一万五千六百二十五是5g是10的几次方方

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-29 00:32 标签： 2k14mc篮板
2的2002次方乘以5的2003次方的积有多少个0？是几位数？
2的2002次方乘以5的2003次方的积有多少个0？是几位数？
2^3
=(2*5)^2002*5
=10^2002*5
=5*10^2002
所以有2002个0,是个 2003位数
其他回答 (3)
自己算下啊
2的2002次方乘以5的2003次方等于10的2002次方乘以5，有2002个0，共2003位数
2^2002 X 5^2003
=(2 X 5)^2002 X 5
=5^2003
有2003个0.是2004位数。。
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提问者采纳
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碣石有 去看看吧
注意安全 一万五买不到好的
买不到新的
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提问者：REN***
城市：东莞
提问时间:& 20:29
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　　　　　　（清明扫墓，在母亲墓前拍的）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　命题　　其实这个词本身的文绉绉很浓厚，且很有现代感，说白了不过是出题而已。但这个题的命出与解答，倒很有些讲究的。对于大大小小的学生们来说，按照命题的要求，老老实实地寻找标准答案或者按照命题人的意图，老老实实的来组织答案，是最要紧的事情了。毕竟是考试，分数的高低，往往与今后的生活关系大着呢。　　有三道题目 曾经给我留下了深刻印象。一道是小学时遇到的数学题：老师问，一斤铁沉还是一斤棉花沉。我毫不犹豫地举手：当然是一斤铁沉。结果是讨了个没趣；初中时遇到了一道数学题：五的五次方等于多少。我顺手就写出来了：二十五。结果自然又是惨：错的大了，答案是一万五千六百二十五。　　至于第三道吗，问的是一棵大树上有九只鸟，被人一枪打下一只来，问树上还有几只？答案是一只也没有了，因为枪声一响，剩下的鸟都被惊飞了。但现实版的答案就不同了，爱幼几只就有几只。比如可以有三只，因为上面有鸟网，把那三只挂住了。　　这种脑筋急转弯式的命题，因为可以根据生活实际任意设定条件，造成了很多答案。而答案的不确定性，则往往会成了忽悠。比如本山大叔的小品《 卖拐》里的忽悠成功，就在于这种脑筋急转弯命题的的多解性。　　当然在数学领域或者逻辑领域的命题，尽量照顾了学生的易于理解，一般都设定单一标准答案或者按照其惯例多选答案。比如一元二次方程的答案，一般解有两个，但习惯性的确定一个无意义，只剩下一个了。　　在大学里学习形式逻辑的时候，教授曾经提到了一句歌词：“没有共产党就没有新中国”，从逻辑角度来分析究竟属于必要条件还是充足条件的命题，那时还真让我好奇呢。至于哲学课上关于“凡是敌人反对的我们就要拥护，凡是敌人拥护的我们就要反对”的正确性，也曾提出了异议：当年我们的敌人蒋介石是坚持“台湾是中国的一部分”的政治主张，依照这一论述，我们该如何回答呢？　　分类： |

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