小学英语主题教研《趣味游戏集》
对小学生来说英语课堂趣味教学是英语教学的重要原则之一，也是英语教学方法中
不可缺少的重要组成部分近年来，国内外教育工莋者都充分肯定了趣味教学对英语学习
效果的重要作用在第二语言的学习中，教师教学方法的趣味性对培养学生学习英语的兴
趣正确嘚学习态度以及好的学习习惯的养成，有着不可忽视的作用使学生保持积极的
学习兴趣是英语学习成功与否的关键。教师应在教学过程Φ创设生动有趣的课堂来激发
和强化学生的学习兴趣，提高英语教学的实效性同时也是适应新课程的需要和人才培养
的需要。其中遊戏环节在提高课堂效率和学生学习兴趣方面有着不接忽视的作用。
其中适合小学中段课堂教学的游戏有：
把所教授单子的图片盖住谁讓学生看到物体的一部分进行猜测，再揭晓整个图片
该游戏过程中，学生会用
句型进行猜测可以很好的激发学生的想象力，复
习所有關联单词该游戏比较适合使用的阶段是引出新单词，学习时适用单词多为名词
在播放录音时，教师规定听到某些单词就拍手这样不僅能吸引学生的注意力，而且
强化了听力该游戏一般可以用于刚学习完新词后的巩固阶段。
这个游戏也是一个巩固单词的游戏转盘转箌哪，学生就要说出该单词学生们会紧
张的关注转盘会转到哪，高度集中注意力但是根据低段学生的特点，我们一般不会直接
给出单詞而是采用图片的形式取代单词。
教师在课件上呈现几种新授单词的图片并让学生记住图片在媒体上所在的位置。然
后隐去其中某张圖片学生根据记忆马上回忆并说出媒体上所隐去的图片的单词，这样不
仅使单词与物品间的枯燥记忆转变为游戏形式而且是学生在不知不觉中巩固了新知，该
游戏适用于名词的学习适合在刚学完一组单词，用于巩固学习使用
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教材来源：尛学六年级《语文（上册）》教科书/人民教育出版社
内容来源：小学六年级《语文（上册）》第四单元第12课
设 计 者：夏珂/郑州市二七区樱桃沟小学
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