迅游地下城与勇士加速器
DNF地下城介绍 迅游网游加速器辅助玩家解开封印
在《DNF》九大特殊地下城地图里，分布着个性技能所需的“异次元碎片”，玩家们要想获得“异次元碎片”解开《DNF》异次元封印系统，就必须打完九大特殊地下城地图，在这九大地下
　　在《》九大特殊地下城地图里，分布着个性技能所需的&异次元碎片&，玩家们要想获得&异次元碎片&解开《DNF》异次元封印系统，就必须打完九大特殊地下城地图，在这九大地下城地图里，每个图都有特别有意思的怪物，而且有几个图的BOSS并不是完全一致，每个特殊图都有特殊的新玩法，相信大家也是非常喜欢的，下面就跟随小编的脚步一起来了解了解这九大地下城特殊地图。
图1：迅游网游加速器&&《DNF》特殊地下城介绍
　　遗忘之森(lv16-19)
　　遗忘之森共有4个BOSS，4种属性，也是第一个碎片所在地。
　　除了水晶从来的精灵外，其他次元的精灵也因为毁灭纪的转移之力来到亚诺法森林，但他们似乎并不想让别人知道，只是默默的生活在遗忘之森中，在噩梦降临的时候， 善良的精灵们为了防止自己和其他生物一样变得狂暴，不得不封印了自己，以守护亚诺法的和平，但现在封印的力量已经达到了极限，从封印中走出的精灵们终于还是陷入了噩梦中，变得十分狂躁，把亚诺法森林弄得十分混乱，冒险家们，一定要阻止这些暴走的精灵，让他们重新回归平静。
　　堕落的村庄(lv26-29)
　　围绕着就人而展开的，在成长中可以获得第二个碎片。
　　黑色巨蝎莫斯一直以来都占据着腐烂之地营养最充分的地方，小镇的居民们一直以为它就是血蝎迪奥女王，但实际上，它只是迪奥女王最强大的子嗣之一，毁灭纪带来的一边让迪奥女王变得更加强大，在她的统治下，腐烂之地的怪物疯狂出动，劫持小镇的居民当做幼蝎的养分，冒险家，一定要赶在居民们成为事物之前救出他们。
　　黄金王的秘密洞穴(lv36-39)
　　这是大家都很喜欢的颜色!土豪金!整个地图遍地是金! 救了一个人然后和他一起出去，最后我们得到了第三个碎片。
　　即使被赶出黄金矿洞，维迪尔也没有放弃铸造黄金雕像的野心，在消耗矮人王国所有的黄金之后，维迪尔终于在自己准备的秘密洞穴中，成功建造了自己的黄金雕像，得知这一消息的暗精灵决定攻入秘密洞穴毁掉这个雕像，并趁机将黄金王维迪尔彻底消灭。
　　疯狂的祭典(lv45-48)
　　和三个传道师一起去死人堆里寻找踪迹，陪他们渡过时得到第四个碎片。
　　GBL教是一个探索知识的组织，他们的目的是追求&伟大的蓝色真理&而并非是统治这个世界，以奥菲利亚为中心的GBL教，他们坚持并专注于最初的信念，渴求最纯粹的知识，但正如硬币的两面一样，GBL教中有人却反对这种平淡无奇的生活，认为是GBL教应该有更伟大的抱负，平庸的追求知识无异于浪费生命，这个人就是亚丁巴德，一个因为野心而疯狂的信徒，他曾是GBL教主的候选人之一，更是奥菲利亚的恩师，本来前途光明的他却因动用禁忌的力量而获罪，奥菲利亚为此也与他断绝了师徒关系，并以&莱斯利.贝伊兰斯&的名义对他进行了严厉的惩戒，但亚丁并没有因此放弃自己的信仰，经过长时间的筹划，他在此地准备了一场盛大的祭典妄想继续实施他疯狂的想法，冒险家们快去阻止他吧!
　　冰霜洞穴(lv53-56)
　　这个图是自己去寻找队友的一个图，这里面有点有意思的是这些队友在你没回答对的时候他便会杀了你，于是在惊险中获得了第五个碎片。
　　任何生命都无法生存的绝望冰崖之上，流传着一段古老的传说，一个少女为了挽救恋人的生命，不惜踏遍千山万水寻找一个救民的方法，但万万没想到，在即将成功的时候却因为某个魔法师的恶意阻拦，没能救活她的爱人，在绝望痛苦之中，她跳入了万丈深渊，从那以后，她的冤魂化为了白雪之灵，一直徘徊在绝望冰崖附近，这段被遗忘在实践长河中的故事不断浮现在敏泰的梦境中，她拜托布万加和麦瑟.莫纳亨进入噩梦中想要解救那个雪灵，但和凄美的传说相比，充满冰霜的洞穴中，却是完全不同的景象。
图2：迅游网游加速器&&决战哈尔特山
　　决战哈尔特山(lv63-66)
　　可以说这是对天界的交代吧，在大决战的任务后这应该算是总决战!带上了所有的军队展开了对决，胜利后获得了第六个碎片。
　　卡特勒被冒险家和根特精锐部队打败后，剩下的残兵败将进入了根特北部的哈尔特山，在那里建立了最后的堡垒，他们的首领猎狗基辛格把吉赛尔丢弃的机器人改造为自己的武器，用剩余的物资建造了一个巨大的导弹塔，准备对根特进行反击，冒险家，潜入哈尔特山摧毁导弹塔，消灭猎狗基辛格和他的残余部队吧。
　　特快列车追击战(lv68-71)
　　这是升级最好的图，这个图的玩法应该是所有的特殊图里面最有意思的一个图，最开始的海上冲浪追击列车，到列车头时，可以获得BUFF奖励，最好的奖励就是双倍经验的奖励，所以我们得到了第七个碎片。
　　被逐出海上列车的海贼们，夺取了特快列车的控制权，想以此转移搜集来的宝物，特快列车的速度要比海上列车更快，为了追赶潜逃的海贼，冒险家们需要乘坐快艇前往追击，但是卑鄙的海贼在海上沿途布满了炸弹，稍不留意就会船毁人亡，在冒险家们追上列车的瞬间，一个女人突然出现了，她似乎需要一些帮助......
　　时空裂隙(lv78-81)
　　这是时空之门的地图，但是在我打的时候却是曾经的熔岩穴BOSS，因为这个图的BOSS不定，所以这个图相对而言有点难以把握，不过在这之间还是得到第八个碎片。
　　或许是因为过度使用时空之门的原因，现在的时空中出现了各种裂隙，严重干扰了正常的时空秩序，时空领主无尽之伊米尔召唤冒险家来到他的时空，指引他们关闭时空裂隙，冒险家啊，时空的秩序现在需要你来维护，帮助时空灵芝关闭时空裂隙并消灭涌现而出的怪物吧。
　　斯洛特发电站(lv83-86)
　　这个图汇聚了所有发电站的怪、BOSS等大型怪，可以说也算是一个决战吧，在这之后的决战我们也走过这一路来最后的一个路了，也是最后一个碎片所在地。
　　虽然能源中心的主要发电站都被收复了，但是安徒恩能量来源仍然没有断绝，因为生产主要能量的核心发电机还在安徒恩的手里，为了削弱安徒恩的力量，冒险家们毅然决然的潜入斯洛特发电站并破坏了核心发电机，但在破坏发电机的瞬间，巨大的火焰呼啸而至，放佛具有生命一般不停的追赶着冒险家，为了躲避这奇异的火焰，冒险家们不得不借助通风口向上逃跑，小心，别被追上了。
图3：迅游网游加速器&&畅想游戏不延迟
　　这些特殊图刷起来其实非常简单，在升级的时候，只需要组织一个队友和你一起刷地下城就可以通关，刷地下城所获得的经验绝对不亚于地狱图，前提是要符合自己的等级，不过在组织队友的时候也需要十分当心，最好组织一个操作技术比较好，网络够流畅的队友，否则在关键时刻掉链子出现卡机的情况，那就十分蛋疼了。
　　如果玩家自己的网络不够流畅还想刷地下城的话，其实也是有办法的，就是下载迅游网游加速器辅助游戏，或许你会问迅游网游加速器是什么?为什么要下载迅游网游加速器?
　　其实，迅游网游加速器是一款专业的网游加速软件，同时也是备受网络延迟过高&毒害&玩家的福利软件，迅游网游加速器通过对动态路由的调整和全运营商节点部署等技术，可以有效解决玩家网络中出现的卡机、掉线、登陆困难、延迟过高等问题，并为玩家提供一个流畅的网络环境，有了迅游网游加速器的辅助，玩家网络就会无比流畅，在加上与队友的配合，通关地下城绝轻松。小学生文明礼仪教育的实践与研究_甜梦文库|文库百度|百度文库下载|百度文档|新浪文库|豆丁文库|冰点文库|文库宝|免费下载百度文库
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>> 小学生文明礼仪教育的实践与研究
《小学生文明礼仪教育的实践与研究》课题结题报告 课题人员： 石命华 一、课题提出的背景 我国素以“礼仪之邦”著称于世，因此，在日常生活中对学生实施 礼仪教育，不仅是教会儿童懂礼貌，做文明人，也是对中华优秀传统文 化的继承与发扬，更是提高未来公民素质和整个中华民族素质的需要。 现在的学生大多是独生子女，从小就受到百般呵护甚至溺爱，不少孩子 在家庭及社会交往中以自我为中心， 不懂得尊重、 关心、 体谅他人， “不 懂礼貌，做事不计后果，自私任性，不善于和同伴合作”等现象普遍存 在，在少数孩子身上还较为严重，因此对学生进行文明礼仪传统养成教 育有着现实意义和深远的历史意义， 是中华文明赋予我们学校教育的历 史使命和光荣责任。 从文明礼仪养成教育入手，让学生从小学会做人，学会交往，学会 做事，丰富和发展了养成教育的内涵，是在科学发展观的指导下，对小 学阶段的学生进行养成教育的新探索。 二、理论依据： 新一轮课程改革为学校的特色发展和培养学生个性特长提供了更 广阔的空间，我们期望通过新理念的教育、新视角的教育，借鉴前人的 研究成果， 探究出一系列切合学校实际的礼仪教育新途径新方法构新的 德育模式，进一步弘扬古今“礼仪文化美德”，增强小学德育工作的实 刘建军 刘建军效性。 三、实验目标 （一）文明礼仪养成教育总目标：将学生培养成为讲文明、懂礼仪、 有教养的人，让学生成为精神饱满、情绪愉快、人际关系协调、言谈举 止文明得体、受欢迎的人。 （二）文明礼仪教育明细目标： 1、探索生活化、情境化的礼仪教育新模式，创新教育的内容与 形式；构建以礼仪养成教育活动为主，以各学科教学渗透为辅的校园养 成方法；学校、家庭、社会相结合的礼仪教育模式。 2、培养学生的现代文明意识和行为习惯，承传中华礼仪文化， 提高学生礼仪素养，为少年儿童打下终身受益的厚实基础。 四、实验内容 1、确定“楼霞学校小学生礼仪常规”内容：校园礼仪、家庭礼 仪、社会礼仪三大方面。 2、明确小学生良好礼仪习惯的具体内容：能向老师和进入校园 的客人主动问好；服装整洁、仪表端庄；学会用礼貌用语与别人交往； 掌握热情待客之道；知晓、掌握必要的社交礼仪。 3、探索培养小学生良好礼仪习惯的规律，创新有效途径与方法。 4、试编小学生礼仪教材，尝试开设礼仪课。依据小学生思想品 德形成的规律和儿童年龄特征，以“礼仪规则”为主要内容，编制“小学礼仪教材”，突出形式上的生动活泼、图文并茂，内容上的科学化和 序列化。 五、实验方法与策略 （一）实验方法 本课题是一个实践性很强的课题，因此，总体上主要采取行动研究 法，边研究边实践边总结，不断解决实际问题，改进实践方式方法，提 高德育实效，探索教育机制，具体采用调查法、比较法、观察法、个案 研究法、经验总结法，多种方法结合进行研究探索。 1、行动研究法：“实践—反思—实践”式行动研究法。研究过 程中，边实践、边反思，不断修正研究方案，改进研究方法，提高研究 实效。 2、调查研究法：从课题立项之前到研究的各个阶段，分别用问 卷、访谈等形式进行不同内容的调查研究，提高研究的可行性。 3、文献研究法：查阅文本资料以及相关教育信息网，搜集资料， 进行先期的文献研究，分析研究的时代背景，构建研究的理论框架，为 课题实施奠定基础。 4、个案研究法：在研究过程中选取典型案例，建立研究档案， 进行跟踪研究。 5、经验总结法：由具体经验总结上升到科学经验总结，提高经 验研究水平。 （二）实验策略1、文献法与行动研究法相结合，以行动研究法为主，从行动中 来，到行动中去。 2、实事求是，循序渐进，重视并优化过程管理，不搞虚假研究， 在我校现有的研究力量与水平的基础上不断提高，逐年提升。 3、班主任的带头作用与副班主任的自主参与相结合，以班主任 为主。 4、建立激励机制。教师方面：重在精神激励，强调自主科研与 创新意识，激励教师积极参与，撰写科研论文；评选德育科研能手。学 生方面：采取群体激励与个体激励相结合，群体激励：如星级文明班评 比——每周评比文明班级—每月文明班升级—期末评出四星级文明班， 举行授奖仪式，组织四星级文明班报告会等，以营造浓厚的激励氛围； 个体激励：如各班评比每周一星（周一升旗仪式佩戴绶带表彰）—期中 初评班级礼仪之星 （十佳礼仪少年） —期末分层级评比恒涛礼仪之星 （班 级类每班 10 名，年级类每班各 3 名，校级类每班各 1 名），并来期举 行“恒涛+礼仪之星”报告会等，以此扩大榜样辐射的积极影响。 六、实验步骤 本课题实验与研究时间是：2012 年 2 月至 2013 年 1 月，分三个阶 段完成： 第一阶段：2012 年 2 月至 2013 年 1 月（准备阶段） ——成立课题小组，建立课题档案，制定研究方案，调查分析小学 生礼仪现状，完成现状调查报告。（12 年 2 月至 3 月）——对课题进行充分论证，完善实验方案，搜集与课题相关的资料 和信息，并编制成课题内部研讨、学习资料，供课题组成员阅读。（12 年 4 月） 第二阶段：2012 年 5 月至 2013 年 1 月（实验阶段） ——开展小学生礼仪教育与实践系列活动， 探究培养小学生良好礼 仪养成的内容、途径与方法。 ——通过问卷与访谈，调查、及时反馈礼仪教育的阶段性成果与存 在问题及努力方向。 ——在学校的教师、学生及其父母中开展“礼仪与生活”、“礼仪 你我他”为主题的征文活动，同时举行“良好礼仪养成”经验交流会， 探索礼仪教育养成的成功经验。 ——结合少先队主题教育活动，增强学生的情感体验，促进文明礼 仪的养成。 ——形成一套具有较强操作性的礼仪养成教育方案。 第三阶段：2013 年 2 月至 2014 年 7 月（总结阶段） ——继续研究探讨，撰写研究报告，接受结题评审。 七、预期效果及成果 文明礼仪教育是楼霞学校长期以来一直坚持的一项主题教育活动。 本学期，在扎实推进“读研说做”教学模式的同时，该校继续开展了文 明礼仪教育系列活动。为创建文明和谐校园，学校成立了专门的文明礼 仪教育实践活动领导小组。三月份，召开了全校师生文明礼仪教育动员大会， 在动员大会上张校长对文明礼仪教育实践活动作了具体周密的部 署。通过一学期的活动，全校师生基本做到日常行为讲规范，人际交往 讲礼貌，社会活动讲文明，基本达到了言谈文明、举止文明、仪表文明 和校园文明的“四个文明”要求，为打造文明和谐校园奠定了坚实的基 础。 （一）广泛宣传、营造氛围 为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，学校加大宣传力度，通过召 开师生大会，利用班会、晨会、校园青春广播站和国旗下讲话、黑板报、 出专栏、校园网、悬挂横幅、张贴标语等形式大造舆论，营造了浓厚的 文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，认清 其目的、意义，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社 会文明进步对师生日常行为的基本要求， 是进一步培养具有优良日常行 为习惯的要求， 是打造文明和谐校园的基本要素。 经过广泛的宣传发动， 使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。 文明礼仪意识深入人心， 成为全体师生的自觉行动， 形成了人人讲文明、 个个讲礼貌的良好氛围。 (二)形式多样、内容丰富 1、讲文明语。为了让同学们在平时时刻注意说文明用语，我们 提出了不说或传播一句脏话的口号。 平时充分利用班队会引导学生深入 学习《小学生行为规范》，结合平时的生活实际总结、归纳常用的文明 礼貌用语，并且以互动问答、情境表演等多种形式让学生学习使用文明 礼貌用语。2、唱礼仪歌。为了让文明礼仪之风吹满校园，该校积极鼓励学 生开发各种资源，利用录音带、CD 光盘等自己学唱文明礼仪歌曲。音 乐教师还利用网络搜集文明礼仪方面的歌曲在课堂上教同学们唱。 “见 老师，敬个礼，见同学，问声好”，校园里飘荡着文明礼仪之歌。 3、做好文明礼仪行为 文明礼仪最重要的是体现在自己的行动上。 为了使学生真正记住自 己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，该校首先对全体教职 工提出了以自己的行为教育带动学生的要求。 平日里教师之间见面相互 礼貌问好，相互帮助；不在校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点 杂物主动弯腰捡起来??所有的这一切都让同学们从老师的行为中受 到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于 助人的精神更加强烈了。校园的环境面貌变化了，集体的财产被损坏的 减少了。同学们都向老师一样，用自己的行动维护学校的干净整洁。 4、让礼仪走进课堂，走进家庭，走进社区。为了创造良好的育 人环境，发挥学校教育的辐射作用，我们以小手拉大手的形式，让礼仪 走进课堂，走进家庭，走进社区，让人人都参与到“文明礼仪伴我行” 的活动中来。 (三)措施得当，成效显著 1、树立典型，让孩子们有榜样可效仿。 榜样的力量是无穷的， 及时发现班中文明礼仪方面表现突出的学生 并充分表扬、鼓励，这是该校的一个有效措施。具体做法：一是把每个 班级评选出的 8 名文明礼仪之星张贴在宣传版面上， 二是为家长发喜报。让那些表现不够好的学生以他们为榜样，努力争做讲文明、懂礼貌的好 少年。另外通过开展评比活动，调动所有同学的积极性。 2、建立督察机制，让不文明的现象无处藏身。 通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式，在校内监督检查，教育 不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。具体做法：每个班级选出 一名文明小督察，负责班级的文明礼仪督察工作。级部里也选出 8 名监 督员及时反馈每天发生的现象。每天以一总结，让学生及时反思。即让 学生每天反思自己一天的行为，如见到老师是否问好、同学之间是否友 好相处、是否使用普通话、是否下楼时不跑跳，是否靠右行等等。老师 也对孩子们的进步及时的鼓励表扬， 这样促使每个孩子都能在反思中一 天天的成长，一天天规范自己的行为，人人争做“讲文明，有礼貌”的 好孩子。 3、寓教于乐，让文明礼仪行为成为学生常态。 该校充分利用少先队活动阵地，寓教于乐，开展了丰富多彩的有关 文明礼仪的各种活动，让“文明礼仪我先行”不再是喊在嘴上的一句空 话，而是让文明礼仪行为成为学生生活的常态。具体活动： （1）每个班级组织学生办一份以文明礼仪为主题的手抄报，在班 级内进行评选表彰并对优秀的作品进行展览。 （2）充分利用校园红领巾广播站，对各个班级进行“文明礼仪” 行为的征文活动。促使他们在学习、生活中讲礼仪、讲文明。 （3）开展文明大课间活动，要求学生大课间时，活动要有益、有 趣、有序，使人人都能在游戏中讲礼仪，在游戏中讲文明。（4）文明礼仪风尚展示。各个班级通过各种形式（小品、相声、 三句半、快板），自编自演了学生在生活中（学校、家庭、公共场合等） 的文明行为习惯、日常生活礼仪。 通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲 文明的良好日常行为习惯， 全面提升了学生的文明礼仪素质。 在校园里， 每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好；课间追逐打闹现象逐渐减 少；不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾 桶和随手拾废物的好习惯；学生穿校服、佩戴校徽、戴文明使者徽章上 学，大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱 护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、 差现象。 实施文明礼仪教育这几年来，恒涛双语实验学校真正做到领导重 视，精心组织，周密安排，狠抓落实，促使文明礼仪教育工作不断推进。 “文明我先行，礼仪伴成长”，这一信念已深深地植入楼霞学校每个孩 子的心中。校园里文明礼仪蔚然成风，文明之花遍地开放。
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疯蚁杜兰特
所有属性抵抗 +5
变异的杰玛尔
HP 最大值 +160 (上限 +200)
头肩 腰带 鞋
黄金巨人普拉塔尼
所有属性抗性 +5 (上限
铁血剑士巴赫
僵直度 +85 (上限 +90)
项链 手镯 戒指
攻击时，有1%几率恢复200点
HP (冷却时间为 30秒)
爆炎剑守护者
攻击速度 +0.9% (上限 +1.1%)
传道士奥赛弗
移动速度 +0.9% (上限
冰齿沙凡特
攻击速度 +0.9% (上限
疯狂殉道者
亚丁·巴德
所有属性强化 +4 (上限 +5)
项链 手镯 戒指
精神 +23 (上限 +25)
头肩 腰带 鞋
冰霜克拉赫
冰属性强化 +9 (上限
项链 手镯 戒指
移动速度 +0.9% (上限
烈焰彼诺修
火属性攻击
HP 最大值 +210 (上限 +240)
头肩 腰带 鞋
体力 +23 (上限 +25)
头肩 腰带 鞋
力量 +23 (上限
武器 上衣 下装
MP 最大值 +210 (上限 +270)
头肩 腰带 鞋
狂乱的伪装者
魔法攻击力 +15
武器 上衣 下装
机动队长苏雷德
僵直度 +105 (上限
项链 手镯 戒指
暗属性强化 +9 (上限
项链 手镯 戒指
各职业转职前技能+1（三段斩
Lv+1 / 连环斩 Lv+1, 金刚碎 Lv+1, 瞬踢 &刺踢Lv+1, 擒拿掌 Lv+1 / 落花掌
Lv+1, 落凤锤 Lv+1, 弧光闪 Lv+1）
各职业转职前技能+1（地裂.波动剑 Lv+1 /
念气波 Lv+1, RX-78 追击者 Lv+1, 杰克炮弹 Lv+1 / 魔法炮
Lv+1, 缓慢愈合 Lv+1, 暗魂波 Lv+1, 波动斩 Lv+1）
怪力变异者波杰斯
猛龙断空斩 Lv+1, 鬼影闪
Lv+1, 怒气爆发 Lv+1, 爆炎·波动剑 Lv+1 / 雷鸣千军破 Lv+1, 唤魔 : 塔莫斯之袭Lv+1, 暗影囚杀
Lv+1,回天璇鸣剑 Lv+1
幻影变异者欧克瑟
螺旋念气场 Lv+1, 闪电之舞 Lv+1, 天罗地网 & 罗网投掷
Lv+1, 螺旋彗星落 & 浮空凌云踢 Lv+1
尚武者伦茨
乱射 & 枪舞 Lv+1, 量子爆弹 Lv+1, 空投支援
Lv+1, 地狱烈炎 & 光子爆弹
魔法变异者霍伊恩
天雷 Lv+1, 强袭流星打 Lv+1, 精灵召唤:伊伽贝拉 Lv+1, 反重力装置 Lv+1, 极冰绽放
Lv+1, 雷光屏障 Lv+1
驯兽者伽罗华
生命源泉 Lv+1, 神圣组合拳 Lv+1, 疾空旋风破 Lv+1 黑暗之触 Lv+1
物理攻击力 +7 / 魔法攻击力
HP 最大值 +105 / MP 最大值 +105
机械臂捷克
物理攻击力 +18
武器 上衣 下装
纵火犯本汀克
火属性强化 +9 (上限
项链 手镯 戒指
守护者沃利
智力 +23 (上限 +25)
武器 上衣 下装
光属性强化 +9 (上限
项链 手镯 戒指
比特·伯提斯
物理攻击力 +15 (上限
武器 上衣 下装
机械吉赛尔
力量 +30 (上限 +31)
武器 上衣 下装
阿伽门农之力天使
物理攻击力 +12, 物理暴击
Lv+1, 物理背击 Lv+1
阿伽门农之智天使
魔法攻击力 +12, 魔法暴击
Lv+1, 魔法背击 Lv+1
阿伽门农之大天使
施放速度 +1%, 远古记忆 Lv+1, 不屈意志 Lv+1
猎狗基辛格
所有属性强化 +6 (上限
项链 手镯 戒指
蓝影马萨乔
独立攻击力 +35
项链 手镯 戒指
智力 +30 (上限 +34)
武器 上衣 下装
体力 +26 (上限 +29)
头肩 腰带 鞋
烈焰盾波迪尔
火属性强化 +11
项链 手镯 戒指
UM-0终结者
HP 最大值 +250 (上限 +270)
头肩 腰带 鞋
堕落的信徒
僵直度 +85 (上限 +90)
项链 手镯 戒指
杀人狂伯纳
攻击速度 +1.5% (上限
攻击时，有 1%的几率 恢复200点HP(冷却时间 30秒)
暗属性强化 +10
项链 手镯 戒指
攻击速度 +1.2% (上限
巨人波图拉
被攻击时，有 3%
几率进入无敌状态 效果持续 5秒 (冷却时间 90?)
兽王乌塔拉
物理攻击力 +19
武器 上衣 下装
独立攻击力 +10 / 暗属性强化 +9
项链 手镯 戒指
沙影 贝利特
HP 最大值 +500
恐怖之阿斯特罗斯
命中率 +3%
地狱三头犬
体力 +30 (上限
头肩 腰带 鞋
巨型火焰史莱姆
火属性抗性 +11
项链 手镯 戒指
攻击速度 +2% (上限
雷鸣之帕米斯
被攻击时，有 3% 几率进入伪装状态 效果持续 5秒 (冷却时间 90?)
物理暴击率 +4% (上限
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