“世界四大文明古国行动”你是怎样做的

文明帝国OL:四大文明全球首曝 玩法独家解读
文明帝国OL:四大文明全球首曝 玩法独家解读
17173 新闻导语
《文明》,游戏史上大名鼎鼎的策略游戏,如今已拥有22年的历史;宋在京,创造了《天堂》、《上古世纪》等韩国网游的“活化石”级制作人,同时也是《文明》系列的粉丝。2012年两基友终于走到了一起,2K与宋在京创办的XLgames决定携手开发《文明》网游版,时隔一年,《文明帝国OL》初见端倪。
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  《文明》,游戏史上大名鼎鼎的策略游戏,如今已拥有22年的历史;宋在京,创造了《天堂》、《上古世纪》等韩国网游的“活化石”级制作人,同时也是《文明》系列的粉丝。2012年两基友终于走到了一起,2K与宋在京创办的XLgames决定携手开发《文明》网游版,时隔一年,《文明帝国OL》初见端倪。
  从回合制策略游戏到即时MMORPG,从一手创造了“文明”系列的大神席德梅尔到宋在京,从单机走向网络,《文明帝国OL》到底是一款怎么样的游戏?17173记者请来了宋在京先生,亲自为玩家揭开《文明帝国OL》的神秘面纱,一窥究竟。
XLgames CEO 宋在京
  本次采访有哪些全球独家消息:
  ?四大文明:中华文明、罗马文明、埃及文明以及阿兹特克文明
  ?已知职业包括:工程师、农民、矿工、士兵。
  ?无论选择何种职业,玩家都有机会成为文明领袖,最终引导整个文明的发展方向。
  ?科技的进化是自动完成的
  ?PVP包括文明与文明之间的大型战争以及单人的对战
  ?某个文明将会获得最终胜利,同时游戏将结束,并从头开始
  注:接下来17173小编将以时间顺序展现《文明帝国OL》中从文明诞生到文明胜利的全过程,制作人宋在京先生担任旁白解说。
  四大文明全球首度揭开面纱
  这是一大片充满未知的大陆,中华文明、罗马文明、埃及文明以及阿兹特克文明将在此地展开资源、武力、科技、文化等等诸多方面的竞争,这样的设定,好像很普通,很常见,但是在《文明帝国OL》中最终只有一个文明能够站上历史的至高点。
全球首次公开的中华文明截图――长城
  (宋在京:如果你玩过《文明》单机版,会发现每个文明都会有一些特殊的能力和设施,比如中华文明有诸葛连弩,《文明帝国OL》中也会尽力去还原这些特殊的属性。)
  你选择了中华文明。在所有的文明中,初始阶段都有三个城市,你就在其中一个城市中诞生了。在不久的将来,由于人口的膨胀,三个城市不再够用,你的文明开始建设新的城市,建造一个城市,都是从市政府开始的,然后慢慢发展。
  在建造城市过程中,你要做的事情是根据你的职业需要,进行收集、建造、探索、战争等等,至于有哪些职业可以让你选择,下面的内容将会揭晓。
  从普通人到文明领袖 玩家将可主导文明的进步
  与你之前玩过的游戏不同,职业不是一开始就让你选择的。当文明刚刚开始的时候,你只是其中的普通一员,摆在你面前的是多种职业的选择,你可以担任工程师、农民、矿工以及士兵等等。在游戏过程中,你还有机会更换职业,但是如果一直坚持一个职业,会获得更好的奖励。
  (宋在京:在职业方面,未来我们会增加更多样的职业。)
  作为一个野心勃勃的人,你不会满足于仅仅做普通人,于是你选择了士兵,开始了成为文明领袖的旅程。一开始很不幸,这个时候的领袖可能是个NPC……当然最终你会取而代之。
  你了解到,成为领袖有多种方式,其中两种是通过完成任务获得领袖身份,另外一种则是通过玩家投票来实现。你觉得第二种方式貌似比较靠谱,于是开始帮助文明中的人,顺带着可以获得经验,提高等级。
  (宋在京:如果你暂时离开游戏的话,经验就不会增加,而是增加一些技能的熟练度。)
  你在探索自己文明的土地时,发现有一群农民正在遭受野蛮人(NPC)的骚扰,作为士兵你冲了上去,成功把野蛮人干掉了,接着你又端掉了野蛮人的老巢,占领了他们的据点,这个时候你发现自己获得了一些奖励,可能是金钱,可能是科技的升级,比如升级成了枪兵。
  而且你还能从农夫那边得到一些谢礼,同时增加了农夫对你的好感度。
  (宋在京:这个过程你再熟悉不过了:打怪升级,野蛮人其实就是其他MMO中的怪。)
  你作为一个士兵,经过不断的努力终于成为了一个文明的领袖。
  在这里,《文明》系列最大的一个特点被传承下来了,就是文明和科技的进步。换句话说,其他网游中,常见的是玩家的养成和成长,而在《文明帝国OL》中,成长的不光光是玩家,还有玩家所在的文明。
  文明的历史也自动进入了一个新的时代,从而开启新的科技了。
  (宋在京:科技的发展是由玩家集体的行动决定的,如果你的文明特别爱种田,那么这个文明将偏向农业文明,农业方面的科技将会发展的特别快。)
  我是文明领袖,我能做什么?
  你发现作为一个领袖责任重大:
  如果是技术方面,领袖可以决定先把资源投入到哪个方面;
  如果是盖建筑物,领袖就可以把任务分配下去,参与的玩家可以获得一定的奖励;
  文明从中立发展到敌对状态,都是由领袖来决定发动战争。等等。
  没等多久,你正式对另外一个文明宣战。
  战争爆发了。
  (简单说来,《文明帝国OL》最大的乐趣在于探索、开发、扩张和战争,你从一个普通玩家成长为一个文明的领袖,而文明也会在你的引导下,得到适当的发展,时机成熟之时,你可以发动战争,征服其他文明,成为大陆上最后的胜利者。)
  从冷兵器不断进化到宇宙战船 《文明帝国OL》的战争是什么样的?
  战争从来不是无缘无故发生的,总是从一点点小小的摩擦开始的,比如文明中间的一两个成员之间的争斗,后来争斗越发频繁,双方之间的关系日渐恶化,而后你作为领袖决定征服另外一个文明。
  正处于中世纪的两个文明,开始了冷兵器时代最常见的攻城战,每个参与战争的玩家都扮演自己,为了自己文明的存续拼尽全力。斧头、弓箭、刀枪是最常见的武器,因为是真实世界,所以没有法术存在。
  这场战争持续了几百年,科技继续发展,坦克出现了。
酷似诺曼底登陆的场景
  在通常的网游中,你很难看到战争的进化,要不就是刀剑斧等等冷兵器,要不就是现代枪械或者未来的武器,在《文明帝国OL》中,战争将根据文明和科技的发展发生变化,从冷兵器时代到坦克飞机的出现,只要你玩的够久,宇宙战船等等武器也会相继出现。这也是“文明”的魅力所在。
  高科技武器的出现决定了战局,你攻占了对方的市政府,这座城市沦陷。但是无论哪一种文明,都会保证比较弱的文明生存下去,因此会给予初始的三个城市一些保护措施,不被破坏,也不会被占领。
  你在完成了对这个文明的征服之后,无意中发现,另外一个文明还在冷兵器时代,拥有坦克部队的你,决定进行侵略战争,但很快你发现,这个文明的科技在一天之内完成了升级,你们已经不相上下了。
  (宋在京:稍微发展慢一点的文明,系统上会给予一些帮助。)
  《文明帝国OL》会有最终结局?胜利之后游戏将从头开始
  与其他MMO不同的是,《文明帝国OL》有最终胜利的概念。胜利的条件是早已设定好的,因此作为领袖的你,目标很明确,带领自己的文明走向最终胜利。
发射宇宙飞船意味着取得了科技胜利
  武力征服是一种方法。《文明帝国OL》中的胜利方式还有不少,已知的如科技胜利,如果你的文明成功发射了宇宙飞船,那么你的文明将取得科技胜利。
  胜利之后呢?意味着从头开始,胜利的文明将给玩家带来丰厚的奖励,并能够将这些奖励带到下一次的文明建设中。
【编辑:Chris】
类型:大型角色扮演
类型:大型角色扮演
特征:动作
类型:大型角色扮演
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Wan网页游戏免费玩2014年我市“五城联创”及创建全国文明城市工作全面开展
时间: 10:02:30
&&& 我市“五城联创”及创建全国文明城市工作全面开展
&&& 20日上午,市文明办组织召开会议,就我市开展“五城联创”及创建全国文明城市工作进展情况进行通报。
  2005年以来,市文明办按照市委、市政府的总体部署,以创建全国文明城市为龙头,同步推进创建国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市和国家历史文化名城的“五城联创”工作。2013年初,市委、市政府印发了《关于建设文明程度一流新兰州的实施意见》,各县区、各相关部门进一步明确目标任务,加大工作力度,强力推进“五城联创”达标创建活动,取得了新的成效。
  在创建全国文明城市方面,我市于2005年启动创建全国文明城市工作,2008年荣获“全国创建文明城市工作先进城市”,2011年荣获“全国文明城市提名资格城市”。2012年启动了新一轮创建全国文明城市工作。在2012年、2013年全国城市文明程度指数测评中,我市在全国15个副省级和省会提名资格城市中名列第七名和第九名,取得了申报全国文明城市的资格。  在创建国家卫生城市方面,2005年我市启动创建国家卫生城市工作,2005年获得省级卫生城市称号,2008年、2012年通过省级卫生城市复审。2013年,市政府制定了《兰州市创建国家卫生城市工作方案》,与省卫生厅签订了共创协议,并积极推进。
  在创建国家园林城市方面,我市于2006年启动创建国家园林城市工作,以扩绿地、增绿量为重点,全面提升城市园林绿化水平。2006年我市获得“省级园林城市”称号,2013年,市政府制定了《兰州市创建国家园林城市工作实施方案》,并积极推进。
  在创建国家环保模范城市方面,我市于2007年启动创建国家环保模范城市工作,2013年市政府又制定了《兰州市创建国家环保模范城市实施方案》,深入开展大气污染治理攻坚战,环境质量明显改善。
  在创评国家历史文化名城方面,我市于2005年启动国家历史文化名城创评工作,2008年获得“甘肃省历史文化名城”称号。2013年,市政府制定了《兰州市申报国家历史文化名城工作方案》。目前,正在加大力度积极推进。2014年,是我市开展“五城联创”及创建全国文明城市的关键之年,我市将突出社会主义核心价值体系建设这条主线,围绕“中国梦宣传教育、公民思想道德建设、未成年人思想道德建设、文明城市创建”四个重点,加强“诚信制度化建设、志愿服务制度化建设、道德讲堂建设、公益广告发布平台建设”四个建设点,全力迎接全国文明城市测评和全国未成年人思想道德建设工作测评,力争达到全国文明城市标准。
  一是以中国梦宣传为主要内容,深化中国特色社会主义理论学习教育。相关单位和部门要深入开展十八届三中全会精神学习内容,引导广大干部群众增强改革开放意识、奋发进取意识和机遇责任意识,结合建国65周年,广泛开展群众性主题宣传教育活动,在职工群众中开展“中国梦劳动美”主题教育活动,在青少年和妇女中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。 二是以建设社会主义核心价值体系为根本,全面加强公民思想道德建设。相关单位和部门要认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省委的《实施意见》;深化“凡人善举、和你一起”道德实践活动、开展道德模范评选和学习宣传活动、组织开展“德润陇原”道德实践活动、加强道德讲堂标准化建设、推进诚信建设制度化、建设“讲文明树新风”公益广告发布平台,推进社会信用体系建设。
  三是以推进志愿服务制度化为重点,着力实现学雷锋志愿服务常态化。相关单位和部门要建立健全志愿服务工作机制,实现对注册志愿者的网络化管理;加快社区志愿服务工作站建设,力争近郊四区的359个社区全部建成;开展“邻里守望”志愿服务活动,积极培育志愿服务文化;做好大型活动志愿服务工作,打造志愿服务活动品牌。
  四是以创建文明城市为龙头,广泛开展群众性精神文明创建活动。相关单位和部门要全面推进“五城联创”工作,深化“三大创建”活动;广泛深入开展文明城市、文明村镇、文明行业创建活动,努力提升社会道德风尚;深入开展“四大文明行动”、群众性文化活动和“美丽乡村魅力家园”创建活动,扎实推进农村精神文明建设。
  五是以立德树人为目标,扎实推进未成年人思想道德建设。相关单位和部门要构建“三结合”教育网络,不断健全未成年人思想道德建设工作机制;深入开展主题教育实践活动,创新未成年人思想道德建设载体;广泛开展“中国梦”理想信念教育和中国特色社会主义宣传教育,深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动。
  六是以健全体制机制为抓手,推动文明城市创建工作常态化制度化。相关单位和部门要提高思想认识、增强创建工作的积极性,加强组织领导,形成齐抓共管的工作局面;创新工作手段,全面落实网格化管理机制;加大宣传力度,营造全民参与的工作氛围;同时落实创建工作考核奖惩制度,对工作出色的单位进行表彰,对不能完成目标任务的单位和责任人进行责任追究。(文章来源:中国兰州网)
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(阅后签名)关于印发“小手拉大手 共创文明城 共做有德人 共圆中国梦”主题实践活动方案的通知--免费资源--石家庄市教育局思政体卫处
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(阅后签名)关于印发“小手拉大手 共创文明城 共做有德人 共圆中国梦”主题实践活动方案的通知
作者:思政体卫艺处&发布会员:熊萍&版权:原创&添加时间:<font color='#FF-5-29&阅读:<font color='#FF次
中共石家庄市委宣传部
河北省省会文明办
石&家&庄&市&教&育&局
关于印发“小手拉大手&共创文明城&共做有德人
共圆中国梦”主题实践活动方案的
通&&&&&&&&知
各县(市、区)委宣传部、文明办、教育局,直属学校:
为培育和践行社会主义核心价值观,教育引导广大中小学生文明生活、健康成长,培养责任感、增强爱国心、弘扬真善美,深入推进争创全国文明城市工作,市委宣传部、省会文明办和市教育局决定在全市开展“小手拉大手&共创文明城&共做有德人&共圆中国梦”主题教育实践活动。现将《“小手拉大手&共创文明城&共做有德人&共圆中国梦”活动方案》印发给你们,请按照方案精神,认真贯彻落实。
中共石家庄市委宣传部&&河北省省会文明办&&石家庄市教育局
“小手拉大手&共创文明城&共做有德人
共圆中国梦”主题实践活动方案
为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,落实全国、全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议和省会文明委全会暨创建全国文明城市动员会相关要求,根据《石家庄市教育系统创建全国文明城市和未成年人思想道德建设工作先进城市实施方案》,结合社会主义核心价值观进校园工作,制定如下方案:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以加强学生养成教育和提高广大家长文明素质为手段,广泛发动群众参与到文明城市创建活动中来,不断深化“中国梦”和“首善省会”主题实践活动,大力营造全民共建的良好氛围,为建设文明幸福石家庄贡献力量。
二、工作目标
通过“共创文明城、共做有德人、共圆中国梦”系列活动,引导广大未成年人知荣辱、明是非、辨美丑,形成正确的价值判断和行为规范,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强全市中小学生的道德意识、安全意识、文明意识、和谐意识,倡导道德与文明,并达到教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会的目的。
三、工作内容
(一)小手拉大手&共创文明城
紧紧围绕创建文明城市,广泛开展“讲文明·树新风”教育实践活动。
1.积极开展“文明餐桌、文明交通、文明旅游、文明上网”四大行动
文明餐桌。持续开展“光盘行动”和“学雷锋&三爱三节”主题教育实践活动,引导学生传承勤俭节约的传统美德;在食堂显著位置张贴“文明用餐,节俭惜福”等名言警句或经典诗文,宣传文明用餐、爱粮节粮的理念;设立“学生文明就餐监督岗”,制定可操作的评价标准,对班级进行量化打分。学校食堂要了解学生口味,合理改善食堂伙食,最大限度减少食品浪费。
文明交通。邀请交警进校园开展“文明交通·安全起步”交通知识普及活动,并深入社区、走上街头开展体验式文明交通公益实践活动;充分运用“校讯通”等家校沟通平台,向家长大力宣传“遵守交规、文明出行”的重要意义,使交通文明意识进家庭、进社区。
文明旅游。各学校组织学生集体出游前须先对学生进行文明礼仪培训,要利用元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆和寒暑假放假前等重要时间节点对学生进行文明出游教育;组织学生自编《文明旅游行为规范》《文明旅游公约》《文明旅游小攻略》等,抓好正面宣传引导;发动学生出游期间开展“不文明旅游行为”调查,并在家长陪同指导下进行合理的不文明行为劝阻活动。
文明上网。劝导学生文明上网,远离社会经营性网吧,开展校园周边环境调研,及时协调有关部门对校园周边200米范围内的网吧进行查处,动员家长加入校园周边治理志愿者行列,为中小学生营造健康的成长环境;加强网络正面引导,在石家庄教育资源公共服务平台注册的试点学校要充分利用“人人通”空间,开展“文明小博客”活动,利用信息技术课增加“文明小博客”教学内容,结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动,指导学生通过个人博客,记录、展示自己的成长过程、日常点滴、思想感悟等,传播美德,日渐养成良好的上网、用网习惯。
2.精心组织争当文明“小讲师”“小督察”“小标兵”三小活动
小讲师。以“我给家长上堂课”的形式,由学生向家长宣传文明餐桌、文明交通、文明旅游、文明上网理念,提升家庭成员爱粮节粮意识、交通安全意识、素质形象意识、网络道德意识。
小督察。在家庭监督饭菜节俭,在路上劝阻父母闯红灯等不文明行为,在景点劝阻父母乱扔垃圾、烟头,建议家长安装绿色上网软件,依法自律上网。
小标兵。自己不剩饭,文明乘车、礼貌让座,举止文明,绿色上网,做四大文明行动的倡导、践行者,用自己的实际行动影响家长,辐射社会。
3.建立一个“家校文明榜”,评选一批“文明家庭”
各学校通过家长学校、家长委员会和家长会等家校沟通的重要途径,组织文明创建的专题培训、讲座或交流活动,普及、推广四大文明行动,并通过“致家长的一封信”、“家校文明公约”等形式,广泛动员家长参与到活动中来,激发家长们主动参与文明创建的热情。街道、社区要动员家长和学生一起参与社区环境整治和公共文明引导等实践,提供活动平台,拓宽活动渠道,使学生和家长在活动中体验,在体验中践行文明新风。每所学校都要建立一个“家校文明榜”,定期发布学生、家长积极参与四大文明行动的工作动态,表彰热心文明创建的“文明家庭”。发挥榜样作用,动员更多家庭参与文明城市创建,形成创建行动的强大声势。
(二)小手拉大手&共做有德人
紧紧围绕弘扬传统美德,扎实开展“做一个有道德的人”教育实践活动。
1.学道德模范。各学校举办一次家长参与的“道德讲堂”活动,由学生担任宣讲员,带领老师、家长进行一次自我反省,唱一首道德歌曲,讲一个道德建设先进人物故事或看一个模范人物短片,读一段中华经典语录,评议一番身边的好人好事,送一份道德宣传纪念品。通过活动使师生、家长感受道德力量,提升自身境界。
2.诵中华经典。各学校要专门开辟“中华经典学习园地”,每天向学生和家长推荐一篇经典。创新诵读活动的载体,将诵读活动科学地融入亲子游戏、节目表演、书法、绘画、茶道、民间艺术等学生、家长喜闻乐见的活动之中,激发学生和家长的诵读兴趣,从传统文化中涵养道德。
3.行善美之举。各学校要充分利用“学雷锋”、“认星争优”、&“日行一善”和“寻找最美”等活动平台,安排学生和家长共同参与的道德实践活动;倡“四德”,即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德;兴“五风”,即互助、诚信、敬业、勤俭、孝敬之风,促进学校、家庭、社会形成讲道德、尊道德、守道德,向美尚善的良好风尚。
(三)小手拉大手&共圆中国梦
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴,深入开展“我的中国梦”教育实践活动。
1.描绘中国梦。鼓励孩子与父母一起研读一篇中华经典,感受中华民族深厚的历史文化底蕴;学习一位仁人志士或革命先烈光辉事迹,培育以爱国主义为核心的民族精神;了解一项改革开放以来取得的重大成就,弘扬以改革创新为核心的时代精神;举办一次全体家庭成员参加的“家庭座谈会”,通过祖父母、父母和孩子描述自己生活的年代,从家族命运感受国家命运,见证时代变迁和家乡发展。通过触摸中华文化脉搏,感知当代中国发展活力,进而增强民族自信心。
2.传递中国梦。发动师生和家长共同发现、推选一批“我们身边的追梦人”,面向师生、家长开展“梦想的力量”主题宣讲活动,并向社会推广“追梦人”在孝顺老人、帮助他人、友善同事、热情工作、勤俭节约、追求理想等方面的先进事迹,立足校园、带动社会,不断积聚社会各界、各行各业团结奋进的正能量,用身边的“追梦人”带动全体社会成员,在全社会形成“寻梦、追梦、圆梦”的良好氛围。
3.践行中国梦。动员学生和家长共同制定一份家庭梦想行动计划,把个人命运与国家前途结合起来,激励每一个孩子胸怀理想,坚定信念,刻苦学习,掌握本领,勇于实践,积蓄力量;激励每一位家长,脚踏实地,立足本职,做好自己,友善他人,牵手家庭,服务社会,报效祖国,做中华民族伟大复兴之梦的坚定信仰者和忠实践行者。
四、实施步骤
(一)宣传启动阶段(5月—6月)
市委宣传部、省会文明办、市教育局举办启动仪式。各学校要充分发挥广播站、校园网、校刊、宣传栏、黑板报等作用,在校园营造浓厚的活动氛围,利用多种形式广泛调动学生和家长的积极性;各级各部门利用新闻媒体和社会宣传阵地,全方位、多视角、深层次、高密度地对“小手拉大手&共创文明城&共做有德人&共圆中国梦”主题实践活动进行宣传,在全社会掀起活动热潮。
(二)组织实施阶段(7月—10月)
各县(市、区)以“讲文明·树新风”、“做一个有道德的人”和“我的中国梦”教育实践活动为载体,丰富活动形式和内容,在学校、社区有针对性的组织学生、家长喜闻乐见的实践活动,号召广大中小学生用自己的小手牵起全体公民的大手,一同践行文明,弘扬道德,圆梦中华,扩大活动影响力,保证活动实效性。
(三)经验推广阶段(11月)
各县(市、区)要充分挖掘活动过程中的优秀经验做法,做好活动材料的收集整理工作,做到内容详实、过程完整、图文并茂、特色鲜明,市委宣传部、省会文明办和市教育局将在全市普及推广典型经验,并组织优秀经验示范巡展活动。
五、工作要求
(一)高度重视,健全机构
各县(市、区)各学校要高度重视本次活动,切实加强组织领导。要落实一把手负总责、分管领导具体抓的工作责任机制,加强沟通联系,结合实际制定具体可行的实施方案,确保活动顺利进行。
(二)突出重点,务求实效
各县(市、区)各学校要精心做好活动安排,把“小手拉大手&共创文明城&共做有德人&共圆中国梦”主题实践活动作为加强未成年人思想道德建设、培育未成年人理想信念、文明素养和公民意识的重要抓手,不断完善活动机制,充实活动内容,创新活动形式,逐步建立宣传培训、组织管理、综合评价和成果反馈等制度,使这项活动契合城市发展需要,充分发挥学校师生在公共道德文明中的引领作用。
(三)扎实推进,辐射社会
各县(市、区)各学校要通过一个孩子带动一个家庭,通过一所学校影响整个社会,弘扬社会主义核心价值观,普及文明礼仪知识,增强文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,进一步提高城市文明程度,努力营造全社会崇德向善的良好氛围,为创建文明城市和实现中华民族伟大复兴凝聚强大的青春力量。
(四)总结经验,培树典型
各县(市、区)、直属学校要把握创建工作时间节点,积极汇总报送活动信息,于12月15日前将典型经验(需含活动背景、具体实施过程、活动成效)和活动进展情况(包括方案、小结、照片、宣传报道情况及其他活动资料)电子版报送至活动联系邮箱:。
联系人:王&&菁&&电话:
石家庄市教育局办公室&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年5月20日印发
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&&单位:五中&留言时间: 10:32:02
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&&单位:辛中&留言时间: 17:32:16
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