图中有（）个角.能用一个大写字母表示的就用一个大写字母表示出来,否则就用三个大写字母表示出来&
一共21个角,如下：1、∠F2、∠FAE 3、∠FAD 4、∠FAC 5、∠FAB6、∠FEA 7、∠FED 8、∠AED9、∠EAD 10、∠EAC 11、∠EAB 12、∠DAC 13、∠DAB 14、∠CAB15、∠EDA 16、∠EDC 17、∠ADC18、∠DCA 19、∠DCB 20、∠ACB21、∠B
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六年级上册语文练习二
范文一：六年级语文上册练习六第二课时教案-明德学校电子备课教案模板投放时间：2013 年 12 月 13 日 教学内容 主备人 集体备课成员 教学目标 教学重点 教学难点 突破难点主要 策略 课前准备 1、写好钢笔字，注意整体布局。 2、练习口语交际，学会合理表达自己思想。 练习口语交际，学会合理表达自己思想。学写毛笔字练习 6(第二课时)教案 授课人 赵丽红联系生活实际练说。学生摘录名人名言，课件 集体研讨课文内容 主备初稿 集体讨论意见 个性化内容一、教学第三题 1．指导 （1）让学生读这两段话，指出选自哪里？ 通过观察，让学 生说出书写的格 式，字与字之间， 2．练习 字与标点之间的 （1）学生练习描红。 距离以及每个字 （2）学生临写，教师巡视指导。 在一行中的位 置，那些字不宜 （3）教师及时小结，再让学生仿写。 和其他字写整 3．反馈 齐，写成一样大 （1）展示写得好的字，并请学生说说好在 小。 展示写得好 哪里。纠正写得不够好的字。 的字，并请 (2)教师范写。 学生说说好 （3）通过观察让学生说出书写的格式。 （2）引导学生读帖。（）(3)学生再次描红临写。 二、 练习口语交际， 学会合理表达自己思想 1．审题 （1）学生自由读题目要求，回忆自己喜欢 的一句名言。 （2）教师明确本次口语交际的要求：你最 喜欢那句名言？这句名言给了你什么启发？ 2．指导 （1）让学生认真思考上面的问题。 （2）学生之间互相交流。 （3）同学之间互相提议。 （4）分组练习说话。 3．练习每组指派代表上台演说。 分组练习说话。在哪里。你最喜欢那 句名言？这 句名言给了 你什么启 发？每组指派代 表上台演 说。教学后反思“引导学生联系生活实际，说出自己从名言中受到的启示、 影响”成为课堂的重点。教学时应鼓励学生大胆地交流，说出名 言对自己的影响。原文地址：
范文二：六年级语文上册练习册综合自测二六年级上册语文练习册 答案综合自测 二一 读拼音，写词语
jí mian tian
)二 给加点字选择正确的读音喷(pèn pēn)香
xiǔ） 说（shuo
·三 比一比，再组词谨（ ） 垠（ ） 剃（ ） 霄（ ） 锤（ ）
勤（ ） 根（ ） 涕（ ） 宵（ ） 捶（ ）
壁（ ）四 把下列四字词补充完整画____添____ 目____口____ 漫____彻____ 狂风_________五 用“酷”组成词语分别填入下面句子中。
1 农民冒着（
）在田里收割早稻。
2 再多的书也满足不了（
）读书的孩子的渴求。
3 在敌人的（
）面前，李大钊仍是那样安定，沉着。
4 她长得（
）自己的母亲。六 把括号里不恰当的词画上“×”1 我的朗读能力有了提高，老师（鼓舞 鼓励 鼓动）我继续努力。2 红军战士们经受了（严肃 严厉 严峻）的考验。3这场球赛，双方争夺的非常（强烈
激烈 热烈），因此博得球迷的阵阵喝彩。七 按要求完成练习
1 我们多听多练。
我们能把普通话学好用关联词把两句话连成一句：_____________________________________2
2 每一场炮响，全场就想起一阵雷鸣般的掌声。仿写句子（用上加点字的字）：__________________________________
3 乱扔垃圾是一种不文明的人。（用修改符号修改病句）八 积累运用
1 选择名句名言，填入句子里。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
每逢佳节倍思亲
有朋自远方来，不亦乐乎
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
拳不离手，曲不离口
少壮不努力，老大徒伤悲（1）_____________________________________，在那个难忘的中秋之夜，身 居美国的钱学森思多思念亲人，思念祖国啊！（2）不论清早、夜晚，不论往东往西，我在这条长长的胡同里走着的时候，总听到寓所斜对面高楼的窗户里，传出一阵阵好听的琴声——叮咚！叮咚！ 叮叮咚咚！这弹琴的人真是______________________________________ 啊！（3）爱国华侨陈嘉庚_______________________________。为了孩子的未来，为了祖国的振兴，他毫无保留的献出自己辛辛苦挣来的钱，为了家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。
2 根据课文内容填空。（1）_____________________，终亡其酒。（2）生当作人杰，___________________。（3）山海关，这称号“_______________”的山海关！
3 默写下面这首古诗，并填空
《石灰呤》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________这首诗是_______代诗人_______写的，表达了他______________的感情。九 阅读天地
1 联系上下文理解词语刮目相看：_____________________________________________
2 写出下列词语的近义词
艰苦——（
骄傲——（
3 把画横线的句子改为反问句_______________________________________________________________
4 用“～～”画出这段文字中的排比句，并说一说你从文中体会到了什么。_______________________________________________________________(二)拓展阅读
1 多音字组词
强：qiang(
)2 在文中用“_______”画出“卧薪”的句子；用“～～”画出写“ 尝胆”的句子。3 越王勾践这样刻意折磨自己，是为了____________________________ 4 “卧薪尝胆”这个词语现在用来比喻（
A生活条件艰苦
B刻苦自己，发愤图强，不敢贪图安逸享受
答案五 1酷暑 2酷爱 3酷刑 4酷似九 课内阅读 1用新的眼光来看待，表示进步很快的意思。
2艰辛 自满 3仅仅六天，这难道不是奇迹吗？拓展阅读 3提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱，要发奋图强。
4B阅读详情：
范文三：年六年级语文上册复习训练题二年六年级语文上册复习训练题二一、读拼音，写词语。qīnɡ
bào yuàn
sh?n sh?nɡ
xīn jīnɡ r?u tiào
zì yán zì yǔ
dà chī yì jīnɡ （
） yáo wànɡ
kàuɡ wù
zhǐ wɑnɡ
sh?nɡ ji?
）二、区别字组词。府 （
）三、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。刚劲 （jìnɡ
哈达 （hā
相传 （xiānɡ
xiànɡ）塞外 （sài
调节 （tiáo
扇动 （shān
shàn）勉强（qiánɡ
着迷（zháo
zhāo）瘦削（xuē
荒唐（tánɡ
zhǔ）薄雾（b? báo）
血管（xiě xu?）
倒影（dǎo dào）
拂过（fú f?）运载（zǎi zài）
民族（zú zhú）
树干（ɡān ɡàn）
应该（yīnɡ yìnɡ）
入场券（quàn
弹琴（tán
肖像（xiào
xiāo）喝彩（h?
绷着脸（běnɡ
抻面（chēn
cēn）四、同音聚会。jùn （
）工zhī （
）五、写出下列词语的近义词。抱怨 ——（
宁静 ——（
认真 ——（
）沮丧 ——（
羞愧 ——（
难过 ——（
）遥望 ——（
相互 ——（
壮观 ——（
）和蔼 ——（
节制 ——（
枯竭 ——（
）六、冤家路窄（写反义词）。清澈（
）七、把下列句子补充完整。1、
2每于寒尽觉春生。3、 4此花开尽更无花。5、，这是我们自信心的泉源。
）6、我是中国人民的儿子，我深深地爱着。 （
）7、唯有，唯有他起来，中国才有
）8、我爱我的，爱我的离开了她，离开了他们，我就无法，更无法（
）9、轻诺必寡
10、民无11、
12、 ，天之道也；，人之道也。13、有所 ，时刻不易。14、善待地球就是。
15、就是拯救未来。16、但存方寸地，。
17、有限的 ，无限的18、 自然资源， 生命绿色。宣传标语：八、查阅字典。1．“眷”音序是__________，部首是__________，和它字形相近的字有__________、________；和它读音相同的字有________、__________等。用它组两个词：__________、__________。2．“息”字典里的解释有：①呼吸时进出的气②停止③歇④音信⑤繁殖⑥利钱,,,,请为下面各词中的“息”选择恰当的义项。（填序号）永流不息（
） 一声叹息（
）传递消息（
） 繁衍生息（
）九、“立”字组词填空1、我们伟大的祖国像巨人一样（
）在世界的东方。
2、同学们（
）在烈士墓前默哀。3、在首都长安街的两旁（
）着很多高层建筑。
4、一排排白杨树（
）在路的两旁。5、在天安门广场的南面，（
）着人民英雄纪念碑。十、仿写句子1、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：（也可用到人生）友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如花种，
，2、让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人流连忘返；让人神往
。一、清爽
意味深长杰出
惹人讥笑舒适
大吃一惊 遥望
和蔼可亲三、jìnɡ
yīnɡ五、埋怨
干枯六、浑浊
保留九、“立”字组词填空我们伟大的祖国像巨人一样（屹立 ）在世界的东方。
同学们（肃立）在烈士墓前默哀。 在首都长安街的两旁（ 矗立）着很多高层建筑。
一排排白杨树（挺立）在路的两旁。 在天安门广场的南面，（耸立）着人民英雄纪念碑。十、仿写句子1、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：（也可用到人生）友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。2、让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人流连忘返；让人神往的桂林，青山，绿水，让多少游客魂牵梦萦。阅读详情：
范文四：六年级语文上册练习二作文作后讲评《爸爸（妈妈），我爱你！》作后评讲教案建湖县马庄小学
吴春荣教学目标：1、回顾习作要求，抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。2、阅读教师批注的“边批”和“总批”，读懂老师提出的意见。3、培养学生认真修改习作的良好习惯。教学重点：抓住人物的心理活动来反映人物情感的表达方式。教学准备：教学课件学程预设：一、仔细观察，引入课题。结合幻灯片的内容，引导学生观察，说话，引出课堂教学内容。（结合康乃馨、文字、背景音乐明确本次作文评讲的内容）二、结合批阅，总体评价。1、回顾习作要求：⑴、回想爸爸妈妈对你的无限关爱，对爸爸妈妈认真地表达你的爱。⑵、表达爱的时候，要看着爸爸妈妈的眼睛，动情地说，也可以写在纸上给他（她）看。⑶、按事情发展的顺序，把整个过程写下来。⑷、要求内容具体，写好人物的表情、动作、心理活动。2、结合自我习作实践，你觉得习作要求中哪些内容值得注意的？学生结合习作要求以及自己在作文完成中的经验，着重抓住写好人物的表情、动作、心理（教师根据情况板书：仔细观察
心理活动）3、总结本次习作的具体情况。⑴、在选材方面，绝大部分同学都以老师布置的实践作业“对父母大声说出,,我爱你"”为内容，抓住事件发展的过程进行重点描述。具体的表现方法中，有许多同学采用了语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。语言的组织方面还存在着语意表达不清，前后搭配不当，语序混乱、模糊等不足。（师读总体情况）⑵、组织一次“颁奖仪式”⑶、补充表扬其他没有在表中列出的优秀的学生作文名单⑷、学习他人的长处。（结合文字书写和语言表达、人物表现、心理刻画三方面的文字材料，学生朗读分析其语言的长处，借鉴他人经验。）（其中朱永同学展示整篇文章，由“你能找出他在文章中的心理描写生动的文字吗？”引入下面环节）三、佳作欣赏，讨论交流。1、
出示佳作片段。爸爸，我爱你建湖县马庄小学六（5）班
朱永前几天，我写了一首小诗，一首表达我对爸爸的爱的小诗。我把小诗偷偷写在日记本上，从来没有读给爸爸听过，“爸爸，我爱你”这句话，我深深地埋藏在心底。也许，老师最了解我的心思，竟然把爱的表达当作一项作业布置给我们。“爸爸，我爱你”我把这几个字一笔一划地写在纸条上，又折成很细很细的小条，紧紧地攥在手心里，怎么小小的纸条变得千斤重？怎么我和爸爸的距离只有几米，我却像绕着地球走了一圈？怎么世界变得如此安静，只听见我的心“砰砰”乱跳。爸……爸”，我舌头打结，想好的话也早已不翼而飞。爸爸抬头看了看我，眼睛里盛满了关切。我鼓足勇气，把早已写好的纸条递了过去。是我眼花了吗？爸爸的眼里竟然有了盈盈的泪光？我从没见过爸爸的眼泪啊，只听姑姑说过，爸爸仅有一次流泪，还是在老太奶奶去世的时候。突然间，我很想给爸爸一个拥抱，可是我没有。
时间在流逝……爸爸不好意思地擦了擦泪水，轻轻地抚摸着我的头，说：“儿子，有你这句话就够了！”他笑了，虽然眼里还闪着泪花，可笑得一脸阳光。爸爸，我爱你！我要大声告诉你，我……爱……你！2、请小作者范读作品。在读的过程中，其他同学动笔找出小作者的心理描写的内容，并且划一划其他你认为写得好的句子、片段等。3、、探讨关于心理描写的写作方法。请同学们比较下面一组话，说说哪段话更形象，生动①“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”②我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”（强调内心独白是常用的心理刻画的手段之一，通常在刻画之前都要加上“心想”“心说”的词语。）4、请同学们自由谈一谈，你还发现习作有哪些优点？好在哪里？（共同讨论，交流）四、模拟修改，寻找不足。1、出示典型问题习作，仔细阅读。千锤百炼，方能成钢。好的文章是改出来的。语段一：放学了我心想不就是说一句我爱你嘛也没什么难的，到了家里我把作业写起来然后就出去玩了。语段二：到了家里，我看见忙碌一天的母亲回来了，从她脸上可以看出满脸的劳累和疲备，我飞快地走到房间里，我把作业写完之后，我心想该怎么跟妈妈说呢？语段三做完作业，吃完了饭，我终于鼓足了勇气。我对正在洗碗的妈妈说：“妈妈，今天我要做一件我从没做过的事，而且还要把它做好。”就在这时，我鼓足了勇气，慢慢走到妈妈身边，刚要开口，嘴却不听使唤了，我知道那是不好意思，于是又借故说吃完饭还没洗脸了。我走到卫生间，看着在洗脸的妈妈，就在这千钧一发我终于开口说：“妈妈，我爱你。”我脸上露出了笑脸，我很开心。2、师生合作共同评议、修改。（文章主要存在标点符号的正确使用，语言组织及错别字，语句混乱，语言表达不清等常见问题）3、学生发言，将修改好的文章读给其他同学听一听。4、请同学谈一谈，假如你给以上习作的同学一些帮助，你会告诉他（她）在写作中有哪些需要注意的？五、阅读评语，自我赏析。1、看看自己的作文，老师给你留下了一些话，你能读懂老师对你的期望吗？2、可以把你的阅读感悟说给大家听听吗？六、总结评价，寄予希望。生活留心处处皆学问，同样在作文写作中，只要仔细观察，善于发现，勇于改正，老师相信：每一位同学都可以写出优秀的文章来。阅读详情：
范文五：六年级语文下册练习二六年级语文下册练习二一、 积累运用。1．看拼音写词语，要求写得正确、美观。 5+2dàng
zhú sǔn(
)马2．我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗？2分飞溅（jiàn zhàn ）银屑（xi? xu?）臀部(tún diàn) 惬意（xiá qi?）3．用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。（2分） （
）品种4．根据要求填4个成语。4分（1）描写水面波浪：____________、____________、____________、____________
（２）描写日出或日落情景：、___、、_5．成语填空并写话。2+2寒冬（
）看着这几个成语，你想到了一个什么季节？你用其中的三个成语写话吗？_____________________________________________ _________________ ______________________________________________________________6．我会写句子。4分（1）读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。1分见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。（用上问号，意思不变）（2）修改病句。（1分）能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。（3）读句子，学习用词语照样子写句子。2分这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。 ．．．______________________________________________________________ 7．把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。4分例：小溪匆匆走下山崖。阳光____________________大海。
高山_____________________草原。 黄昏____________________村庄。
春天______________________小鸭。二、阅读练习在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（ ）拾起头（ ）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有 几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵，红的、黄的、自的、紫的,,,,争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双1版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座 “天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍， 不怕伐，（ ）留下一段树桩，很快（ ）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长， 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽 美化 赞美)了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。1．联系上下文，在括号里选一个最恰当的词。2分2．联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。2分A．只要……就…… B．只有……才……3.“悬”在字典中的解释有： A.公开揭示 B．无着落,没结果 C．挂 D．挂念 E．距离远。2分“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____4.写出下列词语的近义词。4分乃至(
)5.从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。2分____________________________________________________________________________________________________________________________6.读第四自然段，然后回答问题。(1+2+3)(1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。(2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为____________。(3) 黑心树的特点 一是______ ，二是________ ， 所以人们称它为______________。7.给短文加一个合适的题目：____________2分三、拼音练习1．下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（ ）。A．R、T、S、V、W
B．A、B、D、F、EC．G、H、I、J、K
D．N、M、O、Q、P2.下面按音序排列正确的一项是（ ）。A．祝你成功 B．功你成祝 C．成功你祝 D．成功祝你3.下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（ ）。A．北京 奥运会 费俊龙 B．人民 主席 光荣C．中国 天安门 训练
D．将领 波兰 曹操4.下列注音完全对的一组是（ ）。yán an
yīng xióng
bǐ shìA．延安
鄙视kù ’ài
qīng sōng
shēng xùC．酷爱
牲畜5.给带点的字选择正确的读音。幼仔（zǐ zǎi）
．大厦（shà xià）
．藐视（miǎo mì）
似乎（sì shì） ．．歼灭（jiān qiān）
匣子（jiá xiá） ．．2阅读详情：
范文六：六年级语文下册练习二六年级语文下册练习二基础知识（26分）一﹑查字典填空。5分“鼎”按部首查字法,应先查_____部，再查_____画；按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物；②三方并立；③大；④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的（
）里。钟鸣鼎食（
）鼎鼎大名（
）三足鼎立（
)。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗？_____________
_______________二、读拼音写词语。5分jùn
）三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。3分1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节
中秋节_______________________________________2、小肠
食道_______________________________________________3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说
____四、选择题。5分1、词语中错别字最多的一组是：（
肃然起敬C、幢憬
蜂拥而至2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是（
）A、蒸（灬 z）容
B、瞅（目 Q）见
C、豁（谷 H）达
D、优雅（隹 Y）3、下面加点字注音完全正确的一项是（
）A、头涔涔（cén）
空地（kòng）
屏(bǐng)息
B、徘徊（huí）
膝(qī)盖C、鼻涕(tì)
一摞(luò)碗
哲(zhě)理4、依次填入文段空缺中，正确的一项是（
）黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。①生生不息的炎黄子孙
②灿若明珠的黄河古文化
③漫无边际的黄土地A、③②①
D、①②③5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句？（
）A、他家来客了。-----他家客来了。
B、他都问过谁？-----他谁都问过。C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。
D、有你们看的书。-----书有你们看的。五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分1、①名义
② 莫名其妙
③不可名状
④名落孙山（
）加点字意思相同。2、①座无虚席
③虚度光阴（
）加点字意思相同。六、 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 3分1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。（
）2. “这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。（
）3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。（
）4. “能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。（
）5.“怖”和“瀑”的声母相同，“胖”和“旺”的韵母相同。（
）6. 《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。（
）七、用“然”字组6个词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分________________________________________________________________________（1）聆听着________作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。（2）我翘首远望西南方，_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。（3）________地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。（4）传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____ 泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。（5）_______回首,那人却在灯火斓珊处.
。积累运用（21分）一、积累与运用（1+1+4+3+2+10）分1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”破折号的用法是________________。2、“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。3、按要求写句子。（4分）（1）那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。（缩句）_______________________________________（2）你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？（换个说法，意思不变）
______________________________________________________________________（3）为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。
改成双重否定句：_______________________________________________________（4）蔺相如说：“我看您并不是想交付十五座城。”（改为转述句）_______________________________________________________________________4、发挥想象，仿写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就_______________________________________；如果你是______________，就____________________________________________________________________________。5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句，使两种意思明确化。（1）他一天就读了一本书，_________________。（2）他一天就读了一本书，__________________。6、根据课文内容填空。10分（1）“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指________________，“巨大的能量”指____________________。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成__________________________________________。这是一种_______________的表达方法。（2）“邯郸学步”这一成语比喻
___________________（3）《两小儿辩日》选自________________，列子又名
___________ 。文中，两小儿辩斗时，他们看太阳的角度不同，得出的结论也不同，所以，我们分析事物要
_____________________
。同时，我们要学习两小儿 ___________________________________________的精神和孔子___________________________________ 的美好品质。阅读理解（18分）（一）有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分提起微生物，人们就会联想到细菌， ① 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病， ② 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。
在大自然里，存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物，也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的＿＿＿（A．问题 B．结果 C．后果）有人估计过，在只有一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。从生态学上说，如果没有这些微生物，皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物，也多得不可胜数。如果没有它们，我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面，微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌，科学家们从中挑选出对人类有用的细菌，使它们充当人类的“生物奴隶”。1．“对它产生厌恶感”中的“它”指代（
A.微生物 B．细菌 C．霍乱等传染病2．选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。
①＿＿＿＿ ②＿＿＿＿3．从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是4．“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中，“只有”一词删去不好的理由是 ___________________________________________________________________________________5．文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为______________________________________________6．本文运用了＿＿＿＿＿＿＿＿说明方法。(二)真正的财富12分（1+1+2+1+1+2+2+2）第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。……几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuì zèng给得奖者。不管我有多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这里，让我清静清静！”我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫：“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲问。我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米o凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。 “对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢！”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。
不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来我们这儿，把别克牌汽车开走了。直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。（1）根据文中拼音“kuì zèng”写出词语
。（2）文中加点词“歇斯底里”的含义是__________________________________________。(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是________________________________________________。（4）第4自然段画线句中的“道德问题”是指
_________________________。（5）选词填空：在文中第4自然段中横线上的空白处应该填（
）。A.气愤
C.烦恼（6）第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中__________________________________________________________句相照应，由此说明父亲_____________________________（7）文中“随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言,,一个人有骨气就等于有了一大笔财富"具有了新的含义”中“新的含义”的意思是：____________________________________
_________________________________________________________________________________（8）为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”？___________________________六年级语文下学期期末考试卷校名__________班级__________姓名____________座号_______作文(5+30)分一、小练笔。有句话这样说：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。”足见口才对于一个人的重要程度，从某种意义上说也是衡量一个人能力强弱的标准之一。 考考你：你想参加班长竞选，班会课上，面对老师和全班同学，你会怎样说呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于600字的习作。题一：逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。题二：生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。你能以《生活中的一组小镜头》为题对生活进行一下描绘吗？
要求：语句通顺，有条理，表达出自己的真情实感。阅读详情：
范文七：二年级语文上册复习(六)句子训练二年级语文上册 复习（六）句子训练班级_______
姓名_______
得分______一、照样子，写句子。1、唱吧，我是一棵快乐的小树。唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树。2、风在花园里捉迷藏。3、白云听到小鸟优美的歌声。4、地上的落叶奔跑着。5、雪花在空中飞舞。二、请用带点的词语写句子。1、三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。3、千只船，万只驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。4、经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界闻名的京剧大师。三、按要求变换句子。（一）请把下列把字句换成被字句1、我把美味的水果放进篮子里。1、小明不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了。（二）请把下列被字句换成把字句1、书上的难题被我做出来了。2、脏乱的教室被同学们打扫干净了。（三）请你像上面那样自己写两句。1、2、四、给句子排序。1、故乡
竹林环抱的2、小公鸡
花朵五、给句子加上合适的标点。1、这是什么（
）这是我的生日礼物（
）2、妈妈爸爸都非常喜欢我（
）3、大哥哥爱画画（
）也爱踢足球（
）4、蓝蓝的天空多么美丽啊（
）5、如果可能的话（
）我想成为医生（
）阅读详情：
范文八：最新六年级语文上册第二单元练习卷六年级语文第二单元练习卷第一部分
基础知识积累与运用（40）一、 看拼音，写词语。（5分）qī liáng
）二、 给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）要挟（yāo
奔丧（sāng
sàng）干线（gān
刚劲（jìn
jìng）三、 下列词语没有错别字的一组是（
）。（２分）Ａ。勘测 调节 辟免
水落石出Ｂ。轰动 纯洁 迷恋
可见一班Ｃ。阻挠 先驱
沉闷 牙牙学语Ｄ。分享 领略
抚养 波涛起伏四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）（
）风怒号终于可以回到故乡，他一个晚上都（
），激动不已。在外漂泊的这些年，只要想到亲人，他就（
），可是现状又是如此凄惨；他怕（
），更不敢回家，现在，他终于有了一点小成就，他决定回家了，在这个（
）的晚上，他对亲人的思念更加强烈了。五、点字选择正确的解释，填上序号。（4分）1.藐视（
）A.小 B.轻视 C.微小2．就势（
） A。趁着 .B.靠近
C。完成3.复苏（
） A。再；又
C。重复4.安居乐业（
C。住的地方六、按要求改写句子。（4分）1.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（仿照句子写法写句子）2、他笑嘻嘻地说：“我相信这些小精灵会愿在这里安居乐业。”（改为间接转述句）七、根据“成熟”的不同意思造句。（4分）1.（果实或谷物成长到可收获的程度）：2.（比喻事物达到一个完全成长的阶段，达到接近完善的程度）：八、对人物的描写，可以从“外貌、神态、动作、语言、心理活动”等几个方面去塑造。分析下面语句属于哪个方面的描写，并体会句子的表达效果。（4分）1.看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的。此句属于
描写，表达了2.战士们都笑了，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。此句属于
描写，表达了九、判断下列说法是否正确，对的打“
”，错的打“
”。（4分）1.《怀念母亲》表现了季羡林对生身母亲的无限眷恋。（
）2.《詹天佑》一课通过三件事，体现了詹天佑的杰出才干和爱国主义精神。（
）3.句子“没有人希望过着丰衣足食的好日子。”没有毛病。（
）4.演讲稿要口语化，要通俗易懂，尽量做到生动感人。（
）十、根据情境，完成练习。（4分）女秘书将一份打好的文件递给市长。市长看了后说：“小李，我曾吩咐你这是一份绝密文件，没想到你竟然如此认真，居然看也不看，闭着眼睛把它打了出来。”1.市长的言外之意是：2.女秘书应该这样回答才得体：第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读课文《詹天佑》选段，回答问题。（12分）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1.“凿”字用音序查字法查
，用部首查字法查
画；“凿”的意思有：钻孔；挖掘；器物上的孔 真实，确实；在文中“凿”的意思应选第
种。（2分）2.给这个片段拟个恰当的小标题：3.詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法？原因是什么？（3分）第一种是
，原因是4.读文中画横线的句子，把它改为肯定句。（2分）5.读文中画波浪线的句子，你想到了哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分）6.这段话主要赞美了詹天佑
的精神。（1分）二、认真阅读下面短文，完成后面的练习。（8分）暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后传来孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起！”“哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语关切地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要留心，青年人！”我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。1.文拟个恰当的题目：（3分）2.从文中找出下列词语的反义词。（3分）散开（
）3.联系上下文，解释下列成语。（3分）七嘴八舌：
横冲直撞：4.青年骑车撞到了小女孩的原因是什么？用波浪线画出有关的语句。（2分）5.在括号里填上合适的关联词语。（2分）（）阿嫂怎样责骂，他（
）不回骂一句。青年人想：（
）被群众批评，（
）应该主动地赔礼。6.用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？7.本文主要写了一件什么事？（2分）8.文中的最后一段话，你是怎么理解的？（2分）第三部分：习作（30分）在成长的过程中，有喜悦、有欢乐、有痛苦、有迷惘，写一件你成长过程中感受最深的事，题目自拟。阅读详情：
范文九：六年级上册语文第二单元练习卷六年级上册语文第二单元练习卷一、看拼音写词语：hōng d?ng
shī gōng
k?ng zhì(
)jiān jù
chǎn píng
)ní jiāng
zhēn zhì
qī liáng(
qiáng li?
pīng yōng
bān diǎn
pīn fán(
)zhāo rě(
)二、词语填空：(
)人讥笑长风(
)三、按课文填空：1、詹天佑______________，______________，______________，马上开始勘测线路。2、我们的工作首先要精密，______________，“_________”“__________”这类说法不应该出自工程人员之口。3、他亲手自带着学生和工人，___________，___________，在峭壁上定点、测绘。不管条件怎样恶劣，______________。白天，___________，___________；晚上，______________。4、我们爱我们的民族，___________________。(周恩来)5、我是中国人民的儿子，____________________________。(邓小平)6、__________________，__________________，中国才有进步。(鲁迅)7、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，______________，____________ ________。(巴金)阅读详情：
范文十：六年级上册语文第二单元练习六年级语文第一学期基础训练（第2单元）长城(
)起伏 碧波万(
)无垠班别____________
姓名_____________
成绩____________一、下列加点字的读音有两个错误的一组是（
）。A旗(qí)杆
擎(qín)着
电钮(niú)
步伐(fǎ) B荆(jīn)棘
点缀(cuì)
捍(hàn)卫 C烽(fēng)火台
盔(kuī)甲
脖颈(jǐng)
D蜿蜒(yuán)
检(jiǎn)阅 下列加点字的读音有一个错误的一组是（
）。①旗帜(zì)
融(yóng)化
碧波万顷(qǐng) ②司(sī)令
燕(yān)山
巍(wēi)然耸立 ③城防(fǎng)
高耸(sǒng)
殷(yīn)红
徐(xú)徐上升 ④萦(yíng)绕
陕(shǎn)西
缓(huǎn)缓
烽台烟墩(dùn)下列加点字的读音只有一个正确的一组是（
A 雉(zhuī)堞
磅礴(báo)
锦(jǐn)绣B屏藩(pān)
扰攘(rǎn)
铁镐(gáo) C葵(kuǐ)花
凿(zhuó)开
点缀(zhuì) D铮(zhēng)铮响
居庸(yōng)关
广袤(máo)
无垠(héng) 二、形近字组词。旗（
）挚（棋（
）挚（魏（
）蜿（巍（
）婉（烽（
）觅（峰（
）览（伐（
）杆（戈（
）秆（三、补充词语。城防(
)海四、选词填空。１． 光线 光芒 光彩(1)一轮红日从东方磅礴升起，放射出万丈(
(2)我们要学雷锋做好事．为红领巾增添(
(3)新落成的教学大楼，电化教室里的(
２． 奇观 壮观(1)泰山极顶看日出，历来被描绘成十分(
(2)海上日出的景象，真是伟大的(
３． 亮光 光亮(1)夜深了，王老师的屋里还透出了(
(2)阳光普照大地，屋里也有了(
４． 创造 建造冀中人民(
)了新的斗争方式，这就是地道战。
５． 宽阔 广阔在(
)的平原的地下，挖了不计其数的地道。
６． 妨碍 阻碍地道的顶离地面三四尺，不(
)上面种庄稼。
７． 隐蔽 隐藏气孔的口子都开在(
８． 无论……都…… 即使……也……
只要……就…… 不是……而是……(l)在前进的道路上，(
)遇到困难，我们(
)不能灰心丧气。
)北风呼啸的冬天，还是赤日炎炎的夏天，清洁工人天天(
９． 精致 精细 精巧 精密 精湛
(1)陈明制作的那只小木船很(
)的工艺品吸引了许多观众。
(3)人们纷纷赞扬牙雕工人(
(4)这台仪器很(
)。)要打扫街道。
）(5)他考虑问题十分(
10． 显然 不然 突然 毅然(1)我要加倍努力，(
)就要掉队了。
(2)狠牙山五壮士(
)跳下悬崖。
(3)他的意见(
)是不对的。
(4)吃过午饭，天气(
)变了。 五、句子训练。1七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班 改被字句：__________________________________________ 2这些来青岛的客人非常热情。改变语序，意思不变：__________________________________________ 3妈妈对我说:改转述句：__________________________________________ 4.这是伟大的奇观。改为双重否定__________________________________________。 5.你应该知道这件事。改为双重否定:________________________________________ 6燕子停在电线竿上,像一个个音符缩句：________________________________________ 7比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句：________________________________________8.仿照下面这个句子，写一个与之结构相近、内容连贯的句子。 如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星?答:_________________________________________________________________。 9．船，永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。梅，________________________，____________________________。
根，________________________，____________________________。10．如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，__________________________；如果没有想像，____________________________。六、改符号修改病句。1．我只是把养花作为生活的一种情趣。2．抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。3．这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ 4．主席台上坐着头发花白的一位老工人。5．通过这个阶段的复习，同学们普遍的成绩提高了。 6．老师多次反复教育我们要好好学习。 7．老奶奶想起了许多过去的往事。 8．我们要节约用水，不要浪费水。9．下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。10．为了提高大家的文学欣赏能力，所以举办了这个诗歌朗诵会。 11．只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。七、下列有三个错别字的一组是（
自强不熄 C
炎皇子孙 D
烽台烟敦阅读详情：