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科技，让我们梦想飞翔
作者：徐蓉 & 文章来源：本站原创 & 点击数：511 & 更新时间：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&科技，让我们梦想飞翔
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——龙虎塘实验小学小学第四届科技节活动方案
一、活动宗旨：
为了适应时代要求，进一步普及科技教育，拓宽学生视野，激发学生对科学的兴趣，培育学生的科学素养，让学生在丰富多彩项目活动中发展特长，我校将举办第四届校园科技节，旨在培养学生创新精神和实践能力，扎实推进素质教育，进一步促进我校科技创新工作，共同创建江苏省“科技特色学校”。
二、活动时间：2013年12月——2014年1月
三、活动主题：科技，让我们梦想飞翔
四、参加对象：全校学生
五、组织机构：
顾问：钱丽美、吴琴玉
活动组：金华、赵瑞良、徐蓉、陈静娴、滕青林、班主任、部分综合学科教师
宣传：杨伟（操场上横幅布置：科技，让我们梦想飞翔！—龙虎小学第四届科技节开幕啦！）
六、活动内容：
1、科技节开幕仪式
活动时间：第十六周升旗仪式
活动内容：电视台作国旗下讲话，宣布第四届校园科技节开幕。
各班对照比赛项目提交报名表，定购比赛套材。要求所有学生人人参与，每人参与一项，不重复不遗漏。每个项目都可以家长协助，比赛项目至少延续三年不变。所有比赛都围绕省市级科技竞赛开展。
2013校园科技节比赛项目
科技小制作
橡筋动力小车
限一二年级报
“梦想家园”创意小筑模型
限一二年级报
手绘科学幻想画
“七彩阳光”涂装木屋模型
限一二年级报
电脑科学幻想画
“杭州号”&现代级导弹驱逐舰拼装模型
限二三年级报
纸飞机射靶
“格林童话”DIY古堡模型
限二三年级报
纸飞机过圈
“绿野仙踪”花园别墅模型
限三四年级报
遥控汽车绕圈
“城市梦想”区域规划模型
限三四年级报
遥控汽车竞速
“蓝翔”橡筋动力模型飞机
限四五年级报
遥控汽车过障碍
“天翔”木质弹射模型飞机
限四五年级报
遥控直升机定点降落
“天鹤”橡筋直升模型飞机
限四五年级报
遥控直升机过障碍
木结构（桥梁）模型
限五六年级报
橡筋动力光盘车测距
小力士（伞降）火箭
限五六年级报
中国风纸模天坛(加灯光)
限五六年级报
人人参与，每人只参加一个项目。
12月19日中午12点前必须把各班报名表交到赵瑞良处。
1、科技幻想画、科技小报、电报科学幻想画评比
活动时间：2013年12月
活动内容：1-6年级各班在12月27日号前至少交3幅高质量的科技幻想画和3张科技小报、3张电脑科学幻想画（电子稿可以拷到王老师处）交到美术组王丽先老师处，美术组负责评比，并将获奖的画和小报拍照，写报道。
负责人：王丽先
报道：美术组
2、科技小制作
每班上交5个小发明、小制作，贴上标签（班级、姓名、作品名称），于27号前上交至滕青林老师处，过后不恭。
负责人：滕青林
报道：滕青林
3、纸飞机射靶
（1）项目描述
&& 运动员自做3架纸飞机，在专用赛场内，将纸飞机分别手掷到九个不同分值的门框内，得分高者成绩列前。
（2）竞赛场地
&& 在无障碍、没有乱气流的长8—10米，宽3米场地上，起飞线向前延伸8—10米的终端设有得分门框，长宽1.2米门框内均分9个得分门区，垂直放在终端线上，底部离地面30公分。
（3）竞赛细则
折叠纸飞机：
①利用完整的A4纸手工折叠3架纸飞机，进专用赛场。
②完成的纸飞机：机身长度不得小于15厘米、机身收拢的翼展宽度不得小于4厘米，不得添加任何物质，飞机纸张不得有残缺和撕、剪。参赛模型采取自审和裁判抽审相结合的办法。
③在每架纸飞机上翼面清楚的写明队别、姓名、运动员编号以及1-3号机编号。
手掷飞行：
①竞赛为1轮（连续手掷3次，每架一次），时间3分钟。
②运动员在起飞线外将纸飞机依次手掷到门框内，飞机出手即为正式飞行。
③以3架飞机得分总和计算成绩，得分高者列前（成绩相同看3次中最好一次成绩，成绩好者列前、以此类推，）。
预赛时，每人飞两次，只要有一次中靶，就通过预赛，进入决赛。
①纸飞机添加任何物质的、飞机纸张有残缺和撕、剪的该竞赛架次成绩为O分。
②踏线、越线放飞的该竞赛架次成绩为O分。
③纸飞机撞击门框而未入门的、飞越边线的该竞赛架次成绩为O分。
④抽检不合格的，该竞赛架次成绩为O分。
⑤使用他人飞机参赛的该轮成绩为O分。
⑥纸飞机没写标注的、与自己身份不符的不得参赛。
4、纸飞机过圈
（1）项目描述
&& 运动员自做3架纸飞机，在专用赛场内，将纸飞机分别手掷飞机钻过纵向排列的三道圆圈。
（2）竞赛场地
&& 在无障碍、没有乱气流的长8—10米，宽3米场地上，起飞线向前纵向排列直径50厘米、40厘米、30厘米三道圆圈，垂直高度100厘米，放在终端线上。
（3）竞赛细则
手掷飞行：
①竞赛为1轮（连续手掷3次，每架一次），时间3分钟。
②运动员在起飞线外将纸飞机依次手掷到门框内，飞机出手即为正式飞行。
③以3架飞机得分总和计算成绩，得分高者列前（成绩相同看六次中最好一次成绩，成绩好者列前、以此类推，）。
③在每架纸飞机上翼面清楚的写明队别、姓名、运动员编号以及1-3号机编号。
预赛时，每人飞两次，只要有一次能过一圈，就通过预赛，进入决赛。
①纸飞机添加任何物质的、飞机纸张有残缺和撕、剪的该竞赛架次成绩为O分。
②踏线、越线放飞的该竞赛架次成绩为O分。
③纸飞机撞击门框而未入门的、飞越边线的该竞赛架次成绩为O分。
④抽检不合格的，该竞赛架次成绩为O分。
⑤使用他人飞机参赛的该轮成绩为O分。
⑥纸飞机没写标注的、与自己身份不符的不得参赛。
裁判：赵瑞良、徐蓉、陈静娴、滕青林、体育组老师
报道：徐蓉
比赛场地：室内体育场
场地布置：赵瑞良
时间：12月23号中午12点开始
五六年级12：00开始；三四年级13：00；一二年级14：00。
5、遥控车比赛
预赛时，遥控车在长300厘米，宽72厘米白线框内往返一次，每人两次机会，每次一分钟内完成。往返过程中不压线出框，就通过预赛，进入决赛。
（1）遥控车过障碍：从起点出发，连续通过一个限宽门（比选手赛车宽5厘米），一个暗箱，再石块一周回到起点，用时最短的获胜。选手站在起点处，不得随车移动。每人两次机会，取最好一次成绩。
（2）遥控车绕8字：地面上画8字线，从起点出发，沿线一侧行驶，走完8字，压线一次减1分，从总分100分里减。得分相同看时间，用时越少的获胜。每人两次机会，取最好一次成绩。
（3）遥控车竞速：选手操纵遥控车在长6米，宽0.72米的矩形框内连续往返3趟，用时短者获胜。选手可以随车跑动。每人两次机会，取最好一次成绩。中途压线或出框一次加5秒时长。
裁判：徐蓉、陈静娴、滕青林、赵瑞良、体育组老师4名
报道：徐蓉
比赛场地：室内体育场
场地布置：赵瑞良
时间：12月26号中午12点开始
五六年级12：00开始；三四年级13：00；一二年级14：00。
6、遥控直升机定点降落、遥控直升机过障碍
（1）遥控直升机定点降落：选手操作遥控直升机，从起点出发，第一次降落在方凳上，第二次降落在两张垫高的方凳上，第三次降落在指定分值的地面圈内，用时最少获胜。相同时间看降落点位置，降落点位置分值高的获胜。比赛时选手可以跟随飞机移动。3分钟内必须完成，时间用完不参与评奖。每人一次机会。
（2）遥控直升机过障碍：选手操作遥控直升机，从起点出发，绕过障碍物，碰到障碍物算失败，比赛时选手可以跟随飞机移动。2分钟内必须完成，时间用完不参与评奖。每人一次机会。
裁判：赵瑞良、徐蓉、陈静娴、滕青林
报道：滕青林
比赛场地：室内体育场
场地布置：赵瑞良
时间：12月27号中午12点开始
五六年级12：00开始；三四年级13：00；一二年级14：00。
7、魔方还原、橡筋动力光盘车测距、橡筋风动力小车
（1）魔方还原:5分钟内将魔方还原，过时间淘汰，最短时间的获胜。
（2）橡筋动力光盘车测距：用光盘作车轮，用橡筋作动力，发挥学生和家长的才智制作一辆小车，小车沿50米跑道的直线行驶，距离最远的获胜。每人两次机会，取最好一次成绩。
（3）橡筋风动力小车:
&动力小车套材，用橡筋作动力，利用套材里的器材制作一辆小车，小车沿50米跑道的直线行驶，距离最远的获胜。每人两次机会，取最好一次成绩。
裁判：赵瑞良、徐蓉、陈静娴、滕青林、体育组老师
报道：徐蓉
比赛场地：室内体育场
场地布置：赵瑞良
时间：12月24号中午12点开始
8、“蓝翔”、“天翔”、“天鹤”模型飞机
（1）“蓝翔”模型飞机:学生1—2人合作制作模型，记录离手到着陆的时间
（2）“天翔”模型飞机：学生1—2人合作制作模型，记录离手到着陆的时间
（3）“天鹤”模型飞机：学生1—2人合作制作模型，橡筋可以提前绕好，离手就开始计算时间，每人2次机会，取最长时间的那次为比赛得分。
裁判：赵瑞良、徐蓉、陈静娴、滕青林、体育组老师
报道：陈静娴
比赛场地：室外操场
时间：12月30号中午12点开始
9、小力士（伞降）火箭
每班两名学生，带着制作好的火箭在操场上发射。由体育老师计算留空时间，留空时间长的获胜。
裁判：金华、赵瑞良、体育老师
比赛时间：12月31号中午
地点：学校大操场
报道：赵瑞良
10、模型制作比赛（配合建筑模型市级俱乐部建设）
（1）模型制作项目包括，“梦想家园”创意小筑模型、“七彩阳光”涂装木屋模型、“格林童话”DIY古堡模型、“绿野仙踪”花园别墅模型、“城市梦想”区域规划模型、中国风纸模天坛(加灯光)，木结构（桥梁）模型，“杭州号”&现代级导弹驱逐舰拼装模型
选择性参与，限定人数。
练习时尽量不用胶水，练熟后使用胶水粘合定型。在家自己独立制作，贴上标签，写上班级姓名，上交科技活动室。
（2）成绩评定
现场制作竞赛成绩总分为100分，按照下列标准进行：
①建造&&&&最高40分
模型建造的技术质量、工艺质量包括涂装在内的模型外部形状的正确度。
②印象&&&&&最高20分
模型所显示的效果及其工整洁净程度。
③仿真&&&&&最高30分
模型与建造资料相符，结构齐全、比例准确、色泽及质感准确。
④创造&&&&&最高10分
对原模型创造的合理性（这里是指对材料的改造，模型外观必须尊重建筑原貌，）最高3分、科学性最高3分、合理性最高4分。
（3）制作比赛规定
①制作比赛所用模型、粘合剂、工具由运动员自带。
②可以对模型进行合理改造，尽量还原真实建筑原貌。竞赛套材不允许涂喷油漆。（但可用无污染的广告颜料和炳烯涂料）
③拼装模型套材都必须保持完整，配景底板自带，尺寸不大于0.25平方米，形状不限，可以自加配景（假山、水、树、草地等）
负责人：赵瑞良
裁判：钱校长、黄校长、吴校长、顾校长、金主任、赵瑞良、各班班长
地点：科技活动室
作品提交时间：1月3日。学生到校后即奖作品底面填上标签（含姓名、班级），放到科技活动室。
报道：美术组
& 吴琴玉校长宣布获奖班级、学生名单，发奖状。校长现场发奖。
获奖加分情况说明：
一等奖：5分；二等奖：3分；三等奖：2分，参与奖：1分。
各轮比赛全部参加的班级，班主任考核为优秀，每个年级总分最高的前1名为团体一等奖，前2名为团体二等奖，前3-4名为团体三等奖；发团体奖状。
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从六楼往下扔了几十个纸飞机有木有
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这个必须马，自习课有的玩了
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