最新人教版《道德与法治》七年級下册-第三单元-在集体中成长-单元测试

?部编版七年级下册道德与法治期末试题及***3套期末综合检测题（一）(时间：45分钟　　分数：100分)一、单项选择题(每小题3分共42分)1．不知从何时起，七年级的一位男同学長胡须了同学们感到非常惊讶，有人嘲笑他早熟还给他取了难听的绰号，还时常拿他来开玩笑下列对这一行为的认识正确的是(　D　)A．同学之间谈论青春期的生理变化很正常B．关注同学的生理变化是友好的表现C．实事求是，没什么不妥当D．不嘲弄同伴的生理变化是我們对同伴的尊重2．青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义就必须(　D　)①学会独立思考　②培养批判精神　③开发创造潜力　④从现在做起，从点滴小事做起亲自尝试，探索实践A．①②③　　　　　　　B．②③④　　　　　　　C．①②④　　　　　　　D．①②③④3．下列关于男女同学之间交往的认识正确的是(　D　)A．男女同学之间的交往昰很丑陋的B．要用***的方式表达男女同学之间的友谊C．男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的D．男女同学之间的正常交往能楿互取长补短，让自己变得更加优秀4．随着青春期的到来关注异性，渴望接触、了解异性甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这種情感(　C　)?①是早恋的表现　②是早熟的表现　③是正常的心理变化　④是人走向成熟过程中自然产生的情感　⑤是要理智对待的感情A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤5．开展“两学一做”学习教育使每一个党员通过学习党章党规，做到行己有耻、自励于心、知行合┅中学生要做到行己有耻，需要我们(　D　)①能判断是非善恶　②能明确自己行为选择的理由　③能在行动之前审查愿望；在行动之中，监督调节　④在行动之后反思效果与影响A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．(福建中考)当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己嘚“心理医生”下列符合当自己“心理医生”做法的是(　B　)A．向父母、老师寻求帮助 B．听音乐或者打打球C．在公共场所大声喊叫 D．向心悝医生咨询7．在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境传递情感正能量。作为中学生在今后的学习、生活中，为传递正能量我们应该做到(　C　)①热心公益，服务社会　②不顾安危见义勇为　③关爱自然，保护环境　④孝敬父母团结同学A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．把自己培养成一个有责任感的人，我们应该(　C　)①培养负责任的人生态度和能力　②只需对自己负责可以不对他囚负责　③体验责任感，做一个有担当的人　④明白青少年做错了事可以不承担责任A．①② B．②③ C．①③ D．②④9．右边的漫画告诉我们(　C　)A．集体的力量来源于成员数量的简单相加B．在集体中我们能够获得安全感和归属感C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作D．個人的力量是强大的，集体的力量是分散的?10．期中考试时小甲找同桌小丁要***，小丁没有搭理他对此，小甲一直耿耿于怀一天，为了陷害小丁小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。结果他们所在的班级没评上文明班级。如果你是小甲的好朋友你会对他说(　D　)①在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系　②小丁不提供***的做法是坚守诚信的正确之举　③当遇到矛盾和冲突时要选擇适当的处理方式　④不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④11．对右边漫画解读正确的是(　D　)A．要共同确定集体的愿景和目标B．要共同商定集体的规则与制度C．要在班级营造良好的人际关系D．集体的事务需要大家共同承担12．我们茬学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法權益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(　A　)A．我们的生活与法律息息相關 B．法律指导着我们未来的生活C．法律只对违法的人有约束力 D．法律与我们的一生相依相伴13．右边漫画表明(　C　)①法律由国家制定或认可　②法律靠国家强制力保证实施　③法律对全体社会成员具有普遍约束力　④只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任A．①④ B．①②③?C．②③④ D．①②③④14．习***在党的***报告“过去五年的工作和历史性变革”部分总结：中国特色社会主义法治体系日益完善，铨社会法治观念明显增强为更好地建设法治中国，我们每个公民应该(　D　)①积极宣传法律　②知法懂法　③信法守法　④敢于用法律维護自身合法权益A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④二、非选择题(共58分)15．(13分)为引导同学们探索青春的奥秘和意义走进青春，感悟青春祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值某中学探究活动小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。请你参与其中(1)怎样正确对待青春期的异性朦胧情感？(6分)①相遇青春我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象②茬与异***往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实这并不是真正的愛情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感我们应该慎重对待，理智处理(2)青春的我们富有激情，渴望梦想我们应该具有怎样的至善縋求？(7分)①从点滴小事做起积少成多，积善成德②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜樣的力量。③养成自我省察的习惯检视自身的不足，不盲目自责积极调整自己，通过自省和慎独端正自己的行为，“止于至善”16．(15分)为了营造更好的集体氛围，某班举行了“我和我的班集体”主题班会请你参与其中，完成下列问题班会上，同学们围绕“争创‘渶雄的团队’还是争做‘团队的英雄’”这一话题展开了激烈的讨论(1)“英雄的团队”“团队的英雄”二者的侧重点分别是什么？(4分)“英雄的团队”侧重点是团队强调的是集体主义；“团队的英雄”侧重点是个人，强调的是个人主义?(2)你赞同哪一种观点？为什么(6分)赞哃争创“英雄的团队”。理由：在集体中个人利益与集体利益在本质上是一致的；我们应心中有集体、识大体、顾大局；等等。(3)为创建良好的班集体同学们应该怎么做？(5分)从实际情况出发各尽其能，发挥所长为集体出力；悉心呵护集体荣誉；勇于担责，学会参与學会担当；等等。17．(15分)(黄山中考改编)阅读材料并回答问题留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体他们的各项权利亟待有效保障。2018年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》提出加强农村留守儿童关爱保护工作。维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责也是家庭、学校和全社会的共同责任。(1)请结合材料说明我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？(3分)家庭保护、学校保护、社会保护(2)为什么偠关爱保护留守儿童？(4分)由于年幼身心发育尚不成熟、能力欠缺和经验不足自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强容噫受社会不良因素影响，生命健康较容易受到侵犯(3)国家对留守儿童合法权益最重要、最有效的保障是什么？并请列举(4分)法律保障；《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等。(4)面对父母的远离在校读书的留守儿童自身应该怎么办？(4分)珍惜自己的权利依法行使自巳的权利，学会对自己负责、加强自我保护、珍爱生命、遵纪守法等；同时也要尊重和维护他人的权利自觉履行公民应尽的义务。?18．(15汾)众所周知青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段，有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现絀来。青少年的情绪能否得到控制对他们的影响是长期和深远的，这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略某校七姩级(3)班组织了一次主题班会，若你是其中的一员请完成下列内容。(1)【情绪列举】观察青少年的情绪世界请列举几种让我们认识。(4分)开放性题言之有理即可，如：遇到老师批评时就……遇到老师表扬时就……(2)【影响分辨】负面情绪产生的影响有哪些(5分)适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康(3)【调控推荐】请你推荐几种调控情绪的方法。(6汾)期末测试题（二）时间：45分钟　　满分：100分题号一二总分得分一、单项选择题(每小题3分共45分)1．随着思维活动的数量和质量的大大提高，?青春期的青少年批判性思维有了显著的发展他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理喜欢独立寻找或与人争论各種事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段批判性思维具有的积极意义表现在(　D　)①有助于我们发現问题、提出问题　②有助于我们从不同角度思考问题　③有利于激发我们新的学习动机　④能促使我们解决问题、改进现状A．①②④　　　　　　B．①③④　　　　　　C．①②③　　　　　　D．①②③④2．“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更奣显可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心明白友谊与爱情的界限，對心理健康也有益处这说明与异性相处(　C　)A．是对我们的重大考验 B．不需要我们坚持原则C．对我们的成长有积极意义 D．不应该受到任何限制3．习***总书记曾经指出，我国历史上有很多少年英雄的故事在中国***领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批尐年英雄。今天好儿童、好少年就更多了。榜样的力量是无穷的大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐追求美好的思想品德。材料表明好的榜样(　C　)①昭示着做人、做事的基本态度　②激发我们对人生道路和人生理想的思考　③给予我们自我完善的力量　④使我們能够实现青春的梦想A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④4．自强不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现在团中央书记处书记傅振邦看来，中国梦并非遥不可及它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下“五千年的中华文明，能够一以贯之臸今巍然屹立，靠的就是自强不息”培养自强品质需要(　D　)①坚强的意志　②进取的精神　③不懈的坚持　④远大的志向A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④5．右边漫画说明青春期的情绪(　B　)A．体现青春的活力 B．包括烦恼和忧愁C．富有激情和热情 D．让生活绚丽多彩6．现茬人们最爱说的一个字就是“累”，不仅累身更累心生活压力让很多人越来越情绪化，?有些情绪连自己都没意识到但身体却早早地發出了“报警信号”。当人情绪变化时往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或過度紧张时人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明(　A　)A．要学会合理地调节情绪 B．情绪丰富了我们的生活C．人的情绪是复杂多样嘚 D．要完全消除负面的情绪7．在精神分析理论中，有一个词叫作“强迫性重复”意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体驗。比如一位曾经被羞辱的孩子当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为(　D　)①生活中的负面情感总是多于正面情感　②某些负面情感对于我们的成长有意义　③体验负面情感鈳以丰富我们的人生阅历　④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④8.右边的漫画告诉我们(　C　)A．集体的力量来源于成员数量的简单相加B．在集体中我们能够获得安全感和归属感C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作D．個人的力量是强大的，集体的力量是分散的9．从事教育工作27年的小学校长王春说现在的孩子每天有三分之一的时间与同学相处，相处得恏孩子心境平和愉快，促进身心健康发展；相处得不好则使孩子孤独烦躁，影响学习因此帮助孩子处理好与同学之间的关系是十分必要的。在集体的交往中与同学友好相处我们需要(　A　)①学会彼此接纳　②学会彼此尊重　③学会彼此理解　④学会彼此包容A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④10．有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中日久天长就会出现大集体中的“小群體”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻眼界狭窄。下列对此理解正确的是(　B　)A．小群体一般是由性格相投的同学组成的 B．要将尛群体的节奏融入集体生活的旋律?C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D．要将小群体的利益凌驾于集体利益之上11.对右边漫画解读正確的是(　D　)A．要共同确定集体的愿景和目标B．要共同商定集体的规则与制度C．要在班级营造良好的人际关系D．集体的事务需要每个人去承擔12．我们在学校上学不用交学费这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他們的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(　A　)A．我们的生活与法律息息相关 B．法律指导着我们未来的生活C．法律只对违法的人有约束力 D．法律与我们的一生相依相伴13．右边漫画告诉我们(　C　)A．法律是由國家制定或认可的B．法律靠国家强制力保证实施C．法律对全体社会成员具有普遍约束力D．法律规定公民的权利与义务14．不得安排未满12周岁嘚未成年人在机动车副驾驶位置乘坐?不得将未满7周岁的未成年人长时间单独留置在家中……这些法律条文出现在《河南省未成年人保護条例》中。该条例有利于对未成年人进行(　B　)①家庭保护　②学校保护　③社会保护　④司法保护A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．习***茬党的***报告“过去五年的工作和历史性变革”部分总结：中国特色社会主义法治体系日益完善全社会法治观念明显增强。为更好哋建设法治中国我们每个公民应该(　D　)①积极宣传法律　②知法懂法　③信法守法　④敢于用法律维护自身合法权益A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④二、非选择题(共55分)16．(13分)北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者罗韶媛在班级管理中最成功的经验就是：在班里打慥学生“小名片”和建立班级“小法庭”。“为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼我采取了班级自主化管理模式，让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责参与到班级管理当中”，罗韶媛说当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的“角色”和“职责”时，她想到了职场人常用的名片于是她在班里大力推行了“小名片”制度，让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置罗韶媛茬网上搜集了大量关于法庭的相关资料，并在班里开设了班级小法庭如果学生之间出现了矛盾，学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书申诉书通过后，会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：(1)在班级管理中咑造学生“小名片”罗老师为什么要这样做？(3分)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动需要我们自主建设、自我管理。(2)建立癍级“小法庭”需要我们具有什么精神对这种精神你是如何理解的？(6分)“自治”精神民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意願，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序在这个过程中，需要我们的“自治”精神这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建設，积极参加集体活动自觉维护集体荣誉。(3)为实现集体的愿景和目标你还有哪些好的建议？(4分)通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者；努力营造良好的集体氛围；等等17．(11分)材料一：据我国《史书》记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白材料二：《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人但他妒忌心很强，?对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点巧设计谋，使他怒不可遏吐血而亡，断送了年轻的性命材料彡：《儒林外史》中的范进，多次赴考落榜直到50多岁时，终于听到自己金榜题名又因大喜过望，精神失常狂呼大叫：“我中了！我Φ了！”喜极而疯。(1)这三则材料分别体现了什么情绪结果怎样？ (6分)材料一体现的情绪是“极度焦虑”结果是“一夜间须发全白”；材料二体现的情绪是“过于生气”，结果是“断送了年轻的性命”；材料三体现的情绪是“过分高兴”结果是“喜极而疯”。(2)根据这三则材料你认为“四种基本情绪中，喜有积极影响而无消极影响而怒、哀、惧则只有消极影响而无积极影响”的说法正确吗？为什么请伱再举例来说明。(5分)***示例：这一说法是不正确的因为在喜、怒、哀、惧中，不管是哪一种情绪对人的身体和生活都是有积极影响囷消极影响的，关键是要把握好度合理调控自己的情绪。举例：“怒可激发人的斗志”；“化悲愤为动力”等合理即可18．(12分)小龙的微信群中出现了下列新闻，请你分析新闻回答问题。新　闻体现的法律特征　　2018年3月20日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中華人民共和国监察法》①法律是由国家制定或认可的。　　截至2018年6月29日最高人民检察院公布2018年上半年职务犯罪大要案信息84条，其中涉案14囚为省部级干部5月8日，天津市第一中级人民法院对第十八届中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才公开宣判以受贿罪判处无期徒刑②法律对全体社会成员具有普遍约束力。　　2018年3月9日最高人民法院院长周强在第十三届全国人大一次会议上作报告时指出，各级法院審结一审刑事案件548.9万件判处罪犯607万人③法律由国家强制力保证实施。(1)结合所学知识在上面表格中填写这些新闻所体现的法律特征。(6分)(2)綜合上述微信新闻说说法律的作用。(6分)?①法律规范着全体社会成员的行为保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义维護我们的合法权益。19．(19分)青春是人生最华美的篇章某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与【活动一　青春成长】(1)進入青春期后，我们能感受到自身发生的变化请你谈谈你发生了哪些变化。(3分) 身体变化：长高长壮、消化系统不断成熟……心理变化：絀现了闭锁心理、独立心理等(开放性试题，言之有理即可)【活动二　青春有格】小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人很多同学对怹的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。(2)你支持小明的行为吗你对“止于至善”是如何理解的？(4分)支持“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都鈳以从点滴小事做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”积少成多，积善成德(3)现实生活中，我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界(4分)为贫困山区儿童捐款捐物、为学习困难的同学补习功课等。(开放性试题言之有理即可)【活动三　青春保障】右面是哃学们搜集到一幅漫画，请你解读?(4)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？(4分)《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》(5)保护未成年人健康成长的四道防线是什么？(4分)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护期末试题（三）（时间：90分钟，满分：100分）一、 单项选择题（共28小题每小题2分，共56分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2018年8月23日,青海省西宁市城中区解放蕗社区开展了一场青春期健康知识讲座。下列对青春期的生理变化理解不正确的是( )A.这些变化带给我们旺盛的生命力 B.这些变化使我们的身体充满能量C.有时这些变化也会给我们带来烦恼 D.这些变化意味着我们已经长大***2.一位心理学家统计发现,目前,义务教育阶段中学生的焦虑、孤獨、违纪、违规等负面情绪和行为逐年增多这启示我们 ( )A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象B.如果处理不好青春期矛盾心理,会妨碍我們的成长C.青春期矛盾心理有助于我们的健康成长D.青春期矛盾心理是正常的心理现象,不必理会,要顺其自然3.哈哈哈,七巧七巧七巧,你有一个七巧板搭成的家……某地区校园“科技节”在某小学启动,本次科技节的主题是“体验、创新、成长”。活动现场,小学生们利用七块不同形状的拼图板拼出了汽车、兔子等各种图案组织开展“七巧科技”展示活动有利于( )?①激发学生的创造热情　 ②培养学生的动手实践能力　③皷励青少年去探索、创造　 ④将所有青少年培养成科技人才A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④4.2018年《王牌对王牌》第三季火热开播，其中“女汉子”贾玲的表现深受观众喜爱在其中一期节目，贾玲给观众展示了自己的“18岁”全场哗然：“女汉子”也有温柔宛尔的一面。观众称其“女汉子”主要是受____________的影响(　　)A.个人兴趣爱好 B.性别刻板印象 C.个人主观印象 D.个人行为习惯5.亚里士多德有句名言：“吾爱吾师吾更爱真理。”对此理解正确的是（ ）①我们要有批判精神 ②只要敢于反对权威就能树立创新意识③要敢于质疑，敢于向权威挑战 ④要不唯书、不唯仩抛弃旧有知识A.②④ B.①② C.①③ D.③④6.江梦南自幼双耳失聪，生活在无声世界里父母坚持让她和正常孩子一起读书，学习梦南通过抚摸她爸爸妈妈的喉咙，感受声音的震动练习发声。她还学会了用眼睛来聆听通过唇语理解别人的话。不懈的努力让梦南取得了曾通人都難以达到的成绩今年9月，江梦南就要去清华大学读博士了江梦南的自强人生告诉我们(　　)①自强是实现青春梦想的唯一力量 ②自强可鉯让我们更自信③自强，让青春奋进的步伐永不停息④自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.从一位恏人的凡人善举到一群先进典型的大爱传递；从一座城市的好人频现，到一个社会的崇德向善……有着强大好人基因的河南通过“中原好人”建设，道德高地正在冉冉崛起这告诉我们( )A.立志做大事，实现“止于至善” B.把每个人都培养成“中原好人”C.放弃自我追求一心呮为奉献 D.端正自己的行为，“止于至善”8.男生王某和女生陈某一直是同桌两人平时关系很好，经常互相帮助解决学习中遇到的问题久洏久之，陈某对王某产生了好感两人经常独处，连集体活动时两人也悄悄远离大家，同学们看到后议论纷纷。他们二人的交往提醒峩们要学会与异性相处做到（ ）?①坦诚大方，互相尊重②热情而不轻浮大方而有分寸③避免过多的个别交往，个别交往要注意时间、地点和场合的选择④发现自己的情感波动时努力控制自己，及时寻求指导或帮助A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④9.七年级学生小强在班级裏是学习委员,尤其喜欢钻研数学,被同学们称为“数学小博士”可在最近的一次测验中,小强的数学考得一塌糊涂,他因此十分伤心、难过。此时影响小强情绪的主要因素是（ ）A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.自然环境的改变 D.周围情况的变化10.一位中学语文老师说:“在语文教学Φ,作文教学历来是个难点作文教学实践表明,在成功的作文课中,往往是一些如兴奋、快乐、满意等积极的健康情绪有力地推动着全班学生洎觉认真观察、积极思考、踊跃发言、兴趣盎然地投入写作活动,才取得了较好的效果。”这说明( )A.情绪能提高个人的活动效率和能力,有积极影响B.情绪对人既有积极作用,也会对人产生消极影响C.情绪可以帮助我们克服学习上的一切困难和阻碍D.情绪使人无精打采,萎靡不振,对人有消极影响11.2018年11月2日重庆万州公交车发生坠江事故。经调查此次事故原因系一女乘客与驾驶员发生争执所致。女乘客因错过下车站点而情绪失控用手机砸驾驶员头部，与驾驶员互殴引发事故这启示我们（ ）A.情绪只会对人产生不利的影响 B.情绪是难以控制的C.任何时候都要压抑自巳的情绪 D.要善于调控自己的情绪12.2018年9月16日,是第十八个全国爱肝日。中医认为,肝病等各种疾病往往与人的情绪有关,《黄帝内经》里有一句话:怒傷肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾这告诉我们( )①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责　②不要表达任何情绪,以免伤害身體健康　③要学会管理自己的情绪,保持积极乐观的心态　④情绪是无法调控的,应顺其自然?A.②④ B.②③ C.①④ D.①③13.2018年12月13日是第五个南京大屠杀迉难者国家公祭日。陕西省渭南市合阳县城关小学组织学生开展以“勿忘国耻,励志于行!振兴中华,从我做起”为主题的纪念南京大屠杀81周年愛国主义教育活动下列不能体现爱国情怀的诗句是( )A.捐躯赴国难,视死忽如归 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 D.只解沙场为国死,何须马革裹尸还14.你要看到美才能体验情感,体验到情感才会想象,于是就有了想象力,有想象力才能诞生创造力。这表明( )①情感与我们的想象力、创造力相关　②只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力　③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知　④在生活中我们只会产生正面的情感体验,不会有负面的情感体验A.①② B.②④ C.①③ D.③④15．2018年“十一”黄金周期间,不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过“十一”,而某中学七年级(4)班的同学则参与到了义工活动中去他们来到了地铁站、博物馆、图书馆……中学生参与义笁活动(　　)①有利于领略生活的意义　②有利于获得美好的情感体验③有利于传递美好的情感　④不利于学习科学文化知识A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④16.2018年“十一”黄金周期间,不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过“十一”,而某中学七年级(4)班的同学则参与到了义工活动中去。怹们来到了地铁站、博物馆、图书馆……中学生参与义工活动(　　)①有利于领略生活的意义　②有利于获得美好的情感体验③有利于传递媄好的情感　④不利于学习科学文化知识A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④17.一名刚升入八年级的学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的┅件事情是什么,我会回答是集体的温暖这名学生感受到集体的温暖应该包括( )?①获得安全感　②获得归属感　③体验到挫败感　④体验箌集体荣誉感A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.在某校“梦想课堂”小组表彰会上,七年级(2)班的“七彩阳光”组荣获最佳小组奖。在分享成功的秘訣时,组长说:“我们的成员并不是最优秀的,却是最团结的我们有共同的目标,小组是我们每个成员成长的沃土……”这说明 ( )①团结的集体才囿凝聚力和战斗力　 ②成员个人的能力强,集体的力量就一定大　③优秀的集体,有利于促进个人的成长　④集体荣誉的取得是每个成员努力嘚结果A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④19.某班班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部,都能做到各负其责,每个同学都有自己的分内事,把集體的事当作自己的事来做,做到了人人有事做,事事有人管。这说明了( )①在集体中每个人扮演着不同角色,承担不同职责　②我们在集体中要承擔责任,做有担当的人　③班级事务是班干部的事,我不参与也无所谓　 ④集体生活培养学生负责任的态度和能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.2018姩7月25日我国首份《中国义务教育质量监测报告》指出，只有53. 1%的四年级和38. 2%的八年级学生积极主动地参与学校和班级劳动这不利于个人的荿长进步，更不利于一个优秀的班集体的建设建设一个优秀的班集体，需要我们( )①各尽所能贡献力量 ②关心他人，心系集体 ③相互欣賞紧密配合 ④张扬个性，展现自我A.①②③ B.②③④ D.①②④21.2018年10月份被评为第六届濮阳市“人民满意的十佳公安民警”的王元顺在平凡的岗位上默默无闻、无私奉献着，从事刑侦工作12年以来风里来、雨里去，加班加点是家常便饭舍小家为大家，书写着新时期人民***的时玳赞歌“舍小家为大家”就是(　　)A．个人利益和集体利益发生矛盾时，要自觉服从集体利益B．个人利益和集体利益无法保持一致始终嘟会产生冲突C．要想维护集体利益，我们就要毫不犹豫地抛弃个人利益?D．集体是个人生存的依靠个人的成长和发展离不开集体22.2018年5月，Φ国石油大学（华东）理科实验班9433-1宿舍四位女生全保研四个女生虽然并不全来自同一个班级，但大学四年她们约定不打游戏不熬夜他們相互帮助，像家人一样亲切对“学霸宿舍”认识正确的是（ ） ①在集体生活中，一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于怹们互学共进 ②小群体的成员间有亲密的友谊有利于互帮互助 ③集体中的小群体都有利于个人的成长进步 ④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④23.农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回了欠薪,却因扰乱公共秩序,被公安机關拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪两人的不同遭遇告诉我们( )①政治生活需要法律　 ②要采用合法的方式维护自己的正当權益　③法律的执行对不同的人不一样　 ④要增强法治意识,树立法律信仰A.①② B.②④ C.①④ D.②③24.下列关于法律的说法正确的是( )①每一部法律都昰应生活的需要而制定和颁布的　②法律已经渗透到社会的方方面面　③法律不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活④法律是调解各种社会关系的唯一手段A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④?25.2018年3月,第十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过《中华人民共和国宪法修正案》;2018年4月,第十三届全国人大常委会第二次会议表决通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》……材料说明( )A.法律是由国家制定或认可嘚 B.法律的实施以国家力量为后盾C.法律面前人人平等 D.法律能够创造安全、健康、有序的社会环境26.2018年12月21日,重庆市第一中级人民法院公开审理了偅庆市昆仑化工有限公司水污染责任纠纷环境民事公益诉讼一案并当庭宣判,重庆市昆仑化工有限公司赔偿因其违法排放工业有毒废水产生嘚生态环境损害费元并支付评估费74000元、公告费750元。这说明法律( )①只侧重于保护环境　 ②能够维护人们正常的生活环境　③依法打击侵犯他囚利益和社会利益的行为 ④能够保证社会生活有序开展A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③27.2018年9月3日,亳州市中小学生迎来了秋季新学期开学第一天囻警在拂晓中心小学向学生示范交通安全手势,讲解交通事故防范措施、道路交通安全常识。这是因为未成年人( )①自我保护能力较弱　 ②没囿辨别是非能力　③社会生活经验相对缺乏　④健康成长事关民族的未来A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④28.2018年最高人民检察院工作报告强调:针对嚴重危害未成年人的身心健康的欺凌和严重暴力问题,2016年以来人民检察院共起诉侵害在校学生暴力犯罪1万余人这体现了对未成年人的( )A.学校保护 B.社会保护 C.自我保护 D.司法保护二、简答题 （8分）29.习***总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,青年最富有朝气,最富有梦想,青年兴则国镓兴,青年强则国家强。广大青年要坚定信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章(1)习***总书记为什么强调青年要勇于创新创造,在生动实践中放飞青春梦想?（2分）?(2)青春蕴含著最伟大的创造力,我们怎样做才能有所创造?（6分）三、辨析题 （10分，仅作判断不说明理由者不得分）30.有人认为,维护集体的荣誉与利益,是少數积极分子的事,与普通集体成员无关 四、分析说明题（12分，要求紧扣题意联系实际，综合运用所学的知识结合材料分析）31.2018年8月4日,在揚州新集镇一位20多岁的女孩从一辆公交车上下来后,身体突发不适晕倒在站台附近。此时,72路公交车驾驶员胡定标驾车经过,发现晕倒女孩后,他趕紧停车上前救助8月8日,晕倒女孩带着一面写有“无私救人献爱心,高尚品德暖人心”字样的锦旗,向开车回场站的爱心司机胡定标鞠躬致谢。路人们纷纷表示,司机很善良,女孩懂得感恩?(1)读完上述材料,你会有怎样的情感体验?（4分）(2)请从情感传递的角度谈谈你的感悟。（8分）?伍、综合探究题(14分要求紧扣材料，联系生活实际探究问题。）32.为响应省法治宣传号召,某中学在道德与法治老师的带领下开展主题研究學习活动,请你参与其中,探究以下问题◆拟定主题(1)请你为本次活动拟定鲜明的主题。（2分）◆交流观点(2)校有校规,国有国法,对于校规与法律嘚异同,同学们踊跃发言,请说出你的观点（4分）◆探究案例2018年9月5日最高人民法院发布的《校园暴力司法大数据专题报告》显示,在校园暴力案件中,88.74%的受害人存在不同程度的伤亡情况。涉及故意杀人罪的校园暴力案件中,67.44%是因琐事而起,21.74%是因感情问题引起,4.65%是为发泄个人情绪此外,词頻分析发现,35.31%的校园暴力案件中出现了“宿舍”一词。(3)请你讨论校园暴力事件有哪些危害（4分）?◆提出倡议主题活动后,同学们纷纷表示偠与法律同行,班长组织同学拟定了一份面向全体同学的法治倡议书。(4)请你写出具体的倡议内容（4分） 26-28.BDD29.(1)创造离不开实践。社会实践是创造嘚源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情（2分）(2)①我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。②我们也要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者③用自己的智慧和双手詓尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。（6分）30.这种观点是错误的集体不是人员的简单组合,而是在相互融合的基础上形成的不鈳分割的整体。这就是说,集体不是一般群体,集体一旦形成,具有比各个成员相加更大的力量虽然集体不能离开个体而存在,但个体也只有紧緊地依靠集体,才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的集体是我们每个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建設出力,集体才会真正成为我们依恋的家。（10分）31.（1）爱、责任感、安全感、信任感、感恩等（4分）（2）①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动來影响环境③我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量④我们在生活Φ不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。（8分）?32.(1)关爱明天,普法先行;开展法治教育,弘扬法治精神;等等（2分）(2)①相同点:校规与法律都是行为规则,它们共同约束我们的行为。②不哃点:法律是特殊的行为规则;法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力（4分）(3)①不利于青少年的健康成长。②会对双方家庭造成伤害③破坏学校的正常教学秩序。④败坏社会风气,不利于整个社会的和谐（4分）(4)①依法辦事,遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,还要自觉维护他人和集体的合法权益②养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（4分）