谚语是流传于民间的通俗简练而含有深刻道理的固定语句。内容健康的言语具有传授经验和教育劝诫作用。学习
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面的写作谚语，就能使我们写作文时受益匪浅。请品读后按要求填空分类。1.观察下细功，文章实不空。
14.生活处处有文章，看你观察怎么样。2.真话好说，谎话难编。
15.观察过程事三件，一听二看三要干。3.文在精，不在多。
16.事不在多而在新，话不在多而在精。4.书到用时方恨少。
17.碾米要碾出米粒，作文要写出理来。5.唠叨的话多，有用的就少。
18.积累知识在于勤，学问渊博在于恒。6.宁思考一天，不硬写两日。
19.良言一句值千金，妄言一句如粪土。7.废话，好似朝天开枪。
20.做菜讲究色香味，作文追求真善美。8.写诗作文，最要勤奋。
21.身在宝山要识宝，掌握本质最重要。9.文章有好尾，读了才有味。
22.作文开头难，写好开头成一半。10.刀越磨越快，文越写越好。
23.精雕细刻出佳品，千修百改出华章。11.文章不怕错，只怕不改过。
24.思路打不开，文章写不来。12.笔杆并不重，无志拿不动。
25.要想文思滚滚，定要聚精会神。13.常说嘴不笨，常写手儿顺。
26.写烂千支笔，读破万卷书。教我们作文要有决心、有恒心的有_________________________________；仔细观察的有_________________________________________________；要写真实材料的有______________________________________________；指导我们怎样选材的有___________________________________________；作文要求精不求长的有___________________________________________；文章要有中心的有_______________________________________________；写好作文平时要多读书的有________________________________________；要我们想好了再作文的有__________________________________________；作文写好后要认真修改的有________________________________________；要我们写好文章开头、结尾的有_____________________________________。填序号，跪求，用户回答1:教我们作文要有决心、有恒心的有__18.积累知识在于勤，学问渊博在于恒。仔细观察的有__15.观察过程事三件，一听二看三要干；要写真实材料的有_20.做菜讲究色香味，作文追求真善美。__；指导我们怎样选材的有_21.身在宝山要识宝，掌握本质最重要。_；作文要求精不求长的有 3.文在精，不在多。文章要有中心的有_16.事不在多而在新，话不在多而在精。；写好作文平时要多读书的有 26.写烂千支笔，读破万卷书。要我们想好了再作文的有__6.宁思考一天，不硬写两日作文写好后要认真修改的有23.精雕细刻出佳品，千修百改出华章。要我们写好文章开头、结尾的有
9.文章有好尾，读了才有味。22.作文开头难，写好开头成一半相关解决方法如下：
指导我们怎样选材的有_21.身在宝山要识宝,掌握本质最重要。_;
作文要求精不求长的有 3.文在精,不在多。
文章要有中心的有_16.事不在多而在新,话不在多而在精。...
天上钩钩云,地上雨淋淋。天有城堡云,地上雷雨临。
天上扫帚云,三天雨降淋。早晨棉絮云,午后必雨淋。
早晨东云长,有雨不过晌。早晨云挡坝,三天有雨下。
早晨浮云走,午...
适用,原因如下:民间谚语是一种民间传世常言,简练通俗、富于经验、蕴藏哲理。然而这... 流传,在人们心目中有非常深刻的印象。我国民间谚语内容极为丰富,有包括气象、时令...
流传的固定的语句,用简单通俗的话来反映深刻的道理。恰当地运用谚语可使语言活泼风... 是知也。
所谓谚语是一些民间流传的常语,通常指一些含有丰富的知识、经验,有思想,有...
土生土长,健康质朴,乡情浓郁;唱词和念白,大量运用民间俗语和歇后语,通俗易懂,有浓厚... 而成。它是上下句结构的宫调式唱腔,有男腔、女腔和丑腔的区分,并和本调一样,具有丰...
民间流传的通俗语句。包括俚语、谚语及口头常用的成语,为人们对生产,生活中长期积累的经验进行描述的简练语言。包括谚语、歇后语(引注语)、惯用语和口头上常用的成语
流传于民间的简练通俗而富有意义的语句,大多反映人民生活和斗争的经验。就是老百姓的口头禅啊! 补充: 有些图书把俗语、谚语并称为俗谚,把它们汇编在一起。汇编在一起是...
答：”民间、格言、谚语、流传的、是“这几个字和成一句通顺的话――谚语是民间流传的格言。这话不仅通顺，而且精辟，是对谚语的正确评价。谚语，就是老百姓自己创作的格言。
答：民间天气谚语常用的有如下： 1、蜜蜂采花忙，短期有雨降。腰酸疮疤痒，有雨在半晌。 2、蜜蜂归窠迟，来日好天气。 3、棉花云，雨快淋。 4、南风怕日落，北风怕天明。南风多雾露，北风多寒霜。 5、南闪火开门，北闪有雨临。 6、泥鳅静，天气晴。 ...
问：谚语什么意思答：谚语是熟语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。和谚语相似但又不同的有成语、歇后语、俗语、警语等。
问：今天晚上8:00前一定要告诉我,有急用,拜托了!答：聋子打电话----大嗓门 头顶生疮----顶坏 月光下跳舞----形影不离 走夜路吹哨子----壮自己的胆子 烧屋赶老鼠----不划算 拿着鸡蛋走滑路----小心翼翼 茶壶煮饺子----心中有数 骨头喂狗----投其所好 棺材里伸手----死要钱 带着救生圈出海----有备无...
问：面的写作谚语，就能使我们写作文时受益匪浅。请品读后按要求填空分类。 ...答：教我们作文要有决心、有恒心的有__18.积累知识在于勤，学问渊博在于恒。 仔细观察的有__15.观察过程事三件，一听二看三要干； 要写真实材料的有_20.做菜讲究色香味，作文追求真善美。__； 指导我们怎样选材的有_21.身在宝山要识宝，掌握本质最重...
答：谚语是熟语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。和谚语相似但又不同的有成语、歇后语、俗语、警语等。
答：谚语本身就是我国民间口头语言的精华，所以只要是谚语就好吧，如"朝霞不出门，晚霞行千里"等。 第四个不是妇女节么？
问：谚语，是古代人民在生产、生活中口头创作并广泛流传于民间的通俗、简练...答：1.路遥知马力，日久见人心。 2.酒逢知己千杯少，话不投机半句多。 3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 4.台上三分钟，台下十年功。
答：八卦是中国文化的基本哲学概念，八卦的概括就是"为人处事，逢凶化吉"八个字，是古代的阴阳学说，所谓八卦就是八个卦相，是由伏羲氏画出的，八卦其实是最早的文字，是文字符号。八卦代表易学文化，渗透在东亚文化的各个领域。八卦表示事物自身变...
问：谚语，也称俗语，在民间广为流传，它通俗易懂，朗朗上口，寓意深远，能...答： ①新疆②青藏；气温；日较差大③青藏④横断⑤横断 为您准备的好内容:
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孩子的语言智能怎么开发
嗲声奶气童稚话
宝宝1岁4个月LV.11
孩子的语言智能怎么开发
　　孩子在出生时，就开始有语言智能的潜能了。但是，这项潜能得有一个先决条件才能得到发挥，那就是孩子必须生活在人类社会中，用社会的环境来发展他的这个智能。那么什么是语言智能呢?怎样发展孩子的语言智能呢?
　　语言智能的定义是：对词义和词序的敏感性。简单的说，就是一个具有很高的语言智能的人能用语言精确地表达自己的意思，与人交流非常清楚有力。一个具有很高的语言智能的人阅读和书写都很好，(通常)具有很大的词汇量，能将单词的运用作为一种有效的手段。一个具有很高的语言智能的人具有很强的说服别人的能力(这就是为什么领导者通常都是演说家或作家)。对一个具有很高的语言智能的人来说，单词并不仅仅可以表达意思，还可以进行绘画。诗人都具有很强的语言智能，他们牢牢地抓住语言，使之能表达综错复杂的情感。多语言翻译家具有一种不同的语言智能。显然，小说家和记者具有很强的语言智能，那些从事广告公司的文案、市场创意和电台节目主持的人员也具有很强的语言智能。政治家凭借他们说什么或怎么说来影响公众、发展自己的追随者，他们当然具有很强的语言智能。
　　语言智能的组成元素包括阅读、书写、作诗、演讲、 听力 和对其他语言的熟悉程度。几乎在每一个领域或专业中，拥有语言智能的技巧是很有用的。
　　具有很强的语言智能的幼儿的特点是：
　　*喜欢听别人朗读(即使是6周大的婴儿也喜欢)
　　*喜欢听别人讲故事(同样，6周大的婴儿就能听到和识别)
　　*喜欢提问，特别是喜欢提“什么?”和“为什么?”
　　*热衷于与任何一个能成为他的听众的人对话
　　*永远不会满足于简短的答案(不管答案是否正确)
　　*喜欢闭上眼睛，在脑中幻想他所听到的景象
　　 当那些具有很强的语言智能的孩子长大后，他们喜欢：
　　*写书或出版报纸
　　*制订大型读写计划
　　*向同龄人和成人发表自己的见解或演讲
　　*除学校布置的任务之外，写自己的故事
　　*听“书的录音”
　　*玩文字游戏，填字游戏，用双关的诙谐语
　　 发展孩子语言智能的建议和方法
　　接下来为那些想发展孩子的语言智能家长提一些建议，这些可以在与孩子的相互作用和活动中运用。当然，这些建议是具有发展性的，一些方法对3岁的孩子很有用，而其他方法会更适合5岁的孩子。无论如何，所有的方法实际上都可以修改，在每种水平上都能实际运用。
　 　一、保持幼儿对语言的好奇
　　语言智能高的人有一个突出特征：对语言的好奇心，他们喜欢语言，表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上，出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感，当亲人对他说话时，会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。语言智能高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱 涂鸦 ;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。父母若对这些语言智能品质给予关注和引导，便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。
　 　二、语言智能开发越早越好
　　一个出生时只会啼哭的新生儿，为什么在短短的两三年内学会了母语，掌握了结构如此复杂而严密的语言?可见语言作为一种 智力 与潜能。越早开发越好。胎教工作者甚至主张在 怀孕 5个月听觉出现时就与胎儿说话，呼唤他的名字。而早期教育工作者则建议从婴儿出生第一天起，就将语言交流融合于生活照料中，这有极重要的潜在作用，3-5个月婴儿“交谈”时让他作出口部及出声反应。8-9个月开始伊呀学语时，要作出积极的反应，用语言说出他的需要。1岁时，要不断鼓励他说出单词、电报式语词，并逐渐要求说出单词句、双词句直到完整语句。婴儿期是口语发展的关键期，从单词句(15-20月)到双词句(18-24个月)到简单句及语法掌握(2-3岁)的语言发展过程，一刻也离不开成人的引导，因为在没有语声的环境里绝不可能发展语言智能。
　 　三、创设发展语言智能的环境
　　婴幼儿的语言环境是成人与婴幼儿共同构成的相互交流的情境，成人对婴儿语言智能发展的关注和婴幼儿自身言语活动的自发倾向创造了一个动态的、婴幼儿自己也参与其中的环境。理想的发展语言的家庭环境包括：
　　1、摆放幼儿感兴趣的 玩具 、物品和材料，让他们边探索边学习说出它们的名称和功能;
　　玩游戏时，爸爸妈妈可以先预备一张饭桌、一个工具箱、一个 书包 和一堆教材，包括筷子、刀、叉、水杯、图画、铅笔、直尺、钉、螺丝等。
　　当宝宝拿起一件东西时，我们就问他：“这本书有什么用?”如果宝宝答不出来，妈妈可以帮助他：“这本书是上学时用的。你要认字，就得看书。”然后指示他把书本放在书包内。这个游戏可以重复多次，直至宝宝自己会分门别类，我们再换上其他东西教宝宝分析。
　　2、教导宝宝认识事物的大小和轻重
　　大的放在下面，小的放在上面，重的在下，轻的在上，这样才可以把东西稳定下来。这个游戏可以用 积木 ，让宝宝去堆叠，经过多次试验，宝宝就会发现大小轻重的原理。如果宝宝经过多次试验仍没有成功，爸爸妈妈不要性急，把原理告诉他，不然便会破坏宝宝“发现”和“推想”的机会了。如果宝宝显得不耐烦，爸爸妈妈可以在旁边提示：“大的放在上面不行，那么就试试把大的放在下面，看看怎么样?”
　　3、带幼儿走出家门去商店、动物园、公园，从多种场合观察、体验、丰富和充实其经验，增加学习和表达的愿望;
　　4、鼓励幼儿与人交往，因为语言智能发展是一种不可抑制的人类特性。当幼儿想表达时，消极词汇变成积极词汇，由听到说才成为可能;
　　5、让幼儿听儿童广播、看儿童 电视 ，形成亲子共读的图书环境，可使他们在学习、欣赏文学语言的同时，激发表达自己的愿望，发展其语言智能。
　　动画片是一个内容形式都很丰富的载体，孩子们往往都很容易被精彩的故事情节所吸引。而且看完动画片后都会有很多想法。这时如果父母懂得合理地引导孩子大胆地讲出故事情节，或是靠自己的记忆和想像绘出一些故事画面，对于全面提升孩子的能力会很有益处。
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邀请好友扫一扫分享给TA或者一个手势改变倾听者的心理状态，说服不仅仅是洗脑那么简单一个手势改变倾听者的心理状态，说服不仅仅是洗脑那么简单帆鸿才百家号劝说在技术上并不是洗脑，而是由另一个人操纵人的思想，而操纵的一方不知道是什么引起了他的观点转变。在这篇文章中，只是列举了当今社会中一部分技巧。说服的基础总是要进入你的右脑。你的大脑左侧是分析和理性的。右边是创造性和想象力。理想的说服者会产生一个睁大眼睛的改变状态。律师们一直都在使用这些强大的技术，他们称之为“加大制裁力度”。演说中的说服技巧假设你正在看一个人发表演讲。首先，他可能会产生所谓的“ 是的 ”。这些陈述会使听众同意。他们甚至可能在不知不觉中点头表示同意。接下来是真理。这些通常都是可以辩论的事实，但一旦这个人的观众同意，观众就不会停下来思考自己，从而继续同意。最后提出的建议。这就是演讲者要你做的事情，既然你一直在同意，你可以说服接受这个建议。不同类型的说服技巧嵌入式命令例如：在关键词上，说话者会用左手做一个手势，这个研究显示出更容易进入你的右脑。间歇技术用言语说出一件事情，但是在听众和/或观察者的脑海中潜意识地留下别的东西。假设你正在看电视评论员做出声明：“约翰逊参议员作了一个协助地方当局清除移民问题的愚蠢错误。”这听起来像是一个事实陈述，但是如果说话者强调正确的话，特别是如果他在关键词上做出适当的手势，你可能会留下约翰逊参议员愚蠢的潜意识印象。这是该声明的潜意识目标，并且说话人并不会为此负任何责任。说服技巧也经常在更小的范围内使用，效果也是如此。知道保险推销员如果能让你想象一些事情，他可能会更加有效。这是右脑沟通。例如，他可能会停下来谈话。慢慢地看看你的房间，问：“万一车辆出现问题…………？”当然可以！这是你潜意识中的恐惧之一，所以当他迫使你想像它的时候，你更有可能被操纵来签署他的保险单。反对说服技巧当谈到超越那些微妙地影响我们生活的各种说服技巧时，最主要的就是要意识到。重要的是要注意，不同的说服技巧，当负责任地使用，可以非常有利于实现积极的自我改变和个人发展。例如，潜意识信息如果使用得当，就能够把积极的想法融入到我们头脑中最深的部分，从而更容易地克服任何流行的消极模式。我们摆脱控制和操纵技术的方法叫做“ 自我 ”，它只是帮助提醒听众，他们是他们自己的个人，独特和美丽的人，并永远记住这一点。最终，这一切都归结为知识，意识和有意识的努力来突破。了解不同的组织如何不负责任地使用说服技巧来操纵你，意识到你什么时候接触到这些场景，然后有意识地努力不要成为游戏的一部分。这是很好的建议，可以帮助你保持自己的个性和生活的选择。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。帆鸿才百家号最近更新：简介:本人有丰富的写作经验。作者最新文章相关文章《如何讲话有逻辑，怎样说服有力量》(郎世荣)【摘要 书评 试读】- 京东图书
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　　说服是技术，也是一门艺术。正是因为说服，人们才能离自己的梦想与希望更进一步。　　——哈佛大学教授&柯利斯·阿格利斯　　一针见血的说话方式可以最有效、最直接地指出听众最关心的问题，也能在最短的时间内得到观众的认同。　　——中央电视台主持人&敬一丹　　说话前要想想，是否有不妥之处，或有更好的说法。　　——作家&刘墉　　语言作为一种工具对我们来说，就像是漂亮的马鞍对于骏马一般。好的骏马理应匹配最漂亮的马鞍，而最美妙的语言则适用于最美妙的思想。　　——联想集团董事长&&柳传志
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