五色茶花赋为什么被砍了枝丫还能重开异花,是个奇迹

四上第一单元拓展文章
世上最壮观的就是欣赏白昼的诞生!
  黑夜悄悄隐入山谷和石缝,藏到浓密的树叶下,躲进洒满露珠的草丛中。高耸的山峰温和地微笑着,空中射来第一束阳光,仿佛对柔和的夜影说:
  “别害怕,这是太阳!”   海浪高高扬起头,向太阳鞠躬歌唱,犹如美丽的宫女参见皇上:
  “欢迎您啊,世界的君王!”
  仁慈的太阳笑逐颜开;海浪终夜嬉戏,她们碧绿的衣衫揉皱了,天鹅绒长裙搓乱了。   “早安!”太阳俯向大海说,“早安,漂亮的姑娘们!不过,也该安静下来啦!你们再不停止欢蹦乱跳,孩子们就不能下水游泳啦!”
  石缝里钻出来几条绿蜥蜴,眨着惺忪的睡眼,交谈着:“今天是个热天啊!”
  热天里,苍蝇飞得很慢,蜥蜴捕食可方便了,吃到一个美味的苍蝇,有多快活!蜥蜴真是贪婪的馋家伙。   花朵托着露珠淘气地东摇西晃,仿佛在对我说:“我们清晨披着露珠,千娇百媚,先生,您不妨描写一番!”
  真是一群狡猾的小东西!花儿们深知她们的绝色天姿是人们无法用文字形容的,于是,嘻嘻地笑了!   我脱帽向她们致敬:“你们太客气了!谢谢你们的盛情,可是,我今天没时间了。以后吧,也许能做到……”
  群花向太阳伸着懒腰,微微含笑。映在露珠里的朝霞光彩夺目,宝石般的灿烂光辉镶满花瓣和叶片。
  金色的蜜蜂已经在花间飞舞盘旋,贪婪地吸吮着香甜的花蜜,她们低沉的歌声在空中飘荡。  红胸脯的知更鸟睡醒了,他们站起来,用纤细的小腿支撑着身子,不住地摇头晃脑,唱起欢快的歌。活泼的金翅鸟,在灌木丛里跳上跳下,活像街头顽皮的孩子,没完没了地叫着闹着。
  燕子和雨燕在追捕小虫,疾如黑色的飞箭,时隐时现,愉快地、讨人喜爱地呢喃啁啾。有这样一双敏捷轻盈的翅膀,多惬意啊!
  伞松的枝丫在微微摇曳,一棵棵的伞松俨如一只只大酒杯,注满了玉液琼浆般的绚烂阳光。
  人们睡醒了,他们的整个生活就是劳动;人们睡醒了,他们毕生都在使大地变得美丽富饶。   白昼来到了!   早安,孩子们,但愿你们一生中能有很多美好的早晨!
课文描写的早晨清新怡人,我要有感情地朗读课文。
&让我们一起来交流交流,课文主要描写了哪些美好的景物?作者是怎样将这样美妙的画面呈现在我们眼前的?
&我发现课文许多语句写得生动形象,如“群花向太阳伸着懒腰,微微含笑。”我们找出来读一读,谈谈对这些描写的体会,再抄下来。
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海是深绿色的,排了队的小浪头在正步走,数不清有多少,仿佛喊着“一──二──一”的口令,朝喇叭口的海塘涌来了。挤到沙滩边,泼剌!──队伍解散,喷着愤怒的白沫。后一排又赶着扑上来了。
三五只白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪──一点一点躁怒起来的波浪。
风在吹号。冲锋号!小波浪跳跃着,每一个都像大眼睛,闪着金光。满海全是金眼睛,全在跳跃。海塘下轰隆轰隆地腾起了喊杀声。
海里跳跃着的金眼睛重重叠叠,一排接一排,一排怒似一排,一排比一排有着更浓重的颜色,连到天边,成为金色的一抹。海天相接处,半轮火红的夕阳!
半边天烧红了,沉甸甸地压在夕阳的光头上。
愤怒地挣扎着的夕阳似乎在说:
──我已经完成了今天的使命,我已经走完了今天的路程!我今天的日子要结束了;哦,我的新生也快开始了!明天,从海的那一头,我将威武地升起来,带来光明、温暖和快乐!
呼──呼──
风把太阳永生不灭的宣言带到了全世界:喜马拉雅山的最高峰,太平洋中的小岛,古老宁静的小村落,繁华的现代都市──世界上一切它想去的地方,夕阳都喷上了红光烈焰!
两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。
风带着夕阳的宣言离去了。
像忽然溶化了似的,海里无数跳跃着的金眼睛摊平为暗绿的大面孔。
远处有悲壮的笳声。
夜的黑幕沉重地将落未落。
不知去了什么地方的风,忽然又回来了,这回是打鼓似的:勃仑仑,勃仑仑!不,不单是风,有雷!风挟着雷声!
海又动荡起来,波浪又跳起来,轰!轰!
在暗夜中的大海上,暴风雨来了!
课文写得真美啊!我要有感情地多读几遍,还要把喜欢的部分背下来。
&让我们一起来想象黄昏的大海不断变化的景象,再交流读后的感受。
&下边语句中加点的词都是写波浪的,让我们来细细地品一品,说一说这些动词的妙处,并再从文中找一找,抄写下来。
1、挤到沙滩边,泼剌!2、后一排又赶着扑上来了。
黄果树瀑布
去年深秋,我去了一趟贵阳,还未落稳脚,便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的汽车。
刚下车,便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音,震撼山谷。我快步向声响处奔去,下石阶,过溪流,声响越来越大。顺着水流很急的溪水转个急弯,我的眼前猛然一亮,只见瀑布似银河决口,从九天崩泻而下,拍石击水,发出轰然巨响,犹如万马失蹄,千军仆地,气势磅礴;喷烟吐雾处,万练倒悬,细如珠帘,粗若冰柱;飞瀑跌落处掀起轩然大波,碎玉四溅,银珠轻扬,如蒙蒙细雨,似点点飞雪。阳光射来,瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布,真是大自然献给人类的惊人杰作!
黄果树瀑布如此壮美,如同一首雄壮的史诗,一曲激昂高亢的交响乐,又似一股青春的激流,一腔沸腾的热血……然而,是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢?我沿着山路攀援而上,登上山崖,来到了游客很少到过的瀑布的上方。
原以为这里一定是波涛汹涌,白浪滔天,但出乎意料,这里只有一条平凡的河,宽四五
十米,不太深,水中石头隐约可见,浅水处还有大一点儿的石头露出水面。河水很静,几片叶子无力地漂浮着,水面上还有绿藻,投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。三两顽童正在河边玩耍,鸭儿在水中嬉戏,村妇在水边涮洗,一个村民正背着犁,光着脚趟水而过,完全是一幅田园牧歌式的山村小景。
这平凡的河,没有浪花,没有急流,恬静、安详、默默无语,根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河,流向几十米之外,便化作一道令世人称奇的大瀑布!就是这些平静流淌着的河水,几分钟之后,便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观!
课文给我带来了许多感受,我要有感情地多读几遍。
&我们一起来讨论讨论:为什么说黄果树瀑布是一道令世人稀奇的大瀑布?
课文中有许多句子写得很好,我要把它们抄下来。
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小时候就听说,我们峡江的桂林村有棵奇异的古树,长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人:一棵树能开几色花。它的名字──五色茶花也深深印在了我的脑海里。
有一年冬天,我终于亲眼目睹了五色茶花的风采。寒冬腊月,许多花木正在休眠,而这株五色茶花,却开得如火如荼,格外招人。这株树高五米左右,树蔸出土分为两枝,呈对称状。树干饱经风吹日晒,斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠,主人在树下绑了不少支架。
树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。你看,花儿满枝头,远处看去就像是繁星当空,令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇,情态各异。最为奇妙的是,同为一株树,两个树杈上的花颜色却不相同。右边树杈上的花为纯白色;左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。
相传这株花树是明朝嘉靖年间种的,至今已有四百多年的历史。据说它几经劫难,最严重的一次是1985年,几个陌生人想高价买下它。守护它的主人认为,这是祖宗所传之物,不可变卖。不料,一天夜里,树上的枝丫被人锯了个精光。一株名贵茶花只剩下两根树杈。树的主人一家痛惜不已,一边包扎护芽,一边培土施肥。日日看,夜夜望,本以为难以成活了,可近几年它又满树新芽,重开异花,真是奇迹!
我要有感情地朗读课文,还要把喜欢的部分背下来。
&我们一起来讨论讨论:课文主要讲了五色茶花的奇异和美丽,那么五色茶花“奇”在哪些地方呢?
& 想一想,在我们日常的生活中,也会遇到各种艰难险阻,读了这篇课文能给我们什么启示吗?让我们写一写。
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4、 古诗两首
六月二十七日望湖楼醉书
(宋)苏 轼
黑云翻墨未遮山,
  白雨跳珠乱入船。
  卷地风来忽吹散,
  望湖楼下水如天。
(唐)白居易
一道残阳铺水中,
  半江瑟瑟半江红。
  可怜九月初三夜,
  露似真珠月似弓。
&&&&&&&作者
小时候就听说,我们峡江的桂林村有棵奇异的古树,长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人:一棵树能开几色花。它的名字──五色茶花也深深印在了我的脑海里。
有一年冬天,我终于亲眼目睹了五色茶花的风采。寒冬腊月,许多花木正在休眠,而这株五色茶花,却开得如火如荼,格外招人。这株树高五米左右,树蔸出土分为两枝,成对称状。树干饱经风吹日晒,斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠,主人在树下绑了不少撑架。
树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。你看,花儿满枝头,远处看去就像是繁星当空,令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇,情态各异。最为奇妙的是,同为一株树,两个树杈上的花,颜色却不相同。右边树杈上的花为纯白色,左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。
相传这株花树是明朝嘉靖年间种的,至今已有四百多年的历史。据说它几经劫难,最严重的一次是1985年,几个陌生人想高价买下它。守护它的主人认为,这是祖宗所传之物,不可变卖。不料,一天夜里,树上的枝丫被人锯了个精光。一株名贵茶花只剩下两根树杈。树的主人一家痛惜不已,一边包扎护芽,一边培土施肥。日日看,夜夜望,本以为难以成活了,可近几年它又满树新芽,重开异花,真是奇迹!
&&&&&&&&&&&&&&作者&
我们来到坦桑尼亚首都访问,住在远离市区的一个幽静的饭店里。这个饭店正好坐落在印度洋海岸上,可以说我们的窗户底下就是印度洋。这里有一种特殊的鸟,引起我极大的兴趣。这种鸟叫缝纫鸟。
在饭店门口,有一棵大树,几百只缝纫鸟就栖居在上面。缝纫鸟,顾名思义,是有缝纫技能的。它们的窝,不是泥糊的,而是用一根根韧性很强的嫩草,巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中,衔来两三尺长的嫩草,先用尖嘴把草圈成几道圆圈,而后像织布那样,有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度,一点也不比人的双手差,但那劳作是相当艰巨的。它们的爪子,要紧紧抓住树枝,唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动,要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦,奇怪的是口朝下,底朝上。我真想爬上树去看个究竟,但作为一个外国客人,显得很不礼貌,只好作罢。
有一天拂晓,海潮猛涨,溅起的浪花打在窗户上,把我从梦中惊醒。我爬起来往外看,不知什么时候下起雨来,夹着阵阵狂风。我在房间里走来走去,忽然想起那群缝纫鸟来,它们那像葫芦一样挂在树枝上的窝,经受得住风吹雨淋吗?我披上雨衣,向饭店门口走去。走到那棵大树底下一看,果然,缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝,都被风雨打落在附近的草丛中。&
不一会儿,雨停了。我拾起缝纫鸟的窝,看了又看。那简直就是一件精致的艺术品!它特别像我们小时候用秫秸皮编织的蝈蝈笼子,编织得那么结实,即使从树上掉下来,一点儿也没变形。可惜的是:缝纫鸟虽然聪明,毕竟还没有能够把这样精致的杰作,牢固地编结在树枝上。只一场狂风暴雨,窝便被打了下来,落得个前功尽弃!
早餐后,阳光灿烂,晴空如洗。我外出工作,又路过那棵大树,听见缝纫鸟叽叽喳喳,一片喧闹。抬头望去,只见缝纫鸟飞来飞去,又开始忙碌了……
7& 蚂蚁的“摩天大楼”
&&&&&&&&&作者
我们中国青年代表团抵达索马里首都摩加迪沙后,住进了专门接待外宾的塔拉赫饭店。我因旅途劳累,夜里睡得很沉,一觉醒来,已是晨光满室了。
在起床穿衣时,我发现床旁淡绿色的墙壁下方,有一根三叉树枝,黄澄澄的。是什么装饰品吗?蹲下一看,我不禁吃了一惊──那不是树枝,而是黄色沙粒粘合的、筷子粗细的枝形小沙柱。柱里是空的,无数细小的红蚂蚁,从上端的开口列队爬出,把衔在嘴里的沙粒垒在上边,又转身爬回去……不到十分钟,那三个“树叉”就长了足有一寸!
打扫房间的服务员来了,他告诉我,这是蚂蚁在筑巢呢。这些小东西一定是发现墙根下有个小洞,就从院里叼来沙粒,从小洞钻进屋子里来,修建它们的“住房”。
“真有趣!”我笑道,“中国的蚂蚁往地下打洞筑巢,非洲的蚂蚁却在地面上盖房!”
“它们还能盖起“摩天大楼”来呢!”服务员说,“你们不是还要到哈尔格萨去访问吗?在那儿你就会看到一幢幢蚂蚁的“摩天大楼”。”
几天以后,我们飞往索马里西北州的首府哈尔格萨。果然,在那里,处处可以看到蚁冢,不但在遍地牧草的郊区荒野,就是在市区街道两旁也比比皆是。这些蚁冢小的有两三米高,大的竟高达七八米!如果拿蚂蚁的细小身材和这些蚁冢来比较,真可以称得上是“摩天大楼”了!这些蚁冢各式各样,有的像圆顶土丘,有的像大蘑菇,更多的是下粗上细的锥体,仿佛拔地而起的竹笋……乍看这些奇异的建筑物,你丝毫看不出有任何生命的迹象,但仔细观察,会发现那上面有许多小洞,小蚂蚁进进出出,忙忙碌碌过日子。
“这些沙冢不怕风吹雨淋吗?”我问一位索马里朋友。
“它们结实得很呢,”他说,“并不比钢筋混凝土差!”
原来,蚁冢都是用树木做骨架的。蚂蚁建筑师们喜欢选择枯死的树或灌木筑巢,它们首先咬掉软朽的部分,只留下坚硬结实的部分做骨架;然后,成千上万的建筑大军,各叼一颗沙粒,川流不息地爬上那骨架,用唾液把沙粒粘在上面──一颗沙粒就是一块“砖”,随着“砖层”不断加高加厚,就形成了一堵堵的“墙”;这些“墙”依照树木骨架的自然形态相联结,于是,分隔出了大大小小的“房间”。非洲蚂蚁无论是白蚁、黑蚁,还是红蚁,它们的唾液同沙粒混合后,都能变成最坚硬的“混凝土”,狂风吹不倒,大雨浇不垮。而且,它们的建筑速度十分惊人,一立方米的蚁冢,十几天就能建成!随着蚁群的繁殖,蚁冢也逐年逐月加高。
我曾看到一个剖开的蚁冢,四米多高,依附在一棵活着的含胶树上。那枝叶翠绿、缀着橘红色花朵的树冠,仍然在冢顶上随风摆动。索马里朋友告诉我,少数蚁群也利用活树筑巢,这个蚁冢被剖开,首先是为了拯救含胶树,其次,把蚂蚁制造的“混凝土”碾碎后,又是铺公路、修球场、制砖坯的理想材料。接着,他指着剖开后显露出来的横断面,向我介绍说:“你看,这是蚂蚁出入的通道和交叉路口,这是勤劳的工蚁和勇敢的兵蚁的宿舍,
这是有翅能飞却好吃懒做的雄蚁的卧室,这是雌蚁的王宫和她的产房,这是仓库──粮仓和肉仓是分开的,这座圆柱大厅,也许是蚂蚁王国的国会大厦吧!”
从这个蚁冢的内部构造来看,这些世界上最小的建筑师们,有多么高超的本领啊!
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四年级第一学期单元五、六练习
班级 一、把下列词语补充完整。 狼( 调兵( )虎( ) ( ) ) ( ) ( )顿挫 ) ( ) 有口( ( ) ( ) ( ) 姓名
二、将括号里能够跟后面搭配的词圈出来。 (推动 (爱护 推广)经验 保护)环境 (鼓舞 鼓励)斗志 (克服 改正)缺点 (提高 (爱惜 增加)质量 珍惜)时间
三、按要求完成句子练习。 1、 狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。 (缩句)
而这株五色茶花,却开得如火如荼(tú) ,格外招人。这株树高五米左右,树蔸(dōu) 出土分为两枝,成对称状。树干饱经风吹日晒,斑痕累累,连树心也空了,只靠约五 分之三的树体表层支撑着如磐(pán)的树冠,主人在树下绑了不少撑架。 树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。你看,花儿满枝头,远处看去 就像是繁星当空,令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇, 情态各异。最为奇妙的是,同为一株树,两个树杈上的花,颜色却不相同。右边树杈 上的花为纯白色,左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。 相传这株花树是明朝嘉靖(jiā qìng)年间种的,至今已有四百多年的历史。据说 它几经劫难, 最严重的一次是 1985 年, 几个陌生人想高价买下它。 守护它的主人认为, 这是祖宗所传之物,不可变卖。不料,一天夜里,树上的枝丫被人锯了个精光。一株 名贵茶花只剩下两根树杈。树的主人一家痛惜不已,一边包扎护芽,一边培土施肥。 日日看,夜夜望,本以为难以成活了,可近几年它又满树新芽——还重开异花了,真 是奇迹! 1. 给划线字注音
2、 这是有趣的一本漫画书。 (用修改符号在原句上修改) 3、 山是静的海是动的山是壮观的海是活泼的(把句子加上标点抄写在下面的横线上)
斑痕累累(
2. 读句子选择合适的义项。 饱: (1)满足了食量(跟“饿”相对)(2)饱满; ; (3)足足地;充分; (4)满足 A.树干饱经风吹雨晒,斑痕累累…… B.我吃饱了,不能再吃了。 四、积累 1、 “生当作人杰, 。 ”选自宋朝李清照的 。 ” ,是由作家 根据民间 。 C.你能不能让我一饱眼福呢? D.今年稻谷长得好,谷粒儿颗颗很饱。 ( ( ( ( ) ) ) )
2、唐朝诗人刘禹锡的名句“九曲黄河万里沙, 3、课文《赤壁之战》改写自 传说和说唱故事编写而成的。 4、 《 》中的
3.下列句子中的破折号的作用是什么?写在括号里。 (1)它的名字——五色茶花也深深印在了我的脑海里。 ( (2)可近几年它又满树新芽——还
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