万物 在文中指的是“蜗牛的荣誉”是指什么?

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小学二年级语文上册阅读复习
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阅读―鲤鱼告状|关​于​一​些​阅​读​的​试​题
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你可能喜欢本周阅读短文训练(郑老师)
1.下周将举行语数期中质量监控,语文周五上午,数学初定周四上午.请同学们认真准备.
语文监控内容两块:读读背背(四字词语和诗句名句)20%;课外阅读短文训练80%.
2.请同学们利用周末自查各项作业并订证过关,补缺补漏.
本周四篇阅读短文作业:
学年上学期三年级语文期中阅读短文训练
班级:&&&&&&
姓名:&&&&&&&
成绩:&&&&&&&&
家长签名:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(一)小山羊&&&&
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,像个白色小球。走起路来小尾巴一摆一摆的。多漂亮的小山羊啊,我真喜欢我家的小山羊!
<font COLOR="#.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。
)的腿&&&&
)的眼睛&&
2.按短文内容填空。
(1)短文先写小山羊全身的________,再写它的________,接着写它的________,最后写小山羊的&&&&
(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。
<font COLOR="#.这篇短文围绕那句话写的呢?请用波浪线画出来。
<font COLOR="#.用横线画出文中的一句比喻句。这句话把&&&&&&&&&&&&&&&
&比作&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)春天&&&
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
<font COLOR="#.&
阅读短文,填上合适的词。
(&&&&&&&&&&&
)的太阳&&&&&&
(&&&&&&&&&
)的树梢&&&&&&
(&&&&&&&&&&&
)的迎春花
(&&&&&&&&&&&
)的色彩&&&&&&
(&&&&&&&&&
)的雨&&&&&&&
(&&&&&&&&&&&&
<font COLOR="#.阅读短文围绕春天描写了春天的&&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&
<font COLOR="#. 照样子,仿写句子。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……
秋天的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
<font COLOR="#.宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
我还会说含有颜色的诗:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
(三)蜗牛的荣誉
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛(摇摇&
遥遥)领先,(用&
甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强(qi&#462;ng)地从奖杯里(申&
伸)出长着一对触角的头。
看,荣誉(竞&
竟)然成了蜗牛的负担。
<font COLOR="#.多音字组词。
觉ji&o(&&&&&&
强qi&#462;ng(&&&&&&
长ch&ng(&&&&&&
ju&(&&&&&
&)&&&&&&&&&&
qi&ng(&&&&&&
)&&&&&&&&
zh&#462;ng(&&&&&&
<font COLOR="#.选择括号里正确的字词,打“√”。
<font COLOR="#.从短文中找词语填空。
&&)地飞舞&&&&
(&&&&&&&&
)地爬行&&&
(&&&&&&&&&&&
<font COLOR="#.从短文中找出下列词语的近义词。
害怕(&&&&&&&
艰辛(&&&&&&&&
居然(&&&&&&&&&
<font COLOR="#.从“蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。”这句话可以看出蜗牛得奖后
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
<font COLOR="#.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?请在正确说法后面打“
(1)得奖后不能总是想着奖杯。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,争取取得更大的成绩。&
董遇读三余
董遇是汉代弘(h&n&#609;)农人,从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问&#9633;常常要他讲书&#9633;可是却总是告诉人家&#9633;你必须先自己读它百把遍&#9633;边读边思&#9633;书中的道理自会懂得&#9633;倘若还有不懂之处&#9633;再讲也不迟&#9633;请他讲书的人说:“你讲得很有道理,可是我们都苦于没有时间,怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当分别利用好‘三余’”。
“哪‘三余’呢?”人们不解地问。
董遇看了看大家,一字一顿地说:“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!
<font COLOR="#.从文中找出下面词语的近义词。
显然——(&&&&
)&&&&&&&&&&&
假如——(&&&&
天寒地冻——(&&&&&&
渊博——(&&&&&
<font COLOR="#.将下面的句子换个说法,意思不变。
&#9332;你想,冰天雪地没有农活,不正是读书的好时间吗?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&#9333;夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活,不也是读书的好时间吗?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
<font COLOR="#.从这个故事中,你悟出了什么道理?下面是三位同学的回答,你认为哪位同学读懂了这个故事,就在哪个答案后面画“√”。
A因为董遇从小爱学习,所以获得了丰富的知识。(&&&&&&&
B董遇很会利用‘三余’时间,因此很有学问。(&&&&&&&
C时间就像海绵中的水一样,是挤出来的。我们从小要学会善于挤时间勤奋学习。(&&&&&&&
<font COLOR="#.请为短文第二自然段中没有标点符号的地方添上标点。
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