东联现代中学初中部2014届初中部初三79班
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文明宣传语
发表时间： 16:52:39
文明是共同的语言，和谐是最美的风景。百善文明为先& 万思安全最重关注自己一言一行& 创建你我美好校园文明在于细节处理& 安全在于未然防患健康生活& 文明做人& 平安每天& 幸福一生安全与幸福携手& 文明与美丽同行安全意识& 时时具备不可忘& 文明之道& 刻刻铭记你我心树文明新风& 立安全意识& 做健康大使& 展真我风采让健康与我们相随& 让安全与我们相伴& 让文明与我们相拥安全——唱响生命之歌& 文明——点燃心灵之窗礼让一小步，文明一大步增强文明意识，提高自身素质！根深，叶才茂；教师智如泉涌，学生才如鱼得水。用眼观察，用心思考，用手描绘。兴趣是最好的老师，作为一名教师，最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。喜学生所喜，忧学生所忧。用感动来发现孩子的真、善、美。学而不厌，诲人不倦。一切好的教育方法，一切最好的艺术，都产生于对学生无比爱的炽热心灵中。一切为了学生，热诚、关爱、奉献。让学生轻轻松松学习是我最高的追求。一个人的幸福，不是因为拥有得多，而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起，我快乐着。走进学生的心灵，尊重学生的真实想法，与学生共享学习的快乐。读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 “自信是成功的阶梯”，让孩子们在学校这摇篮里展示自我，张扬个性，快乐成长。教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记...一个赏识的眼神，一句鼓励的话语，会使学生产生无穷的动力。教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于...关爱学生、尊重学生、相信学生。每一个孩子都有自己的个性，我们要懂得理解；每一个孩子免不了会犯错，需要我们友情的提醒。如果教育是一朵花，我愿意为它停留，因为它使我美丽，让我年轻，促我成功。让学生用自信笑迎每一个“明天”。一片诚心、一片苦心、一颗爱心，必然会打造出一批“精品”。我自信，我出色；我拼搏，我成功。 青草无语，足下留情 青草在微笑，请你绕一绕 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 守护一片绿，增添一份美 向细节要完美， 向规范要习惯。 向时间要效率， 向落实要质量。别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪 以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源 道路的拐弯处，人生的转折点。 放飞你的青春，奔洒你的热情。 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 绿色的生命需要我们的共同呵护。 健康的体魄，来自运动。 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 好少年=文明+价值+爱心+力量 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 文明是快乐的源泉。 让我们的心灵像花一样美丽。 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 学校是学习之所，文明是成功之本。 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 让我们告别不文明的行为。 文明是彼此沟通的桥梁。 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？ 向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 “播种文明、收获温馨”、 “美是文明、美是智慧、美是奉献”、 .“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 “.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
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拟写标语、宣传语、开场白、颁奖词19
第6节：拟写标语、宣传语、开场白、颁奖词；一、专题解读；标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语；征是语言简洁、具有宣传和鼓动性；二、例题显现；例一：（2007年浙江衢州市中考试题）；如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车；家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游；（1）请你对不文明的游客说一句得体的话；（2）为保护环境，增进城乡文
　第6节：拟写标语、宣传语、开场白、颁奖词一、专题解读标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。这就告诉我们标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。 标语作为实用性较强的宣传手段，有着悠久的传统，更有着广泛的用途。会议的宣传、大型活动的动员往往借助于标语这种传统手段来营造氛围制造气势，以使活动的意义、目的深入人心，从而有力地推动该活动的顺利进行。由于特定场合的限制，或者是为了进一步扩大活动的影响，主办者往往在充分利用现代媒体技术的同时使用传统的标语来调动不同人群的积极性，以充分配合现代媒体手段的宣传。由此可见，考查拟写标语既能检测考生的政治素质，又能检测考生的语言理解和运用能力，尤其能够检测出考生的语言实际运用能力。二、例题显现例一：（2007年浙江衢州市中考试题）如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是在小河里抓青蛙。还有些人在“农家乐”摆阔炫富，乱扔垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。解析：这是一道典型的语言创作型题目，解答时要扣住题干，逐一拟写。（1）抓住对象“不文明的游客”和要求“得体”，可写为：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。（2）扣住目的“保护环境，增进城乡文明交流”，可写为：留下城市文明，带走农家快乐或“农家乐”，乐农家。只要内容明确，表述明晰即可。（3）要扣住“内容”选取一方面，做到推荐内容要具体，特点要鲜明，语言表达富有文学性即可。例二：（2007年北京市中考试题）日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争先，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为落实《通知》要求，某中学初三（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作。根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。要求：（1）、开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。（2）开场白中要与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等（涉及一项内容即可）。同学们：
。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题会现在开始。
解析：这也是一道语言创作类题目，要求为班会拟写开场白。解答时要扣住班会主题“走进‘阳光’，迎接奥运”，和“要求”，语言要有鼓动性。可写为：全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任，我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进阳光，走向明天。例三：（2007年江苏镇江市中考试题）日凌晨，一名外地歹徒企图开车强行冲卡，我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。他不顾伤痛，继续勇猛追击，徒手与歹徒展开肉搏战，最终把歹徒抓获。赵宇振身负重伤，左下眼皮被戳穿，左脸部颊骨、下颔骨外露，9个手指受伤，全身伤口共缝合100多针，仅脸部的一道伤口就长达15厘米，缝了28针！爱岗敬业，乐于奉献，心系群众，敢于牺牲，这就是优秀共产党员、人民警察赵宇振的真实写照。英雄的壮举在古城镇江广为传颂，感动了无数的市民。请你根据以上材料，模仿下面的例句，为赵宇振写一段颁奖词。例句：孔祥瑞――不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新，给国家带来8000万元效益，这就是一个工人的成就。
(2006年“感动中国十大人物”颂奖词)赵宇振――
解析：这道题要求拟写颁奖词，解答时要做到一“扣”二“仿”，一要扣住上述材料中有关“赵宇振”事迹，二要依据例句进行仿写。拟写时要点明人物身份，概括其事迹，做到语句通顺即可。可以这样拟写：不管什么年代，警察都是人民的忠诚卫士。但在今天，更值得尊敬的，是那些不仅贡献青春还贡献热血，甚至生命的人。9个手指受伤，全身伤口缝合100多针，这绽放的就是一个人民警察的华彩。三、方法归纳拟写标语、宣传语、开场白1.字数要求。由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。我们认为如果在考试中检测拟写标语，应该有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。2.词语要求。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的辞藻尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致的语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。3.句式要求。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。4.标点符号上的要求。由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。5.修辞上的要求。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。以上是就积极修辞手法来说的。与此同时，还应该认真推敲词语润色字句，力争做到准确地表情达意，做到语言简明、连贯、得体。6.内容上的要求。张贴标语的终极目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性，所以，凡是与此相悖的任何“忠心耿耿”的做法都是徒劳的。在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言。值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。颁奖词拟写一、什么是颁奖词颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。二、颁奖词的特点(一)情感性 饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。(二)深刻性 对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。(三)简洁性 颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。(四)系列性 在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。三、颁奖词的写法(一)大笔写意，点明人物的事迹。写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍，就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”，至于具体的过程，没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法，笔法简洁、描人绘物非常传神，显得气势宏大、撼人心魄。(二)纵深开掘，彰显人物的精神。对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。例如：感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人”，徐本禹以自己的行动让我们感动，这种感动源自于我们 对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他，以其义举获得了全社会的尊重，这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的，体现了他的人生价值取向，因而通过这段文字，我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。例如：感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人”，徐本禹以自己的行动让我们感动，这种感动源自于我们 对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他，以其义举获得了全社会的尊重，这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的，体现了他的人生价值取向，因而通过这段文字，我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。(三)综合表达，事、理、情有机融合。 包含各类专业文献、行业资料、专业论文、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、外语学习资料、中学教育、生活休闲娱乐、第6节
拟写标语、宣传语、开场白、颁奖词19等内容。　
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作者: 笑书
【内容摘要】 1、保护环境，美化校园；病从口入，讲究卫生。 2、城市形象，不在烟头中毁灭，就在手头中立起。 3、爱环境一点一滴做起，倡文明一时一刻牢记。 4、爱护家园的行动，在于我们每个人的文明举动。 5、爱我城市，公德形象万人树；规范言行，文明环境四时春。 6、...
　　1、保护环境，美化校园；病从口入，讲究卫生。
　　2、城市形象，不在烟头中毁灭，就在手头中立起。
　　3、爱环境一点一滴做起，倡文明一时一刻牢记。
　　4、爱护家园的行动，在于我们每个人的文明举动。
　　5、爱我城市，公德形象万人树；规范言行，文明环境四时春。
　　6、爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
　　7、&哥&抽的不是烟，是寂寞，但&哥&丢的不是烟头，是文明。
　　8、爱护公共环境、遵守公共秩序、维护公共道德、热心公益事业、促进公共文明。
　　9、别让脏乱差惊扰城市的心情，别让没素质成为你我的别名。
　　10、杜绝陋习，严于律己，大美中国，文明第一。
　　11、给自己一个文明习惯，留城市一道靓丽风景。
　　12、创建环保文明城市，从你我做起，从现在做起。
　　13、点滴细节凸显城市风景，一举一动铸就文明和谐。
　　14、给城市一个有序的环境，给自己一个绿色的心情。
　　15、关爱城市家园，倡导品位人生；改善居住环境，享受健康人生。
　　16、和乱扔垃圾一起扔掉的，还有您的荣誉、品质和文明素养。
　　17、和谐城市从民生做起，爱护家园从你我做起。
　　18、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
　　19、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
　　20、讲荣耻，先从我做起，树形象，人人是窗口。
　　21、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
　　22、请您珍惜他人劳动成果，争做文明市民。
　　23、&请&字当头，&谢&字收尾，助人为乐。
　　24、环境卫生人人有责，文明家园你我共享。
　　25、礼信文明要规范，勤守渐养成习惯；助人为乐要广泛，力争上游竞夺冠。
　　26、绿色，让生活更健康；微笑，让哈市更灿烂。
　　27、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种文化修养；礼仪体现细节，细节展现素质。
　　28、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
　　29、乱扔一块垃圾，丢掉人的文明素质，也抹黑城市形象。
　　30、乱吐乱扔污染的不仅是环境，还有我们的眼睛和心灵。
　　31、美丽城市从环保做起，文明城市从礼仪做起。
　　32、文明用语从我说起，文明举止从我做起。
　　33、讲文明从你我做起，除陋习靠大家监督。
　　34、交通文明个个参与，文明交通人人受益。
　　35、美丽家乡哈尔滨，文明环境靠爱心，讲究公德从我做，市民责任贵比金。
　　36、您想人生途中畅通无阻吗？请到&道德银行&办一张&礼貌卡&吧！
　　37、亲，您只要少一点随意，城市就多一分美丽。
　　38、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
　　39、请把你的微笑留下， 请把文明礼貌带到海角天涯！
　　40、让出一个座位，献出一份爱心，温暖整个车厢。
　　41、让礼一寸，得礼一尺；尊重人人，人人尊重。
　　42、团结，诞生兴旺；勤奋，孕育成功；文明，开创未来。
　　43、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，校园和谐。
　　44、微笑送给人，快乐带给人，心中记六字：请，你好，对不起。
　　45、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德，提高个人品德。
　　46、文明，让城市更温馨；环保，让环境更美好。
　　47、文明城市靠大家-群策群力，哪怕只捡一张纸-重在参与。
　　48、文明管住手，不乱贴乱画，不乱扔废弃物，不损坏公物。
　　49、文明管住腿，不乱穿马路，不践踏草坪。
　　50、文明管住嘴，不随地吐痰，不说粗话、脏话。
　　51、文明就在举手之间，幸福流淌万家心头。
　　52、做文明人，说文明话，走文明路，行文明事。
　　53、要得到别人的尊重，就要懂得先尊重别人。
　　54、知荣辱，明是非，&八荣八耻&记心间。
　　55、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
　　56、微笑是文明的语言，文明是我们的信念。
　　57、遵守市民文明守则，自觉规范个人行为。
　　58、文明与不文明之间也许就是一根烟头的距离。
　　59、文明是连接心灵的道路，礼貌是沟通思想的桥梁。
　　60、文明之行，开始于足下；爱我家园，从我做起。
　　61、人人树立公德形象，处处都是文明考场。
　　62、勿忘带走您的垃圾，记得践行您的公德。
　　63、我的美丽源于我的微笑，我的自信来自我的礼貌。
　　64、一颗水珠能折射一整个世界，节约一点一滴便能创造世界。
　　65、人人都是城市形象，个个争做文明主人。
　　66、有了您的真心呵护，城市才会更加美丽。
　　67、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
　　68、要为自己的不文明行为而脸红，树良好形象，从身边小事做起。
　　69、一次真诚的帮助，那是春日里的一杯暖茶；一声由衷的感谢，那是夏日里的一抹清风。
　　70、一颗种子可以长成一片森林，一分耕耘可以收获一个未来。
　　71、仪表是一个人的身份证，礼貌则是一个人的通行证。
　　72、因我们弯腰，城市而昂首；因我们乱抛，城市才低头。
　　73、用文明迎接黎明，用礼貌送走黄昏，用微笑去享受每一天。
　　74、用文明祝福校园的今天，用礼仪打造校园的未来。
　　75、用言行扮靓智慧佛山形象，以文明弘扬新时期佛山人精神。
　　76、用毅力铺就人生之路，让礼仪之泉洗涤心间。
　　77、在社会做好公民，在单位做好职工，在家庭做好成员。
　　78、在失败中提炼冷静，在困难中采掘力量，在动摇中培养信心。
　　79、在自己心中埋下一颗文明的种子，就会在别人的心田开出一朵美丽的花。
　　80、文明是一个国家的荣耀，遵守文明是一个学生应做的。
　　81、文明是一种智慧和能力，友好是一种品格和力量。
　　82、文明守纪展百年风采，惜时勤学铸毕生辉煌。
　　83、小草要长大，我也要长大，小草和我齐长大，请您勿践踏。
　　84、文明空间全民共建，和谐家园你我共享。
　　85、文明礼貌是你在交往时给别人的第一张名片。
　　86、让奢侈浪费远离校园食堂，让勤俭节约走进我们生活。
　　87、人人都是城市美容师，处处盛开和谐文明花。
　　88、师恩深似海，师情重如山；师诲珍如宝，师嘱暖如春。
　　89、时间不会怜悯懒惰的人，却会留恋勤奋的人。
　　90、撕去的，是值得回味的昨天；翻开的，是努力拼搏的今天。
　　91、扔一个烟头，就是扔掉一份爱护；拾一个烟头，就是拾起一片责任。
　　92、手下留花，脚下留草；珍惜水源，爱惜生命；播种文明，收获温馨。
　　93、顺手捡起一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。
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