“爱心送水，公益调研”系列活动顺利结束_校园新闻稿_大学生校内网_
“爱心送水，公益调研”系列活动顺利结束
作者:王迪 来源：山东理工大学马上分享:
全文如下,文章""由作者王迪投稿、栏目编辑于整理发布，希望对你有所帮助。　　弘扬优良传统，践行全民公益，为使调研团成员在公益调研中亲身感受公益，加深对公益的认识和理解，为公益事业尽绵薄之力，呼吁更多的人参与公益，同时促进调研团工作顺利开展，山东理工大学慈善义工调研团于7月21日下午启动“爱心送水，公益调研”系列活动，并于每天下午于淄博市各大公园展开活动。 大学生校内网（） 　　7月27日下午，此次系列活动在人民公园举行最后一次活动，至此，此系列活动顺利结束。此活动受到淄博各界的广泛参与和共同支持，共青团淄博市委青年社会组织孵化中心和束氏扶贫救助中心提供药箱等物品，淄博市慈善总会和星空公益负责人为实践团送来矿泉水、纸杯、桌子等物品，淄博无偿献血志愿者服务队和彩虹公益相关人员参与，淄博市慈善总会募捐部负责人随善辉、崔昌华对活动如何开展进行详细指导。　　活动先后在淄博市植物园南门、淄博市人民公园、淄博市博物馆、火炬公园、莲池公园举行，炎炎夏日，清凉之水却使淄博市民心底感受到丝丝温暖，活动效果良好，受到淄博市民的一致好评并纷纷在“公益送水”条幅上签名留念，表示对大学生公益送水的支持。此外，通过调研团成员对淄博市民有关公益问题的调研，调研团了解到大多数市民对公益活动的态度是赞同并支持的，同时，也对大学生参与公益提出几点建议，希望大学生能积极主动参与公益，要脚踏实地的真正为社会做些什么，切不可怀着功利心参与公益活动。&&& “实践出真知”，“赠人玫瑰，手留余香”。此次“爱心送水，公益调研”系列活动的顺利结束，也让调研团成员不仅在奉献自己的过程中体会到快乐和人生价值，增强人际交往能力，同时也在调研中更深入的了解到大众内心的公益观点，呼吁更多的人参与公益，向实现全民公益更近了一步。>>>欢迎浏览“
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all Rights Reserved.矿业学院青协军训期间爱心送水_校园新闻稿_大学生校内网_
矿业学院青协军训期间爱心送水
作者:王海升 来源：中国矿业大学马上分享:
全文如下,文章""由作者王海升投稿、栏目编辑于整理发布，希望对你有所帮助。9月23日至9月25日，天气炎热，矿业学院心青协的志愿者们志愿者们辗转于东坡运动场和梅南运动场为大一军训学弟学妹们送水。正值军训期间，矿院心青年志愿者协会的志愿者们在东坡运动场和梅南运动场搭建帐篷，提供临时喝水站，为刻苦地练习的军训新生送去饮用水。看到学弟学妹们军训后喝水的畅快，一句简单的“谢谢”都让志愿者们无比的欣慰，这不仅是因为志愿者的奉献，更因为他们能尽自己的力量给新入学的学弟学妹送去温暖。此次送水活动，不但为新生们提供了饮用水，让他们免受口渴之苦，更让心青年的志愿者收获良多。（李保朝） 大学生校内网（） >>>欢迎浏览“ 矿业学院青协军训期间爱心送水”,更多信息请查看栏目【】或大学生校内网首页（），转载请注明出处！
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all Rights Reserved.重大典型人物报道的“骨”与“肉”--传媒--人民网
重大典型人物报道的“骨”与“肉”
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　　重大典型人物报道如何把握？如何让人物鲜活真实可信，从而真正&塑造人&？从实际采写的角度而言，需要从两方面下足功夫。一是谋篇布局，搭好文章的&骨架&；二是真情实感，生长文章的&血肉&。只有&骨骼&清奇、&血肉&丰满，人物形象才能跃然纸上，情感表达才能感人至深。&&&&&&&&搭好&骨架&：如何架构文章　　2011年6月，被网友称为&最牛校长&的四川安县桑枣中学校长叶志平，因突发脑溢血去世。教师节前夕，《四川日报》头版头条刊发追记叶志平的重大典型人物报道《穿越大山的梦想》。应该说，叶志平的桑枣中学&5&12&地震零伤亡几乎被各类媒体报道，而日常工作又很难在报道中出新。因此，报道刻意弱化了地震中的相关事迹，而是深度挖掘叶志平在平常点滴中展现的对事业的追求、对学生的爱、对安全的重视，从而架构起整篇报道。　　报道的作者说到了采访中别人没有注意到的一个细节：叶校长爱哭，曾经在不同场合、公开或不公开地哭过几次。我们一梳理，恰好这几次哭，可以代表校长在校舍安全、教学成绩、学生关怀、家庭责任等方面的真实感受。以此来架构，一篇新角度的报道呼之欲出。　　一篇重大典型人物报道的架构，好比一个人的骨骼。搭好了&骨架&，人物就基本&立&起来了。而搭&骨架&，就是整理线索、梳理思路的过程：事例如何归类，顺序如何安排，需要提炼什么形象；就是谋篇布局的过程：拟出报道的提纲，找出报道的重心，确定报道的角度。搭好&骨架&，再往里面装内容就事半功倍。　　2009年初，成都大邑县交警谭东因为跳入冰冷的河水中救人而牺牲，被列为全国重大典型人物。我参加了《四川日报》专门成立的报道组，所写的《金盾之光情暖西岭千秋雪&&追记大邑县公安局民警谭东》获当年四川省好新闻一等奖。报道的成功，首先要归功于新角度的架构。　　当时关于谭东事迹的材料已经收集得非常丰富，我们主要在报道的架构上寻找突破。灵感来源于现场发现的一条麻绳。这是谭东买来专门救人用的麻绳，并且救了好几个人，这个物件在事迹材料中被忽略了。当我看到这条麻绳的时候，立即浮现出一个随时准备救人的形象。于是我们从麻绳入手，再有针对性地寻找了几个在谭东工作、生活、情感等方面有代表性的物件，包括谭东被风雪侵染得灰白的肩章、帮贫困农妇修建的新房、送给朋友的党员手册，来架构这篇报道&&一条麻绳：见证生命延续的力量；一副肩章：见证忠诚责任的重量；一幢新房：见证爱民如海的容量；一本党员手册：见证人生砥砺的分量。这四个方面，分别写出谭东救人的事迹、平常工作的责任、亲民爱民的作风、高尚人生的追求，一个完整的人物形象基本呈现。　　《援建干部崔学选和北川的3个&家&》也有一个成功的架构。援建干部崔学选为北川重建家园而累倒。那么，我们就以&家&为线索，分别写崔学选为之付出心血的地方桂溪乡、北川新县城，以及他心系的6位孤儿家庭。每一部分直接以时间、地点、崔学选一句话作小标题，撑起全文。　　读文章先看标题，写报道先想架构。重大典型人物报道因为材料丰富，事迹众多，尤其需要有独特的角度、新奇的架构，才能出奇制胜。　　那么，如何理清头绪，成功架构一篇重大典型人物报道？可以分为三个步骤：第一步：事迹归类。把众多的事迹材料按一定的标准来归类，比如以上报道中的以事件性质、时间地点、人物品格或性格等等。分类的同时就能确定报道要分几个部分，每个部分分别写什么。　　第二步：寻找标志符号。塑造人物的整体形象需要有标志性符号。这个符号可以是具体的物件，可以是人的代表性话语，可以是标志性场景，还可以是虚拟的形象。总之，这些符号就像房屋的基柱，可以代表报道人物某一方面的精神品质，可以成为一部分报道的主题，从而撑起整篇报道。寻找标志符号至关重要，它代表了报道的视角，报道角度是否出新、人物形象是否独特，很大程度上取决于标志性符号是否找到、选对。寻找标志性符号，需要细致采访，深入感受，发现他人所忽略了的事物和角度，才能独辟蹊径。　　第三步：拟出提纲。按照上面的分类、代表形象，搭好报道框架，整个构思完成，人物&骨架&立起来，剩下的就是&长肉&&&装入内容和提炼情感。　　生长&血肉&：怎样打动读者　　2011年9月，《四川日报》驻泸州站记者孔芒在&走基层、转作风、改文风&实践中，来到旱情严重的泸州合江县白鹿镇。他发现了一份写得非常朴实的入党申请书，遂深入采访，跟随申请人杨华桥走一趟送水路，发回《一份来自抗旱一线的入党申请书》。《四川日报》不仅头版头条刊发，还破天荒把一个普通人的入党申请书原文照登。报道受到各类媒体广泛转载。　　今天的典型人物，不再是&高、大、全&和&十全十美&，而是要把人物放在时代背景下、社会准则中来看。所谓重大典型人物，并不一定是公众人物或位居高位，普通人付出了常人不及的努力，或做出了超出一般的贡献，或一刹那的高尚行为，都可以成为重大典型人物。比如抗旱送水的杨华桥、伸手接坠楼小孩的&最美妈妈&吴菊萍等。那么，重大典型人物报道需要达到什么要求和高度？基本要求是&有血有肉&，真实可信；报道高度是&有情有义&，塑造形象，弘扬精神。　　在重大典型人物报道中一个关键字就是&真&，真情实感，自然而然。要打动读者，首先要打动自己。　　除了真情实感，还需要塑造形象，弘扬精神。具体到采写中，如何实现人物形象饱满而真切，精神崇高而不遥远？在此结合范文，介绍以下几种方法：详略法、虚实法、点睛法。　　第一种，详略法。主要是在材料的取舍和排列组合上，按一定的标准突出主要事迹。重大典型人物的事迹一般很丰富，不能平均着力。对于主要的事迹，一定要像讲故事一样有细节、有场景、有感情；同类的其他事迹，可以通过排比、虚化的手法一笔带过。例如：　　在写谭东的报道中，详细介绍了谭东生前所救的最后一人后，所救的另外两人只用了一句感恩的话语和简单的介绍，最后再以一句虚化事迹的总结：&数不清多少次，车毁人伤，断壁残垣，谭东总是以最快的速度赶到危难群众的身边，用那如山一样的肩膀，托起生的希望。&从而在这一部分的报道中形成详略层次。　　在写任长霞的报道中，详细写了任长霞所破的两个大案后，&擒大要犯，抓小毛贼，破丢失耕牛案，铲除&砍刀帮&，雷鸣电闪、手脚生风地连破了一堆大案后，登封的社会治安立竿见影地好转&，一句话带过一堆事迹，也让人看到一个雷厉风行的女公安局长的形象。　　第二种，虚实法。这种手法除了用在事迹描写上，更重要的是用在情感提炼中。感人的场景和话语，并不一定要写实，眼泪汪汪、感激涕零的描写太多，反而让人难以接受。因此，这时候可以采取以虚代实的手法。例如：写谭东牺牲时候的悲痛，&那一夜，雪山沉默，邛江呜咽，在彻骨的寒中，满山的梅花忽然开放，雪白。那一夜，战友默哀，亲人悲泣，在揪心的痛中，崎岖的山路没有尽头，蜿蜒。&　　第三种，点睛法。如今报道的重大典型人物，相当大部分关注的是普通人，在普通的岗位上，或者做出了不普通的贡献，或者是无私的付出，或者是尽职尽责的坚守，或者是奋力一跳的壮举。清华大学教授李希光说：&普通人的故事却是广大普通人民群众生活的缩影，其社会意义可能比某个有新闻价值的人物更有价值，他们的故事是生活更深层次的现实，是更贴近真相的社会现实。&平凡的人平凡的事，必须要通过提炼，才能凸显精神品质的高尚。这种提炼，不需要长篇大论，只需要恰到好处点睛一笔。例如：在写谭东的报道中，每一部分小标题上配了一段诗，其下开篇两句设问都是点睛之笔：　　（配诗）&用生命托起生命的好警官走了/他去了哪里/巍巍雪山作答/他就在被救群众劫后余生的血脉里&　　一条麻绳：见证生命延续的力量　　（开篇）一条麻绳的力量有多大？它可以将一个个生命从死亡的边缘拉回。一个生命的力量有多大？他的离去牵动了所有人的心。　　在写王顺友的报道中，每一部分开头一段山歌，实际上也是点睛。而在文中，也穿插了一些点睛之笔，如：&传邮万里，国脉所系，政权象征，主权象征。&凸显了王顺友普通工作的重大意义。　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （作者单位：四川日报社）&&
（责任编辑：程惠芬）
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发短信上手机人民网爱在华水，情送登封_校园新闻稿_大学生校内网_
爱在华水，情送登封 作者:瑞鹏精神邮递员 来源：华北水利水电大学马上分享:全文如下,文章""由作者瑞鹏精神邮递员投稿、栏目编辑于整理发布，希望对你有所帮助。爱在华水，情送登封 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&管理与经济学院&瑞鹏精神邮递员& 日，华北水利水电大学管理与经济学院的暑期社会实践活动小组到达登封慈幼院，关爱慈幼院儿童，传递瑞鹏精神。 今天我们冒着高温天气来到了登封，心里无比的激动，之前从来没有接触过慈幼院，看着孩子们天真无邪的笑脸，心里有点心酸，有点感动。心酸的是他们的遭遇，感动的是他们的友好接待。他们是一群很可爱的孩子，有理想，有爱心。和他们在一起很快乐，也能够敞开心扉。我们在一起的时间很短暂，尽管天气炎热，还是想和他们多呆会。 &&&&这时不禁又想起了瑞鹏学长，他在最美的青春年华选择了见义勇为奋不顾身，挽救了两个孩子的生命，他是值得的，他得到了社会的好评，得到了社会各界人士的尊敬，有更多的人在学习瑞鹏精神，传递瑞鹏精神，我们在登封慈幼院爱的传递只是一个开始，爱心的传递永远没有止境，我们会再更多的地方，在以后的学习和生活中做好瑞鹏精神邮递员的工作。 &&&&我们大多数的人还是拥有很美好的童年的，上天给予了我们太多，我们要用我们得到的爱，把爱传播给那些需要得到爱的人们。瑞鹏精神的邮递员社会实践活动，其实也就是爱的传递活动，爱的传递需要的不仅仅是一两天的努力，也不是需要一两个人的支持。它需要我们这个社会共同的，持久的拼搏和努力。筑梦中国，我们在行动。 & >>>欢迎浏览“ 爱在华水，情送登封”,更多信息请查看栏目【】或大学生校内网首页（），转载请注明出处！上一篇：
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