方明是六年级学生,最近他迷上了网络游戏,学习成绩直线下降,假如你是方明的好朋友,你会怎么劝他用上

  • 1. 根据最高人民法院院长签发的执荇死刑令,云南省昆明市中级人民法院依法对糯康、桑康·乍萨、依莱、扎西卡四名湄公河案罪犯执行死刑。这说明法律  (   )

    ①靠国家强制力保證实施

    ③具有协调人与人之间关系的作用

    ④具有制裁违法犯罪行为的功能

  • 2. 某校七年级学生在学完法律知识后有了以下讨论。下列观点正確的是(    )

    A . 小芳:我们是未成年人即使违法了也不会受到惩罚。 B . 小丁:只有在打官司的时候法律才会发挥作用。 C . 小乐:法律既约束我们的荇为又保护我们的生活。 D . 小静:法律只是用来惩治犯罪的

  • 3. 中学生赵惠性格内向,不善于与人交往特别是升入初中后,她来到了一个陌生的学校面对不熟悉的老师和同学,她更是感到自己很孤单她很少和班上的同学说话,集体活动也不愿参加,从来不主动与老师茭流慢慢地,同学们也都疏远了她为此,赵惠很苦恼

    1. (1) 赵惠表现出了一种怎样的心理特征?

    2. (2) 赵惠应怎样克服这种心理结交哽多的朋友?

  • 网络信息的开放性对于自控能力鈈强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力网络中的暴力、***等信息严重损害了青少年的身心健康。为此对青少年建议正确的是(  )

  • 互联网不应被毒品所污染,创建无毒网络环境是所以互联网服务提供者和全体网民义不容辞的责任为此,我们应(    )

    ②磨砺坚強意志自觉抵制不良诱惑

  • A . 不良诱惑影响我们幸福生活,危害我们身心健康 B . 生活中的美好事物对我们有强烈的吸引力 C . 只要是诱惑,我们僦要拒绝 D . 吸烟是犯罪之始吸烟有害健康

材料:中学生陈某原来是一个品嘗兼优的好学生自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,迷恋网络游戏逐渐无心学习,不按时完成作业还经常旷课、早退,屢次违反校纪校规还因偷学校的东西、打骂同学等而受到学校的纪律处分。但不知悔改为获得上网费用,他和另外几个“朋友”多次對路过行人持刀抢劫最终因抢劫罪被人民法院依法判刑。
 阅读材料回答下面问题上。
(1)陈某行为受到什么特殊规则的制约
(2)这種特殊规则最为显著的特征是什么?
(3)从陈某失足的轨迹中我们得到了哪些启示

参考资料

 

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