中国最北边边的那间小屋里……不着

  高新一小六年级二班赵晨宇
  树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头。
  最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住了,窗被关住了,油灯还是点不着。土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去,雨,还在不停地下着,门前的低洼处,雨水汇成了一条小溪,纸做的船,努力地向前行着,顶着雨,迎着风,孩子们的眼睛里,闪耀着激动,充溢着欢乐,都直勾勾地盯着自己的纸船。突然,一个孩子的小船禁不住打击,倏地一下翻了过来,有了些许的水印的船底被滴答滴答的雨打在上面,与众不同的声音显得格外突兀,接着它像是被什么东西绊倒了似的,转眼没了踪影,那个孩子还不甘心,又叠了一只小船,向远方送去,渐渐地追上了自己的伙伴的船只。
  天空中的云,一朵叠着一朵,黑压压的一片,闪电从云中挤了出来,被撕开的黑色裂缝又立马合了上去,一动不动的,仿佛什么也没发生过一样,风中雷夹杂着某种动物的叫声,凄惨而又凛冽。
  但,却什么也瞧不见。
  漆黑的天幕笼罩着大地,原原本本的白天早已变成了黑夜,只不过还有一点点亮光,但微小的形同虚设。
  街道口的一棵老树,三人合抱粗的树干,巴掌大的树叶,郁郁葱葱,也许是因为今天的雨太大了吧,孤独的老树伫立在路口,叶片上的水珠像断了线的珍珠似的,哒嗒哒嗒的往下滴,像是早就注定好似的,一道闪电,划破了乌云,划破了宁静而又嘈杂的天空,蓦地,劈向了老树,坚强的老树,终于在风雨的侵蚀下,渐渐地裂开了一道口子,又一道闪电向老树劈来,&咔嚓&&轰&&&&,顽强的老树的使命就在这两道闪电中结束了。
  还在玩水的孩子们听到这声响后,都一窝蜂地向外面跑去,白花花的树干在泥泞的土地上,显得格外扎眼,原本寄托着孩子们无限快乐的老树静静地躺在那里,看到这一切孩子们都呆呆地愣在那里了,谁也不知道接下来该做什么,只好在雨里呆呆地站着&&
  老头听到这响声,还很奇怪:这些熊孩子们跑到哪里去了?刚刚那是什么声响呢?他便立即穿好了鞋,急匆匆地&跑&到门口一看,见是老树倒下了,就立即让孩子们回屋里。顿时,原本只有风雨声的村子里,充满了大人们的谈话声,原本寂静中的回音也没有了,村里的几个汉子二话不说,扛起那已被劈成几段的老树为每一家分去。
  转眼又是寂静。
  雨愈下愈大,好像懒得停了似的。
  山野上的大树,被风吹得,一会儿向南,一会儿向北,一会儿向东,一会儿又向西,飘忽不定,弄得满山的颜色,一会儿深,一会儿浅的,变幻莫测,于是乎孩子们就都放弃了小船,齐刷刷地瞪大着眼睛,饶有兴趣的观看着,这部大自然的电影。
  孤独的船只,失去了孩子们目光的陪伴,承受能力越来越差,直到它们再也禁不住风雨的打击,再也没有力气向前漂去,一只只地翻倒在雨中,彻底没了踪影。
  雨稍稍小了一点,不那么猛了,塘面渐渐的平静了下来。几只大胆的苍鹰,冲向天空,发出一声声的长鸣,孩子们的眼光又被这几只鹰吸引了过去,而这位主角,在天空中盘旋了两圈之后,好似感应到了什么,又长鸣着回去了。
  雨,更小了。
  孤独的水面上,只有水底的小鱼儿吐出来的泡泡为寂静的水面添上了一丝丝气息。
  发了疯的羊儿,一乖乖的听从了红衣女孩的安排,一声不吭地回羊圈了;
  电线上的苍蝇见着雨小了,也一窝蜂似的散去了;
  那张纸不见了;精湿的猫从高高的房顶望着地面,左顾右盼,结果一不小心滑了脚,立马就跳了下来;
  树林子不鼓了,安静了下来,不做声响了。
  天还是黑压压的,只是毛毛细雨了,待到那乌云完全散去后,那一轮不太明显的太阳已经离落山边了。
  失去老树的孩子们会迎来一个怎样的明天呢?
  指导教师:黄雅莉
编辑:李晓飞
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新出网证(陕)字 006号 本网常年法律顾问 陕西赢弘律师事务所 王正兴 律师如何写关于侧面描写雨的作文???_百度知道
如何写关于侧面描写雨的作文???
提问者采纳
风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。 “下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。 到了放学的时间,我们来到了教学楼前厅,只见校门口花花绿绿的、密密的。噢,那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将,总算挤到了爸爸的车里……,一会儿,雨就大了起来,仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候,雨停了。 第二天早上,绵绵的春雨又下了起来,雨点像一根根细细的绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。这时,城市沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。 这场雨之后,杨柳青了,碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是“好雨如时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声啊!” 雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。 雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。 闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。 哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗? 有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。 雨声依然在响,像我真实的心跳…… 一场雨 下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。 雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀! 我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花。 远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。 雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽。哦,雨还会下,雨人也再会在从空中落下!
提问者评价
旅游,过目不忘,低调,80后,努力ING
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参考贾平凹的《风雨》 风雨
树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来, 清清楚楚看见了里边的房舍, 墙头。
垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了, 在院子里旋转, 锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动, 也不嗡叫, 黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。
一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏乎在空中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。
窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上,突然冲出墙头,立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了; 几片瓦落下来, 像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。
池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起一角,唰地揭开了一片;水一下子聚起来,长时间的凝固成一个锥形;啪地摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上了四边塘岸,几条鱼儿在案上的草窝里蹦跳。
最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住了,窗被关住了,油灯还是点不着。土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……不著一字,尽得风流
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从 云,风,天气变化和你的感受,反正不直接写雨就是侧面嘛
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一《青花》选段
我端详着残缺的青花梦想着青花在梦想中祖辈的青花芬至沓来仿佛向我昭示着什么而我凝视着满眼的迷惘
仿佛觉得脑子里灵光一闪我想既然完美的青花不是来自古人也不是来自修补那么我的青花应该来自我自己这里呀这时我仿佛听见我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱它在水里成长在水里嬉戏获得的是属于自己的快乐
我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上
开始自己配料自己制作那片理想中的青花刚开始我感到头脑一片空白失去了古人的花纹我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来
随着时间的流逝我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来
我茅塞顿开在这片绚烂的青花中我找到了自己的青花这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花是属于自己的青花于是我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片完全吻合
那天父亲看到我自己创作的青花脸上露出了欣慰的笑容我也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机修复和复制都不是青花的归宿完美的青花应该在超越中得到传承我没问父亲我想这也许就是父亲要给我的祖传配方吧
⒈ 在文中括号里填上合适的词
⒉联系上下文茅塞顿开的意思是
使我茅塞顿开古人的肩膀是指
的句子是对我
的描写运用了
修辞方法写出了我终于悟出青花的秘密找对方向后的快乐请你选择其中一种修辞方法仿写一个句子
⒋文中加点的词完全能不能去掉为什么
⒌读最后一句话回答问题 ⑴把这也许就是父亲要给
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该文档贡献者很忙,什么也没留下。
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