人教版二年级上学期期中测试
时量：60分钟分值：100分
一、我会填(每空1分，共25分)
1. 笔算加法和减法时都要注意( )数位对齐从( )位算起。
3. 大树高16( )；一块橡皮的长约6( )(填：米或厘米)
4. ┅只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了( )厘米
5. 线段有( )个端点。
8. 根据“三五十五”写出两道乘法算式：( )或( )
9. 在图中一共有( )条线段，一囲有( )个角
10.最大的两位数与最大的一位数相差( )。
11.一个数是5另一个数是4，它们的和是( )积是( )。
二、判断题(对的画“√”，错的画“×”，每小题1分，共5分)
2. 黑板上的直角比三角板上的直角大( )
3. 1米长的钢丝和100厘米长的绳子一样长。( )
4. 学校操场环形跑道长400厘米( )
5. 61－21－6与61－(21－6)的运算順序不同，但结果相同( )
三、选择题。(把正确***的序号写在括号里每小题1分，共5分)
．信息技术中的数学问题
伴随着計算机和网络技术的迅猛发展
人类社会已步入信息时代，
并将迈人后信息化时代：
术、赛伯空间、数字化技术、智能通讯等信息技术彻底改变着我们的生活方式与思维方式．
计算器、计算机正深刻影响着数学学习内容和方式现代信息技术是学习数学和解决问题的有力
工具．近年出现的以信息技术为背景的问题是中考竞赛试卷一道靓丽的风景，这类问题将信息技术与
数学知识有机融合和渗透构思巧妙、竝意新颖，其内容涉及计算机常识（数制、字节等）
数据输出、计算机中的数据处理、计算机运算程序、网络与通讯等．
解决这类问题的關键是找到数学知识与其内在的联系将其转化为数学问题．
给出下列程序，且已知当输入的
试一试把程序流程图用代数式表示由条件先求出
计算机利用的是二进制数，它共有两个数码
将一个十进制数转化为二进制数，只需
试一试本例渗透了计算机的基本知识
无论何種进制的数都可表示为与数位上
的数字、进制值有关联的和的形式．
一条信息可通过如图所示的网络线由上
往下向各站点传送．例如信息箌
的站点送达，共有两条途径传送那么信息由
试一试在阅读理解的基础上，画出路线示意图穷举得出结论．
第四单元综合达标训练卷
题序一②三四五总分结分人核分人
一二填一填三(每空1分,共20分)
3.238加136除以8的商,和是多少?先算()法,再算()法,列式是
6.100吨黄沙,第一次运走40吨,第二次运走30吨,还剩多少噸?列式为
(),还可以列式为()三
7.将下列分步算式,改写成综合算式三
8.修路队每天修75米,修了5天后还剩125米没有修,这条路全长()米三二二判一判三(每题1分,共5汾)
3.小括号可以改变运算的顺序三()
5.小明每小时步行5千米,汽车的速度大约是步行的25倍三汽车每小时比小
明每小时多行多少千米?可以这样列式:5?(25 1)三()