用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：820 小时
金币：5687
<em id="authorposton13-6-6 13:21
查看: 8713
本帖最后由 周建新老师 于
13:30 编辑
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &被心算折磨的十六年
88年我从湖北枣阳师范毕业，由于大家可以猜到的原因，同镇同学只有我一个人被分配到乡下小学教书。我清楚的明白，要想走出这乡村，只有靠自己！我不相信命运，我得拚着命与命运抗争。
飞扬的梦想
才毕业时，我工资只有六十多元，毕业第一年我买书画方面的书就花了两三百元，想在书画上有所作为，一年苦练下来,没有什么进展，没有名师指点，自学真是太难了。一天，偶然看到李老师卖旧书，我在旧书里发现了一本史丰收的“快速计算法”，看到这本书，突然让我有一种发现新大陆的感觉。
“学心算可能是个好目标！”我预感，因为当时很少人知道有速算这回事。
想一想我的数学在师范里好像没有考过第二名，一直都是第一名，原来在学校还写过一篇速算的论文，说不定我的最佳才能区就是搞心算，再说啦，搞冷门容易出成果，当时我天真的认为，练成心算就一定能成名成器。就是这本书改变了我一生的命运！从此，它带给了我十多年的磨乱，也带给了我太多太大的梦想和希望，让我不断的去追求、去奋斗！
刻苦的练习
说干就干，当天就开始学习起来。开始学指算法时，小拇指就是单独弯不下来，于是我就自己改进方法，终于研究出一种新的指算法，而且非常实用，那些天，大家经常都可以看见我天天在掰弄我的手指，还有的说我在研究算命呢。现在还清楚的记得第一次在同事面前表演速算的情景，同事们纷纷出题，我算得快如闪电，大家惊叹的同时，也带给我第一次的成功感觉，以后学心算更下力了。学指算并不算难，可学乘法“一口清”就非常难了，可以说是难以上青天！乘法“一口清”就是任何一个多位数乘以一位数，要一口报出答案，名字好听，算起来也神奇，可练起来就不是那么回事。光练7的“一口清”就练了一个月，而且每天都花几个小时练习，估计我的头发掉成“灯炮”不能说跟练这没有关系。
那些日子，怀揣着梦想，一有空就玩命的练习，几年下来，也小有“成就”，两个三四位数相乘，我张口就报出答案，算加法更是得心应手，算考试分数看一眼就能得答案，而且在翻页的一瞬间还可以验证一遍，一时间，在当时的小镇也算小有名气。
心算练到这个程度，下一步如何发展呢？写本书，可没有多的自己的东西，当时也没有那个胆，小镇上就没有听说过身边有谁写过书。教孩子，这么难怎么教孩子？比赛，在哪比，跟谁比？那我学这有什么用？
我一时限入了困惑。
艰苦的求学
92年，我在一篇报道上看到了“珠心算”走进课堂的消息，而且湖北省枝城一所小学就开了珠心算班，还代表湖北队参加了全国珠心算大赛。
终于等到心算有用武之地了，我的心里又升起一点希望。
我请了假，来到湖北枝城，看到了珠心算惊人的心算速度：二十个五六位数的加减混合运算，只用几秒钟就算了来，基本上就是写完算完，太快了，当时真的让我感觉到不可思议。想想我几年的苦练远远赶不上这些八九岁的孩子，心里真不是滋味：在乡下小圈子里信息太闭塞了，我何时才能走出这乡村呢？
在枝城我得知湖北队在全国珠心算比赛中只获得了第四名，第一名在浙江慈溪。回到家，我把所有的积蓄都拿了出来，又把我最唯一的电器——电风扇便宜给卖了，凑足了钱，请了假，真奔浙江慈溪，终于看到了国家队教练王卫达老师，也看到了代表中国水平的国家选手。国家队选手的水平比湖北队要高几个层次。王卫达老师并不保密他的绝招，在那里看了他的录像教学，还要了他写的书，每天看他们孩子练心算。一个星期的时间，自认为该学会的都会了才回去。
到了王卫达老师那，才知道我自己为什么花这么大的代价练不成心算，成人练心算需要的脑图像功能已经消失得差不多了，练晚了，也让我彻底放弃了自己当心算选手的念头。早知道，我又何苦那么拚命的自己练习呢？
我知道，就珠心算来说，王卫达老师的心算方法和选手的速度简直是难以超越的。可我也想当第一，就为争这个第一，致使我负出了更大的代价。
不倦的实验
要想争天下第一速算，必须找到珠心算的优点与弱点。懂珠心算的人都容易看出珠心算的优缺点。缺点是“破五补五”对孩子来说难学难练，乘法“一口清”更是难以逾越的障碍。优点是总有一部分儿童能掌握大数位的加减乘除心算，上百人里总能找到四五个能做选手的人，好好培养，定能参加比赛。
怎样研究一种更快的心算方法呢？我研究了快速作文、快速记忆、快速识字、快速阅读、还有一些思维、教育学、心理学的方面的书，希望从中找到一些快的共性的东西。功夫不负有心人，我还真从速读意念读书和意念打乒乓球中找到了灵感，说不定用一种意念心算的方法速度会更快，然后我结合识字心算原理尝试用数码直接心算。我先把自己在感觉上降到了四、五岁的孩子，体现着新算法的感觉，感觉真的不错。这了训练速度，我每周用一条烟请了学校看门的老头当陪练，几个月下来，速度也真的算得飞快。
自己试验成功后，93年秋就开始免费为一个幼儿园的十名孩子做心算试验，两个月下来，两个两位数的加减心算就从学前班一直比到六年级，大获全胜。一时间，我的心算方法闻名乡里。在我的要求下领导答应让我带一年级进行实验。我在一年级就用数码心算的方法教学，不到半年，我班二十以内的加减法最快的可以达到每分钟一百二十题。最慢的是一个被教管会定为痴呆傻类的女孩子，一分钟也能算三、四十道题，这也比别的班里最快的孩子算得快。就因为孩子会了基本的加减法快速心算，后来带这个班的数学老师每学期考试无不得奖，都说这个班孩子数学成绩好！
94年5月，我又请假来到湖北枝城，在枝城市教研室邹庆禅主任的支持下，我实实在在地当了一回省队教练，开始为期半个月的数码心算实验。半个月时间，我教会了选手们由单手拨珠到双手拨珠，乘法“一口清”的速度有了大幅度提高，有的“一口清”速度整整比原来提高了一倍多，这对省对的选手来说简单是一个奇迹。邹主任有意让我留下接任教练，可因调动困难等原因而没有实现，这让我至今也感到极其遗憾的一件事。
不久，我被调往镇中学任教，没有直接再教心算，仍一直关注心算的发展，并不断的研究心算。最让我头痛的是，要想达到极速心算，必过乘法“一口清”这关，可就是六、七八、九的“一口清”很难解决。
2002年春，我在网上发现，有一个自称是宇文永权的人发明了变易速算，“加减不过三，乘除不过五，乘方开方不过25”。最难的“一口清” 宇文先生不教也不练，人家给转化了。一时间又激起了我太多的好奇。一放暑假，就来到北京开始寻找这个会“变易速算”的那个人，想解开我心中的结。
可事情并不那么简单，按网上的地址，宇文先生已经不在那里。
难忘的打工
几经周折，我终于找到那个叫宇文永权老师的人，而且确有此事，此项技术曾做为国家档案局保密过。我去学习，可说是公司核心技术，是不外传的。这了解开这个结，决定到他去公司打工，就是为了要掌握这套方法。
公司效益并不好，工资也很低，但方法依旧保密。那时，早上七点多就要上班，晚上九点钟才下班。趁着宇文老师高兴，我根据他说的思路自己就推出了和他说的类似的一种变易方法，他一高兴说，他的方法不是这样的，并给我讲了他的方法，我一看，果然精妙，真值得保密。这方法也真是太巧了，真不是很好想的，但我想的方法也有较高的实用价值，这样我就会了两种变易方法。
在这里，一到星期天，我就到各个心算公司看看学学，研究别人的心算方法。一年下来，北京的各个速算公司基本上我都去过，有的还去了好多遍。方法大体上都是大同小异，现在，不管任何一种速算方法，我只看一眼，就知道是怎么回事。
做中国最好的心算的念头依旧没有变，我给宇文老师说了我自己的想法，他也支持。他说如果不行，再回到他身边，在北京，有他在我不会饿着。2004年8月我离开了宇文老师，开始了艰难的创业生涯。
艰难的创业
还是这年8月，一个外国老板愿意为我投资，只三个月，就把我的心算投放市场，当时取名为“太极心算”。尽管在心算方法上已经优于现在的珠心算，但由于没有品牌，花了几万元宣传费只召了七个孩子，后来陆续也开了三四个班，但终因各种负担太重，公司亏损几十万元后停办了心算班。
听说北京巨人学校幼儿部的“老唐”是北京师范大学幼教专业毕业的幼儿教育专家，我就找到了巨人学校幼儿部，看到了才二十四、五岁的年轻的“老唐”，我说明想要到巨人做心算的事后，唐主管先生说先试验有效果后再谈。
在一个效区的教学点的黑板上写了一个招收珠心算实验班的牌子，到了星期日就真的开了一个达十二人的人班。我不禁感慨：有品牌跟没有品牌比，做起来真是天地之别呀！在巨人招生真是太容易了！
第一节课唐主管和孩子家长都陪听。一节课下来，不超过3的七八个一位数的加减计算，我一说完，学前班的孩子就能报答案。家长非常吃惊，唐主管也说有点特色，有点优势。
在唐主管的推荐下，我终于成为巨人的一名员工。刚来到巨人，巨人的实力着实让我惊叹：在中关村这繁华地带，竟租用几处大型的办公楼，这里聚集了全国诸多优秀人才，专职教师三四百人，兼职教师三千多人，仅在北京的教学点就有八十多个。在网上一点击“巨人学校”，几十家煤体争相报道，再看到巨人几台全自动油印机不停的转着，到外显现出生机一片，北京巨人学校不愧为中国多元化教育培训先锋啊！我暗下决心：跟上巨人的步伐，要做就做最好！
上班的第一天我就和年轻的唐主管一起研究我的心算方法。我亮出了我独创的大数位的简易的心算方法，等待着一声夸奖。
“砍了！”
“不是开玩笑吧！”我吃惊的睁大了眼睛。
“要这做什么？”
培训选手啊！比赛多好的办法，这是我十几年的心血呀！”
“比赛有什么用？难道我们国家缺少计算器吗？”
我无言。这么多年来，我怎么就没有好好的想过这个问题呢？
我的心里在流血，十几年的心血就这样像费品一样给扔掉，到此我才清楚的知道过去研究的只是怎样培养一批专业比赛的“计算器”，而不是高素质，有发展后劲的人才。
“我看重你的研究精神比你的心算更重要，不适合孩子的方法全要砍掉！”唐主管先生毫不留情，“你还要好好看看幼儿心理学，教育学，儿童心理发展学，用你过去的研究精神一定会创造出一种最适合孩子的心算方法！”
在巨人，迅速得到了心理学专家郝奇志老师的帮助，我就先从心理学角度设计心算方法体系，后又得到了幼儿数学专家赵宋光教授的指点。然后又买了中央教科专家出的“3.3.3”和李忠忱教学法等书，天天潜心研究，希望书中的精华能被心算所用。另外，又在网上下载了上百万字的心算资料，认真研究。在到巨人的这段时间，经常看书到深夜，所有的休息日都没有闲着，随时有灵感随时写下来，我在笔记本上已经写下了数万字的灵感随想录。就凭这股字钻劲， 只三个月，一个全新的心算方法——“小巨人珠心算”就横空出世，并迅速进入试验阶段，效果出奇的好。
我有个不成文的规矩：凡是来巨人的珠心算老师如果有更好的方法可以选择使用自己的方法。可是来应聘的老师看到我的方法无不称奇，目前还没有一个老师用自己的方法上心算课的。而且采用我的新方法教学，非常适合孩子学习，好玩又好学。
一期下来，唐主管亲自去验收，四个月只十六次课，共十六个小时，完成了有的公司需要六个月四十八小时的教学内容，而且心算能力还高出许多。
“‘小巨人珠心算’的教学效率照这样算，那岂不是普通珠心算的两倍？嗨！‘小巨人珠心算’还真是神了！” 唐主管高兴的说。
庆功会上，唐主管给我倒了一杯酒。半年多了，我还没有喝过一滴酒，今天我真想好好喝一回酒。
“拿碗来！”我说。
唐主管帮我起了一满碗酒，我端起来一饮而尽。
从来不抽烟的我，突然有一种想抽烟的感觉。
“有烟吗？”我问。
我点着了一根烟，狠狠地抽一口，慢慢地，慢慢地吐了出来，一缕青烟在空气中慢慢的飘散……
我感觉到，烟——真的好香！
这是06年写的，都是真实的，我只是一个爱好研究的数学老师，一个实实在在的“砖家”，后来又发生了好多好多的故事，如果您愿意看我就接着写。我写了很多的帖子，点击量超高，一高兴，把绝招什么的都免费倒出来了。
我是一个老小孩子，您的欣赏就是我写作的最大动力。（本文发自雪地，）
必须愿意看啊！老周，继续~
金币 + 35&
用户等级：初中一年级
注册时间：
在线时长：375 小时
金币：2278
<em id="authorposton13-6-6 13:31
支持周老师
用户等级：初中一年级
注册时间：
在线时长：185 小时
金币：1185
<em id="authorposton13-6-6 13:49
相遇也是一种缘分
用户等级：小学五年级
注册时间：
在线时长：85 小时
<em id="authorposton13-6-6 14:06
周老师真是痴迷数学呀！这种精神真的很佩服~
用户等级：大学一年级
注册时间：
在线时长：1083 小时
元宝：1022
<em id="authorposton13-6-6 14:12
支持周老师
用户等级：禁止访问
注册时间：
在线时长：207 小时
<em id="authorposton13-6-6 14:20
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
用户等级：初中一年级
注册时间：
在线时长：1480 小时
金币：2193
<em id="authorposton13-6-6 14:26
可能有点冒犯，一直觉得教孩子珠心算其实是在害孩子。。。
要知道，当初我痴迷其中，只知道要快、快、快，只想到要打比赛，天下无敌，根本不知道它的负作用。甚至没有想到练会无敌的速算又有什么作用。
现在，还有许多老师在教珠心算，跟我当初一样，他自己也不一定知道珠心
无效楼层，该帖已经被删除
用户等级：大学四年级
注册时间：
在线时长：1595 小时
元宝：3750
金币：30478
<em id="authorposton13-6-6 14:37
周老师确实是个牛人，能够用简单的语言让小孩子明白
”明白“后干什么呢？抬头看看，是不是很滑稽！
数学是一种思维，不是简单的加减乘除！他们网站说的！
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：878 小时
金币：12827
<em id="authorposton13-6-6 15:40
这篇估计是引子~~还没开始聊干的呢~呵呵
用户等级：大学一年级
注册时间：
在线时长：4150 小时
金币：10720
<em id="authorposton13-6-6 15:45
synthase 发表于
可能有点冒犯，一直觉得教孩子珠心算其实是在害孩子。。。
孩子小时候带她上过几个月的珠心算法班，上前看过相关演示和宣传，有点担心这种算法可能会束缚孩子的思维发展，孩子上了几个月，后来感觉这种算法确实会影响孩子的正常思维，把孩子的思维固定在几个程式的图像思维联想中。孩子的老师个个都是比传销大师还厉害的销售专家，每个单元一结束，马上说你的孩子如何如何优秀，鼓捣家长交下一个单元继续交钱。坚决退出，培训机构的老师有骚扰了我们好一阵子。
80年代各种速算法在全国火过一阵子，像啥史丰收等等，那时候很多学校搞教改都是研究点儿特殊的速算法。
可是学那么快的速算到底有啥用呢。现在连一年级的考试计算题也不是占统治地位，稍难些的题都是空间想象力的题
用户等级：初中三年级
注册时间：
在线时长：739 小时
金币：2953
<em id="authorposton13-6-6 16:23
leegene 发表于
孩子小时候带她上过几个月的珠心算法班，上前看过相关演示和宣传，有点担心这种算法可能会束缚孩子的思维 ...
80年代各种速算法在全国火过一阵子，像啥史丰收等等，那时候很多学校搞教改都是研究点儿特殊的速算法。
可是学那么快的速算到底有啥用呢。现在连一年级的考试计算题也不是占统治地位，稍难些的题都是空间想象力的题，或者是语言理解能力考查的题，还有就是找规律的题。
如果不打算让孩子长大了卖菜，就根本没必要学那么快的速算。只需要按照教学要求把口算烂熟就成了。
其实，现在卖菜的也是用计算器。
用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：232 小时
<em id="authorposton13-6-6 16:54
wyxwyt 发表于
周老师确实是个牛人，能够用简单的语言让小孩子明白
”明白“后干什么呢？抬头看看，是不是很滑稽！
数学是一种思维，不是简单的加减乘除！他们网站说的！
学完了，孩子会运用，可以说mobby练习题，有些大人都要想很久，孩子能分析出来
用户等级：大学四年级
注册时间：
在线时长：1595 小时
元宝：3750
金币：30478
<em id="authorposton13-6-6 17:05
krxlyl 发表于
”明白“后干什么呢？抬头看看，是不是很滑稽！
数学是一种思维，不是简单的加减乘除！他们网站说的！
学完了，孩子会运用，可以说mobby练习题，有些大人都要想很久，孩子能分析出来
用户等级：高中一年级
注册时间：
在线时长：453 小时
金币：20350
<em id="authorposton13-6-6 18:10
计算也是思维能力；我也帮周老师做广告啦！摩比的技术在于太了解孩子的想法，太知道孩子是怎么想问题的。
如果摩比挺珠心算，那摩比的教育理念真值得怀疑。。。
大富翁勋章
金币数达30000时，可申请该勋章
家长渔村专属勋章，加入村可获得。
Powered by&#xe621; 上传我的文档
&#xe602; 下载
&#xe60c; 收藏
小学数学老师，有近四十年的小学数学教学经验，是小学数学教学研究者，中国小学数学奥林匹克一级教练员，多次辅导学生获得江苏省小学数学竞赛一等奖，指导青年数学教师在大市级评优课中获得一等奖。
&#xe602; 下载此文档
【珠心算】《破5减4》教学设计
下载积分：500
内容提示：【珠心算】《破5减4》教学设计
文档格式：DOC|
浏览次数：58|
上传日期： 14:04:47|
文档星级：&#xe60b;&#xe60b;&#xe60b;&#xe60b;&#xe60b;&#xe60b;
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
&#xe71b; 500 积分
&#xe602;下载此文档
该用户还上传了这些文档
【珠心算】《破5减4》教学设计
关注微信公众号鐑?棬鎼滅储鎺ㄨ崘锛