找出安全隐患-幼儿安全知识益智游戏-黄金教育
o优质幼儿教育集团——“黄金教育”经典益智游戏iPad版发布；
o点击图片中存在安全隐患的地方，通过游戏学习安全知识；
o游戏一共分为3关，每一关都有不同的安全隐患。点击“提示”，就能看到相关的安全隐患提示。
游戏目的：
学习日常安全知识，指导幼儿注意日常存在的安全隐患。
游戏帮助：
1、图片中有很多地方被指出有安全隐患，聪明的小朋友，你能帮忙找找吗？
2、点击图片中存在安全隐患的地方，就能找出安全隐患。
3、如果需要帮助，请点击“提示”按钮。
关于黄金教育
o优质幼儿教育集团——“黄金教育”经典益智游戏iPad版发布；
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游戏目的：
学习日常安全知识，指导幼儿注意日常存在的安全隐患。
游戏帮助：
1、图片中有很多地方被指出有安全隐患，聪明的小朋友，你能帮忙找找吗？
2、点击图片中存在安全隐患的地方，就能找出安全隐患。
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关于黄金教育
●0～6岁的优质教育就是黄金教育！黄金教育的理念就是“在最佳时机，用最佳的方法，让婴幼儿主动获得最佳发展（可持续发展）。”
●在黄金教育时期，最好的学习，就是有目的地游戏；最好的游戏，就是愉快地学习。
●黄金教育，遵循“学得无意、学得随意、学得乐意”的总体设计原则，特别为幼儿设计各类寓教于乐的趣味应用，让孩子在玩中学，学中玩，玩学结合，成就未来。
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游戏类型：休闲益智
制& 作 商：
语言类型：未知
发& 行 商：未知
发行时间：
游戏属性：游戏寓教于乐 学习安全知识
第05版：综合新闻
　社长：夏泽民　总编辑：屈胜文　　国内统一刊号 CN61-0058　邮发代号 51-10
游戏寓教于乐 学习安全知识
　　志愿者通过游戏的方式让孩子们学习安全知识 （记者 王旭东 摄）
&&本报讯（记者 张奂雅）要让孩子们提高自我保护意识，家长老师的谆谆教诲必不可少，但如果选择孩子们喜欢的方式更能事半功倍。昨天下午 ，柏树林街道和南社区与辖区志愿者队伍走进建国路小学，在游戏和互动中穿插安全问题，以寓教于乐的形式让孩子们既放松了身心又学到了知识。&&“来，大家像我一样把双手叠在一起，然后垂下来，这就是你们的大象鼻子，现在大家用自己的‘鼻子’推球，谁没接住球就要回答我一个问题哦！”志愿者刘慧宣布大象球游戏开始后，在操场上围成圆圈的四年级孩子们兴奋地进入了游戏，很快便诞生了第一位没接住球的同学。志愿者随即抛出了一个与安全相关的问题，同学们集体下楼时应该注意哪些事项？在小伙伴的补充和志愿者的提示下，大家了解了下楼时应该靠右依次通行，不推搡、不拥挤。大象球游戏中一共带出了5个安全问题，其中还包括饮食、玩耍、外出时的注意事项，同学们虽然大汗淋漓但直到游戏结束都还意犹未尽。&&回到教室，在观看了安全知识的动画之后，小马过河游戏又调动起了孩子们的情绪。四组同时比赛，每答对一道安全问题可以前进一步的方式激起了同学们的求胜欲。参与游戏的刘雨鑫看上去格外兴奋，他乐呵呵地告诉记者一边玩游戏一边学知识特别有意思，“平时爸妈在家也会说这些，但是太枯燥了我都听不进去，今天玩游戏这一会儿我都记住了好几个安全问题呢！”建国路小学校长何雅娟表示这样的形式更容易令孩子接受，今后学校教育也可以借鉴此类方法。&&“安全是孩子们最重要的一堂课，这也是我们选择这个活动的主要原因。”和南社区主任焦莉说，昨日参与活动的志愿者团队参与过台湾、北京的志愿者培训机构学习，筛选的游戏能够调动起孩子积极性。接下来社区还将联合志愿者长期开展一系列提高儿童安全意识的活动，将自我保护意识渗透到孩子的日常生活当中。
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南都讯 记者何永华 通讯员 张志伟 日前高埗华宏眼镜公司举办了一场以“安全华宏，幸福一家”为主题的安全知识培训活动，通过玩趣味游戏，体验互动等方式让企业8000多名员工了解安全防范知识，让安全生产的理念深入人心。此外，公司还请来靓丽的模特为员工表演。
原标题：8000多名企业员工 玩趣味游戏学安全知识
南都讯 记者何永华 通讯员 张志伟 日前高埗华宏眼镜公司举办了一场以“安全华宏，幸福一家”为主题的安全知识培训活动，通过玩趣味游戏，体验互动等方式让企业8000多名员工了解安全防范知识，让安全生产的理念深入人心。此外，公司还请来靓丽的模特为员工表演。与以往的安全培训活动有所不同，华宏公司这次采取寓教于乐的方式，现场设置了安全知识问答、抛圈游戏、击鼓游戏等十几项活动供员工参与，在轻松的游戏中渗透着生活安全、消防、交通等各类知识。蒙面敲锣，投篮、飞镖、跳绳等游戏或要求团队合作精神，或讲求现场处置能力，让员工在娱乐同时无形之中加深对安全生产的重视。记者现场看到，形式新颖的趣味游戏大受企业员工的欢迎，各个活动项目前都排起了长长的人龙。企业员工表示，这样的安全生产知识宣传活动兼具知识性和趣味性，印象更加深刻，对他们掌握安全知识很有帮助。
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&&李健&口述&明轩&整理&&我是三门峡市的一名消防自愿者，平时接触了不少关于抢险救援方面的事，其中不乏是关于小儿安全的：有不小心掉进垃圾通道，有爬树爬墙摔断了胳膊，有玩火烧了自家和邻里的淘气鬼，也有玩钢钉铁器刺伤了自己眼睛的儿童……&&这样的事故很可怕，为此，我计划等孩子再长大点，便对他进行家庭内外的消防安全教育，意思很明白：咱做消防安全工作人家的孩子，将来可不能犯消防安全方面的错误。但在一次可怕的危险事故面前，让我下了对他提前进行这方面教育的决心。&&一次可怕的危险事故&&四年前，我儿子刚学走路。由于我和妻子都上班，平时孩子都由他奶奶带领。那是一个赤日炎炎的星期天，我和妻子都休息在家，一家人铺了张凉席坐在地板上，看孩子在屋里到处乱爬，大家都很开心。&&该做中午饭了，我妻子和母亲先后都进厨房，只留我一个人坐在沙发上，手拿着当天的报纸，边看边照看着身边的孩子。&&大概过了有一分多钟，当我刚刚把视线从报纸上拿开，眼前便出现了可怕的一幕：儿子也不知道啥时候从凉席上爬到了地下，也就在我考虑着要不要把他重新抱回席子上时，只见他伸出一个手指头，照直就往地下放着的电源插座里戳。天哪！我丢下手里的报纸，一个箭步冲上去，赶紧把他的小手拉开。过后，我自己惊吓出了一身的冷汗，妻子和母亲也连连惊呼：这孩子，可得看好了！&&下决心对孩子进行安全早教&&这件事发生以后，我再也不敢把插板往地上放了，就连墙壁靠下的插座孔，也都用绝缘胶带把它封了起来。孩子的好奇心这么厉害，谁知道他啥时候会再做出如此的危险动作呢？这以后的日子，我是天天提心吊胆。待到孩子4岁，他的个头已长得和桌子一般高，桌上的东西他点点脚尖，或搬个凳子便可够到，经常把玻璃花瓶什么的打碎。&&但让我最不放心的是，这时候的孩子啥都好奇，有次我看他对着熊熊燃烧着的燃气灶发愣，心里不觉又紧张起来：屋里有电风扇、洗衣机、烤箱，天然气灶，开关他都能够得着，要是哪天他好奇把手指头伸进电扇叶子，或者趁我们不注意、不在家，学着我们的样子把天然气灶上的开关拧开，那还不要了我们全家人的命哪！&&经过再三思考，我觉得对孩子进行一些家庭内外的安全教育很有必要，并且是刻不容缓的事。为此，我们全家人开了个小会，决定从即日起对越来越大的孩子进行防火、防事故方面的教育。&&但用啥方法教育呢？若还是像教书那样让他死记硬背，效果不一定会好。后来我想了想，就从带他玩、做游戏入手，根据兴趣爱好引导去做，或许他更容易接受些，我还和妻子商量：关键时候的形像动作一定要做得逼真！&&我开始有意识带着孩子做这方面的游戏。先是从室内，然后再到室外。譬如我教他乱开燃气灶可引起火灾、可致人死亡时，我先让他站在炉灶跟前，告诉他一旦把这个东西打开，大火就会不停地燃烧，很吓人，会把屋里的东西烧光；教他天然气跑出来能把人熏死时，我就和他一起，把鼻子伸到灶台上闻那种做完饭留下的余味，只见他两只小手不停地摆：“熏死了，熏死了！”我这样子做，最起码让他知道了：做饭的火要是乱开，不仅能把家里的东西烧坏，还能把人熏死！&&在教育他不能蹬高、不能做危险游戏时，有次我故意做了个蹬高被摔，半天爬不起来，连呼“救命！救命！”的动作，小家伙当时就急哭了。我想：他以后再也不会这样蹬高冒险了。&&有了这样深刻的印象，我再一一向他讲家里的物品哪些能动，哪些不能动，如电风扇叶子只能看不能摸，绝不能到电冰箱里藏“猫猫”等。看他的表情，看他听得是那样认真，并不住地点头，我认为形象游戏法教育应该是起到了作用。&&至于室外，要教孩子的东西更多。一般男孩长到四五岁，也是最调皮，最异想天开的时候。有次我路过一条大明渠，看见几个孩子光着屁股在打水仗，演好人的使劲把演坏蛋的往水里摁，还不准演坏蛋的小朋友出水面，幸亏我看到及时制止，要不然非出人命不可。&&回到家，我把浴池里的水放满，说是给他洗澡，其实是给他讲我路上看到的事，并且让他把头埋进水里，试试啥感觉？不大一会，孩子的脸憋得通红，像是有所觉悟地对我说：“爸爸，我以后不和小朋友们玩这种游戏了！”&&还有野外烧荒。记得我小时候就玩过烧荒的游戏，有次看到落叶和荒草遍地，就拣了块油毡点上火，拿它到处乱点燃，结果差点酿成火灾。现在我当爸爸了，应该把这个活生生的例子还原给儿子，千万别像我小时候那样犯傻。&&为了逼真和追求完美效果，我这天把儿子来到一个荒郊野外的大垃圾场，装作和他做游戏，把一堆乱七八糟的东西点燃，正在这时，几个看场的人（我事先安排的）过来，大声喝住，然后对我们好好教育了一番。&&回家的路上，我又问儿子啥感受？问那几个人说得对不对？儿子歪着个小脑袋反过来训我：“都怨你，要是引起火灾咋办？”我心里不由得大喜。&&回到家妈妈和奶奶问起，他还意犹未尽：“爸爸和我今天差点做了件大坏事！”&&我的希望我的娃&&像这样的例子，我只要有机会就对孩子进行教育，比如坐车要系安全带、过马路要看红绿灯、不到楼顶危险地方玩、不和小朋友们打架。并且还对其中的危害性用表演的方法一一演示。当然，有些需要他妈妈、奶奶配合，她们也乐意当一回群众演员。我肯定是整个场面的幕后导演。其实这样的事做起来，有时候也很好玩，天伦之乐加上安全性教育，意义和这件事的本身都给家庭带来了欢乐！&&谁说现在的家庭生活枯燥无味？谁说现在的孩子就知道上网、就知道玩游戏机？关键还是要看家长用啥方法和如何去正确引导。像我的孩子，在我这样的教育下，即使以后不能成为大才，但最起码也不会给我惹太多的麻烦。当然，任何人的优秀都是从最基本的素质做起，要是把培养孩子当做建一栋楼房，那么我现在所做的就是打地基行为，若是把孩子的将来寄希望是一棵参天大树，那么我现在做的就是修枝打叉，或者是叫做正在浇水施肥。我想，我的孩子只要有了最基本的人才素质，将来也难保没有更大作用和发挥的空间！人生的希望，也许都是从这里起步的。
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