1、三场比赛结束，田忌先输一场，后赢两场，总计还是赢了一场，终于赢到了齐威王的一千两黄金。
2、自己拥有一定的能力，和取胜的方法。
3、第二次比赛田忌取胜的关键是：排兵布阵。以下对上& 以上对中& 以中对下 所以2胜一负
4、孙膑为人淳朴厚道，谦虚谨慎，加上学习勤奋刻苦，颇得师傅鬼谷子的器重。就把自己独门秘籍《鬼谷子·十三篇》传授给了孙膑。
吴起杀妻求将
吴起者，卫人也，〔1〕好用兵。尝学于曾子，〔2〕事鲁君。〔3〕齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。《史记·孙子吴起列传》
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟学。&& 《项羽本纪》
译文：项籍年少时,读书没有成就，就离开读书去练剑，又无所成。项梁对他很生气。项籍说：“读书，只能够让人记住姓名而已。学剑，又只可以战胜一个人，不值得学。要学就要学能战胜千万人的知识。”于是项梁开始教项籍学习兵法，项籍很高兴；可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。
&& &籍少时，学书不成，去；学剑又不成，去。梁怒之。籍曰：「书足记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌耳。」于是梁奇其意，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁尝有栎阳逮，请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱史司马欣，以故事皆已。梁尝杀人，与籍避仇吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大繇役及丧，梁常主办，阴以兵法部勒宾客子弟，以知其能。秦始皇帝东游会稽，渡浙江，梁与籍观。籍曰：「彼可取而代也。」梁掩其口，曰：「无妄言，族矣！」梁以此奇籍。籍长八尺二寸，力扛鼎，才气过人。吴中子弟皆惮籍。班固《项籍传》
石皇冠说：籍少时，学书不成，去；学剑又不成，去。这句话，司马迁和班固的原文均无句读符号，司马迁的原文比班固句尾多一个字：“去”。这两本书都是中华书局出版的，不同的专家标点同一句话，出入竟然如此大。我认为，班固《汉书》这个句子较好。班固转抄这段《史记》原文，能省的字，一律省略。但是，班固并不是一味省字，也在本段中添加四处，共6字。改动一字，毋→无。改动一处：八尺馀→八尺二寸。
李广退匈奴
匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。&&&&&&&&&&&& &(《李将军列传》)
译文：匈奴大举入侵上郡时， 天子派亲近的宦官跟随李广整训士兵，抗击匈奴。一次，这位宦官带了几十名骑兵，纵马驰骋，遇到三个匈奴人，与他们交战。那三个人转身射箭，伤了宦官， 那几十名骑兵也被射杀将尽。宦官跑到李广跟前，李广说：“这一定是射雕的人 。”李广于是带一百名骑兵，急追这三个人。那三个人没有马，徒步行走，走了几十里。李广命令骑兵散开，从左右两面包抄，并亲自射击那三人，结果射死二人，活捉一人，果然是匈奴射雕的人。待捆绑好俘虏上马，望见匈奴有数千骑兵 。他们看见李广，以为是诱敌的骑兵，都吃一惊，上山布阵。李广的一百骑兵也 非常恐慌，想奔驰转回。李广说；“我们离大军几十里，现在以一百骑兵这样逃跑，匈奴一追赶射击马上就全完了。现在我们若留下，匈奴一定以为我们是为大军来诱敌，必然不敢来袭击我们。”李广命令骑兵说：“前进!”进到约离匈奴阵地二里许停了下来，又下令说：“都下马解鞍!”他的骑兵说：“敌人多而且离得近，如果有紧急情况，怎么办?”李广说：“那些敌人以为我们会走，现在都解鞍就表示不走，可以使敌人更加坚持认为李将军我们是来诱敌的错误判断。”于是匈奴骑兵就没敢袭击。有个骑白马的匈奴将军出阵监护他的兵卒，李广上马与十几名骑 兵奔驰前去射杀了这个匈奴白马将军，然后又返回到他的骑兵中间，解下马鞍，命令士兵把马放开，随便躺卧。这时刚好天黑，匈奴兵始终觉得很奇怪，不敢出击。夜半时，匈奴兵还以为汉军有伏兵在旁边准备夜间袭击他们，而全部撤走了。天亮，李广回到大军驻地。大军不知李广在哪里，所以没有派兵去接应。
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。
(《李将军列传》)
译文：李广出外打猎，看见草中的石头，以为是虎就射去，箭头没入石中，近看原来是石头。于是又重射，却再不能射进石头里了。李广所在的郡，听说有虎，他常自己去射。他在右北平射虎，虎曾跳起来抓伤过他，李广也终于把虎射死。 　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下，饮食与士卒在一起。 李广一生到死，任俸禄两千石的官四十余年，家里没有剩余的钱财，他始终不谈 家产的事。李广身材高大，臂膀象猿一样，他的善射也是天赋。虽然子孙或别人向他学，但谁也不能赶上他。李广口舌笨拙很少说话，与人在一起就在地上画阵势，比赛箭射的远近，饮酒专以射箭作游戏，一直到死。李广带兵，每到缺粮缺水的地方，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭。他待人宽厚不苛刻，士卒因此爱戴他乐于为他出力。他射箭的办法是，见到敌人逼近，不在几十步之内，估计射不中就不发，一发箭敌人立即应弦倒下。因此，他带兵出击多次被围困受辱，射猛虎也被虎扑伤。
商鞅立木建信
　　商鞅令⑺既具⑴未布，恐⑵民之不信己，乃⑶立三丈之木于国都之市南门，募⑷民有能徙置⑸北门者予十金⑻。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。
　　令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行自上犯之。太子，君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。”明日，秦人皆趋令。行之十年，秦国道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者，有来言令便。卫鞅曰：“此皆乱法之民也！”尽迁之于边。其后民莫敢议令。&&&&&&&&&& （选自《史记&商君列传》）
&一、解释字词
　　1 既（已经） 2 徙（搬；迁徙） 3 予（给予） 4 辄（就） 5 以（用来）
二.翻译句子
　　1 乃立三丈之木于国都之市南门（介宾后置）
　　商鞅于是就命令在国都的市南门外立一个三丈高的木头
　　2 民怪之，莫敢徙
　　人民都对此感到奇怪，没有人敢搬它
　　3 民勇于公战，怯于私斗
　　百姓勇于为国作战，不敢再行私斗
三.本文给你什么启示
颜回好学《孔子世家》
　　回年 二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
　　【译文】颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”
　　1．指出下列句中的通假字。　　①发尽白，蚤死 ②今也则亡
　　2． 解释下列句中加点的字。& ①孔子哭之恸 ②门人益亲
　　③弟子孰为好学 ④不贰过
　　3． 翻译下面的句子。　“不迁怒，不贰过。”
　　译文：
　　4． 颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）
1.①蚤同早 ②亡同无 2.①哀痛到了极点 ②更 ③谁 ④过失，错误 3.（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。 4.不迁怒，不贰过。
甲文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子&告子下》)
乙文：吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰："女忘会稽之耻邪?"身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。
(《越王勾践世家》)
　1、用"／"给下面句子划出朗读节奏。　　舜发于畎亩之中
　2、解释下列句中加点词语的含义。(2分)
　　①曾益其所不能(&&&&&&& )&&&&&&&& ②人恒过然后能改(&&&&&&&&& )
　　③吴既赦越& (&&&&&&&& )&&&&&& ④与百姓同其劳(&&&&&&&&&& )
　3、翻译下列句子。(2分)& 　　女忘会稽之耻邪?
　　翻译：
　4、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的道理，文中的中心论点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。乙文故事可以用成语&&&&&&&&&&&&&&& 来概括其主要内容。(3分)
　5、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分)
24、舜／发于／畎亩之中(1分)
　　25、解释下列句中加点词语的含义。(2分)
　　① 通"增"，增加 ② 犯错误 ③ 赦免 ④ 劳动
　　26、你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗? (2分)
　　27、在艰苦磨练中才能造就真正的人才 (意近即可) (1分)& 生于忧患，死于安乐 (1分)& 卧薪尝胆(1分)
　　28．这是一道开放性试题，言之有理，符合题意即可(2分)
白，字太白，山东人。母梦长庚星①而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔②居住在徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇，帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃，帝每欲与官，妃辄沮之。白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王进、崔宗之、苏亚、张旭、焦遂③为“饮酒八仙人”。恳求还山，赐黄金，诏放归。白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼！”白供状不书姓名，曰“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王磷④节度东南，白时卧庐山，辟为僚佐。磷起兵反，白逃还彭泽。磷败，累系当阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪⑤请官以赎，诏长流夜郎。白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。有文集二十卷，行世。或云：白，凉武昭王九世孙也。（辛文房《唐才子传》
1、对下面的句子加点词的解释，不正确的一项是
A、因奏颂一篇&&&
奏：进献&&&&&&
B、尝大醉上前&&&
C、引至庭下&&&&&
引：带&&&&&&&&
D、妃则沮之&&&&&
沮：通“阻”，阻止
&2、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
①以所业投贺知章 &&②以八月十三斩于市
①今墓在焉 &&&&&&&&②然力足以至焉
&C．①遂荐于玄宗 &&&&&&&②乃设九宾于庭
&D．①因以命之 &&&&&&&&&②因左手把秦王之袖
&3、以下六句话，分别编为四组，全都直接说明李白“傲放”的一组是
①恳求还山，赐黄金，诏放归，②曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，
③磷起兵反，白逃还彭泽，④尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴，
⑤见郭子仪，奇之，曾救其死罪，⑥著宫锦袍坐，旁若无人
A、②③⑤& B、①②④& C、②④⑥& D、①⑤⑥
&4、下列对原文有关内容的概述与分析，不正确的一项是
A、由于李白是李母梦见太白星而生下来的，因而用“白”作他的名，用“太白”作他的字。李白从小便天赋过人，十岁就通五经、贯六艺，诗笔生花，为人称道。&&
B、贺知章欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人，并与其诗酒为乐；后来靠贺知章在唐玄宗面前的推荐，李白得以步上仕途，担任翰林供奉。&
C、在朝堂上，“令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；在华阴县，使县宰惊愧，叩拜致歉；在渡船上，与御史崔宗之共处，著锦袍而坐，旁若无人。这都说明李白的确是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。&&
D、李白曾有恩于郭子仪，当他受永王磷事牵连入狱时，郭子仪“请官以赎”，皇帝改判为流放夜郎。李白晚年喜好黄、老学说，不幸的是醉酒捉月，沉水而死。
5、把文言文阅读中画线的句子翻译成现代汉语。
①天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”
②至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
参考答案：
（一）1．B（上，名词“皇上”）&& 2.A（①“以”为介词“把”，②“以”为介绍“在”；B项两个“焉”均为代词“那里”；C项两个“于”均为介词“在”；D项两个“因”均为连词“于是”）3.C（②④⑥均表明李白的“傲放”，而①说的是李白遭受排挤后情形，并非直接说明；③说李白参与永王幕府兵败而逃之事；⑤是说李白识人才，曾救过郭子仪）4.A（“李白从小便天赋过人”，廉洁有误，原文是“十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸”）5.①天宝初年，李白从蜀中来到京城长安，当时他的本领尚未施展，就把自己所作的诗歌献给贺知章看，贺知章读到《蜀道难》一诗时，感叹地对李白说：“你啊，是被贬谪到人间的仙人。”②到这时，郭子仪向朝廷请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。
【参考译文】
李白，字太白，崤山以东人氏。母亲梦见长庚星就生下了他，于是用“白”作他的名，用“太白”作他的字。李白十岁时就通晓五经，他自己梦见笔头长出花来，此后他天赋过人，才华横溢。李白喜欢纵横之术，练习剑术为打抱不平，他不看重钱财，乐于施舍。又客居任城。与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中，天天设酒痛饮，号称“竹溪六逸”。天宝初年，李白从蜀中来到京城长安，当时他的本领尚未施展，就把自己所作的诗歌献给贺知章看，驾知章读到《蜀道难》一诗时，感叹地对李白说：“你啊，是被贬谪到人间的仙人。”于是，解下自己身上的金鱼饰物来换酒，与李白整天为乐，还在玄宗面前推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白，与他谈论时局国政，李白献上颂文一篇，皇上很高兴，赐给他饭食，并亲手为他调匀肉汤，降旨命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉，起草诏书，让高力士为他脱靴。高力士以此为羞辱，就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃，每当玄宗要授官给李白时，杨贵妃总要阻止。李白更加高傲放达，与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡，玄宗赏赐给他黄金，下诏让他回家。李白云游四方，打算登华山，带着醉意跨在驴身上，路过县衙门，县令不认识李白，十分生气，派人把李白带到公堂上问道：“你是什么人，敢这样无礼！”李白在供词中不写姓名，只写：“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴，吃饭时皇上亲手为我调匀肉汤，写字时杨贵妃捧着砚台，高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰，华阴县衙门口，却不能骑驴而过？”县令看了，又惊又愧，忙行礼道歉说：“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵，他身穿宫中特制的绸袍坐在船上，旁若无人。安禄山叛乱时，玄宗避难蜀中，永王李璘招聘为军中幕僚。后为李璘起兵造反，李白潜逃回到彭泽。李璘失败后，李白受牵连关在浔阳的监狱中。当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪。到这时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪。于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说，在牛渚矶泛舟，带着醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。当初，李白喜欢谢家青山，如今他的墓还在那里。李白著有文集二十卷，流行于世。有人说，李白，是西凉武昭王李暠的第九代玄孙。
淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”。于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸候振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。
威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？”髡曰：“今者，臣从东方来，见道傍有禳田者，祝曰：‘瓯窭满篝，汙邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷。髡辞而行，至赵。赵王与之精兵十万，革车千乘。楚闻之，夜引兵而去。&&&&&&&&&&&&
《滑稽列传》
【注】（1）禳田：祈祷田事。（2）瓯窭：狭小的高地。（3）篝：竹笼。（4）汙邪：低洼积水的劣田。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是：（&&
A.好为淫乐长夜之饮&&
荒淫&&&&&&&&&&&&
B.委政卿大夫&&&&&&委托
C.赍金百斤&&&&&&&&&&
送，以物赠人&&&&
D.五谷蕃熟&&&&&&&&茂盛
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：（&&
A.国且危亡&&&&&
臣死且不避&&&&&&
B.笑岂有说乎&&则齐国其庶几乎
C.于是乃朝诸县令长&今其智乃反不能及&
D.不飞则已，一飞冲天向吾不为斯役，则久已病矣
3.下列各组句子，分别直接表现淳于髡“善辩”和齐威王“知错就改”的是:
A.(1)数使诸候,未尝屈辱&&&&
(2)沉湎不治,委政卿大夫
B.(1)国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也
(2)乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出
C.(1)臣从东方来,见道傍有禳田者……故笑之
⑵齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百&&&&&
D.⑴髡辞而行，至赵。赵王与之精兵十分，革车千乘
⑵齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（&&
A.本文生动地记叙了淳于髡先后两次巧谏齐威王，解除国难的经过。
B.淳于髡寓救国大计于诙谐的谈吐之中，胆识和才智确有过人之处。
C.齐威王善听忠告，勇于改过，奋发有为，这一点也是值得称道的。
D.齐国在诸侯中不战而胜，威行三十六年，得益于淳于髡面对昏君，敢于直言进谏的勇气和齐威王的知人善任。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）国且危亡，在于旦暮。
（2）先生少之乎？
（3）臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
参考答案：1．A（淫：过度，没有节制）
2.D（A项，（1）将（2）尚且；B项，（1）表疑问（2）表揣测；C项，（1）就（2）竟、却；D项，就）
4.D（“不战而胜”“昏君”“直言进谏”“知人善任”表述有误）
5．（1）国家将在旦夕之间灭亡。（且：将。“在于旦暮”语序调整）（2）先生认为这些礼物少吗？（少：认为……少。疑问句式）（3）我看见那禳田者拿出去的东西少而想要的东西多，所以笑他。（狭：少。奢：多）
【参考译文】
淳于髡是齐国的赘婿。身高不到七尺，为人滑稽，口才多辩。他屡次出使诸侯国，未尝有辱使命。
齐威王的时候，喜好隐语，又好彻夜饮酒，逸乐无度，沉湎于淫乐酒色中，而不理政事，把政事托付给卿大夫。朝中百官荒淫，政治败坏，诸侯都来侵略。国家的危亡，就在旦夕之间。齐威王左右的人没有谁敢出来进谏。淳于髡用隐语进谏说：“都城中有一只大鸟，落在国王的朝廷中。这只鸟三年来不飞，也不叫。请问国王知不知道这是什么鸟？”威王说：“这只鸟不飞则已，一飞就冲上云霄；不叫则已，一叫就使人惊异。”于是就召见七十二个县长入朝奏事。当时奖励一个好县长，杀了一个坏县长。发兵御敌。诸侯十分惊恐，都把他们所侵掠齐国的土地交还给齐国。强大的国势盛行三十六年。
齐威王八年，楚国派遣大军攻打齐国。齐威王派淳于髡出使赵国，请求出兵相救。送给他百镒黄金，十辆车马。淳于髡仰脸大笑，连系帽子的带子都笑断了。齐威王说：“先生认为这些礼物少吗？”淳于髡说：“怎么敢嫌少！”齐威王说：“既不嫌少，则才为什么笑呢？”淳于髡说：“今天我从东面来的时候，看到路旁有祭祷田地的人，祝祷说：‘高处狭小的地方收获满笼，低洼积水的地方收获满车，五谷繁茂，颗粒成熟，丰收米粮堆积满家。’我看见他拿的祭品太少，而所求的东西太多，所以笑他。”于是齐威王增加他的行资黄金一千镒、白璧十对、车马百乘。淳于髡就辞别了威王来到赵国。赵王给淳于髡十万精兵，一千辆裹有皮革的战车。楚国听到这个消息，当夜就撤兵回去了。
毛遂，战国时期薛国人(今山东省枣庄市人），年轻时游赵国,身为赵公子平原君赵胜的门客，居平原君处三年未得展露锋芒。然而，公元前257年，也就是赵孝成王九年，他自荐出使楚国，促成楚、赵合纵，声威大振，并获得了“三寸之舌，强于百万之师”的美誉。
　　《史记&平原君虞卿列传》：“使遂早得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”
　　战国时，秦国攻打赵国。赵国平原君奉命到楚国求助，毛遂请求跟着去。平原君说：“有本事的人，在人群中，就如锥子放在布袋中，尖儿立刻露出来。你在我家已有三年，但我未听说过你的名字，看来你没有什么能耐，还是不要去了。”毛遂说：“若我真的能如锥子，放在布袋里，就会连锥子上面的环也露出，岂止只露出尖儿！”后来毛遂就跟着去，并起了非常重要的作用。[2]
从此毛遂名威大振，“毛遂自荐”、“脱颖而出”便为千古流传的佳话。
　指不断的毁谤能使人毁灭。
谓众口不断毁谤，会致人于死地。《史记&张仪列传》：“臣闻之，积羽沉舟，羣轻折轴，众口铄金，积毁销骨。”
高屋建瓴《高祖本纪》
把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。现意指某人对事物把握全面，了解得非常透彻，对问题阐述清楚到位。
《史记&高祖本纪》：“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。”
楚汉相争时，汉王刘邦的大将韩信东征西讨，立下了汗马功劳。他居功自傲，有点飘飘然起来。平定齐地后，他写信给刘邦，要求把自己封为“假（代理）齐王”。刘邦得知后，非常恼怒，骂韩信是白日做梦！他的属下张良看完信，劝道：“目前，我方不利，楚军尚强，韩信又掌握着很大一部分兵权，大王不如顺水推舟，答应他的要求。”刘邦心领神会，派张良为特使，带了王印，去封韩信为齐王。韩信非常高兴，答应迅速发兵攻打楚霸王。
韦编三绝《孔子世家》
释义 韦： 熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。
【近义词】三绝韦编，牛角挂书
解释：在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。运：运用；筹：算筹，引申为策划；帷幄：军队的帐幕。
近义词：握筹布画，运筹决策，运筹决胜，运筹帷帐、决胜千里
　　《史记太史公自序》：“运筹帷幄之中，制胜于无形，子房计谋其事，无知名，无勇功，图难于易，为大于细。”
《史记 留侯世家》《汉书 张良传》：刘邦曾赞“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，子房功也。”
典故语出《史记&高祖本纪》。
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