小学六年级课外阅读知识练习
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇小学六年级课外阅读知识练习，供大家参考。
一1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来
蜂形容人多，朝一个方向走去雁比喻守纪律，有秩序)
乌比喻无组织无纪律地在一起，;雀比喻活泼，蹦蹦跳跳)
二根扒提供的材料，写出相应的成语：
I瓜出不纳履，李下不正冠(出自君子行
2传说水中有种叫蜮(y&)的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病
3东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职
4狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄
5李白的长干行诗中有郎骑竹马来，绕床弄青梅
6.苏轼春夜诗中有：春宵一刻值千金，花有清香月有阴 (
7.论语中有：子曰：无欲速，无见小利欲速则不达;见小利，则大事不成 (
8.资治通鉴&唐玄宗天宝元年中说：世谓李林甫，口有蜜，腹有剑 (
四现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗?
例：为(虎)作伥
哀( )遍野管中窥( ) 噤若寒( ) ( )头微利
泥( )入海 一箭双( )
七改正下列成语中的错别字4%
) 心心相映(
) 惹事生非(
) 变本加励(
)按部就班(
) 能曲能伸(
) 一笔勾消(
) 无原无故(
八对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来
浮云游子意，__________________
_________________，道是无晴却有晴
大漠孤烟直，__________________
花开堪折直须折，_________________
曾经沧海难为水，_______________
秦时明月汉时关，_________________
但愿人长久， __________________
_________________，燕山月似钩
__________________，柳暗花明又一村
_________________，报得三春晖
二写出相对的字词
有()同享，有()同当()有所思，()有所梦
()无双至，()不单行
当局者()，旁观者()
()则改之，()则加勉()在天边，()在眼前
()之即()，()之即( )()枪易挡，()箭难防
__________，后人乘凉__________，必有一失__________，后门进虎
__________，必有近忧__________，后车之鉴__________，必有一伤
__________，近墨者黑__________，败兴而归__________，近在眼前
__________，败也萧何__________，焉知非福__________，皆成文章
__________，死而后已__________，绳锯木断__________，败絮其中
春潮：春江：
五按要求写诗句(各写一句)3%
(1)运用比喻手法的诗句：
(2)表达朋友间惜别之情的诗句：
(3)描写月光月夜景色的诗句：
六读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里
1.谈到太平国洪杨内讧这段历史，人们不禁会发出
(曹植诗)的叹惋
2. 王维送元二使安西中有劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的诗句，高适别董大中两句与上述诗句中无故人意思相反，这句诗是
3.带走一盏渔火，让它温暖我的双眼;留下一段真情，让它停泊在枫桥边月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚这首歌化用了唐代诗人张继枫桥停泊中的诗句：
4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的天然居店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：客上天然居，居然天上客有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺，
同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗?
5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：，(陆游游山西村)
6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：真是，
7.开发大西北，我们实施了退耕还林退耕还草的绿色生态战略可以料想，不久的将来，古人吟唱的，，的良好生态环境必将在大西北重现(用敕勒歌中的诗句填写)
8.朱熹在观书有感中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是
9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君王维有句诗意思和它相反，它们是(
10朱自清说过：但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏他的话是针对李商隐的诗句(
11.俗话说，站得高才能看得远下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整
)(唐 王之涣)
第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够这个故事的题目是：_______________
第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆建了个城堡，后来的日子过得像王子一样这个故事的题目是的：___________________
第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是：___________________
第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起可是她因为误吃了毒苹果而死去幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活这个故事的题目是：____________
第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活新年的第一天，人们发现她冻死在街头这个悲惨的故事的题目是：___________
A水浒传三国演义隋唐演义西游记
A洞庭湖的美丽景象 B太湖的美丽景象 C西湖的美丽景象 D镜湖的美丽景象
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇小学六年级课外阅读知识练习，能够帮助你巩固学过的相关知识。
更多精彩内容请点击： &您当前所在位置：
北师大版小学六年级语文上册期末试卷2016（带答案）
三、开心阅读。
(一)课内阅读。(15分)
《山中杂记》节选
而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾的叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚的走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。
1、给下面加点的字注音。(3分)
蓬松(p&ng)(sōng)& 觅食(m&)& 雏鸟(ch&)& 憨涩(hān)( s&)
2、写出下面词语的反义词。(3分)
稀疏&&(稠密) 丑&&(美)&& 偶然&&(必然)
3、用&&&&画出对刚出壳的小鸟进行外貌描写的句子。(2分)
答案：很黄的小口，毛羽也很稀疏。
4、从短文来看，小鸟是怎样慢慢长大的?(2分)
小鸟是在母亲的照顾下慢慢长大的。
5、读文中画&&&& &的句子，能让人想起孟郊的《游子吟》中的&谁言寸草心，报得三春晖。&两句诗。(2分)
6、你觉得你长大了应该怎样对待自己的母亲?(3分)
(二)课外阅读(14分)
语文老师的帽子
我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一(y& y&)套洗得发白的工作服，慈(详 祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。
这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都哄堂大笑起来，那画上内容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他大发雷霆，然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就(遵 尊)命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他真的脱下帽子
呀，这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样&&大家面面相觑，说不出话来。
后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。
原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡&&以后，语文老师就长年累月地戴着帽子。
听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐感到不(b& b&)安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来&&
1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。(2分)
答案： ，：&& ，，，。&，。
2、联系上下文，理解词语意思。(2分)
(1)取而代之：某物、某人取代了某人、某物原先的位置。
(2)面面相觑(&觑&q&的意思是看，瞧)： 都不知道该怎么办。
3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。(2分)
答案：划掉第二个 划掉&详& 划掉&尊& 划掉第一个
4、刚读到短文的题目时你有那些疑问?(1分)
为什么语文老师要戴帽子?&&&&&& 5、刘东画的那幅画，内容是什么?(1分)
刘东画的画的内容是一个秃顶的人，正拿着帽子往头上戴。
6、同学们&心中的谜&是指什么?(3分)
答案： 同学们心中的迷有两个：一个是为什么这么热的天，语文老师却带着一顶黄军帽?二是语文老师头上为什么会有那么多疤?
7、假如你也是这个班的学生，听了班主任的话后，你会怎么想?(3分)
答案：听了班主任的话后，我会想：语文老师是因为救人，头上长出燎泡，才带着个黄军帽的，而我们还嘲笑语文老师，叫老师脱掉帽子，我们真是不应该。
四、妙笔生花。(25分)
题目：《那件事，我总忘不了》
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。字数在450字左右。
写出相对的字词 。(10分)
有(福)同享，有(难)同当。& (日)有所思，(夜)有所梦 。
(福)无双至，(祸)不单行& 。& (有)则改之，(无)则加勉。 (招)之即来，(挥)之即去。
这就是为大家准备北师大版小学六年级语文上册期末试卷2016，希望对大家有用，精品学习网会及时奉上小学生期末考试卷及期末考试复习相关内容，请大家及时锁定精品学习网小学频道!
热点搜索：&（ )有所思,（ ）有所梦 （ ）无双至,（ ）不单行 当局者（ ）,旁观者（ ） ( )则改之,（ ）则加勉_百度作业帮
（ )有所思,（ ）有所梦 （ ）无双至,（ ）不单行 当局者（ ）,旁观者（ ） ( )则改之,（ ）则加勉
（ )有所思,（ ）有所梦 （ ）无双至,（ ）不单行 当局者（ ）,旁观者（ ） ( )则改之,（ ）则加勉
若有所思,日有所梦,福无双至,祸不单行,当局者迷,旁观者清,有则改之,无则加勉( )有所思,( )有所梦.（）无双至,〔〕不单行.（）则改之,（）则加勉.一夫当关,（）.星星之火,（）.已所不欲,（）.流芳百世,（）.得道多助,（）._百度作业帮
( )有所思,( )有所梦.（）无双至,〔〕不单行.（）则改之,（）则加勉.一夫当关,（）.星星之火,（）.已所不欲,（）.流芳百世,（）.得道多助,（）.
( )有所思,( )有所梦.（）无双至,〔〕不单行.（）则改之,（）则加勉.一夫当关,（）.星星之火,（）.已所不欲,（）.流芳百世,（）.得道多助,（）.
日有所思,夜有所梦.福无双至,祸不单行.有则改之,无则加勉.一夫当关,万夫莫开.星星之火,可以燎原.己所不欲,勿施于人.流芳百世,遗臭万年.得道多助,失道寡助.
(日 )有所思，夜( )有所梦。 （福）无双至，〔祸〕不单行。 （有）则改之，（无）则加勉。 一夫当关，（万夫莫开）。
日有所思，夜有所梦。福无双至（这个不太确定），祸不单行。有则改之，无则加勉，一夫当关，万夫莫开。星星之火，可以燎原。己所不欲，勿施于人。流芳百世，遗臭万年（这个不太确定）。得道多助，失道寡助（ ）有所思-（ ）有所梦 （ ）无双至-（ ）不单行 （ ）则改之-（ ）则加勉 （ ）枪易挡-_百度知道
（ ）有所思-（ ）有所梦 （ ）无双至-（ ）不单行 （ ）则改之-（ ）则加勉 （ ）枪易挡-
（ ）有所思-（ ）有所梦（ ）无双至-（ ）不单行（ ）则改之-（ ）则加勉（ ）枪易挡-（ ）箭难防（ ）之即来-（ ）之即去
提问者采纳
福，夜。有日，挥，无。明。招，暗，祸
(⊙o⊙)千真万确
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
其他类似问题
为您推荐：
其他12条回答
（ 日）有所思-（夜 ）有所梦（ 福）无双至-（祸 ）不单行（有 ）则改之-（无 ）则加勉（明 ）枪易挡-（暗 ）箭难防（喝）之即来-（ 挥）之即去
日有所思夜有所梦福无双至祸不单行有则改之无则加勉明抢易躲暗箭难防呼之即来挥之即去
日有所思夜有所梦福无双至祸不单行有则改之无则加勉明枪易躲暗箭难防招之即来挥之即去
相逢即是缘，施主给个好评吧
明枪易躲也是一样
若有所思,日有所梦,福无双至,祸不单行,当局者迷,旁观者清,有则改之,无则加勉，明抢易挡，暗箭难防 召之即来挥之即去
日有所思夜有所梦福如双至祸不单行有则改之无则加勉明枪易挡暗箭难防呼之则来挥之即去
若有所思 夜有所梦
祸不单行有则改之
无则加勉明枪易挡
暗箭难防呼之即来
招之即去(望采纳\(^o^)/~)
日有所思，夜有所梦福无双至，祸不单行有则改之，无则加勉明枪易躲，暗箭难防召之即来，挥之即去
日 夜福 祸有 无明 暗招 挥
日，夜福，祸懒，勤明，暗召，挥
日夜福祸有无明暗挥呼
日，夜，福，祸，有，无，明，暗，招，挥
谢谢，望采纳
你的采纳是我的动力，谢谢
可以采纳吗，谢谢
请采纳，谢谢
是福还是富
谢谢，请采纳
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁