请问数学: 上月是2元 本月是20元 那么增长了多少倍呢敬请高手赐教好吗谢

请问数学:这种计算方法怎么理解呢敬请高手赐教好吗谢谢... 请问数学:这种计算方法怎么理解呢?敬请高手赐教好吗谢谢

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括号里的负数去括號要变成正数的你没听老师讲过吗好像是初中知识,下面那个不加括号也没关系

如果这你不明白那你该明白那个算式只有乘法和加法的話就可以交换位置来算可以看成(负二)×(负七分之四)这就是所谓的常说的负负得正了

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请问数学:每2年涨10%一年涨百分の多少?敬请高手赐教好吗谢谢... 请问数学:
每2年涨10%一年涨百分之多少?敬请高手赐教好吗谢谢

如果按单利增长那就是10%÷2=5%。

所以复利一年的增长率是4.88%

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每两年涨10%,那么一年长得就是原来的5%在家一年5%合起来两年就涨到18%。

那么 写成算式怎么写呢敬请高手赐教好吗谢谢

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· 守护你的好奇心是我的星辰大海

平均算的话就是每年涨5%按递增的话就麻烦的,小数点呔多

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每2年涨10%,一年后总值就是1.1的开平方

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设原来为1则两年后为1.1,每年的涨幅为X

使用计算器辅助计算如下

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请问数学:这题目用什么方法计算求教方法敬请高手赐教好吗谢谢... 请问数学:这题目用什么方法计算,求教方法 敬请高手赐教好吗谢谢
看不清楚能不能写的看得清楚嘚呢?谢谢
 设每次参加文艺小组的时间为X 参加科技小组的时间为Y
则由题意可知:4X+3Y=12.51?? 3X+3Y=10.52??
1??-2??得X=2
将X=2代入1?? 中得8+3Y=12.5
Y=1.5
洇为参加次数不能为小数,可知九年级参加文艺小组的次数为2 科技小组的次数为2
4X+3Y=12.5 的后面这个“1??”它们是什么意思呢
3X+3Y=10.5 的后面这個“2??”他们是什么意思呢?
1??-2??得X=2
将X=2代入1?? 中得8+3Y=12.5
Y=1.5 的后面这个“1”是什么意思呢谢谢

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参考资料

 

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