基因突变的特点只能由纯合到咋合吗?

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纯合基因突变还能要孩子吗
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纯合基因突变还能要孩子吗?第一个孩子有唇裂。怀孕第二胎也有!
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铜山区人民医院&& 副主任医师
擅长: 呼吸,消化系统疾病,有新生儿黄疸,新生儿窒息,新生
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&&&&&&您好!家长如果纯合基因突变,第一个孩子有唇裂,第二个孩子,也有,那就不要再有孩子了,你就说明你这个,唇裂的可能性几率太大了,就不要再去冒险啦,而且已经有两个孩子啦。
( 专业名称:唇裂修复术
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唇裂是最常见的先天性口腔颌面部畸形,分为单侧和双侧,其临床表现为红唇至鼻底部分或全部裂开。造成唇裂的因素至今尚未明确,但概括起来存在遗传和环...
手术项目:
兔唇手术亲身体验
疾病百科| 唇裂
挂号科室:口腔科
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唇裂是口腔颌面部常见的先天性畸形,发生率约为1:1000。正常的胎儿,在第五周以后开始由一些胚胎突起逐渐互相融合形成面部,如未能正常发育便可发生畸形,其中包括唇裂。...
好发人群:新生儿
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>>>某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠..
某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示。) (1)杂交方法:________________________。 (2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。
(3)结果分析与结论:①.如果A=1,B=0,说明突变基因位于_________。②.如果A=0,B=1,说明突变基因为_______,且位于________;③.如果A=0,B=______,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;④.如果A=B=1/2,说明突变基因为______,且位于______。(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为____,该个体的基因型为___。
题型:实验题难度:中档来源:模拟题
(1)让突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配(3)①.Y染色体上&&& ②.显性X染色体上&& &③.0 && ④.显性常染色体上(4)显性性状XDYd或XdYD
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据魔方格专家权威分析,试题“某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠..”主要考查你对&&基因与染色体的关系,基因型和表现型,基因突变&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
基因与染色体的关系基因型和表现型基因突变
基因与染色体的关系:1、萨顿假说 (1)研究方法:类比推理法。(2)假说内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色体上。(3)依据:基因和染色体在行为上存在着明显的平行关系。主要体现在以下几个方面:
2、基因位于染色体上的实验证据&&&&(1)实验者:摩尔根。 (2)实验材料:果蝇。果蝇作为遗传学实验材料的优点有: ①易饲养,②繁殖快,③后代多。 (3)实验探究过程①提出问题 分析: a、果蝇的红眼与白眼是一对相对性状;b、F1全为红眼一红眼是显性性状;c、F2中红眼:白眼=3:1——符合分离定律,红眼和白眼受一对等位基因控制;d、白眼性状的表现与性别相联系。②假设与解释假设控制果蝇白眼的基因(用w表示)位于X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因,其遗传图解可表示为: ③测交验证亲本中的白眼雄蝇和它的子代红眼雌蝇交配。④结论:控制果蝇红眼与白眼的基因只位于X染色体上——基因位于染色体上。 类比推理与假说一演绎法比较: 1、假说一演绎法:在观察和分析基础上提出问题 ——通过推理和想像提出解释问题的假说——据假说进行演绎推理——通过实验检验演绎推理的结沦——若实验结果与预期结论相符,证明假说是正确的;反之,假说是错误的。2、类比推理法:将未知事物同已知事物的性质类比,依据其相似性,提出关于未知事物某些性质的假说——类比推理得出的结论,并不具备逻辑的必然性,其正确与否,有待观察及实验检验。例& 在探索遗传本质的过程中,科学发现写研究方法相一致的是(&& ) ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上 A.①假说_演绎法②假说一演绎法③类比推理法 B.①假说一演绎法②类比推理法③类比推理法 C.①假说一演绎法②类比推理法③假说一演绎法 D.①类比推理法②假说一演绎法③类比推理法思路点拨:孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律,采用的是“假说一演绎法”,萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,采用的是“类比推理法”,摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上采用的是“假说一演绎法”。答案C 易错点拨:1.细胞中的基因都位于染色体上吗?为什么?不是。①真核生物的核基因都位于染色体上,而质基因位于线粒体等细胞器内;②原核生物的基因有的位于核区DNA分子上,有的位于细胞质的质粒上。 2.孟德尔遗传定律的研究和萨顿假说的提出所使用的方法相同吗? 不相同。孟德尔遗传定律的研究采用的是假说一演绎法;萨顿推理基因和染色体的关系采用的是类比推理法。例& 下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(&& ) A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D.Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现a基因的性状思路点拨:由于染色体是基因(核基因)的载体,因此染色体在细胞分裂(包括有丝分裂、减数分裂)过程中染色体数量的变化和分配规律,均影响相应基因的规律性变化,即说明“核基因与染色体行为存在平行关系”。答案A 3、摩尔根的果蝇杂交实验中F2个体红眼与白眼比例为3:1,说明这对性状符合分离定律;白眼全是雄性说明与性别相联系。 4、基因型书写:常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上;性染色体上的基因需将性染色体及其上基因一同写出,如XwY。5、XY代表一对同源染色体,不能误解为一对等位基因。Y染色体上没有红眼、白眼基因并不代表其上面没有基因。 知识拓展:类比推理概念:是根据两个对象或两类事物的一些属性相同或相似,来猜测另一些属性也可能相同或相似的思维方法。 基因型和表现型:1、表现型:指生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎。2、基因型:与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。3、等位基因:控制相对性状的基因。4、纯合子:由两个基因型相同的配子结合而成的合子,再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子。纯合子的基因组成中无等位基因,只能产生一种基因型的配子(雌配子或雄配子),自交后代无性状分离。&5、杂合子:由两个基因型不同的配子结合而成的合子,再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AaBB、AaBb的个体。杂合子的基因组成至少右一对等位基因,因此至少可形成两种类型的配子(雌配子或雄配子),自交后代出现性状分离。 表现型与基因型的相互推导:1、由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)
2、由子代推断亲代的基因型(逆推型)①隐性纯合突破方法:若子代出现隐性性状,则基因型一定是aa,其中一个a来自父本,另一个a来自母本。 ②后代分离比推断法
3、用配子的概率计算(1)方法:先算出亲本产生几种配子,求出每种配子产生的概率,再用相关的两种配子的概率相乘。 (2)实例:如白化病遗传,Aa×Aa1AA:2Aa:laa,父方产生A、a配子的概率各是1/2,母方产生A、a配子的概率也各是1/2,因此生一个白化病(aa)孩子的概率为1/2×1/2=1/4。3、亲代的基因型在未确定的情况下,如何求其后代某一性状发生的几率例如:一对夫妇均正常,且他们的双亲也都正常,但双方都有一白化病的兄弟,求他们婚后生白化病孩子的几率是多少?解此题分三步进行: (1)首先确定该夫妇的基因型及其几率。由前面分析可推知该夫妇是Aa的几率均为2/3,是AA的几率均为1/3。(2)假设该夫妇均为Aa,后代患病可能性为1/4。(3)最后将该夫妇均为Aa的几率2/3×2/3与假设该夫妇均为Aa情况下生白化病忠者的几率1/4相乘,其乘积1/9即为该夫妇后代中出现百化病患者的几率。 知识点拨:1、基因型相同,表现型不一定相同;表现型相同,基因型也不一定相同。表现型是基因型与环境共同作用的结果。2、显隐性关系不是绝对的,生物体内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性性状的表现。 常考比例:分离定律比例:3:1;自由组合比例:9:3:3:1 (1)配子类型问题& 如:AaBbCc产生的配子种类数为2×2×2=8种 (2)基因型类型&& 如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少? 先分解为三个分离定律:Aa×Aa后代3种基因型(1AA:2Aa:1aa)Bb×BB后代2种基因型(1BB:1Bb)Cc×Cc后代3种基因型(1CC:2Cc:1cc)所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。(3)表现类型问题& 如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少?先分解为三个分离定律:Aa×Aa后代2种表现型& Bb×bb后代2种表现型 Cc×Cc后代2种表现型 所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。(4)遗传病的基因型和表现型比例例:人类多指基因(T)对手指正常基因(t)为显性,白化基因(a)对正常肤色基因(A)为隐性,两对非等位基因遵循基因的自由组合定律遗传,一家庭中,父亲多指,母亲正常。他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是3/8、1/8基因突变:
&知识拓展: 1、基因突变和生物性状的关系 ①多数基因突变并不引起生物性状的改变。a.不具有遗传效应的DNA片段中的“突变”不引起基因突变,不引起性状变异。 b.由于多种密码子决定同一种氨基酸,因此某些基因突变也不能引起性状的改变。 c.某些基因突变虽改变了蛋白质中个别位置的氨基酸种类,但并不影响蛋白质的功能。d.隐性突变在杂合子状态下也不会引起性状的改变。 ②少数基因突变可引起性状的改变,如人的镰刀型细胞贫血症。 2、基因突变对后代的影响①基因突变若发生在体细胞有丝分裂过程中,这种突变可通过无性繁殖传给后代,但不会通过有性生殖传给后代。 ②基因突变若发生在精子或卵细胞形成的减数分裂过程中,这种突变可通过有性生殖传给后代。3、基因突变对蛋白质结构的影响
4、基因突变在普通光学显微镜下无法看到,但染色体变异一般可以镜检出来。5、基因突变的结果:基因突变引起基因“质”的改变,产生了原基因的等位基因,改变了基因的碱基序列,如由A→a(隐性突变)或a→A(显性突变),但并未改变染色体上基因的数量和位置。 6、显性突变和隐性突变的判定 (1)基因突变的类型显性突变:aa→Aa(当代表现)隐性突变:AA→Aa(当代不表现,一旦表现即为纯合体)(2)判定方法 ①植物:让突变体自交②动、植物:让突变体与其他未突变体杂交
发现相似题
与“某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠..”考查相似的试题有:
688867042370321826261082396904217.基因突变分为显性突变和隐性突变两种.如果在一个群体中发现了一个突变性状.经过培养.到了第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型.那么该突变为 A.显性突变 B.隐性突变 C.显性和隐性都有 D.不——精英家教网——
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17.基因突变分为显性突变和隐性突变两种.如果在一个群体中发现了一个突变性状.经过培养.到了第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型.那么该突变为 A.显性突变 B.隐性突变 C.显性和隐性都有 D.不能确定 【】
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基因突变分为显性突变(如d→D)和隐性突变(如D→d)两种,如果在一个群体中发现了一个突变性状,经培育到了第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型。那么,该突变应为
A.显性突变(d→D)
B.隐性突变(D→d)
C.显性和隐性突变都有
D.不能确定
控制人血红蛋白的基因分别位于11号和16号染色体上,胎儿期和成年期红细胞中血红蛋白合成情况如图所示(注:α2表示两条α肽链,其它同理)。(1)人在不同发育时期血红蛋白的组成不同,这是红细胞中______________________的结果。图中α链由141个氨基酸组成,β链由146个氨基酸组成,那么成年期血红蛋白分子中的肽键数是_____________。(2)图中11号染色体上β&珠蛋白基因中一个碱基对的改变,会导致谷氨酸被缬氨酸替换(人类镰刀型细胞的贫血症)。已知谷氨酸的密码子之一为GAA,缬氨酸的密码子之一为GUA。则突变后的基因中控制该氨基酸的相应片段的碱基组成是______________。(3)下列哪种方法不能用来确诊镰刀型细胞贫血症患者_____________。A.显微镜检测染色体形态&&&&&&&&&&B.显微镜检测红细胞形态C.检测血红蛋白的氨基酸序列&&&&&&&D.基因诊断(4)一位研究者检验了东非某人群中290个儿童的血样。在这个人群中,疟疾和镰刀型细胞贫血症都流行,调查结果见下表:基因型为bb的个体不到成年就会死亡。分析以上资料可以看出,在非洲疟疾流行地区,镰刀型细胞贫血症和疟疾共同作用的结果是___________________(选填“显性纯合子”、“杂合子”和“隐性纯合子”)有了更多的生存机会。经过长期的自然选择,使b的基因频率比疟疾非流行地区_______________。(用“高”、“低”或“相同”回答)
控制人血红蛋白的基因分别位于11号和16号染色体上,胎儿期和成年期红细胞中血红蛋白合成情况如图所示(注:α2表示两条α肽链,其它同理)。(1)人在不同发育时期血红蛋白的组成不同,这是红细胞中______________________的结果。图中α链由141个氨基酸组成,β链由146个氨基酸组成,那么成年期血红蛋白分子中的肽键数是_____________。(2)图中11号染色体上β&珠蛋白基因中一个碱基对的改变,会导致谷氨酸被缬氨酸替换(人类镰刀型细胞的贫血症)。已知谷氨酸的密码子之一为GAA,缬氨酸的密码子之一为GUA。则突变后的基因中控制该氨基酸的相应片段的碱基组成是______________。(3)下列哪种方法不能用来确诊镰刀型细胞贫血症患者_____________。A.显微镜检测染色体形态&&&&&&&&&&B.显微镜检测红细胞形态C.检测血红蛋白的氨基酸序列&&&&&&&D.基因诊断(4)一位研究者检验了东非某人群中290个儿童的血样。在这个人群中,疟疾和镰刀型细胞贫血症都流行,调查结果见下表:基因型为bb的个体不到成年就会死亡。分析以上资料可以看出,在非洲疟疾流行地区,镰刀型细胞贫血症和疟疾共同作用的结果是___________________(选填“显性纯合子”、“杂合子”和“隐性纯合子”)有了更多的生存机会。经过长期的自然选择,使b的基因频率比疟疾非流行地区_______________。(用“高”、“低”或“相同”回答)&
控制人血红蛋白的基因分别位于11号和16号染色体上,胎儿期和成年期基因的表达情况如图所示(注:α2表示两条α肽链,其它同理)。
(1)一条α链由141个氨基酸组成,一条β链由146个氨基酸组成,那么成年人血红蛋白分子的肽键数是_______________。 (2)图中11号染色体上β珠蛋白基因中一个碱基对的改变,导致谷氨酸被缬氨酸替换(人类镰刀型细胞贫血症)。已知人体内合成血红蛋白时,谷氨酸的密码子是GAA,缬氨酸的密码子为GUA。则突变后的基因中,对应这一氨基酸部位的DNA片段的碱基序列是__________。 (3)下列哪种方法不能用来确诊镰刀型细胞贫血症患者_____________。 A.显微镜检测染色体形态&&&&&&&&&&& B.显微镜检测红细胞形态 C.检测血红蛋白的氨基酸序列&&&&&&& D.基因诊断 (4)一位研究者检验了东非某人群中290个儿童的血样。在这个人群中,疟疾和镰刀型细胞贫血症都流行,调查结果见下表:
基因型为bb的个体不到成年就会死亡。分析以上资料可以看出,在非洲疟疾流行地区,镰刀型细胞贫血症和疟疾共同作用的结果是________________(选填“显性纯合子”、“杂合子”和“隐性纯合子”)有了更多的生存机会。经过长期的自然选择,使b的基因频率比疟疾非流行地区_______________。(用“高”、“低”或“相同”回答)
在某类动物中,毛色的黑色为显性(E)白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:
(1)动物C与动物D的表现型不同,说明表现型是&&&&&&&&&&&&&&&&&& 共同作用的结果。 (2)现将动物C与动物R交配: &&& ①若子代在–15℃中成长,其表现型及比例最可能是&&&&&&&&&&&& 。 &&& ②若子代在30℃中成长,其表现型最可能是&& &&&&&&&&&。 (3)试推测,在寒冷的自然环境中,黑色皮毛对该动物的生存更有好处,主要原因是&&&& 。 (4)现有突变体X和Y,假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的E基因突变产生的。检测由突变基因转录的mRNA,发现X的第三个密码子中第二碱基由G变为U,Y的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛动物相比,突变体&&&&&& 的毛色变化可能小些,试从蛋白质水平解释其原因:&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
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请输入姓名
请输入手机号果蝇中有一种突变型.其翅向两侧展开45°.利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验: 亲本子代组合一突变型×野生型突变型∶野生型=1∶1组合二突变型×突变型突变型∶野生型=2∶1若上述性状是受常染色体上的一对等位基因(D.d)控制.则由杂交组合二可知野生型为 性性状.突变型的基因型为 .在组合二中子代中出现的特殊性状分离比最可能 题目和参考答案——精英家教网——
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果蝇中有一种突变型,其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验:&亲本子代组合一突变型×野生型突变型∶野生型=1∶1组合二突变型×突变型突变型∶野生型=2∶1若上述性状是受常染色体上的一对等位基因(D、d)控制,则由杂交组合二可知野生型为____性性状,突变型的基因型为________。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比最可能的原因是______________________,请用遗传图解解释组合二的遗传过程(不要求写出配子)。
隐&&&&& Dd&&&&&&&基因型为DD的个体致死
练习册系列答案
科目:高中生物
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下图表示葡萄酒的酿制过程,请据图分析回答下面的问题。(1)葡萄酒的酿制原理是:先通气使酵母菌进行________,以增加酵母菌的数量,然后使酵母菌________获得葡萄酒。(2)在甲中进行搅拌的目的是________,乙中排出的气体是发酵过程产生的________。(3)随着发酵过程的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),其原因是________________________________________________________________。(4)如果丙忘记盖上盖子,一段时间后会变酸,这是由于酒精在________的作用下生成了________。
科目:高中生物
题型:综合题
每年的7月11日被定为“世界人口日”,人口问题越来越受到国际社会的重视,下图表示三种可能的人口增长曲线,请回答:?(1)16世纪以来世界人口增长表现为图中a曲线,人口剧增带来的严重后果有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。如果这种现状不能得到有效改善,人口增长趋势终将表现为图中&&&&&&曲线。?(2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中的&&&&&&&&&&&&&&&&曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为&&&&&&。?(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构,若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4,地球可供养的人口数量是原来的&&&&倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)?(4)我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势,原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。?
科目:高中生物
题型:综合题
某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示。)(1)杂交方法:____________________________________________________________。(2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。&&野生型&突变型&突变型/(野生型+突变型)&雄性小鼠&&&&&A&雌性小鼠&&&&&B&(3)结果分析与结论:①如果A=1,B=0,说明突变基因位于_____________________________;②如果A=0,B=1,说明突变基因为__________,且位于___________;③如果A=0,B=________,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;④如果A=B=1/2,说明突变基因为__________,且位于_________________________。(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为________,该个体的基因型为________。
科目:高中生物
题型:综合题
在正常情况下,动物和人体内环境是能够相对稳定的,这种稳态是细胞进行正常生命活动所不可缺少的。回答下列问题。(1)血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有________。肺气肿患者由于呼吸不畅,血液的pH将略有________,这是因为_________________________________________。(2)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起内环境中哪一部分的液体增多?________,其结果将会引起组织________。(3)对人体来说,体温恒定也是内环境稳态的一项重要内容,这对于细胞的生命活动来说必不可少,这是因为________________________。
科目:高中生物
题型:综合题
分析下图所示家族遗传系谱图,回答有关问题。(甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b)(1)甲病致病基因位于________染色体上,为________性基因。(2)Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史,则Ⅲ10基因型为____________。若Ⅲ10与一正常男子婚配,所生孩子同时患两种病的概率为________,患病概率为________。(3)若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是______________________________________________________。
科目:高中生物
题型:综合题
图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答下列问题:(1)该细胞中DNA解旋主要发生在________段。(2)细胞中含有同源染色体的时期在________段。(3)EF段形成的原因是___________________________________________________。(4)该细胞主要在________段可能发生等位基因分离;导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在________段。(5)从曲线的________点开始,单个细胞中可能不含Y染色体,单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是________段。
科目:高中生物
题型:综合题
某山谷因泥石流而导致植被毁灭,若干年后在人为干预下,又恢复了盎然生机。假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍,图甲为入值随时间的变化曲线。乙图为该系统能量流动示意图[单位:J/(cm。·a)],请分析回答:(1)山谷中该种群数量的增长曲线呈&&&&&&&&型,种群增长率在&&&&&&&&段最大,e点种群数量比d点&&&&&&&&。(2)曲线中d~e段变化表明该生态具有&&&&&&&&能力,它的基础是&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3)由生产者(绿色植物)流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外,还包含&&&&&&&&&&中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是&&&&&&&&。(4)谷底盆地内人们开辟了多处农田,为了有效防治害虫,你建议不要使用下列哪种方法&&&&&&&&:①连续多年使用同种杀虫剂灭杀害虫;②交替使用多种杀虫剂灭杀害虫。请说明原因:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目:高中生物
题型:综合题
下图是以新鲜葡萄为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,请分析并回答:(1)过程甲若为自然发酵,起主要作用的是附着在葡萄皮上的__________。在葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约&&&&的空间。经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色变为&&&&&&&&&&色,说明产生了酒精。(2)过程乙中使用的微生物是__________,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:第一步:配制&&&&&&&(固体/液体)培养基。第二步:对培养基一般使用&&&&&&&(方法)灭菌。第三步:接种。微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和___________________。第四步:培养。第五步:挑选符合要求的&&&&&&&&&。(3)用上图发酵装置进行甲、乙过程时温度设置和充气口处理有何不同?______________________________________。
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