阅读文章片断，回答问题。能意识到自己的错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度折应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你立于善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。【小题1】“灵魂具备了升腾的力量”如何理解？________【小题2】“恰恰是因为你上次的错过，才导致你这次的获得硕果。”可以用一个成语来概括。____【小题3】第八段中把“真切”改为“深切”好不好？________【小题4】第十一段中“既倒”改为“将倒”行不行？________【小题5】第十段后几句如何理解？________【小题6】文中的“错过”与“过错”有什么区别？________【小题7】我们应该如何对待错过？________-乐乐题库
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& 21、错过（刘心武）知识点 & “阅读文章片断，回答问题。能意识到自己的错...”习题详情
300位同学学习过此题，做题成功率73.0%
阅读文章片断，回答问题。能意识到自己的错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度折应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你立于善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。【小题1】“灵魂具备了升腾的力量”如何理解？&&&&&&&&【小题2】“恰恰是因为你上次的错过，才导致你这次的获得硕果。”可以用一个成语来概括。&&&&【小题3】第八段中把“真切”改为“深切”好不好？&&&&&&&&【小题4】第十一段中“既倒”改为“将倒”行不行？&&&&&&&&【小题5】第十段后几句如何理解？&&&&&&&&【小题6】文中的“错过”与“过错”有什么区别？&&&&&&&&【小题7】我们应该如何对待错过？&&&&&&&&首先必须意识到自己错过了，其次必须有追悔的情愫，才能产生灵魂升腾的力量。【小题2】塞翁失马，焉知祸福
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-苏教版初中语文八下《错过》练习题
分析与解答
习题“阅读文章片断，回答问题。能意识到自己的错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：联系上一句“能意识到自己的错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫”，可以看出要想产生灵魂升腾的力量，首先要意识到自己错过了，其次要有追悔的情愫。
解答这类试题，一定不要将题干中的问题孤立起来，要联系上下文后，在做出正确的理解。【小题2】试题分析：“恰恰是因为你上次的错过，才导致你这次的获得硕果。”前半句是“失去”，后半句是“得到”，可以用“塞翁失马焉知非福”这一成语来概括。考点：考查学生对成语的积累能力。点评：这一道题考查了学生两方面，一是对于句子的理解能力，再就是平时对成语的积累能力。【小题3】试题分析：首先辨析“真切”与“深切”，真切：真实深切；深切：真挚恳切。前者意思比“深切”多，程度也深。所以不能换。考点：考查学生对词语的理解运用能力。点评：这道题是近义词的辨析运用，首先应该是辨析词语，然后在就是理解句意，从表达程度等方面来理解。【小题4】试题分析：联系上文“虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去”，可以看出“既倒”指已经错过，只要立即意识到，加以弥补，还可以变过来；而“将倒”指还未形成错过，也就谈不上弥补。所以不能换。考点：考查学生词语的运用能力点评：这里还是要先理解上下文所表达的意思，再就是体会词语意思，“既倒”中的“既”是“已经”的意思，表示已经发生，“将倒”是指还没有发生。【小题5】试题分析：仔细体会“你立于善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。”， 我们会认识到有失才会有得，只有经历过失的痛苦，才回深刻感悟到机会是多么重要，才会用心去把握，使短暂的生命发出耀眼的光彩。考点：考查品析句子。点评：解答时，一定要将句子多读几遍，深入领会，品析出所体现的普遍道理。【小题6】试题分析：从全文看作者的观点来看，“错过”还有机会相遇，还有机会把握；“过错”是基本无法挽回的错误。考点：考查学生理解词语的能力。点评：这里首先是理解文章内容，品味作者对这两个词的观点，然后在根据对词义的把我，做出正确的解答。【小题7】试题分析：从文章句子中，例如“有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握”，我们可以获得这样的感悟：要认识错过并立刻行动起来，设法改正弥补，使它转化为收获。考点：考查学生的感悟能力。点评：这道题，我们一定要抓住作者对待“错过”的观点、做法，然后加以综合就是我们的做法。意思相近即可。
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等考点的理解。
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21、错过（刘心武）
与“阅读文章片断，回答问题。能意识到自己的错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会...”相似的题目：
联系课文内容，理解下列各句的含义。【小题1】人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。&&&&&&&&【小题2】我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
写作训练一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文。(70分，其中卷面和书写占5分)题目：成长，需要&&&&注意：①除诗歌外，文体不限；②字数不少于600；③文中不要出现真实的校名、人名；④不能抄袭。&&&&
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