小猴和小鱼的3ds中文游戏有哪些些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-06 13:18 标签： 模拟农场14
小班教学活动《小猴上公园》案例与反思
《小班教学活动“小猴上公园”案例与反思》摘要： （2）小猴看到小鱼儿在干什么？好玩吗？小猴是怎么做的？小鱼怎么办？ （3）小猴走路的时候是怎么做的？把什么东西打掉了？（小猴走着走着捡起了一根小棒，甩来甩去，把路边的树叶打掉了。） （4）小猴是怎么吃零...： ◇ 小班教案：瓜皮果屑不乱扔　 ◇ 幼儿教育案例分析　 ◇ 不爱干净的小猴　 ◇ 不乱扔垃圾[小班]　
　　活动设计背景
　　让幼儿知道爱护环境，让幼儿学会讲究卫生。
　　活动目标
　　1，通过活动，养成爱护环境的良好习惯。
　　2， 能简单地评价别人和自己的行为
　　教学重点、难点
　　1、了解正确的游园规则。
　　2、 通过评价及体验，形成爱护环境的行为。
　　活动准备
　　相关图片、 桃子卡片、各种树叶、花朵，小棒、石头（沙包代替）、小鱼等
　　活动过程
　　一、情景表演，引出课题 ：
　　1、小猴喜欢上公园，今天小猴又来到公园游玩，他在公园里干什么呢？幼儿看情景表演，了解故事内容。（一位老师扮演小猴）
　　2、教师提问：（1）小猴上公园玩，他看到了桃树时是怎么做的？
　　（2）小猴看到小鱼儿在干什么？好玩吗？小猴是怎么做的？小鱼怎么办？
　　（3）小猴走路的时候是怎么做的？把什么东西打掉了？（小猴走着走着捡起了一根小棒，甩来甩去，把路边的树叶打掉了。）
　　（4）小猴是怎么吃零食的？（小猴边走边吃零食），吃完后就把果皮、袋子一扔。）
　　（5）小猴看到路边的小花，是怎么做的？（用手去摘了很多，还编成花环戴在头上）
　　二、引导幼儿讨论小猴的对错。
　　1.图片一
　　（小猴上公园玩，看到桃树上结满了桃子，&噌，噌&爬上去摘了一个桃子就吃。）
　　2.图片二
　　（小猴在鱼池边看小鱼，小鱼在吐泡泡，很好玩，小猴捡起了石头扔下去，鱼儿都吓得四处逃。）
　　3.图片三
　　（小猴走着走着捡起了一根小棒，甩来甩去，把路边的树叶都打掉了。）
　　4.图片四
　　（小猴边走边吃零食，吃完后就把果皮、袋子一扔。）
　　5.图片五
　　（小猴用手摘了很多花，还编成花环戴在头上）
　　小猴这样做对吗？为什么？应该怎么做？
　　三、评价自己的行为
　　你们平时上公园是怎么做的？你有没有发现不对的行为？如发现你怎么做？
　　四、体验游戏：&我去上公园&
　　教学反思
　　在游戏过程中，教师作为幼儿游戏的支持者，应如何在游戏进展中扮演这一角色呢？有的幼儿能很快分辨出哪种行为是正确的，哪些行为是错误的。有的幼儿到处转悠未有结果；有的幼儿行动迟缓，还有的幼儿可能会象小猴那样不爱护环境&&游戏中所产生的困难和矛盾，需要教师的指导帮助，以使幼儿顺利开展游戏。同时教师对观察的游戏行为要加以分析。景色，并能合理布局。如果让我重新上这一课，我会让一名幼儿扮演图片中的小猴，一名幼儿扮演小明。其余幼儿扮演公园的场景：有的幼儿扮桃树，身上贴桃子卡片；有的幼儿扮演其他树，身上贴有各种树叶；大部分幼儿围个圈蹲下当鱼池；少数幼儿演小鱼在鱼池中游来游去。小明和小猴一起上公园玩，小猴的行为如上面四幅图中所示，小明就在旁边一一地纠正小猴的行为。第二次上公园小猴改正了，扮演公园场景的幼儿拍手表示欢迎小猴上公园玩。→
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一个考验判断力的小游戏。画面精美，音乐动听，感觉很不错。
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开动你的脑筋，逗小猴开心即可过关哦！
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逗小猴开心迷你版和大家见面啦，不一样的场景和全新的解密故事，迷你小猴会在故事中发生什么事情呢？小猴还是依旧整天哭哭啼啼么？你又是否能够逗的它开怀大笑呢？你能够找到原因并且逗它开心么？现在就一起到游戏中和小猴一起快乐玩耍吧！
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　　么好办法？5．出示图四老公公想出什么办法？6．教师完整讲述图意一7．这个故事还没题目，请幼儿取个题目8．表演故事二遍（1）现在你们来扮猴子，老公公来扮演这个故事。（2）这个故事小朋友都很喜欢，下课后，还要表演的继续表演。10展示作品结束。...
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