日期：幼儿主动去感知塑料袋里的物品，变&要我学&为&我要学&，而且通过摸一摸，讲一讲，初步感知了花瓶的造型特征，为以后的泥塑活动奠定了基础。]
3、提出要求，幼儿操作
今天，老师给每组带来了一只漂亮的花瓶，每只花瓶的样子都不一样，请你开动你的小脑筋，想一想，然后用橡皮泥做一做，花瓶会是什么样的呢？
要求：（1）保持安静，小嘴巴抿紧
（2）可以一边摸，一边捏，一步一步感知。
（3） 花瓶要做得大一些，老师带来了许多漂亮的小花朵，花瓶做得好的小朋友，老师就送他一朵花，好吗？...然后用橡皮泥做一做的相关内容日期：给宝宝一罐橡皮泥 喜欢你，橡皮泥 捏捏捏，捏小鸡，小鸡小鸡叽叽叽 捏捏捏，捏小鸭，小鸭小鸭嘎嘎嘎 捏捏捏，捏小猫，小猫小猫喵喵喵 …… 可爱的宝宝坐在地毯上，手里专心致志地捏着橡皮泥，嘴里不停地念着儿歌，这时你是否会觉得宝宝真聪明，宝宝真快乐！橡皮泥，可以千变日期：陶艺日记：记一次《制作“太阳”》橡皮泥 今天，我观看了王老师的一节橡皮泥制作 太阳 的活动课。小朋友对这节活动课兴趣比较好。因为 太阳 是孩子们每天都能见到的事物，对它也有个大概的了解。所以当王老师问孩子们 太阳 ...日期：爸爸妈妈怎样引导宝宝玩橡皮泥？ 2个原则引导孩子玩橡皮泥 爸爸妈妈怎样引导宝宝玩橡皮泥？只要掌握两个原则。 1、愉悦性原则 兴趣是宝宝探索、学习的动力。举例说：宝宝很喜欢吃肯德基，在家玩橡皮泥时，爸爸妈妈就可以对宝宝说：“我要吃汉堡、我要吃薯条”。等宝宝做好了日期：小小橡皮泥开发大智慧 经常听到一些爸爸妈妈抱怨自己的宝宝太过淘气，借着“研究”之名把家里的东西拆得惨不忍睹。其实，爸妈只需要丢给宝宝一罐橡皮泥，就可让宝宝的小手主动去忙碌，让宝宝的思维自由地去畅想。 育儿专家说，幼儿的智慧存在他的四肢上，通...日期：你的宝宝有橡皮泥吗？ 喜欢你，橡皮泥 捏捏捏，捏小鸡，小鸡小鸡叽叽叽 捏捏捏，捏小鸭，小鸭小鸭嘎嘎嘎捏捏捏，捏小猫，小猫小猫喵喵喵 …… 可爱的宝宝坐在地毯上，手里专心致志地捏着橡皮泥，嘴里不停地念着儿歌，这时你是否会觉得宝宝真聪明，宝宝真快乐！橡皮泥，可以日期：橡皮泥使你的宝宝心灵手巧 可爱的宝宝坐在地毯上，手里专心致志地捏着橡皮泥，嘴里不停地念着儿歌，这时你是否会觉得宝宝真聪明，宝宝真快乐！橡皮泥，可以千变万化的橡皮泥，就象是哈利?波特的魔法石一样，可以让宝宝的童年因此而五彩缤纷?『么σ?有较强的塑形性和还原日期：我会玩“橡皮泥” 主题活动：我会玩-橡皮泥 设计意图： 玩 是孩子们的天性，他（她）们在无拘无束的玩耍中获得经验而成长。在一次玩泥工的活动中，乐乐得意对我说： 老师，你看我把橡皮泥捏成数字2，我的身体也可以像这样做一个数字2。 是呀！人的身体也是像橡皮泥一样的柔
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　- - - - - - - -日期：P35T8。
（1）出示一个用橡皮泥球和小棒做成的长方体框架。
（2）问：用小棒和橡皮泥球来做长方体和正方体框架时，小棒和橡皮泥球分别用来做长方体或正方体的什么？
（3）思考：做一个长方体要用几团橡皮泥球和几根小棒？
做一个正方体呢？
2．合理选择材料动手做。
提示：选择的小棒长度有什么要求？说明了什么？（屏幕提示）
3．展示和交流。
理解选择小棒长度的理由。
4．引申：你能解决有关长方体和正方体的哪些问题？
学生观察它的特点。发现橡皮泥球和小棒分...做一个长方体要用几团橡皮泥球和几根小棒的相关内容日期：怎样养育一个聪明宝宝 据专业人士统计分析，高智商孩子的出现大多有以下条件为基础： 1、远血缘通婚的孩子 有资料显示，父母均是本地人的孩子平均智商为102.45，父母是同省异地者平均智商106.17，而异省婚配所生子女的智商则高达109.35。提示异地通婚可提高下一代的智商水平日期：幸福的家庭是都有一个好爸爸 托尔斯泰说过，“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我们在这里借用一下这句话，我要说，对于我们这些沉醉于孕育下一代的家庭而言，“幸福的家庭是相似的，因为都有一个好爸爸”。 我的工作单位一共才15个人，大多是岁数相仿的年轻日期：培养一个合群的小宝宝 从小培养孩子平和地与人相处和体贴别人的情操，是父母送给孩子这一生最佳的瑰宝。 情商(eq)发展始于出生一刻 多年前，在一场幼教研习会中，曾经观赏了一盘录像带...日期：如何才能做一个幸福的准妈咪 如何才能做一个幸福的准妈咪？提前一段时间让自己的身体、心理以及生活环境、生活方式、膳食营养等都有一个相应的改进，才能顺利进入准妈咪角色—— 做好适度的心理调整 心理暗示：我马上就要怀孕啦，我要做一个心情愉快的妈...日期：怎样养育一个聪明宝宝 据专业人士统计分析，高智商孩子的出现大多有以下条件为基础： 1、远血缘通婚的孩子 有资料显示，父母均是本地人的孩子平均智商为102.45，父母是同省异地者平均智商106...日期：幸福的家庭是都有一个好爸爸 托尔斯泰说过，“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我们在这里借用一下这句话，我要说，对于我们这些沉醉于孕育下一代的家庭而言，“幸福的家庭是相似的，因为都有一个好爸爸”。 我的工作单位一共才15个人，大多是岁数相仿的年轻日期：怀孕前一个月 ◇这个月你应该调整一下你的梳妆台，把美容品、化妆品暂时放在一边，留下护肤品。因为孕妇原则上只护肤不美容。 ◇你的护肤品应选择知名品牌，以防皮肤过敏对胎儿造成伤害。 ◇电视、音响、电...
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　- - - - - - - -日期：向前进。4.比较练习:小小蛋糕师目的：学习区分厚、薄，练习并列排序材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）要点：1，家长和孩子一起当&蛋糕师&。用彩泥做生日蛋糕。2，根据顾客（家里其他成员）的要求，制作出一个三层的和一个一层的3，比较2个蛋糕的厚度，学习厚薄概念，并出示字卡4，家长画多个不同厚度的蛋糕，幼儿剪下来或手撕下来，按从厚到薄的顺序，练习排列。5。守恒练习:捏面团目的：学习体积的守恒材料：面团（橡皮泥）要点：1，家长制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大...用彩泥做生日蛋糕的相关内容日期：吃蛋糕 妈妈：“餐柜里今天早晨还有两块蛋糕，怎么现在只剩下一块。” 儿子：“我怎么会知道呢？餐柜那么高，又那么黑，我去找也只找到一块。” 日期：七块蛋糕和一支蜡烛 母亲：“你今天7岁了！祝你生日快乐，杰克。” 杰克：“谢谢您，妈妈。” 母亲：“给你一块生日蛋糕，上面插上7支蜡烛，好么？” 杰克：“妈妈，我愿意要7块蛋糕和一支蜡烛。” 日期：偷吃小蛋糕和甜饼 卡尔松偷吃小蛋糕和甜饼 小家伙早晨醒来时，卡尔松已经不见了。布赛的睡衣团在地板上，窗子敞开， 小家伙明白，卡尔松已经回家。屋子里空荡荡的，不过从某种意义上说也不错。现 在包克小姐没什么可吵的了。根本不需要让她知道，卡尔松曾经睡在小家伙的房间日期：最好吃的蛋糕 鼠老大说： 今天是妈妈的生日，我们给她买个蛋糕，让她高兴高兴。 好呀，好呀！ 鼠老二和鼠老三齐声说。 老大、老二、老三好不容易凑起了一小把硬币。 来...日期：新玩具价格昂贵 二手玩具市场蛋糕诱人 随着各类产品革新速度的加快，一件件看似还铮新的二手玩具，很快就变成了“鸡肋”。日前，家住莱山区的孙奶奶跟记者诉苦：孙子玩剩的一大堆玩具，丢了可惜，留着占地方，不知如何处理？ 昨日，记者到三站的玩具 市场转了一圈，发现...日期：少儿图书市场：“蛋糕”的养分有多少？ 随着图书市场的繁荣，少儿读物这块“大蛋糕”已成为许多大型书店都致力打造的市?Ｔ诶贾菔懈鞔笫榈辏?钦呖吹剑?俣?廖锴?耐际槭?糠倍啵?分制肴?＞??邢傅胤?暮螅?钦叻⑾郑?庑┥俣?际槌氏殖鋈?銮魇疲汗谝浴?启迪”、“必日期：食药监认定香提蛋糕引发多起食物中毒 昨天，上海市食品药品监督管理局有关负责人告诉早报记者，此前早报关注的香提蛋糕引发多人身体不适的事件已经得到初步认定，食药监部门根据目前的调查举证初步定性为这是涉及多人的食物中毒事件。 近一个星期以来，上海市食品药品监管局
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想了解更多关于 ”宠物小精灵“的信息,请&或小班泥工活动： 用橡皮泥做苹果 教学
《小班泥工活动： 用橡皮泥做苹果 教学》摘要：吗？ 兔宝宝：好呀！ 大家一起在音乐的伴奏下，来到苹果树下。 兔妈妈：呀，苹果长得可真多！来，找个地方站好，我们一起来采苹果。（听音乐边唱边采） 来，宝宝们，找张小椅子坐下来休息一下。 兔妈妈：宝宝们真能...： ◇
　　一、活动目标：
　　1、喜欢泥工活动。
　　2、学习团球，表现苹果的特征。
　　3、体验帮助小动物的乐趣。
　　4、巩固红、黄、绿颜色的匹配。
　　二、准备：
　　1、红、黄、绿橡皮泥若干。
　　2、小动物图片。
　　三、活动过程：
　　1、活动导入，引起幼儿兴趣。
　　兔妈妈：&兔宝宝，秋天来了，树上的苹果都已经长大了，我们一起去采苹果 ，好吗？&
　　兔宝宝：&好呀！& 大家一起在音乐的伴奏下，来到苹果树下。
　　兔妈妈：&呀，苹果长得可真多！来，找个地方站好，我们一起来采苹果。（听音乐边唱边采）
　　来，宝宝们，找张小椅子坐下来休息一下。
　　兔妈妈：&宝宝们真能干，都采到了大苹果。看一看，摸一摸，苹果是怎么样的？&
　　兔宝宝：&我的是红颜色的，我的是黄颜色的，我的是绿颜色的，是滑滑的，圆圆的等。&
　　2、引导幼儿学习幼儿用团球的方法表现苹果的特征。
　　兔妈妈：&今天，我们班还来了三位小客人，谁呀？（小黄猫、小红猫、小绿猫），跟小客人打招呼。他们都想来吃苹果，可是树上的苹果没有了，怎么办？我们就用橡皮泥做一些圆圆的苹果，送给他们，好吗？&
　　老师边讲边示范，先取一支橡皮泥，放在手心，用力团呀团，揉呀揉，看一下，圆圆的、滑滑的，那就可以了，最后插上一个苹果柄。啊！一个大苹果做好了，真香呀！
　　兔宝宝们，我们一起来做大苹果吧。
　　幼儿操作，教师适当指导。
　　3、分享活动快乐，积累经验。
　　兔宝宝呀真聪明，做了这么多的苹果，这些小客人口水都快流出来，赶紧来喂给他们吃吧，注意，小红猫喜欢吃红色的苹果，小黄猫喜欢吃黄色的苹果，小绿猫喜欢吃绿色的苹果，谁来，（启发幼儿用语言大胆表述，练说，&-----，我给你吃红苹果。&）
　　4、共同游戏，感受助人的愉悦之情。
　　小客人的肚子都吃的饱饱的，来，让我们一起跟他们唱唱歌，跳跳舞吧！
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界...
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